考試時間:90分鐘;命題人:物理教研組1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘第I卷(選擇題15分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計15分)C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的D.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”船上的客人聽到寒山寺的鐘聲,是空氣振動產(chǎn)生的4、線上學(xué)習(xí)中與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法,錯誤的是()A.老師可以根據(jù)音色判斷誰在回答問題B.調(diào)節(jié)旋鈕增大音量,增大了聲音的響度C.有時聽不到聲音,可能是人發(fā)出了次聲波D.學(xué)生聽老師講課,利用了聲音能夠傳遞信息5、人可以依靠兩只耳朵來判斷發(fā)聲物體的方位,從而對聲音世界有立體的感覺。如圖,舞臺上利用左右兩只揚聲器(喇叭)A、B來形成立體聲效果,如果從揚聲器所發(fā)出的聲音是A強B弱,人會感覺到這個聲源在A、C之間某位置,這里人作出判斷主要利用聲音的()第Ⅱ卷(非選擇題85分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖所示是小明制作的一只會“吹口哨”的紐扣,先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊,再將繩子拉開、收攏交互進行,就會聽到“嗡嗡”的聲音,此聲音是由于紐扣周圍空氣而產(chǎn)生的。2、初中階段的男生都要經(jīng)歷“變聲期”,此后,男、女同學(xué)的聲帶有了明顯的區(qū)別,男生的聲帶厚而長,女生的聲薄而短,由此可認(rèn)為男生在“變聲期”,聲音的發(fā)生了改變(填“音調(diào)”、“響度”成“音色”)。 三、計算題(5小題,每小題9分,共計45分)四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)B.改變鋼尺伸出桌邊的長度C.改變薄塑料尺滑過梳子的速度D.改變吹筆帽的力度2、為了探究聲音的三個特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作,如(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的與振動的有關(guān);(2)保持鋼尺伸出長度不變,用大小(“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與有關(guān);(3)把步驟中的鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的不同;(4)以上的物理探究方法叫0-參考答案-一、單選題【詳解】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,青蛙發(fā)出的聲音是由青蛙鳴囊振動產(chǎn)生的,故A正確;B.聲音的傳播需要介質(zhì),我們能夠聽到的蛙叫聲是通過空氣傳入耳中的,故B錯誤;C.不同動物發(fā)聲都有自己的特色,即不同動物的音色是不同的,故根據(jù)音色可以辨別它是青蛙的聲D.減弱噪聲有三種途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱和在人耳處減弱。其中關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤。故選A?!驹斀狻緼.音叉激起水花是音叉振動引起了水的振動,即音叉正在振動,此現(xiàn)象說明聲音是物體振動產(chǎn)生B.紙屑在“跳舞”是因為喇叭紙盆正在振動,引起紙屑的振動,此現(xiàn)象說明聲音是物體振動產(chǎn)生C.乒乓球被彈開是因為音叉的振動引起了乒乓球的振動,此現(xiàn)象說明聲音是物體振動產(chǎn)生的,故CD.能聽到水中塑料袋內(nèi)手機發(fā)出的聲音說明液體能傳聲,此現(xiàn)象不能說明物體發(fā)聲的條件,故D符故選D?!驹斀狻緼.古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的“鄉(xiāng)音無改”是指音色未變,故A錯誤;B.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”的“高”是指響度大,故B錯誤;C.音色是指聲音的特色,不同的人音色不同,“聞其聲而知其人”是根據(jù)音的音色來判斷的,故CD.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”船上的客人聽到寒山寺的鐘聲,是鐘的振動產(chǎn)生的,故D故選C?!驹斀狻緼.每個人的聲帶結(jié)構(gòu)有差別,發(fā)出聲音的音色不同,可以根據(jù)音色來判斷誰在回答問題,故A正B.響度指的是聲音的大小,調(diào)節(jié)旋鈕增大音量,是增大了聲音的響度,故B正確,不符合題意;C.人的發(fā)聲頻率高于20Hz,不能發(fā)出次聲波;有時聽不到聲音,可能原因是聲音的響度比較小或者離發(fā)聲體比較遠(yuǎn),故C錯誤,符合題意;D.聲音能夠傳遞信息,所以老師講課時,學(xué)生能夠從老師那里接收信息,故D正確,不符合題意。故選C?!驹斀狻柯曉此a(chǎn)生的聲音通過揚聲器發(fā)出的聲音A強于B,則說明聲源與A的距離小于與B的距離,這是因為聲音的響度受傳播距離的影響,傳播距離越大,響度越小,所以此處人是據(jù)響度作出判斷的,故A故選A?!驹斀狻柯曇羰怯晌矬w的振動產(chǎn)生的,將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊,再將繩子拉開、收攏交互進行,發(fā)出“嗡嗡”的聲2、音調(diào)【詳解】男生都要經(jīng)歷“變聲期”,聲帶變得厚而長,聲帶的振動頻率變慢,聲音低沉、渾厚,因此聲音的音[2]吹奏曲笛時,按住不同的孔,空氣柱長度發(fā)生改變,空氣[3]不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的【詳解】[1]不同物質(zhì)的特征不同,發(fā)出聲音的音色也會不同,即使蒙住小王的雙[2]演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置,琴弦的振三、計算題【詳解】解:(1)12s內(nèi),“蛟龍?zhí)枴毕聺摰纳疃萻,是(2)12s內(nèi),聲音在海水中傳播的路程s?是(3)“蛟龍?zhí)枴毕蚝5装l(fā)出聲吶信號時,離海底的深度s是(4)“蛟龍?zhí)枴苯邮盏綇暮5追瓷錃w來的信號時,離海底的深度答:(1)12s內(nèi),“蛟龍?zhí)枴毕聺摰纳疃萻?是24m;(2)12s內(nèi),聲音在海水中傳播的路程s?是18000m;(3)“蛟龍?zhí)枴毕蚝5装l(fā)出聲吶信號時,離海底的深度s是9012m;(4)“蛟龍?zhí)枴苯邮盏綇暮5追瓷錃w來的信號時,離海底的深度so是8988m?!驹斀狻拷猓河傻茫曇魝鞑サ穆烦淘撏瑢W(xué)和山崖的距離答:他到高崖的距離是680m?!驹斀狻拷猓?1)高于20000Hz的聲音頻率為超聲波,人的聽覺頻率范圍在20~20000Hz之間,人耳不能聽到超聲波。(2)超聲波從海面到海底的時間由可得該處海底的深度(3)月球表面是真空,真空不能傳播聲音,聲波不能傳到月球,更不能用聲波來測地球到月球的距答:(1)人耳能聽到聲波的頻率范圍為20~20000Hz之間;(2)該處海底的深度是3060m;(3)不能利用超聲波的發(fā)射測量地球和月球之間的距離?!驹斀狻拷猓河晒娇芍?,子彈擊中靶的聲音傳到人耳中所用的時間為槍彈離開槍口后經(jīng)過1.5s,該同學(xué)聽到槍彈擊中靶的聲音,子彈飛行的時間為tzy=1.5s-1.1s=0.4s子彈飛行的速度為答:子彈飛行的速度為935m/s。【詳解】解:(1)由可得,5s內(nèi),聲音在空氣中傳播的路程(2)由可得,汽艇勻速行駛0.5km所花的時間喊時汽艇離山崖的距離他聽到回聲時離山崖的距離為答:(1)5s內(nèi),聲音在空氣中傳播的路程是1700m;(2)汽艇勻速行駛0.4km所花的時間是20s;(3)他聽到回聲時離山崖有800m。1、
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