2025屆安徽省天長市達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期第一次周考生物試題試卷含解析

2025屆安徽省天長市達(dá)標(biāo)名校初三下學(xué)期第一次周考生物試題試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列有關(guān)抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

B．抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)C．抗體是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的

D．抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的2、當(dāng)右心房收縮時(shí)，心臟內(nèi)血液的流動情況，正確的是（）A．右心房→左心室，此時(shí)房室瓣打開B．右心房→右心室，此時(shí)房室瓣打開C．右心室→右心房，此時(shí)房室瓣打開D．右心房→右心室，此時(shí)房室瓣關(guān)閉3、蚯蚓剛毛的作用是（）A．輔助運(yùn)動B．感受氣味C．感受光線D．分泌黏液4、血液循環(huán)的動力來自心臟，如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖，有關(guān)分析正確的是（）A．①是右心室B．①內(nèi)的血液流向③C．血液從④流向②D．②內(nèi)的血液是動脈血5、下列哪項(xiàng)不是蝗蟲的特點(diǎn)()A．身體由體節(jié)構(gòu)成B．體表有外骨骼C．用鰓呼吸D．足和觸角分節(jié)6、關(guān)于動物、植物細(xì)胞分裂的描述錯(cuò)誤的是（）A．都是細(xì)胞核先一分為二 B．變化最明顯的都是染色體C．分裂結(jié)果都使細(xì)胞數(shù)目增多 D．細(xì)胞分裂后都形成新的細(xì)胞壁7、魚不停地吞水，再從鰓蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是（）A．沒有變化B．減少、增加C．增加、減少D．都減少8、如圖中，人體形成尿液和暫時(shí)儲存尿液的器官分別是()A．①、③ B．③、④ C．①、② D．②、④9、詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是A．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B．“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來的C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，蟬屬于動物界的最大類群一節(jié)肢動物10、具有社群行為的一組動物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④11、下列對人體異常生理狀態(tài)的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．侏儒的病因是患者幼年時(shí)生長激素分泌不足B．人醉酒時(shí)，步履蹣跚，語無倫次，是因?yàn)榫凭樽砹诵∧XC．兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足12、圖是受精卵發(fā)育過程，其中表示細(xì)胞分化的是（）A．① B．② C．③ D．④13、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（）A．生產(chǎn)者消費(fèi)者和分解者 B．陽光空氣和水C．生物部分和非生物部分 D．植物動物和非生物部分14、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載：“蟬方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形，神鵲從而利之?！闭_表述這段記載中的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢．某種植物→蟬→鵲→螳螂B．某種植物←蟬←螳螂←鵲C．某種植物→蟬→螳螂→鵲D．蟬→某種植物→螳螂→鵲15、個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙．對于這種現(xiàn)象，你的評價(jià)是（）A．扮酷新技能B．提神好方法C．交友好途徑D．花錢損健康16、你認(rèn)為下列人類活動會對生物圈造成破壞的是（）①圍湖造田②排放污水③植樹造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲A．②③④B．①③⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥17、小玉用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞后，判斷這個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞。他作出此種判斷的依據(jù)是（）A．有細(xì)胞壁．葉綠體 B．有細(xì)胞壁．細(xì)胞膜C．有細(xì)胞質(zhì)．細(xì)胞核 D．有細(xì)胞膜．細(xì)胞質(zhì)18、人類與其它生物關(guān)系密切，以下與圖中有關(guān)的說法中不正確的是A．①圖所示的生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以用來殺死某些致病細(xì)菌B．②圖所示同類生物無成形的細(xì)胞核，只能充當(dāng)生物圈中的消費(fèi)者與分解者C．③圖所示的生物與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似，沒有葉綠體，是釀酒必需的微生物D．④圖所示生物發(fā)育過程經(jīng)歷了四期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。對農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期為幼蟲期19、觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究最基本的方法，下列關(guān)于觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)過程的敘述，正確的是()A．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和稀碘液B．如果視野中有較多重疊的口腔上皮細(xì)胞，應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．不動其他部分，物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×?xí)r，視野會變亮，細(xì)胞的數(shù)目會減少D．用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，會變形、邊緣暗中間亮的圓形物像是口腔上皮細(xì)胞20、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做伸屈、旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起什么作用？（）A．動力作用 B．杠桿作用 C．支點(diǎn)作用 D．調(diào)節(jié)作用21、如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（）A．葫蘆蘚、腎蕨 B．蘇鐵、玉米 C．腎蕨、葫蘆蘚 D．玉米、蘇鐵22、生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列反映生物影響環(huán)境的描述是A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C．千里之堤，潰于蟻穴D．螳螂捕蟬，黃雀在后23、某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準(zhǔn)備了10只鼠婦，并設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對本方案的修改意見，正確的是（）A．紙盒底部兩邊兩邊都應(yīng)該是細(xì)濕土 B．紙盒上面應(yīng)全部用玻璃板蓋住C．10只鼠婦太多了，用兩只就可以 D．沒有錯(cuò)誤，不需要修改24、植樹造林利于改善人類生存的自然環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物可以A．使大氣中二氧化碳含量保持不變B．使生物圈中氧氣含量保持不變C．維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡D．維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變25、利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（）A．若玻片往左移，則像也會往左移B．若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮C．甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到D．若在甲看到模糊的像，則改換成乙就可以看到清晰的像26、請根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實(shí)）回答問題：圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[_____]_____．在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[_____]_____發(fā)育而來的．圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機(jī)物，另外生命活動所需的水和無機(jī)鹽主要靠根尖的_____（部位）從土壤中獲?。畧D二中的b進(jìn)行光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按_____途徑向上運(yùn)輸獲得．圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的_____．27、鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種遺傳?。@、隱性基因分別用A、a表示）?；颊叩募t細(xì)胞在缺氧時(shí)會變成鐮刀狀，甚至破裂，造成嚴(yán)重貧血。下列為某家庭鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳情況，據(jù)表回答：家庭成員父親母親孩子1孩子2性狀表現(xiàn)正常正?；疾?？（1）正常人的紅細(xì)胞兩面凹的圓餅狀，沒有_____，其作用是_____。父母正常，孩子患病，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。由表中信息可知，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種_____（選填“顯性”或“隱性”）遺傳病。該家庭中父親和母親的基因組成是_____，若這對夫婦再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子表現(xiàn)正常的可能性是_____，其基因組成是_____。28、如圖中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，如圖是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：(橫線上填寫文字，方括號內(nèi)填寫編號)如圖中表示光合作用的是[________]，表示蒸騰作用的是[________]。要想觀察葉片的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，需要制作徒手切片：一手拿住葉片，另一只手平穩(wěn)拿住刀片，連續(xù)快速拉動刀片數(shù)次，將切下的薄片放入盛有________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時(shí)透光效果好，選取最________的一片，制成臨時(shí)裝片。A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進(jìn)出植物體的，如圖中的[________]為氣孔。葉片一般呈綠色，是因?yàn)槿鐖D中[________]細(xì)胞含有葉綠體。29、閱讀材料，回答問題材料一：2019年1月1日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部接到中國動物疫病預(yù)防控制中心報(bào)告，經(jīng)黑龍江省動物疫病預(yù)防控制中心確診，黑龍江省綏化市明水縣一養(yǎng)殖場發(fā)生非洲豬瘟疫情，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)匕凑找髥討?yīng)急響應(yīng)機(jī)制，采取封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等處置措施。同時(shí)，禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū)，禁止生豬運(yùn)入封鎖區(qū)。材料二：“非洲豬瘟是迄今唯一的蟲媒DNA病毒，基因組十分龐大，超過一半的功能目前未知?！敝袊こ淘涸菏?、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授陳煥春介紹說，非洲豬瘟由來已久，尚未研發(fā)出有效疫苗，該病毒還具有怕熱、怕強(qiáng)酸等特點(diǎn)。他呼吁，防疫非洲豬瘟，需要生豬養(yǎng)殖戶主動擔(dān)責(zé)，一起行動起來阻斷病毒傳播。非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原體，是一種由_____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成的微生物。對病死豬進(jìn)行無害化處理在傳染病預(yù)防措施中屬于_____。預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法是_____，但目前尚未研發(fā)出預(yù)防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗從免疫角度看屬于_____。非洲豬瘟不是人畜共患病，但食品安全問題不可忽視。下列做法不可取的是_____。A．不吃生肉B．買肉時(shí)一定要看是否檢疫合格C．只要是新鮮肉就可以購買D．剩菜一定要經(jīng)過高溫加熱才能食用30、閱讀下述材料，回答問題：歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見．后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等，渡渡鳥滅絕了．渡渡鳥滅絕之后，毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)．這種樹的果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)．渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。（1）渡渡鳥滅絕是一種生物的消失，人類的活動破壞了_____的多樣性。（2）渡渡鳥消失了，渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失，人類的活動也破壞了_____的多樣性。（3）渡渡鳥滅絕后，卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽，致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞，許多生物失去了棲息環(huán)境，導(dǎo)致了_____多樣性和_____多樣性的進(jìn)一步喪失。31、閱讀下面資料，請分析回答。資料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開，否則容易傳染。資料二：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，從2007年起，擴(kuò)大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍，將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃，對適齡兒童實(shí)行預(yù)防接種；并根據(jù)傳染病流行趨勢，在流行地區(qū)對重點(diǎn)人群進(jìn)行預(yù)防接種。從傳染病傳播的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看，甲肝患者屬于；將餐具消毒、碗筷分開，其目的是。引起甲肝的病原體是，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般只具有蛋白質(zhì)外殼和，而且只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活。通過注射甲肝疫苗，人體可獲得免疫能力，這是因?yàn)榧赘我呙邕M(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫做。這種免疫功能是后天獲得的，只對某種特定病原體或異物起作用，因此稱為免疫。

參考答案1、C【解析】

抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)?！驹斀狻靠贵w是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中?？贵w都是免疫球蛋白，但并非所有免疫球蛋白都是抗體?？贵w消滅抗原后，抗體仍然存留。若再有該病原體入侵，抗體還能將抗原（或病原體）消滅，就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長短不同。因此抗體不是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的，而是在抗原的刺激下產(chǎn)生的。故C符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種抗體能消滅一種抗原物質(zhì)；抗體消滅抗原后，抗體仍然存留。2、B【解析】試題分析：心房連接靜脈，心室連接動脈，當(dāng)心房收縮時(shí)，心房的血液被壓入心室，當(dāng)心室收縮時(shí)，心室的血液被壓入動脈，故選B?？键c(diǎn)：本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)和功能。3、A【解析】

蚯蚓的運(yùn)動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的?！驹斀狻框球緦儆诃h(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛固定不動，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進(jìn)行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動。因此蚯蚓剛毛的作用是協(xié)助運(yùn)動。本題主要考查環(huán)節(jié)動物的主要特征。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知環(huán)節(jié)動物的主要特征及蚯蚓剛毛的作用。4、C【解析】試題分析：圖中①是主動脈，②是肺動脈，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房．心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示：心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．即心室與動脈相連，心房與靜脈相連血液循環(huán)的途徑以及血液成分的變化如圖所示：可見只有C選項(xiàng)正確．考點(diǎn)：心臟的結(jié)構(gòu)及功能．5、C【解析】試題分析：．蝗蟲為節(jié)肢動物，其特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，呼吸器官是氣管?？键c(diǎn)：節(jié)肢動物的主要特征。6、D【解析】

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。【詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，A正確；細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，B正確；細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，C正確；細(xì)胞分裂最后，在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，動物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。熟練掌握動植物細(xì)胞分裂的過程。7、B【解析】

魚是通過口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉來完成水的通過，進(jìn)而完成呼吸的，魚的呼吸器官是鰓，鰓里有鰓絲里面有毛細(xì)血管，和血液之間進(jìn)行氣體交換，據(jù)此可以解答本題。【詳解】魚類終生生活在水中，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。故選B。關(guān)鍵知道水從口進(jìn)出從鰓蓋后流出，實(shí)際上是完成了一次氣體交換，使水中的氧氣減少，二氧化碳增多。8、A【解析】

據(jù)圖可知：①腎、②輸尿管、③膀胱、④尿道。此題主要考查的是人體的泌尿系統(tǒng)的組成及功能，思考解答?！驹斀狻咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成，腎由大約一百萬個(gè)腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲存尿液；尿道排出尿液；A符合題意；B、C、D不符合題意。掌握泌尿系統(tǒng)的組成以及相應(yīng)功能是本題解題關(guān)鍵。9、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！驹斀狻緼、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度，而不是水分，A錯(cuò)誤。B、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，枝條是由芽軸發(fā)育而來，葉子則是幼葉發(fā)育而來，B正確。C、“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔子是植食性哺乳動物，牙齒出現(xiàn)分化，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)，說法正確。D、蟬具有三對足，兩對翅，體表有外骨骼，屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物是動物界中種類和數(shù)量最多的類群，D正確。故選A。解題的關(guān)鍵是知道溫度對生物的影響，關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。10、D【解析】

社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?！驹斀狻竣傥浵?、③蜜蜂、④狒狒的群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，具有社會行為；而②菜粉蝶沒有明確的分工，也沒有等級，不具有社會行為。綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。11、B【解析】試題分析：侏儒的病因是患者幼年時(shí)生長激素分泌不足，A正確；人醉酒時(shí)，步履蹣跚，是因?yàn)榫凭樽砹诵∧X，而語無倫次，表明酒精麻醉了大腦皮層的語言中樞，B錯(cuò)誤；兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病，C正確；糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內(nèi)胰島素分泌不足，D正確．考點(diǎn)：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)；生長激素和胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。12、D【解析】

（1）細(xì)胞的分裂過程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。動植物不同，植物還需形成新的細(xì)胞壁，這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。

（2）在正常的情況下，經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織?！驹斀狻考?xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來的，受精卵分裂形成很多細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多。這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂。而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的組織。可見圖中①②③表示的是細(xì)胞的分裂過程，④表示的是細(xì)胞分化的過程。細(xì)胞分化形成組織是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，是中考和學(xué)業(yè)水平考試的重要考點(diǎn)。13、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。細(xì)菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。選項(xiàng)C符合題意。本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成知識點(diǎn)的掌握情況，屬于基礎(chǔ)題。14、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關(guān)系：蟬以植物為食，螳螂捕食蟬，鵲捕食螳螂，植物是生產(chǎn)者，各種動物是消費(fèi)者。15、D【解析】試題分析：吸煙時(shí)產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多種其它金屬化合物，這些有毒物質(zhì)首先危害人的呼吸系統(tǒng)，誘發(fā)各種呼吸系統(tǒng)疾病，甚至引起癌癥，因此，個(gè)別中學(xué)生課間偷偷在廁所吸煙．對于這種現(xiàn)象，我的評價(jià)是花錢損健康。考點(diǎn)：吸煙對人體健康的危害。16、C【解析】該題考查的是人類活動對生物圈的破壞，圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動，圍湖造田往往會損害湖泊的自然資源，破壞湖泊的生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，圍湖造田使水禽賴以生息的大片蘆葦、荻叢環(huán)境遭到破壞，使水生動、植物種類發(fā)生變化，有些種群幾乎絕跡，人類在生產(chǎn)和生活活動產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化，使生態(tài)平衡失調(diào)，生活垃圾焚燒過程中產(chǎn)生的煙霧以及煙氣中的二惡英類劇毒物質(zhì)會對環(huán)境造成很大危害，造成嚴(yán)重的空氣污染，噴藥滅蟲會直接破壞生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，導(dǎo)致農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，殘留的農(nóng)藥也會對環(huán)境造成污染，劇毒不易降解的農(nóng)藥還會沿食物鏈積累，最終危害到人類，因此這些活動都會對生物圈造成不利的影響，而植樹造林、養(yǎng)花種草可以提高綠化面積，增加植被，改善生態(tài)環(huán)境。17、A【解析】動物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，線粒體等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)。所以說動植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。所以小玉同學(xué)用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞，她判斷該是植物細(xì)胞，作出判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體兩個(gè)結(jié)構(gòu)，故A符合題意。18、B【解析】

圖中，①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌，④是蝴蝶。據(jù)此解答?！驹斀狻竣偈遣《?，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以用來殺死某些致病細(xì)菌，A正確。②是細(xì)菌，無成形的細(xì)胞核，在生態(tài)系統(tǒng)中只能充當(dāng)分解者，B錯(cuò)誤。③酵母菌與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相似，沒有葉綠體，釀酒時(shí)用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖，產(chǎn)生酒精和二氧化碳，C正確。④蝴蝶發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。對農(nóng)作物危害最大的發(fā)育時(shí)期為幼蟲期，D正確。故選B。19、A【解析】

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上滴加的液體是清水，染色用碘液，故A正確；如果視野中有較多重疊的口腔上皮細(xì)胞，應(yīng)該移動玻片標(biāo)本，從而找到較好地圖像，故B錯(cuò)誤；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，不動其它部分，只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×?xí)r，視野將會變暗，細(xì)胞的數(shù)目會減少，故C錯(cuò)誤；氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形．用鑷子尖輕壓蓋玻片時(shí)，觀察到變形的黑邊圓形圖象是氣泡，故D錯(cuò)誤。故選A。20、C【解析】

關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用?！驹斀狻抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著支點(diǎn)的作用，C正確。在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動力作用。21、B【解析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。【詳解】由圖可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，玉米屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是玉米。故選B。熟練掌握各類群的主要特征，仔細(xì)分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合分類索引即可解答。22、C【解析】試題分析：螞蟻在大堤內(nèi)挖洞，影響大堤的牢固性，洪水來臨時(shí)容易潰堤，因此千里之堤，毀于蟻穴，是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響?？键c(diǎn)：生物對環(huán)境的影響。23、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件只有一個(gè)，就是單一實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力?！驹斀狻緼B、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。小明所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設(shè)置以光為唯一變量的對照組，其它條件相同且適宜，A正確，B錯(cuò)誤。C、如果只用兩只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性（如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時(shí)期等），不足以說明問題，C錯(cuò)誤。故選：A。在設(shè)計(jì)對照組時(shí)必須遵照唯一變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)，否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就會不科學(xué)合理。24、C【解析】綠色植物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在：①能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源；②綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時(shí)還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡；③綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。所以大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物可以進(jìn)行光合作用，可穩(wěn)定大氣中氧和二氧化碳的含量。25、B【解析】

由我們所學(xué)的知識可以知道：顯微鏡包括物鏡和目鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像，識圖分析作答?！驹斀狻緼、顯微鏡成的是倒像，若玻片往左移，則像應(yīng)向右移動，故A不符合題意；B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多，物像的放大倍數(shù)越小，體積變小，視野變得越亮，甲的放大倍數(shù)比乙小，若使用相同的光圈和反光鏡，甲的視野應(yīng)比乙亮，故B符合題意；C、甲的放大倍數(shù)比乙小，甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中不可能都可觀察到，故C不符合題意；D、影像是否模糊，有多方面因素，換成乙后放大倍數(shù)過大，未必清晰，故D不符合題意。本題主要考查利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片。理解掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法是解答此題的關(guān)鍵。26、（1）c；側(cè)芽（2）2；子房壁（3）成熟區(qū)（4）根→莖→葉（5）太陽能【解析】試題分析：此題考查葉芽的發(fā)育，果實(shí)與種子的形成，根尖的結(jié)構(gòu)，水分的運(yùn)輸，綠色植物為為所有生物提供食物和能量，據(jù)此答題．解：（1）③芽原基將來發(fā)育成圖二中c側(cè)芽；②芽軸發(fā)育成a莖；①葉原基發(fā)育成b幼葉．（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房的發(fā)育可知最終子房發(fā)育成果實(shí)，在圖五中我們食用的部分是果皮，、由子房壁發(fā)育而成．（3）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．（4）綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；光合作用需要水，植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分．土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→一小部分作為光合作用的原料．因此，光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按根→莖→葉途徑向上運(yùn)輸獲得．（5）植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動提供動力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．綠色植物光合作用完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化，一個(gè)轉(zhuǎn)化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用．另一個(gè)轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化，在這一過程中，綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能，轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動所需能量的最初源泉．由此可見圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的太陽能．故答案為（1）c；側(cè)芽（2）2；子房壁（3）成熟區(qū)（4）根→莖→葉（5）太陽能考點(diǎn)：葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育；果實(shí)和種子的形成；光合作用的概念；呼吸作用的概念．27、細(xì)胞核運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳變異隱性Aa和Aa75%AA或Aa【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的人類疾病，鐮刀型細(xì)胞貧血癥和紅綠色盲的致病基因都為隱性基因，遺傳的規(guī)律為“無中生有”即親代沒有該遺傳病后代出現(xiàn)了患者，或“有中生無”，即親代都是患者，后代出現(xiàn)正常的。【詳解】（1）正常人的紅細(xì)胞兩面凹的圓餅狀，沒有細(xì)胞核，其作用是運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳。（2）父母正常，孩子患病，體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異，因此這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。鐮刀型細(xì)胞貧血癥和紅綠色盲的致病基因都為隱性基因，遺傳的規(guī)律為“無中生有”即親代沒有該遺傳病后代出現(xiàn)了患者，或“有中生無”，即親代都是患者，后代出現(xiàn)正常的。父母均正常個(gè)體生出得病的孩子1個(gè)體，屬于“無中生有”這一規(guī)律，由此可以判斷出鐮刀型細(xì)胞貧血癥是隱性性狀。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由隱性基因控制的遺傳性疾病。若控制這一相對性狀的基因用A、a表示，一對表現(xiàn)正常的夫婦生出了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥孩子，鐮刀型細(xì)胞貧血癥孩子的基因組成是aa，其中每一個(gè)基因h分別來自父母，而父母正常，因此這對夫婦的基因組成是Aa和Aa?；蚪M成是Aa和Aa的父母，遺傳圖解如圖所示：根據(jù)遺傳圖解可知：若這對夫婦再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子表現(xiàn)正常的可能性是75%，其基因組成是AA或Aa。本題結(jié)合遺傳系譜圖，考察常見的人類遺傳病。要求學(xué)生能夠根據(jù)系譜圖判斷疾病的遺傳方式和相應(yīng)個(gè)體的基因型，在進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算。28、CB清水薄⑤②【解析】

植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。圖2是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，①是上表皮、②是葉肉、③是葉脈、④是下表皮、⑤是氣孔?！驹斀狻浚?）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。從圖中可以看到A處氧氣是被吸收，二氧化碳是被釋放，因而A表示呼吸作用；B處水蒸氣在向外發(fā)散，因而B表示蒸騰作用；C處二氧化碳是被吸收，氧氣是被釋放，因而C表示光合作用。（2）徒手制作葉片的橫切片，要把葉片平放在載玻片上，用兩個(gè)并排的刀片沿橫向迅速切割；每切割一次都要在清水中蘸一下，最后用毛筆選取最薄的一片，制成臨時(shí)切片。（3）葉片由表皮、葉肉、葉脈組成，表皮細(xì)胞