人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案

人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案學(xué)生課前收集的生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的資料人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案百分?jǐn)?shù)是把“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”中的“幾分之幾”人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案教學(xué)過程：六(3)班的李強(qiáng)脫穎而出。到底誰是冠軍呢？人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案王濤：3÷5＝0.660%李強(qiáng)：4÷6≈0.66766.7%人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案發(fā)芽率=×100%人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案①解答的關(guān)鍵是什么？(關(guān)鍵是弄清誰和誰相比，誰“1”)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案=750×=750×0.2=150(人)=750×=750×=150(人)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案=750×0.2=150(人)方法一==750×0.2=150(人)方法一=750×=750×=150(人)=750×人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案方法一實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾＝實(shí)際比原計(jì)劃多的公方法二實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾＝實(shí)際的公頃數(shù)÷原計(jì)=2÷12≈1.167－100%=16.7%＝16.7%=2÷14≈1-85.7%=14.3%人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案方法一=2÷12人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案=16.7%=0.167=16.7%==人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案解法一=1400＋168=1568(冊(cè))=1400×112%=1568(冊(cè))人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案解法一=2800－14=2786(人)=2800×99.5%=2786(人)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案=1400＋168=1568(冊(cè))=1400×112%=1568(冊(cè))課題（教學(xué)內(nèi)容）解決問題（三）=100－20人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案=80(元)=80＋16=96(元)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元教案