2024年高校老師心得體會(huì)（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年高校老師心得體會(huì)為期八日的大學(xué)教師技能培訓(xùn)即將圓滿結(jié)束，此次學(xué)習(xí)為我?guī)?lái)了極為寶貴的精神財(cái)富。劉局長(zhǎng)的深刻講話使我深刻認(rèn)識(shí)到本次教學(xué)技能培訓(xùn)的重大意義和必要性。尤其是林景教研員關(guān)于“有效教學(xué)的思考”的專(zhuān)題講座，以及各位優(yōu)秀教師對(duì)于新課程及新的教學(xué)理念的深入剖析，均使我的教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了顯著提升，收獲頗豐。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)。一、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。劉局長(zhǎng)指出，在當(dāng)前知識(shí)更新迅速的背景下，教師必須不斷汲取新知識(shí)，掌握新技能，拓寬知識(shí)視野，以提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。正如一句古語(yǔ)所言：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！币虼耍覀円掷m(xù)學(xué)習(xí)，深入研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并將其應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，不斷反思、總結(jié)、提升。同時(shí)，我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，積極把握每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自我。二、錘煉師德師風(fēng)，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)合格人才、提高民族素質(zhì)的重要使命。教師的道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)，直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量和教育的效果。因此，我們要以優(yōu)秀教師為榜樣，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立良好的師德形象。我們要以高尚的人格力量去影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的最高境界。三、深化合作，共同成長(zhǎng)。在培訓(xùn)期間，全體學(xué)員緊密合作，共同成長(zhǎng)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，建立了深厚的友誼。這種積極、合作的學(xué)習(xí)氛圍使我們的培訓(xùn)更加高效、有趣。未來(lái)，我們將繼續(xù)深化合作，共同交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，攜手共進(jìn)。本次培訓(xùn)使我深刻感受到了優(yōu)秀教師的風(fēng)采和魅力，也使我更加明確了自己的責(zé)任和使命。今后，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)投身于教育教學(xué)工作中，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中，為新時(shí)代培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量！2024年高校老師心得體會(huì)（二）深入學(xué)習(xí)實(shí)踐____，全面貫徹落實(shí)____通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)。做為一名教師，我們承擔(dān)著全面貫徹黨的教育方針的任務(wù)，肩負(fù)著辦好人民滿意教育的使命。我們應(yīng)以此為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)工作，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，做人民滿意教師。通過(guò)學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該做到：教師的發(fā)展只有扎根于自己的教育實(shí)踐之中，把自己的成長(zhǎng)與教育改革的深化和發(fā)展聯(lián)系在一起，才可能在改革過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題和解決問(wèn)題，從而提高自己的教育智慧。為此，學(xué)校要以____提出的____為指導(dǎo)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。聯(lián)系個(gè)人教育教學(xué)實(shí)踐以及學(xué)校管理工作經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到必須注意如下幾點(diǎn)：一、科學(xué)發(fā)展____的第一要義是發(fā)展，我認(rèn)為發(fā)展而且是自主的發(fā)展，才能使人充分享受發(fā)展的成果。在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培養(yǎng)中，我們一般以師德教育為核心，以培養(yǎng)提升教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以基本功訓(xùn)練為切入口，以校本研修為抓手，以新課程實(shí)踐為載體，從而促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。二、教育人，發(fā)展人____的第二層內(nèi)涵告訴我們，學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都要以人為本，要關(guān)注人、發(fā)展人。我想這是因?yàn)槿耸墙逃母荆l(fā)展人。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中，要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，全面履行教師的義務(wù)與責(zé)任，模范踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。遵循教育規(guī)律，循循善誘，誨人不倦，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生;實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;嚴(yán)于律己，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，努力成為學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師。三、把握規(guī)律，科學(xué)發(fā)展____提出要實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我認(rèn)為_(kāi)___對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展同樣具有重要的指導(dǎo)意義。在教師培養(yǎng)中要避免“放棄自主”與“閉門(mén)造車(chē)”兩個(gè)極端傾向。全面落實(shí)，扎實(shí)工作。在教學(xué)過(guò)程中，我們要以實(shí)際行動(dòng)，全面貫徹落實(shí)____，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)履行教師的神圣職責(zé)，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新思想觀念，拓寬知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，革新教學(xué)手段，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四、發(fā)展教育教育的社會(huì)功能、服務(wù)功能是顯而易見(jiàn)的，不容忽視的。促進(jìn)人的全面發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，基礎(chǔ)在教育。這個(gè)教育應(yīng)該是體現(xiàn)大眾教育、全民教育、全面教育、終身教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)造教育、素質(zhì)教育等理念的社會(huì)主義“發(fā)展教育”。努力辦好社會(huì)主義發(fā)展教育，才能造就