小學六年級下學期科學《制作校園生物分布圖》教學課件

制作校園分布圖教科版六年級下冊2單元第二課任務一：整理校園生物匯總整理上節(jié)課調(diào)查的動植物，完成表格，統(tǒng)計總數(shù)?；顒右笕蝿找唬赫硇@生物區(qū)域植物動物小操場黃桷樹、青苔、癢癢樹血紅鸚鵡、白地圖魚、鼻涕蟲、黑地圖魚前門及前門廁所旁香蕉樹、小葉榕、臘梅、三葉草、羅漢松、沿階草、楓樹、柏樹鯉魚、金魚、蚊子、蝸牛、螞蟻、千足蟲、蜘蛛、鴿子、麻雀、貓教室門口綠蘿、三角梅開心農(nóng)場橘子樹、南瓜、絲瓜、茄子、辣椒蜈蚣、蚯蚓總計18種16種這是我的統(tǒng)計結果，總計植物18種，動物16種。任務二：分類校園生物（1）了解二歧分類法?；顒右蠖绶诸惙?，就是確定一個標準將發(fā)現(xiàn)的校園植物分成兩類，在每一類下再確定新的標準，將其分為兩類，繼續(xù)確定新的標準，直到不能再分為止。任務二：分類校園生物活動要求植物（2）運用二歧分類法對所找到的植物進行分類。水生陸生植物被子植物裸子植物植物常綠植物落葉植物植物開花不開花植物一年生植物多年生植物任務三：制作校園生物分布圖思考怎么標記可以更清晰的展示生物分布的情況呢？可以采用編號的方法可以將畫出的生物圖剪下來，貼在分布圖旁邊，并用箭頭指出它所在的位置任務三：制作校園生物分布圖活動要求（1）參考校園平面圖研究制定校園生物分布圖，制定的圖要直觀全面；（2）根據(jù)校園生物分布圖分析討論校園生物分布的特點。校園生物分布圖這是我的校園生物分布圖，我發(fā)現(xiàn)我們學校的植物大多分布在花壇里，而且很多是喜陰的植物。我還觀察到每個花壇的植物和動物都有點不一樣。校園生物分布圖我的校園生物分布圖是這樣設計的。我將我們學校劃分了幾個不同的區(qū)域。通過分布圖我發(fā)現(xiàn)學校前大門去廁所的路上是我們學校昆蟲最多的地方。我還發(fā)現(xiàn)我們學校教室外面花壇的三角梅向陽的一側長得更茂盛。思考我們的調(diào)查結果展示了校園的全部生物嗎？它們會發(fā)生變化嗎？拓展：我國珍稀動植物分布圖四川、陜西、甘肅等地

安徽、江蘇、江西等地

西藏、青海等地

長江中下游及洞庭湖、鄱陽湖、錢塘江等水域

藏羚羊大熊貓白鰭豚揚子鱷拓展：我國珍稀動植物分布圖珙桐：貴州、四川、云南等地，又叫中