2.6角的度量(二)(課件)四年級上冊數(shù)學(xué)北師大版_第1頁
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文檔簡介

第6課時角的度量(二)第二單元線與角右面鐘面上的時針和分針在4時整所形成的角是多少度?(1)鐘面上一共有(

)個大格,

每個大格對應(yīng)的角是(

)。(2)鐘面上時針和分針在4時整所形成的角里有(

個大格,所以4時整時針和分針?biāo)纬傻慕鞘牵?/p>

)。1230°4120°度量角的大小通常用量角器。觀察量角器,認(rèn)一認(rèn),說一說。每一份所對的角是1°。零刻度線中心點量角器是把半圓平均分成180份。觀察量角器,認(rèn)一認(rèn),說一說。說一說零刻度線中心點外圈的刻度是順時針。內(nèi)圈的刻度是逆時針。如何用量角器度量角的度數(shù)?第一:量角器的中心與角的頂點重合。第二:0°刻度線與角的一條邊重合。第三:角的另一條邊所對應(yīng)的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。30°還是150°?想一想30°還是150°??如何用量角器度量角的度數(shù)?想一想你能在量角器上找出50°,140°的角嗎?分別在上面的圖上畫出來,并與同伴交流。

50°

140°一條邊在零刻度線上;另一條邊分別在50°,140°刻度線上。說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?說一說發(fā)現(xiàn)既可以從內(nèi)圈刻度觀察,也可以從外圈刻度觀察。選擇的零刻度線不同,角的開口方向也不同。估一估,并量出下面兩個角的度數(shù),說說你是怎么量的。12比90°小一些。比90°大一些。可以用量角器量一量。量一量注意區(qū)別角對應(yīng)的是內(nèi)圈刻度還是外圈刻度。1將角的頂點與量角器的中心點重合;把零刻度線與角的一條邊重合;重合觀察另一條邊所對應(yīng)的刻度,就是這個角的刻度。70°∠1=70°讀內(nèi)圈刻度量一量注意區(qū)別角對應(yīng)的是內(nèi)圈刻度還是外圈刻度。2零刻度線在右邊;讀內(nèi)圈刻度。110°重合∠2=110°怎么畫一個60°的角呢?想一想,畫一畫,和同伴交流你的方法。先畫一條射線。使量角器的中心點和射線的端點重合,零刻度線重合;在量角器刻度線60°的地方點上點;以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線;在畫好的角上標(biāo)出角的弧線及度數(shù)。60°我用量角器可以畫出任意度數(shù)的角。選自教材第27頁練一練第1題1.在量角器上找出70°,130°的角。分別在下面的圖上畫出來。70°130°選自教材第27頁練一練第2題2.用量角器量一量三角尺上每個角各是多少度。60°30°45°45°90°90°3.先估一估下圖中各角的度數(shù),然后量一量,你估得準(zhǔn)嗎?估計測量90°90°130°150°45°45°選自教材第27頁練一練第3題4.量一量生活中的角。24°117°81°57°選自教材第27頁練一練第4題

5.畫出下列各角。35°115°80°160°35°115°80°160°選自教材第27頁練一練第5題

6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同度數(shù)的角?我畫了一個105°的角。我畫了一個15°的角。選自教材第27頁練一練第6題選自教材第27頁練一練第6題

6.利用一副三角尺你能畫出哪些不同度數(shù)的角?75°135°150°120°1.下面是用一副三角尺拼成的兩個角,寫出這兩個角的

度數(shù)。120°105°2.

畫角。(1)畫一個115°的角。(2)畫一個105°的角。115°105°3.如圖所示,已知∠AOC=

∠BOD=90°

,∠1=25°,

求∠3的度數(shù)?!?=90°-∠1=90°-25°=65°∠3=90°-∠2=90°-65°=25°選用合適的方法畫出120°和160°的角。畫角用量角器畫角用三角尺畫角畫任何類型的角畫特殊度數(shù)的角如:30°、60°、75°120°……選用合適的方法畫出120°和160°的角。160°120°這節(jié)課有什么收獲呢?

1.量角器的中心與角的頂點重合。2.

0°刻度線與角的一條邊重合。3.角的另一條邊所對應(yīng)的量角器上的刻度,

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