2023七年級道德與法治下冊 第二單元 做情緒情感的主人第五課 品出情感的韻味第1框 我們的情感世界教案 新人教版

2023七年級道德與法治下冊第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界教案新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是新人教版道德與法治七年級下冊第二單元第五課《品出情感的韻味》的第一框《我們的情感世界》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生理解情感的內(nèi)涵，學(xué)會正確對待和表達自己的情感，以及理解和尊重他人的情感。具體內(nèi)容包括：

1.情感的定義和特點：讓學(xué)生了解情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

2.情感的作用：讓學(xué)生明白情感對人的行為和生活的重要性，以及情感對人的思維、認知和決策的影響。

3.情感的表達：讓學(xué)生學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情感，以及如何理解和尊重他人的情感。

4.情感的調(diào)節(jié)：讓學(xué)生了解情感調(diào)節(jié)的重要性，學(xué)會一些情感調(diào)節(jié)的方法，如自我暗示、換位思考、心理換位等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在六年級時已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于情緒的知識，對本節(jié)課的情感概念和作用有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進一步引導(dǎo)學(xué)生深入理解情感的內(nèi)涵，學(xué)會正確表達和調(diào)節(jié)情感，以及理解和尊重他人的情感。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：

1.學(xué)生能夠理解情感的多樣性和復(fù)雜性，認識到情感對個人行為和生活的重要性。

2.學(xué)生能夠?qū)W會正確表達自己的情感，并理解和尊重他人的情感。

3.學(xué)生能夠掌握情感調(diào)節(jié)的方法，提高自我情感管理能力。

4.學(xué)生能夠通過分析和討論，培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力。

5.學(xué)生能夠在小組合作中，提高溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。重點難點及解決辦法重點：

1.情感的定義和特點：理解情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

2.情感的作用：明白情感對人的行為和生活的重要性，以及情感對人的思維、認知和決策的影響。

3.情感的表達：學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情感，以及如何理解和尊重他人的情感。

4.情感的調(diào)節(jié)：了解情感調(diào)節(jié)的重要性，學(xué)會一些情感調(diào)節(jié)的方法，如自我暗示、換位思考、心理換位等。

難點：

1.情感的多樣性和復(fù)雜性：學(xué)生難以理解情感的多樣性和復(fù)雜性，以及情感與情緒的區(qū)別。

2.情感的調(diào)節(jié)方法：學(xué)生難以掌握情感調(diào)節(jié)的方法，并將其應(yīng)用于實際生活中。

解決辦法：

1.利用多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻等，幫助學(xué)生直觀地理解情感的多樣性和復(fù)雜性。

2.通過小組討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解情感的作用，以及情感與情緒的區(qū)別。

3.設(shè)計實踐活動，如角色扮演、情感表達游戲等，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會正確表達情感，并理解和尊重他人的情感。

4.教師引導(dǎo)學(xué)生進行反思和總結(jié)，通過提問、討論等方式，幫助學(xué)生掌握情感調(diào)節(jié)的方法，并鼓勵學(xué)生在日常生活中積極運用。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機、白板、教學(xué)卡片、情感表達游戲道具等。

2.課程平臺：道德與法治課程教學(xué)平臺、在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)等。

3.信息化資源：與情感主題相關(guān)的視頻片段、圖片、文章、網(wǎng)絡(luò)資源等。

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、情感表達游戲、反思總結(jié)等。

5.輔助材料：情感調(diào)節(jié)手冊、情感表達指南、小組合作任務(wù)單等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我們的情感世界》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過情感困擾的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索情感世界的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解情感的基本概念。情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。它是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對人的思維、認知和決策具有影響。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了情感在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)情感的多樣性和復(fù)雜性以及情感調(diào)節(jié)這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與情感相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示情感調(diào)節(jié)的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“情感在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了情感的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對情感的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.情感與心理學(xué)書籍：建議學(xué)生閱讀《情感心理學(xué)》、《情緒調(diào)節(jié)手冊》等書籍，以深入了解情感的內(nèi)涵和調(diào)節(jié)方法。

b.情感表達藝術(shù)作品：欣賞電影、戲劇、文學(xué)作品等，分析其中的情感表達方式，提高學(xué)生對情感的感知和表達能力。

c.情感調(diào)節(jié)實用技巧：收集情感調(diào)節(jié)的實用技巧，如冥想、呼吸練習(xí)、心理咨詢等，供學(xué)生在日常生活中參考。

d.情感教育案例：查找國內(nèi)外情感教育的成功案例，分析其經(jīng)驗和啟示，為學(xué)生的情感教育提供借鑒。

2.拓展建議：

a.開展情感主題班會：組織班級開展情感主題班會，讓學(xué)生分享自己的情感經(jīng)歷，提高班級情感氛圍。

b.創(chuàng)設(shè)情感表達角落：在班級或?qū)W校創(chuàng)設(shè)一個情感表達角落，讓學(xué)生可以隨時記錄和表達自己的情感。

c.情感教育實踐項目：鼓勵學(xué)生參與情感教育實踐項目，如情感調(diào)節(jié)技巧的研究與推廣、情感教育活動的策劃與實施等。

d.情感導(dǎo)師制度：邀請心理老師、班主任等擔(dān)任情感導(dǎo)師，為學(xué)生提供情感教育和心理咨詢服務(wù)。

e.情感教育家校合作：加強家校合作，讓家長了解情感教育的重要性，共同關(guān)注學(xué)生的情感成長。

f.情感教育評價體系：建立情感教育評價體系，關(guān)注學(xué)生在情感方面的成長和變化，為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。

g.情感教育主題活動：定期舉辦情感教育主題活動，如情感講座、情感沙龍、情感知識競賽等，提高學(xué)生的情感素養(yǎng)。

h.情感教育課程拓展：在道德與法治課程基礎(chǔ)上，拓展情感教育相關(guān)課程，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)情感知識。重點題型整理1.概念理解題：

題型示例1：情感的定義是什么？請簡要闡述其特點。

答案示例1：情感是指人在生活中產(chǎn)生的心理體驗，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。情感的特點包括：情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對人的思維、認知和決策具有影響；情感具有多樣性，不同情境下會產(chǎn)生不同的情感體驗；情感具有復(fù)雜性，情感體驗往往涉及到多種情感的交織；情感具有變化性，情感體驗會隨著時間和情境的變化而變化。

2.案例分析題：

題型示例2：請分析以下案例，并說明情感在這個案例中的作用。

答案示例2：案例：小明在學(xué)校的籃球比賽中受傷，感到非常沮喪和失望。

情感在這個案例中的作用：情感影響了小明的行為和決策。由于受傷和比賽失利，小明感到沮喪和失望，這可能影響他在比賽中的表現(xiàn)和與隊友的溝通。情感也對小明的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，他可能需要一段時間來調(diào)節(jié)情緒，恢復(fù)信心。

3.應(yīng)用題：

題型示例3：請給出兩個情感調(diào)節(jié)的方法，并簡要解釋其原理。

答案示例3：情感調(diào)節(jié)方法1：自我暗示。原理：通過對自己進行正面的自我暗示，如“我可以做得更好”、“我有能力克服困難”等，可以提高自信心，減輕負面情緒的影響。

情感調(diào)節(jié)方法2：換位思考。原理：通過換位思考，設(shè)身處地地理解他人的情感和立場，可以減少誤解和沖突，促進溝通和理解。

4.論述題：

題型示例4：請論述情感在個人成長和社會發(fā)展中的重要性。

答案示例4：情感在個人成長和社會發(fā)展中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對個人的思維、認知和決策具有影響。情感影響個人的動機、目標選擇和行為方式，從而影響個人的成長和發(fā)展。情感也是人際交往的基礎(chǔ)，情感的溝通和理解有助于建立良好的人際關(guān)系和社會和諧。情感還與社會穩(wěn)定和發(fā)展密切相關(guān)，情感的積極狀態(tài)可以促進社會的凝聚力和進步。

5.探究題：

題型示例5：請?zhí)接懭绾卧谌粘Ｉ钪懈玫乇磉_和理解情感。

答案示例5：在日常生活中更好地表達和理解情感的方法包括：

學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情感，如與他人進行坦誠的溝通，表達自己的感受和需求。培養(yǎng)傾聽他人情感的能力，如關(guān)注他人的表情、語氣和身體語言，理解他人的情感狀態(tài)。學(xué)會換位思考，設(shè)身處地地理解他人的情感和立場，減少誤解和沖突。培養(yǎng)情感調(diào)節(jié)能力，如通過自我暗示、放松練習(xí)等方法來調(diào)節(jié)情緒，保持情感的平衡和穩(wěn)定。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的主題是“我們的情感世界”，我嘗試采用多種教學(xué)方法和策略來引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握情感的概念及其重要性。我通過情感的定義和特點，情感的作用，情感的表達和調(diào)節(jié)等方面進行了詳細的講解，并通過案例分析、分組討論和實踐活動等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中加深理解和體驗。

教學(xué)反思方面，我認為自己在講解情感的定義和特點時，可能過于強調(diào)了情感的多樣性、復(fù)雜性和變化性，導(dǎo)致學(xué)生對情感的理解有些模糊。在情感的作用部分，我可能沒有充分強調(diào)情感對人的行為和生活的影響，導(dǎo)致學(xué)生在理解情感的作用時有些困難。在情感的表達和調(diào)節(jié)部分，我可能沒有提供足夠的實踐機會，導(dǎo)致學(xué)生在理解和應(yīng)用情感調(diào)節(jié)方法時有些吃力。

教學(xué)總結(jié)方面，我認為這節(jié)課的教學(xué)效果總體上是積極的。學(xué)生在情感的定義和特點方面有了初步的理解，但在情感的作用和情感的表達和調(diào)節(jié)方面，還需要進一步的鞏固和練習(xí)。學(xué)生在分組討論和實踐活動方面表現(xiàn)得積極主動，能夠積極參與討論和分享自己的觀點，也能夠通過實踐來加深對情感的理解和應(yīng)用。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我認為需要改進以下幾個方面：首先，在講解情感的定義和特點時，可以更加注重情感與情緒的區(qū)別，幫助學(xué)生更好地理解和區(qū)分情感和情緒。其次，在講解情感的作用時，可以提供更多的實際案例，幫助學(xué)生更好地理解和體驗情感對人的行為和生活的影響。最后，在講解情感的表達和調(diào)節(jié)時，可以提供更多的實踐活動，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用情感調(diào)節(jié)方法。板書設(shè)計①情感的定義與特點：情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

②情感的作用：情感影響人的行為和生活，對思維、認知和決策有重要影響。

③情感的表達與調(diào)節(jié)：學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_情感，掌握情感調(diào)節(jié)的方法。

藝術(shù)性與趣味性：

①情感的世界：以一幅生動的插畫展示情感的多樣性和復(fù)雜性，如不同的情感表情符號。

②情感的力量：以一個有趣的比喻，如“情感是生活的調(diào)味劑”，來形象地表達情感的作用。

③情感的魔法：以一個有趣的魔法師形象，手持情感調(diào)節(jié)的魔法棒，展示情感調(diào)節(jié)的方法。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

1.情感的定義與特點：情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

2.情感的作用：情感影響人的行為和生活，對思維、認知和決策有重要影響。

3.情感的表達與調(diào)節(jié)：學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_情感，掌握情感調(diào)節(jié)的方法。

當堂檢測：

1.請簡要描述情感的定義和特點。

2.請舉例說明情感在個人成長和社會發(fā)展中的重要性。

3.請說出兩種情感調(diào)節(jié)的方法，并簡要解釋其原理。

4.請分析以下案例，并說明情感在這個案例中的作用。

案例：小明在學(xué)校的籃球比賽中受傷，感到非常沮喪和失望。

5.請談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪腥绾伪磉_和理解情感，并舉例說明。

答案：

1.情感的定義與特點：情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

情感的特點包括：情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對人的思維、認知和決策具有影響；情感具有多樣性，不同情境下會產(chǎn)生不同的情感體驗；情感具有復(fù)雜性，情感體驗往往涉及到多種情感的交織；情感具有變化性，情感體驗會隨著時間和情境的變化而變化。

2.情感在個人成長和社會發(fā)展中的重要性：情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對個人的思維、認知和決策具有影響。情感影響個人的動機、目標選擇和行為方式，從而影響個人的成長和發(fā)展。情感也是人際交往的基礎(chǔ)，情感的溝通和理解有助于建立良好的人際關(guān)系和社會和諧。情感還與社會穩(wěn)定和發(fā)展密切相關(guān)，情感的積極狀態(tài)可以促進社會的凝聚力和進步。

3.情感調(diào)節(jié)的方法：情感調(diào)節(jié)方法1：自我暗示。原理：通過對自己進行正面的自我暗示，如“我可以做得更好”、“我有能力克服困難”等，可以提高自信