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Page1第三章達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、選擇題(每題3分,共36分)1.?dāng)z氏溫度規(guī)定,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為()A.0℃ B.10℃ C.40℃ D.100℃2.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)改變,地球上的水在不停地循環(huán)。關(guān)于水的三態(tài)改變分析錯(cuò)誤的是()A.陽(yáng)光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D.雪花熔化成水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海3.冷天在浴室里洗熱水澡時(shí),浴室鏡面“模糊”的緣由是()A.水發(fā)生汽化 B.水蒸氣發(fā)生液化C.水發(fā)生凝固 D.水蒸氣發(fā)生凝華4.有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器,手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的緣由是()A.加快了水面空氣的流淌B.提高了水的溫度并增大了水的表面積C.加快了水面空氣的流淌,提高了水溫,也可能增大了水的表面積D.加快了水面空氣的流淌并增大了水的表面積5.寒冷的冬天,玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”,下面關(guān)于此現(xiàn)象的說法正確的是()A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華形成的C.“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的外表面D.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面6.下列物態(tài)改變中屬于液化的是()A.加在飲料中的冰塊漸漸變小B.飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”C.樟腦丸越放越小D.冰箱冷藏室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”7.對(duì)以下自然現(xiàn)象說明正確的是()A.冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 B.云的形成是汽化現(xiàn)象C.霜的形成是凝固現(xiàn)象 D.霧的形成是液化現(xiàn)象8.二氧化碳?xì)怏w被壓縮、降溫到肯定程度,就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰。干冰被拋到空中,會(huì)快速變?yōu)闅怏w,促使其四周水蒸氣凝聚成小水滴或小冰晶,實(shí)現(xiàn)人工降雨。下列關(guān)于上述描述中包含的物態(tài)改變的說法,正確的是()A.二氧化碳?xì)怏w變成干冰,是凝華B.水蒸氣凝聚成水,是凝固C.干冰變成二氧化碳?xì)怏w,放出熱量D.水蒸氣凝聚成小冰晶,汲取熱量9.生活與物理休戚相關(guān),小芳燒水,她視察到水沸騰時(shí),不斷有“白氣”冒出來(lái),從水到形成“白氣”的物態(tài)改變是()A.先液化后汽化B.先汽化后液化C.先汽化后凝固D.先升華后熔化10.有一年的4月份,郴州市各地接連下起了冰雹,范圍廣,顆粒大,冰雹落到地上,不久就“不見了”。這個(gè)物態(tài)改變過程是()A.熔化 B.液化C.凝固 D.升華11.生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌的葉子為針狀,有助于削減水分的()A.蒸發(fā) B.升華C.液化 D.沸騰12.在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時(shí),小琴依據(jù)試驗(yàn)?zāi)康?,進(jìn)行了仔細(xì)規(guī)范的試驗(yàn),獲得的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,推斷錯(cuò)誤的是()A.石蠟是非晶體B.海波熔化時(shí)的溫度是48℃C.海波在熔化過程中不須要吸熱D.42℃時(shí),海波的狀態(tài)是固態(tài)二、填空題(每空1分,共15分)13.如圖所示,是水的循環(huán)示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完成圖中(1)、(2)和(3)三處所對(duì)應(yīng)的物態(tài)改變名稱及吸、放熱狀況。(第13題)(第14題)14.常用的溫度計(jì)是依據(jù)液體的____________原理制成的,如圖甲所示是溫度計(jì)的一段截圖,讀數(shù)是________℃。如圖乙所示是某物質(zhì)的熔化圖象,由此推斷該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)。15.從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會(huì)兒,凍魚身上出現(xiàn)一層白霜,又過一段時(shí)間凍魚身上的霜變成了水,此過程經(jīng)驗(yàn)的物態(tài)改變是先________后________。16.把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這層霜是_____________________經(jīng)過________這種物態(tài)改變形成的。寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠____________(填“會(huì)吸熱”“會(huì)放熱”或“不會(huì)吸熱或放熱”),水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的________(填“內(nèi)側(cè)”“外側(cè)”或“內(nèi)、外側(cè)”)。(第16題)(第17題)17.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷________變成水蒸氣,這一過程要吸熱。當(dāng)含有許多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝聚成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或________形成的。在肯定條件下,云中小水滴或小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶的熔化過程須要________熱。三、試驗(yàn)與探究題(每題8分,共24分)18.小南同學(xué)用同一酒精燈加熱,完成了冰的熔化和水的沸騰試驗(yàn)后,依據(jù)記錄的數(shù)據(jù),得到如圖所示的圖象。請(qǐng)你分析:(1)測(cè)得水的沸點(diǎn)為________℃,此時(shí)的大氣壓可能________(填“大于”“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)BC段表示物質(zhì)處于____________狀態(tài)。(3)AB段比CD段傾斜程度大,表明在質(zhì)量相同的狀況下,該物質(zhì)處于固態(tài)時(shí),吸熱升溫______(填“快”或“慢”)。(第18題)(第19題)19.在做“探討水的沸騰”分組試驗(yàn)時(shí),各試驗(yàn)小組運(yùn)用的器材規(guī)格完全相同。蘭蘭同學(xué)所在的小組由試驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖A所示;梅梅同學(xué)所在試驗(yàn)小組由試驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖B所示。兩個(gè)試驗(yàn)小組從同一時(shí)刻起先對(duì)水加熱,從圖象可知,蘭蘭同學(xué)所在的試驗(yàn)小組的水________(填“先”或“后”)沸騰,造成沸騰有先后的緣由之一是________________。從圖象還能看出,兩個(gè)試驗(yàn)小組測(cè)得的水的________點(diǎn)不同,這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓________(填“增大”或“減小”)有關(guān)。20.“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)谔骄克序v時(shí),視察到水沸騰時(shí)溫度為98℃。完成該試驗(yàn)后,小組同學(xué)往水中加入肯定量的鹽接著探究。當(dāng)鹽水溫度接近90℃時(shí),起先每隔0.5min記錄一次溫度,記錄數(shù)據(jù)如下表所示:時(shí)間/min00.511.522.533.544.5溫度/℃88919497100102102102102102(1)試驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到鹽水中有大量氣泡不斷上升、________(填“變大”或“變小”),到液面裂開開來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,就表明鹽水沸騰了,由上表可知鹽水的沸點(diǎn)為________℃。接著給沸騰的鹽水加熱,鹽水的溫度會(huì)________(填“上升”“不變”或“降低”)。(2)老師認(rèn)為“創(chuàng)新”小組的試驗(yàn)發(fā)覺很有價(jià)值,還可以接著深化探究,請(qǐng)你提出一個(gè)值得深化探究的問題:_____________________。四、綜合運(yùn)用題(21題6分,22題10分,23題9分,共25分)21.閱讀短文,回答問題:(第21題)熱管如圖A是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面),這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不堅(jiān)固,實(shí)行的其中一種方法。熱管是一根兩端封閉的金屬管(如圖B是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)改變的示意圖)。管內(nèi)裝有簡(jiǎn)潔汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當(dāng)它的下方一端受熱時(shí),里面的液體會(huì)吸熱而變成蒸氣,蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而變成液體,液體在重力作用(或其他途徑)又回到高溫的下方一端,如此循環(huán)往復(fù),熱管就相當(dāng)于一個(gè)自然“制冷機(jī)”。(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)改變是________和________;(2)當(dāng)熱管“制冷”時(shí),上方一端的溫度________下方一端的溫度;此時(shí),熱管把從高溫處汲取的__________“搬到”低溫處放出。當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí),熱管__________(本小題三個(gè)橫線內(nèi)填以下其中一個(gè)數(shù)字序號(hào):①停止“制冷”;②起先“制冷”;③熱量;④溫度;⑤高于;⑥低于)。22.如圖是小紅做“視察碘升華”的試驗(yàn)裝置,她的操作是在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱。(1)結(jié)合你的探究經(jīng)驗(yàn),描述小紅視察到的試驗(yàn)現(xiàn)象。(2)溝通評(píng)估時(shí),小明查閱了部分物質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)(見表),他發(fā)覺碘的熔點(diǎn)是113.6℃,碘的沸點(diǎn)是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約為400℃,他認(rèn)為小紅所做的試驗(yàn)中,碘可能經(jīng)驗(yàn)了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的改變過程,小紅的試驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論,請(qǐng)你針對(duì)小明的質(zhì)疑,選用上述器材或補(bǔ)充必要的協(xié)助器材設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn),證明碘干脆從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),寫出試驗(yàn)方案并扼要說明。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))、沸點(diǎn)物質(zhì)水酒精煤油碘銅鐵金熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))/℃0-117-30113.6108315351064沸點(diǎn)/℃10078150184.2525622750285623.地球上的水在不停地循環(huán)著,在循環(huán)過程中水的狀態(tài)不斷地發(fā)生改變,如圖所示。(1)請(qǐng)依據(jù)水循環(huán)示意圖,簡(jiǎn)潔描述水循環(huán)過程。(2)我國(guó)是嚴(yán)峻缺水國(guó)家,合理利用和愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。請(qǐng)你結(jié)合生活和生產(chǎn)實(shí)際,提出合理利用和愛護(hù)水資源的詳細(xì)措施(要求至少寫出兩條)。
答案一、1.A2.C點(diǎn)撥:陽(yáng)光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣上升到空中,是汽化現(xiàn)象,A正確;高空中溫度高的水蒸氣遇冷液化成小水滴,小水滴相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨,B正確;冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地,C錯(cuò)誤;雪花是由固態(tài)熔化成液態(tài)的水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海,D正確。3.B點(diǎn)撥:鏡面“模糊”是因?yàn)樵∈抑械乃魵庥龅嚼涞溺R子液化形成的小液滴附著在鏡面上造成的。4.C點(diǎn)撥:抓住“熱風(fēng)”解題。5.D點(diǎn)撥:冬天玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”是室內(nèi)熱的水蒸氣遇到冷的玻璃液化或凝華形成的。6.B點(diǎn)撥:飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空飛過,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”是飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噴出的熱的水蒸氣遇到冷的空氣液化形成的。7.D8.A9.B10.D11.A12.C二、13.(1)凝固放熱(2)汽化吸熱(3)升華吸熱14.熱脹冷縮;-3;晶體15.凝華;熔化16.空氣中的水蒸氣;凝華;會(huì)放熱;內(nèi)側(cè)17.汽化;凝華;吸三、18.(1)98;小于(2)固液共存(3)快19.先;水的質(zhì)量不同;沸;增大點(diǎn)撥:由圖知,蘭蘭組的水先沸騰;蘭蘭組的水的溫度改變較快,說明蘭蘭同學(xué)所在的小組的水的質(zhì)量較少,所以造成沸騰有先后的緣由之一是水的質(zhì)量不同;沸騰時(shí)的溫度不同,可能是與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓增大,沸點(diǎn)上升有關(guān)。20.(1)變大;102;不變(2)鹽水的沸點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)嗎(其他答案合理也可)四、21.(1)汽化;液化(2)⑥;③;①點(diǎn)撥:當(dāng)“凍土”區(qū)路基溫度偏高時(shí),熱管內(nèi)下方的液體汲取熱量,發(fā)生汽化由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),蒸氣上升到溫度較低的管的上方時(shí),蒸氣放出熱量發(fā)生液化再由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),液化后的液體又回到熱管溫度較高的下方一端,再次發(fā)生汽化……如此循環(huán)往復(fù),就不斷地將熱量從熱管的下方轉(zhuǎn)移到熱管的上方,直至熱管的上、下方的溫度相同為止。22.解:(1)用酒精燈對(duì)燒杯干脆加熱
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