2024年新教材高中政治復習階段復習提升九學案

PAGEPAGE5階段復習提升(九)邏輯與思維〖網(wǎng)絡構建〗〖增分突破〗漫畫類選擇題題型特點1．一般由漫畫和文字兩部分組成，漫畫部分往往包括標題、主體、畫注。2．設問一般分為“表明(說明)”“反映的道理是”“體現(xiàn)的哲理”“給我們的啟示”等。3．綜合考查學生的形象思維、邏輯思維、透過現(xiàn)象看本質的實力。通性通法口訣：“畫面要看全，褒諷意在先，深化抓題旨，聯(lián)系課本選?！逼湓敿毥忸}步驟如下：〖典例示范〗[2024·江蘇高考，T32]下列選項中與漫畫蘊含的哲理相符的是()A.提綱挈領，綱舉目張B.金無足赤，人無完人C.勿輕小物，小蟲毒身D.小洞不補，大洞吃苦技巧應用本題須要理解選項中各個成語或俗語的含義，以及漫畫的寓意，可以參考漫畫類試題的解題方法。詳細步驟如下：〖跟蹤演練〗1.漫畫《烏鴉喝水》提示我們，做工作辦事情要()①兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地埋頭苦干②避開囿于閱歷的習慣性思維③留意探討新狀況，找尋新思路④堅決抓住實際，促成質的飛躍A.①②B．③④C.②③D．①④2．下面漫畫《對癥下藥》采納的思維形式是()A.抽象思維B．形象思維C.逆向思維D．橫向思維3．如圖所示，漫畫中的瓶子里的人()①未能做到解放思想，實事求是，因而丟失自由②理性的相識了自己的問題③應當敢于打破舊思維，求真務實，創(chuàng)建性的解決問題④應當聽從別人的看法A.①②B．①③C.②④D．③④階段復習提升（九）邏輯與思維跟蹤演練1．解析：肯定要留意解讀精確漫畫的主旨，本題漫畫《烏鴉喝水》的水瓶明顯與傳統(tǒng)烏鴉喝水的水瓶發(fā)生了客觀改變，而且是質的改變，導致取水的路徑和方法應當做出剛好的調整和改變，做到一切從實際動身，在出現(xiàn)新狀況的前提下，主動找尋新思路，②③正確；而埋頭苦干、促成質變的說法明顯沒有抓住漫畫的這一主旨，①④解除。答案：C2．解析：假如思維抽象、概括的是事物的形象特征，并以感性形象作為思維運行的基本單元，就屬于形象思維，本題中的漫畫以感性形象來表作者的意圖，B符合題意。假如人的思維抽象概括了事物的共同屬性，通過語詞鞏固下來，形成了概念，并以概念作為思維的基本單元，就屬于抽象思維，題中以漫畫感性形象為思維單元，A不符合題意。逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面等，去思索、去求索，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的，題設不涉及，C解除。橫向思維是一種打破邏輯局限，將思維往更寬廣領域拓展的前進式思索模式，它的特點是不限制任何范疇，以偶然性概念來逃離邏輯思維，從而可以創(chuàng)建出更多匪夷所思的新想法新觀點新事物的一種創(chuàng)建性思維，題設不涉及，D解除。故本題選B。答案：B3．解析：漫畫中的瓶子里的人陷于瓶中，不能自拔，他未能做到解放思想，實事求是，因而丟失自由；他應當打破舊思維，求真務實，創(chuàng)建性的解決問題，故①③正