三年級(jí)《信息科技》在線學(xué)習(xí)與生活 第12課 認(rèn)識(shí)數(shù)字作品

第12課認(rèn)識(shí)數(shù)字作品第四單元?jiǎng)?chuàng)作數(shù)字作品義務(wù)教育信息科技課程資源三年級(jí)

12了解數(shù)字作品的多樣性和用途。了解創(chuàng)作數(shù)字作品的基本流程。學(xué)習(xí)目標(biāo)第12課學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們留意一下學(xué)校、商場(chǎng)、廣場(chǎng)、火車站等場(chǎng)所，你們會(huì)看到多種數(shù)字作品。數(shù)字作品因內(nèi)容生動(dòng)形象、形式豐富多樣，受到人們的喜愛。你知道數(shù)字作品有哪些類型，適合用在什么場(chǎng)合嗎？你知道如何創(chuàng)作數(shù)字作品嗎？問題情境第12課課堂導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng)一了解數(shù)字作品二了解數(shù)字作品的創(chuàng)作流程第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)一、了解數(shù)字作品1.觀看數(shù)字相冊(cè)、數(shù)字小報(bào)、視頻、演示文稿等數(shù)字作品，了解數(shù)字作品的不同類型。數(shù)字小報(bào)數(shù)字相冊(cè)第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)視頻演示文稿第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)1．觀看數(shù)字相冊(cè)、數(shù)字小報(bào)、視頻、演示文稿等數(shù)字作品，了解數(shù)字作品的不同類型。一、了解數(shù)字作品我們?cè)趯W(xué)校每天都能看到老師制作的演示文稿。我在商場(chǎng)里看到過宣傳廣告。第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)2．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說一說：你在哪些場(chǎng)合見到過數(shù)字作品？這些數(shù)字作品屬于哪種類型？有什么用途？一、了解數(shù)字作品我喜歡看視頻，我去找一個(gè)。第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)3.配套資源中提供了多個(gè)數(shù)字作品，打開并觀看自己感興趣的作品。一、了解數(shù)字作品1．組建小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)數(shù)字作品，共同觀看。（1）數(shù)字作品的名稱：___________________

（2）這個(gè)數(shù)字作品屬于哪種類型？

○數(shù)字相冊(cè)

○數(shù)字小報(bào)

○視頻

○演示文稿

○其他：二、了解數(shù)字作品的創(chuàng)作流程第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)2．小組成員共同探究，了解創(chuàng)作數(shù)字作品的基本流程。（1）分析需求：確定作品的主題和類型。（2）收集素材：根據(jù)作品的主題和類型，收集并整理相關(guān)素材。（3）制作作品：選擇軟件，圍繞作品的表現(xiàn)形式，思考素材在作品中呈現(xiàn)的位置與效果等，制作數(shù)字作品。第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)二、了解數(shù)字作品的創(chuàng)作流程第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)2．小組成員共同探究，了解創(chuàng)作數(shù)字作品的基本流程。（4）完善作品：瀏覽作品，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行完善。（5）發(fā)布作品：選擇恰當(dāng)形式，發(fā)布數(shù)字作品。二、了解數(shù)字作品的創(chuàng)作流程第12課學(xué)習(xí)活動(dòng)3．用圖示的方式描述數(shù)字作品的創(chuàng)作流程。二、了解數(shù)字作品的創(chuàng)作流程第12課課堂總結(jié)1．?dāng)?shù)字作品內(nèi)容豐富、形式多樣、用途較多，在社會(huì)生活中有著廣泛的應(yīng)用。2．?dāng)?shù)字作品的創(chuàng)作過程包括分析需求、收集素材、制作作品、完善作品和發(fā)布作品等環(huán)節(jié)。1．在本課中，你了解到數(shù)字作品的類型有哪