中考物理知識資料專題復(fù)習(xí)試題解析知識資料光的折射

千里之行，始于足下朽木易折，金石可鏤Word-可編輯2023年年-2023年年學(xué)年度物理中考二輪復(fù)習(xí)專題卷-光的折射小學(xué)：___________姓名：___________年級：___________考號：___________一、單選題1、以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違抗物理原理的是（）A．“當(dāng)我斜插在玻璃水杯中，你會看到我的身子向上彎折了”B．“當(dāng)人們在餐桌上使用我時，我一定是省力杠桿”C．“當(dāng)我放在水中，我會飄蕩在水面上”D．“將干燥的我接入電路，我否決電流從我身上流過”2、下列現(xiàn)象與物理邏輯對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確的是（）①平面鏡中的像﹣﹣光的反射；②放入水中的筷子“變折”﹣﹣光的折射；③“花香四溢”﹣﹣電磁波傳遞信號；④飛機的機翼做成上面凸起，下面平直的形狀﹣﹣空氣的流速與壓強的關(guān)系；⑤百米比賽中沖線后，運動員不能趕緊停下﹣﹣慣性；⑥用手機舉行通信﹣﹣分子熱運動．A．①②③④B．①②⑤⑥C．②③④⑤D．①②④⑤3、下列說法中準(zhǔn)確的是（

）A．光的傳揚速度總是3×108B．光總是沿直線傳揚的C．物體經(jīng)平面鏡成正立等大的實像D．漫反射遵循光的反射定律4、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法準(zhǔn)確的是（

）A．光發(fā)生漫反射時，不遵守光的反射定律B．光從空氣射入水中，傳揚速度不變C．月食是因為光的反射而形成的D．平面鏡可以成像，也可以控制光的傳揚路徑5、下列各成語所反映的情景中，能說明光反射的是（

）A．鏡花水月B．坐井觀天C．海市蜃樓D．立竿見影6、如圖的光路圖中，能準(zhǔn)確表示光從空氣射人水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是（

）7、如圖所示，將刻度尺斜插入水中，從水面上看去，水中尺子的刻度情況（

）A．變得疏了B．變得密了C．一部分變疏一部分變密D．疏密沒有變化8、馬明學(xué)生在家長陪同下到東坡湖劃船游戲，下列現(xiàn)象與所用物理知識配對不準(zhǔn)確的是（）A．以岸上樹木為參照物，馬明學(xué)生是運動的；以船為參照物，馬明學(xué)生是靜止的﹣﹣運動和靜止具有相對性B．馬明用槳向后劃水，木船就前進(jìn)﹣﹣物體間力作用是互相的C．馬明學(xué)生看見岸邊樹木在水中的倒影﹣﹣光的折射現(xiàn)象D．手能握住槳﹣﹣手和槳間有摩擦力9、下列光現(xiàn)象中，因為光的折射而形成的是（）A．立竿見影B．鋼筆“錯位”C．杯弓蛇影D．日全食10、下列圖片中，屬于光的直線傳揚現(xiàn)象的是（）A．橋在水中倒影B．筷子在水面處“折斷”C．幕布上的手影D．金魚“變大”了11、一些民間諺語常蘊含著豐盛的物理知識，下面四句諺語中對應(yīng)的物理知識準(zhǔn)確的是（）A．潭清疑水淺﹣﹣光的反射現(xiàn)象B．一個巴掌拍不響﹣﹣聲音不能在固體中傳揚C．人多能力大﹣﹣杠桿原理D．磨刀不誤砍柴工﹣﹣減小受力面積，增大壓強12、光的世界變幻莫測、奧妙無窮．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中，準(zhǔn)確的是（）A．不同色彩的光在真空中傳揚的速度不同B．雨后彩虹是因為光發(fā)生反射形成的C．海市蜃樓是因為光發(fā)生折射形成的D．日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳揚造成的13、下列說法準(zhǔn)確的是（）A．人在岸上看到的水中“飛鳥”是因為光的反射形成的B．人在岸上看到的水中“魚”的位置比實際位置低C．光從水射入空氣后速度變大D．光在發(fā)生折射后，折射角一定小于入射角14、如圖所示的四幅圖示主意中不準(zhǔn)確的是（）A．磁極的磁感線B．光從空氣斜射入水中C．物體所受重力的暗示圖D．杠桿的力臂15、我是一支鉛筆：①將我斜插在水杯中，你會看到我變“彎”了，那是因為光從水進(jìn)入空氣中時發(fā)生了折射；②我若躺在亮處，大家就都能看見我，那是因為發(fā)生了鏡面反射；③我和圓珠筆是好朋友，都愛在紙上“玩”，不同的是，它在紙上“滾”，我在紙上“滑”；④若把我的內(nèi)芯接入電路，我身體就會發(fā)熱．你認(rèn)為鉛筆的自述中準(zhǔn)確的有（）A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④16、圖中四種光的折射光路圖中，準(zhǔn)確的是（）A．B．C．D．17、湛江是中國首批對外展開的沿海港口城市之一，有關(guān)“湛江八景”說法準(zhǔn)確的是（）A．東海島是中國第一長灘，世界第二長灘，被譽為“東方一絕”的東海島人龍舞，在海灘上浮上人龍舞影子是光的反射的形成B．世界的三大燈塔之一的百年古燈塔的硇洲燈塔發(fā)出射程為26海里的光是光的直線傳揚C．湖光巖是世界上瑪珥湖，是省級名勝風(fēng)景區(qū)．湖水澄澈見底，看起來湖底變淺，是光的反射的緣故D．寸金橋公園湖中倒景是光的折射形成18、潛入水中工作的潛水員看見岸上樹梢位置變高了。如下圖所示的四幅光路圖中，能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的是19、光芒從空氣斜射到一塊玻璃表面時，下圖中可以較全面、準(zhǔn)確反映光傳揚路徑的是（）20、下述語句中蘊含著一定的物理知識，其中對應(yīng)的解釋不準(zhǔn)確的是A．“如坐針氈”:壓強與受力面積有關(guān)B．“潭清疑水淺”:光的折射現(xiàn)象導(dǎo)致水底看上去變淺了C．“游云西行而謂月之東馳”:以游云為參照物，月亮是向東運動的D．“早穿皮襖午穿紗”:我國內(nèi)陸地區(qū)溫度變化較大，主要緣故是砂石的比熱容較大二、填空題21、清晨，明媚的陽光穿過樹林，形成了一道道優(yōu)美的“光柱”．“光柱”是因為光的

形成的．正午時分，當(dāng)一束太陽光垂直入射到水面時發(fā)生反射，則反射角為度，射入水中的光芒傳揚方向

（填“改變”或“不改變”）．22、小明向驚奇的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是因為光的_________射形成的虛像；若湖中的水深3m，則白云形成的像到水面的距離_________3m．（選填“大于”、“小于”或“等于”）23、古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的_

___現(xiàn)象；池水映明月“說的就是光的__

__現(xiàn)象.24、如圖所示的光路暗示圖中，MN是空氣與玻璃的分界面，PQ為法線，按照圖示，MN下方的物質(zhì)是_

___，折射角是_

___，反射角是_

___.25、如圖所示現(xiàn)象是陽光通過空氣中的水滴時發(fā)生

和

產(chǎn)生的。26、如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．沿碗壁徐徐向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的____________現(xiàn)象，此時小明看到的是硬幣的______(選填“虛”或“實”）像．27、光從水斜射入空氣，若α為入射角，β為反射角，r為折射角，則這三者之間的關(guān)系是_________。28、當(dāng)光從水斜射入空氣中時，在交界面上同時發(fā)生反射和折射，但折射角總大于入射角．當(dāng)入射角增大到一定程度時，折射角會達(dá)到90°．入射角繼續(xù)增大時，便沒有

，惟獨反射了．這種反射叫全反射．光纖通信就是利用激光在光纖內(nèi)壁不斷

（填“反射”或“折射”）而實現(xiàn)的．激光和廣播、電視、移動電話的信號都是

，只是它們的波長和頻率不同．29、如圖所示，不透明的容器中有一只鐵質(zhì)玩具青蛙，人的眼睛在S位置時剛好看不到青蛙。這是_______________的緣故；向容器中注入適量的水，眼睛就能夠看到青蛙了，這是_______________造成的。30、2023年年6月3日早上7時22分，某女士在?？谑腥f綠園附近的馬路上，看到3棟大樓“飄蕩”在半空中，急忙用手機向報社報告了這一“海市蜃樓”奇觀。這一奇觀是由光的現(xiàn)象形成的，手機通話時的信號是利用來傳遞的。三、實驗題(注釋)31、如圖所示的是光從空氣斜射入水面中時情況，請在圖中畫出該入射光芒斜射入水面時的光路圖。32、小學(xué)科技小組參加市科技創(chuàng)新大賽，研究光在水和玻璃中的反射邏輯和折射邏輯，從實驗中得到如下數(shù)據(jù)，表1是光從空氣射入水中的測量數(shù)據(jù)，表2是光從空氣射入玻璃的測量數(shù)據(jù)：表1入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°

表2入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°9.9°19.5°28.1°35.3°對表1、表2的數(shù)據(jù)舉行歸納分析，得出的結(jié)論是（寫兩條）①

②

33、我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，無數(shù)廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點，紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告，但有些廣告制作卻忽略了其中的科學(xué)性.如圖所示的兩幅廣告中各有一處科學(xué)性的錯誤，請你找出來，并簡要說明它違抗了什么物理原理或邏輯.甲圖錯誤：__________，它違抗了_________；乙圖錯誤：__________，它違抗了___________。34、按照要求作圖(1)如圖光芒AO從空氣斜射入水中，畫出水中折射光芒的大致方向。(2)如圖所示是一個簡易壓水機，其中AOB是杠桿，作出動力F1的力臂。(3)如圖所示電路，小磁針在通電螺線管附近靜止，標(biāo)出小磁針的N極。35、小雨在吃烤肉串時，偶爾發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：通過烤爐上方看對面的人，感覺對面的人好似在晃動．為什么會浮上這種現(xiàn)象呢?小雨按照學(xué)過的知識舉行分析：火爐上方的空氣被加熱后，變得不勻稱，此時它的疏密程度會不斷發(fā)生變化，光進(jìn)入這種不勻稱的熱空氣，傳揚方向就不一定是沿直線的了，因此看起來感覺對面的人在晃動．為了驗證這種分析是否準(zhǔn)確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴舉行了如下的探索．(1)如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照耀，看到墻面上有一紅色光點保持不動，這個現(xiàn)象

▲

（“能”或“不能”）說明此時光在勻稱的空氣中沿直線傳揚．(2)倘若要讓這束紅光穿過不勻稱的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是：

▲

．(3)倘若小雨的分析是準(zhǔn)確的，他看見到的現(xiàn)象應(yīng)該是：

▲

．四、作圖題36、一條光芒照耀到水面發(fā)生反射和折射，這條光芒經(jīng)水面折射后的光芒如右上圖所示。請在圖中畫出它的入射光芒和反射光芒的大致方向。37、圖是水中的魚反射出的一條光芒。（1分）請在圖中畫出此光芒在空氣中的大致傳揚方向。38、如圖所示，是一條光芒由空氣射入水中后的折射光芒，在圖中大致畫出這條入射光芒及其反射光芒．39、如圖所示，請在圖中作出入射光芒AB在水中的折射光芒的大致方向．40、完成如圖所示的折射光路圖．五、計算題41、如圖，光芒從空氣射入某液體中，入射角為45°，折射角為30°。光芒射到液體底部水平放置的平面鏡上又反射回來，最后光芒又回到空氣中，這時折射角是多大？六、簡答題42、閱讀短文后回答下面的問題．光污染，來自亮麗的玻璃幕墻最近張小姐十分煩惱，因為她的房子正對著一座新大廈的玻璃幕墻．偶爾站在她家的窗前，看到對面玻璃幕墻就像平面鏡一樣，使她能把同樓居民家的一舉一動看得清清晰楚。玻璃幕墻的反光更使她苦不堪言，只要是晴天，她的房間就會被強烈的反射光線照耀得通亮，無法正常歇息．至于那種外墻呈凹形的建造物，其玻璃幕墻形成一個巨型的聚光鏡，一個相當(dāng)于幾十甚至幾百平方米的凹透鏡，其聚光功能是相當(dāng)可觀的，能使局部溫度升高，造成火災(zāi)隱患……、外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光芒照耀到光潔的玻璃幕墻上時會發(fā)生

反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是

（填“實”或“虛”）像。⑵、在某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃幕墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯位現(xiàn)象，如圖所示。你認(rèn)為這可能是光的什么現(xiàn)象引起的呢？答：

(3)、從文中找出一個光學(xué)方面的物理知識填入橫線：（如鏡面反射）

--(4)、文中有一處浮上了科學(xué)性的錯誤，請將錯誤的句子及更正句子寫在下面橫線上錯誤句子：

更正句子：

．（5）、從上文中找出一個玻璃幕墻給居民生活帶來的不便或危害的實例：如：

-------------------------------（6）、如何預(yù)防光污染？請你提出一條合理化建議：

------------------------------43、海上有風(fēng)時，海面浮上波浪，某區(qū)域海面呈圓弧形，O為圓心，圓弧形海面正下方的水中有一條魚（用箭頭AB表示），如圖所示。此時，從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚”。看到的“魚”是魚的縮小的虛像，請分析說明其緣故。（注：可在圖上畫光路暗示圖，以輔助說明）44、湖邊綠樹能在水中形成倒影，物體在驚奇的水中和在平面鏡中成的像，哪一個更清晰？為什么？45、在游泳池邊向水池底看去，感覺池水并不深，下水后才知道不是那么回事，試分析，為什么池深度看起來比實際的淺?46、請你用容易的語言解釋漫畫系列圖甲中浮上的現(xiàn)象，并指出圖14乙的某廠家招貼畫中浮上的一處科學(xué)性錯誤：甲圖：

乙圖：

。47、小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機將位于彌漫水的水池底部一個優(yōu)美的圖案拍攝下來。當(dāng)把水排掉后，小剛依然想在本來的位置用此照相機拍到這個圖案清晰的照片，他應(yīng)該使鏡頭前伸還是后縮？說明理由48、篝火晚會上，隔著燃燒的火堆看對面的人，會看到人在晃動，為什么？七、綜合題49、閱讀短文，回答問題：彩虹彩虹是大氣中一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)陽光照耀到半空中的水珠時，光芒被折射和反射，在天空形成弧形彩帶。研究光芒經(jīng)過水珠的傳揚邏輯，可揭示彩虹形成的緣故。如圖甲所示，光芒從點C進(jìn)入半徑為R的水珠，經(jīng)點D反射，再從點E射出。AB是通過水珠球心O且與入射太陽光平行的直線，用x表示進(jìn)入水珠的光芒距AB的距離，a表示射出光芒與AB的夾角，畫出過入射點和球心O的直線（即該入射點的法線），進(jìn)一步研究可以得出a與x的關(guān)系如圖乙所示，入射的太陽光分布是勻稱的，但射出的光芒分布是不勻稱的，在a最大時強度最大，能被地面上的人看見到。牛頓發(fā)現(xiàn)，太陽光通過三棱鏡后被分解成七種單色光，當(dāng)太陽光進(jìn)入水珠時，也會產(chǎn)生類似效果。從同一點進(jìn)入水珠的不同色光在水珠中沿不同路徑傳揚，致使不同色光的a的最大值略有不同。因為不同色光的a最大值略有不同，對某一水珠來講只能有一種色彩的光被地面上的人看到，進(jìn)入人眼的不同色彩的光來自內(nèi)外沒同弧線的水珠。所以人眼看到的彩虹由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色。（1）在圖甲中，如是銜接OD，則∠CDO

（>/=/<）∠ODE（2）按照圖乙可知，x從0增強到R的過程中，a的變化情況是

A．增大B．先增大后減小C．減小D．先減小后增大（3）如圖甲所示，光芒從空氣進(jìn)入水珠的折射角隨x增大而

（4）圖乙給出的是紅光的a-x圖像，其a最大值是42°，則紫光的a最大值

（大于/等于/小于）42°。（5）圖丙中畫出了紅光通過小水珠時a最大值的光路，請在圖丁中畫出紅光通過大水珠（虛線圓）時a最大值的光路。（圖丁中已畫出小水珠的光路）試卷答案1.【解析】試題分析：A、按照光的折射現(xiàn)象：折射光芒、入射光芒和法線在同一平面內(nèi)，折射光芒、入射光芒分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光芒向法線偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時，折射光芒遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角．而我們看到的水中的物體的像應(yīng)該在真切物體的上方；B、杠桿是一根在力的作用下，能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，而動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿；C、按照木材的密度和水的密度大小判斷木筷放到水里的飄蕩情況；D、導(dǎo)體能導(dǎo)電，絕緣體不容易導(dǎo)電．A、因為光的折射，筷子斜插在玻璃杯中時，看到的水面以下的部分都向上偏折，所以看到筷子好似從水面處折斷了，本挑選項的描述是準(zhǔn)確的；B、筷子在餐桌上使用時，動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，本挑選項的描述是錯誤的；C、木材的密度小于水的密度，所以木筷放到水里，會飄浮在水面上，本挑選項的描述是準(zhǔn)確的；D、木筷是絕緣體，所以接入電路，電流不能從筷子上流過，本挑選項的描述是準(zhǔn)確的；考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；杠桿的應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用；絕緣體點評：本題考查光的折射、杠桿、密度、導(dǎo)電性等知識，考查的知識點比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力2.【解析】試題分析：（1）光照在不同介質(zhì)面上時，會發(fā)生反射現(xiàn)象，平面鏡成像就是詳細(xì)應(yīng)用；（2）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳揚方向就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即光的折射現(xiàn)象，凸透鏡成像就是詳細(xì)應(yīng)用；（3）分子在不停的作無規(guī)矩運動；（4）一切物體都有保持本來運動狀態(tài)的性質(zhì)；（5）電磁波可以傳遞信號；（6）流速越大，壓強越?。倨矫骁R中的像，平面鏡成像屬于光的反射，準(zhǔn)確；②放入水中的筷子“變折”，水中筷子看上去向上彎折是因為光的折射造成的，準(zhǔn)確；③“花香四溢”說明分子在不停的作無規(guī)矩運動，錯誤；④飛機的機翼做成上面凸起，下面平直的形狀，是利用上面空氣流速大，壓強小，受到空氣向上的托力，準(zhǔn)確；⑤百米比賽中沖線后，運動員因為慣性，不能趕緊停下，準(zhǔn)確；⑥手機是利用電磁波傳遞信號的，錯誤．考點：光的反射；慣性；流體壓強與流速的關(guān)系；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；移動通信點評：本題是將我們生活中比較認(rèn)識的諺語和物理知識聯(lián)系起來，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，也說明了物理知識應(yīng)用的廣泛性．3.【解析】試題分析：光速的大小與介質(zhì)有關(guān)，光在真空中傳揚速度是3×108考點：光學(xué)概念辨析4.【解析】試題分析：不論是鏡面反射還是漫反射都遵守光的反射定律，選項A錯誤；光在其它透明介質(zhì)中的傳揚速度都小于在空氣中的傳揚速度，所以光從空氣射入水中時傳揚速度變小，選項B錯誤；月食現(xiàn)象是地球到了月球和太陽的中間，太陽光無法射到月球上面，屬于光的直線傳揚現(xiàn)象，選項C錯誤；平面鏡有兩個作用，改變光的傳揚路線和成像，選項D準(zhǔn)確．【考點】鏡面反射；漫反射；光速；光的直線傳揚5.【解析】試題分析：（1）光在同種、勻稱、透明介質(zhì)中沿直線傳揚，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；（2）光芒傳揚到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上浮上岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光潔物體反光都是光的反射形成的；（3）光芒在同種不勻稱介質(zhì)中傳揚或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會浮上光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．鏡花水月是指花在鏡子中成像，月亮在水中成像，都屬于平面鏡成像，是光的反射造成的，選項A準(zhǔn)確；坐井觀天指在井中看到的天空惟獨井口那么大，這是光的直線傳揚造成的，選項B錯誤；立竿見影是在地上樹立一個竿子就可以看到它的影子，這是光沿直線傳揚形成的，選項C錯誤；海市蜃樓是光在不勻稱的大氣中傳揚形成的光的折射現(xiàn)象，選項D錯誤．【考點】光的反射；光的折射；光的直線傳揚6.【解析】試題分析：在反射現(xiàn)象中，反射光芒、入射光芒和法線在同一平面內(nèi)，反射光芒和入射光芒分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。光在反射是反射角等于入射角，光空氣斜射入水中時，折射角小于入射角。能準(zhǔn)確表示光從空氣射人水中時發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是選B。考點：光的反射和折射7.【解析】試題分析：（1）將尺子斜插入水中時，從上面看水中的尺子，尺子反射的光經(jīng)水面折射進(jìn)入我們的眼睛，折射角大于入射角；（2）眼睛逆著折射光芒看去，誤認(rèn)為光是沿直線傳揚的，會感到尺子的位置比實際位置高一些，看起來是向上彎折了，因此它的刻度就顯得密了。選項B準(zhǔn)確。考點：光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用8.【解析】試題分析：（1）判斷物體運動還是靜止，就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化．（2）物體間力的作用是互相的；（3）水中倒影是因為光的反射形成的；（4）物體發(fā)生運動或即將發(fā)生相對運動時，物體之間就會存在摩擦力．A、以岸上樹木為參照物，馬明學(xué)生是運動的；以船為參照物，馬明學(xué)生是靜止的﹣﹣運動和靜止具有相對性，故A準(zhǔn)確；B、馬明用槳向后劃水，木船就前進(jìn)﹣﹣物體間力作用是互相的，故B準(zhǔn)確；C、馬明學(xué)生看見岸邊樹木在水中的倒影﹣﹣光的反射現(xiàn)象，故C錯誤；D、手能握住槳﹣﹣手和槳間有摩擦力，故D準(zhǔn)確．考點：參照物及其挑選；力作用的互相性；摩擦力的大??；光的反射點評：本題考查的知識點比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．9.【解析】試題分析：①光的折射現(xiàn)象是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳揚方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象；②日常生活中常見的折射現(xiàn)象有：凸透鏡成像，用放大鏡看物體；看到水中的魚“變淺”，斜插入水中的筷子被“折斷”，海市蜃樓，彩虹等．A、立竿見影，是光的直線傳揚形成的，該選項不符合題意；B、鋼筆“錯位”，是光在空氣和玻璃中傳揚的結(jié)果，是光的折射現(xiàn)象，該選項符合題意；C、杯弓蛇影，是水面成像，屬于光的反射，該選項不符合題意；D、日全食，是光沿直線傳揚形成的，該選項不符合題意．考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用點評：本題考查了學(xué)生對生活中光現(xiàn)象的判斷，考查了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象10.【解析】試題分析：解答此題從以下知識點入手：①光在同種勻稱介質(zhì)中沿直線傳揚，利用這一特點，人們可以看到許多現(xiàn)象，例如日食、月食、影子、小孔成像、激光準(zhǔn)直等；②當(dāng)光照耀到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；③光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳揚方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射，光折射的實例有：筷子變折、池水變淺、彩虹、海市蜃樓等等在日常生活中．A、驚奇的水面相當(dāng)于平面鏡，橋在水中倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像屬于光的反射原理，所以本選項不是因為光的直線傳揚形成的，故本選項不符合題意．B、水中的筷子彎折了，即是有光芒從水中射向空氣時發(fā)生了光的折射的緣故，故該選項不符合題意；C、幕布上的手影是因為光的直線傳揚形成的，故本選項符合題意．D、金魚“變大”了，屬于凸透鏡成像，是因為光的折射形成的，故該選項不符合題意．考點：光在勻稱介質(zhì)中直線傳揚點評：準(zhǔn)確理解光的直線傳揚、反射、折射現(xiàn)象，會用所學(xué)知識來解釋生活中常見的現(xiàn)象，雖知識點較多，但屬于基礎(chǔ)題目11.【解析】試題分析：（1）平面鏡成像的原理是光的反射．（2）力是物體對物體的作用．（3）利用杠桿的平衡條件：F1L1=F2L（4）增大壓強的主意：在受力面積一定時，增大壓力增大壓強；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．A、潭清疑水淺，是因為光從水中射入空氣中，在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象，故A錯誤；B、一個巴掌拍不響，是因為惟獨一個物體，沒有另一個物體，力就不會產(chǎn)生，說明力是物體對物體的作用，故B錯誤；C、人多能力大是指人數(shù)多了，產(chǎn)生的合力就大．而杠桿是一種容易機械，它的原理是動力×動力臂=阻力×阻力臂，所以人多能力大和杠桿原理沒有絲毫的聯(lián)系，故C錯誤；D、磨刀不誤砍柴工是在壓力一定時，減小受力面積增大壓強，故D準(zhǔn)確．考點：光的反射；力作用的互相性；杠桿及其五要素；增大壓強的主意及其應(yīng)用點評：本題是將我們生活中比較認(rèn)識的諺語和物理知識聯(lián)系起來，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，也說明了物理知識應(yīng)用的廣泛性．12.【解析】A中不同色彩的光在真空中傳揚的速度是相同的，故A是不準(zhǔn)確的；B中雨后彩虹是因為光發(fā)生折射形成的，故B也是不對的；C中海市蜃樓是因為光發(fā)生折射形成的是準(zhǔn)確的；D中日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳揚造成的，也是準(zhǔn)確的。考點：光現(xiàn)象。13.【解析】A中人在岸上看到的水中“飛鳥”，屬于平面鏡成像，因此是因為光的反射形成的；故A準(zhǔn)確；B中魚反射的光芒從水中斜射到空氣中發(fā)生折射，折射光芒遠(yuǎn)離法線，向下偏折，所以人眼逆著折射光芒看上去，看到的魚的像比魚的實際位置淺，故B不對；C中光在空氣中的傳揚速度近似等于真空中的傳揚速度，在水中的速度比真空中速度要小，因此光從水射入空氣后速度變大，故C準(zhǔn)確；D中當(dāng)光從一種透明物質(zhì)垂直射向另一種透明物質(zhì)時，光的傳揚方向不變，即入射角等于折射角，且在光由水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，故D不對?？键c：光現(xiàn)象。14.【解析】磁感線在磁體外是從N指向S。A中兩個都是S極，那么磁感線是從遠(yuǎn)處的N極指向S極，A對。光從空氣斜射入水中，反射角等于入射角，折射角小于入射角，B對。重力的圖示是豎直向下箭頭向下表示方向。C對。力臂是過支點O向力的作用線做垂線，垂線段的長度代表力臂的大小。D中F2的力臂畫錯了，D錯。15.【解析】試題分析：解答此題從以下知識點入手：（1）光芒在同種不勻稱介質(zhì)中傳揚或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會浮上光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．（2）我們能夠看見本身不發(fā)光的物體，是因為物體漫反射的光射向人的眼睛的緣故．（3）兩個互相接觸的物體，運動物體一直沒有離開接觸面，這種摩擦是滑動摩擦；運動物體和接觸面之間總是改變，這種摩擦是滾動摩擦．（4）善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體．（1）將鉛筆斜“插”入水杯中，鉛筆會發(fā)生偏折是因為光從水中射入空氣中時發(fā)生了偏折；故準(zhǔn)確．（2）鉛筆本身不發(fā)光，它的表面能反射其他光源的光芒，被反射的光芒會射向各個方向，所以我們才干從不同的角度看到它．（3）鉛筆一直沒有離開紙，屬于滑動摩擦．而圓珠筆的筆尖是個滾珠，滾珠不停地在紙面上滾動，接觸面總是改變，所以圓珠筆和紙之間的摩擦是滾動摩擦．（4）電流可以通過鉛筆的內(nèi)芯，說明鉛筆芯是導(dǎo)體．綜上所述，準(zhǔn)確的是①③④．考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；光的反射點評：本題從一只鉛筆入手，考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及導(dǎo)體和絕緣體的知識，題目比較新奇，綜合性強，屬于展開性問題，要求學(xué)生們多看見、多思量，對于生活中的物品多思量一下它蘊含的物理知識．16.【解析】試題分析：由光的折射邏輯可知，折射光芒、入射光芒、法線在同一平面內(nèi)，折射光芒和入射光芒分居法線的兩側(cè)，且當(dāng)光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角．當(dāng)光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角．考點：作光的折射光路圖點評：本題考查了光的折射邏輯17.【解析】試題分析：（1）光在同種勻稱物質(zhì)中沿直線傳揚，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種勻稱介質(zhì)中是沿直線傳揚的；（2）當(dāng)光照耀到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳揚方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．A、在海灘上浮上人龍舞的影子，是光沿直線傳揚形成的，該選項說法不準(zhǔn)確；B、燈塔射出的光是光沿直線傳揚現(xiàn)象，該選項說法準(zhǔn)確；C、湖底變淺是光的折射現(xiàn)象，該選項說法不準(zhǔn)確；D、湖中浮上岸上景物的倒影是光的反射現(xiàn)象，該選項說法不準(zhǔn)確．考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；光在勻稱介質(zhì)中直線傳揚；光的反射點評：本題考查了三種光學(xué)現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識的考查，比較容易．18.【解析】試題分析：潛水員看岸上的樹梢，所以入射光芒應(yīng)該來自岸上，故B、D不符合題意；按照光的折射邏輯，光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角，故A不符合題意，C符合題意；故選C．考點：作光的折射光路圖；光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．點評：不管是從空氣中向水中看，還是從水中向空氣中看都是將物體看“高”了．比如插入水中的筷子向上彎折，潛入水中的潛水員看見岸上樹梢位置變高了等等．我們在平時的學(xué)習(xí)中要注重多歸納總結(jié)．19.【解析】光的反射光芒和入射方向分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，三者在同一個平面內(nèi)。折射光芒同樣和入射光芒分居法線兩側(cè)，而且在同一平面但是折射角不等于入射角，而是空氣里面的角大，介質(zhì)中角小。對照四個選項，A缺少反射光芒，B缺少折射光芒，D的折射角大于空氣中的入射角，惟獨C符合。20.【解析】A、B、C都是準(zhǔn)確的，惟獨D中的“早穿皮襖午穿紗”是因為砂石的比熱容比較小，在吸收或放出相同熱量的情況下，溫度的變化范圍大，故會浮上太陽出來即中午時，砂石吸收熱量溫度高，需要穿紗，而在晚上太陽沒偶爾，砂石又要向外放出熱量溫度低，需要穿皮襖。21.【解析】試題分析：（1）陽光穿過樹林，因為光沿直線傳揚，因此形成一道道優(yōu)美的光柱；（2）正午時分，當(dāng)一束太陽光垂直入射到水面，此時入射角是0°，按照光的反射定律，反射角也是0°；（3）當(dāng)光由空氣垂直射入水中時，光的傳揚方向不變．考點：光在勻稱介質(zhì)中直線傳揚；光的折射邏輯點評：本題考查了光的直線傳揚、光的反射以及折射，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對照較容易22.【解析】試題分析：光碰到物體時會反射回來，這就是光的反射現(xiàn)象。光從一種透明的介質(zhì)斜射入另一種透明的介質(zhì)，傳揚方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象是光的折射現(xiàn)象。小明向驚奇的湖面看去，魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是因為光的折射形成的虛像；白云形成的像是平面鏡成像，在成像邏輯中，白云到水面的距離等于白云在水中的像到水面的距離，若湖中的水深3m，則白云形成的像到水面的距離大于3m．考點：光的反射和折射23.【解析】試題分析：光在同種勻稱的介質(zhì)中是沿著直線傳揚的。光碰到物體時會反射回來，這就是光的反射現(xiàn)象。光從一種透明的介質(zhì)斜射入另一種透明的介質(zhì)，傳揚方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象是光的折射現(xiàn)象。古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句，如“潭清疑水淺”說的就是光的折射現(xiàn)象。池水映明月“說的就是光的反射現(xiàn)象。考點：光的反射和折射24.【解析】試題分析：在反射現(xiàn)象中，反射光芒、入射光芒和法線在同一平面內(nèi)，反射光芒和入射光芒分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。光在反射是反射角等于入射角，光空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角，光從玻璃斜射入空氣中時折射角大于入射角。在此題中，MN是空氣與玻璃的分界面，PQ為法線，按照圖示，空氣那測是大角，折射角大于入射角，所以MN下方的物質(zhì)是玻璃，折射角是角6，反射角是角3.考點：光的反射和折射25.【解析】試題分析：雨后天晴，天空中有許多小水滴，這些小水滴好似三棱鏡，陽光射入水滴時會同時以不同角度入射，在水滴內(nèi)也是以不同的角度反射．當(dāng)中以40至42度的反射最為強烈，形成我們所見到的彩虹，形成這種反射時，陽光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時再折射一次，所以彩虹的成因是因為陽光在水滴中的兩次折射，一次反射?？键c：光的反射，光的色散26.【解析】試題分析：硬幣反射的光芒從水中射入空氣中，在界面遠(yuǎn)離法線，偏向眼睛，是利用了光的“折射”現(xiàn)象；小明的眼睛逆著光芒看到的是折射光芒反向延伸線所在的位置，不是實際光芒匯聚的像，所以是“虛”像。考點：光的折射邏輯，虛像。27.【解析】試題分析：光從水斜射入空氣時，會在界面上發(fā)生光的反射和光的折射，按照光的反射定律，折射角等于入射角，即α=β，再按照光的折射邏輯，射入空氣中光芒的折射角大于水中的入射角，即r＞α，所以r＞α=β?！究键c】光的反射和折射28.【解析】試題分析：①要發(fā)生光的全反射，必須光從光密介質(zhì)進(jìn)入光疏介質(zhì)，且入射角大于臨界角；②光纖通信是通過激光在光纖內(nèi)不斷反射向前傳揚，從而傳遞信息的；③激光和廣播、電視、移動電話的信號都是電磁波．①當(dāng)光從水斜射入空氣中，入射角繼續(xù)增大，大于臨界角時，便沒有折射，惟獨反射了，這種反射叫全反射；②在光纖通信中光信號是靠光纖壁不斷地反射向前傳揚的；③激光和廣播、電視、移動電話的信號都是電磁波，只是它們的波長和頻率不同．考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；光的反射；電磁波的傳揚點評：本題考查了光的全反射現(xiàn)象的原理、光纖通信以及電磁波在信息通信中的應(yīng)用29.【解析】人的眼睛在S位置剛好看不到青蛙，說明S點、容器邊緣和青蛙三點在一條直線上，故這是光沿直線傳揚所造成的；注入水后，就看到了青蛙，說明光芒在水面處發(fā)生了折射所造成的。30.【解析】“海市蜃樓”是因為海平面上的空氣受熱不勻稱，光芒射過來時要發(fā)生偏折，正常情況下是看不到大樓的，但因為光芒不沿直線傳揚，這時大樓上的光經(jīng)過偏折就會射到人的眼睛中，人就看到了大樓，但人感覺卻是從射入人眼光芒的反射延伸線的交點發(fā)出的，故好似大樓就在水面上的半空中，所以這是因為光的折射形成的；手機通話是利用電磁波來工作的。31.【解析】試題分析：光從空氣斜射入水面中時，會發(fā)生光的反射和折射，畫出的折射光芒與入射光芒分居法線的兩側(cè)，折射角等于入射角；折射光芒射入水中，與入射光芒分居法線的兩側(cè)，并且折射角小于入射角?！究键c】光的反射和折射，光路圖作圖。32.①光從空氣斜射入水或玻璃，折射角小于入射角。②光從空氣垂直射入水或玻璃，光的傳揚方向不改變。（其它準(zhǔn)確也可如：光從空氣斜射入水或玻璃，折射角隨入射角增大而增大等）33.茶水倒出來了（茶壺液面比壺嘴低）

連通器原理

調(diào)羹看起來是直的

光的折射邏輯34.【解析】(1)光芒從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角；(2)過支點O，向動力F1的方向做垂線，則垂足到支點的距離即為力臂的長；(3)由右手螺旋定則可知，螺線管的右端為N極，則小磁針的左端為N極。35.（1）能；（2分）（2）將淺盤內(nèi)的酒精點燃后放在激光筆所發(fā)出的光的下方；（2分）（3）墻面上的紅色光點晃動；（36.【解析】試題分析：光在水面會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，先決定入射光芒，在按照反射角等于入射角決定反射光芒。考點：光的反射和折射作圖37.【解析】試題分析：光芒從水中射入空氣中，折射光芒遠(yuǎn)離法線（初中階段可理解為空氣大角）。考點：光的折射邏輯，折射光路作圖。3