中班健康好玩的球教案5篇

第第頁中班健康好玩的球教案5篇中班健康好玩的球教案篇1［設計思想］天氣越來越冷，孩子穿的越來越厚，都不太樂意參加戶外活動。為了加添孩子的活動量，我依據(jù)影子這一有趣味味味的自然現(xiàn)象，磨練孩子的身體，發(fā)展他們四散追趕跑的本領。［活動目標］1.練習四散追趕跑的動作，培養(yǎng)幼兒躲閃的本領。2.知道物體在陽光下都會產生影子。3.感受冬天陽光的溫暖。［活動準備］1.選擇有陽光的平坦場合。2.貓媽媽和小貓的頭飾。［活動過程］一.扮演角色，激發(fā)幼兒活動的興趣。老師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓。貓媽媽說：“寶寶們，今日的天氣真好，我們一起出去玩吧！”二.引導幼兒找影子。隨兒歌圍成一個大圓圈。1.一起找一找自身和別人的影子。2.依據(jù)老師的提示做各種動作，察看自身影子的`更改。（舉臂、擺頭、扭腰）三.游戲“踩影子”，練習躲閃跑和追趕跑。1.小貓自身踩自身的影子。2.貓媽媽追趕踩影子，小貓躲閃。3.小貓兩人一組，一人踩影子，另一人躲閃。踩到影子后，互換游戲角色。提示：提示幼兒躲避推和撞。四.放松結束。老師：“寶寶們，太陽要下山了，影子也要休息了，我們也累了，我們一起和影子再見吧！”擺手、晃腰放松身體結束活動。［活動延長］平常引導幼兒多察看物體的影子。［活動提示］在幼兒四散跑的活動中，要規(guī)定好活動范圍，掌控好跑的時間和活動強度。中班健康好玩的球教案篇2活動目標1、老師組織情景劇的表演，幼兒樂意參加角色扮演。2、練習四散追趕跑的動作，培養(yǎng)幼兒躲閃的本領，磨練身體。3、知道物體在陽光下都會產生影子。4、感受冬天陽光的溫暖，激發(fā)幼兒對于冬天的喜好。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚?、選擇有陽光的平坦場合。2、貓媽媽和小貓的頭飾。活動過程一、扮演角色，激發(fā)幼兒活動的興趣。老師扮演貓媽媽，幼兒扮演小貓。貓媽媽說：“寶寶們，今日的天氣真好，我們一起出去玩吧！”二、引導幼兒找影子。隨兒歌圍成一個大圓圈。1、一起找一找自身和別人的影子。2、依據(jù)老師的提示做各種動作，察看自身影子的更改。（舉臂、擺頭、扭腰）三、游戲“踩影子”，練習躲閃跑和追趕跑。1、小貓自身踩自身的影子。2、貓媽媽追趕踩影子，小貓躲閃。3、小貓兩人一組，一人踩影子，另一人躲閃。踩到影子后，互換游戲角色。提示：提示幼兒躲避推和撞。四、放松結束。老師：“寶寶們，太陽要下山了，影子也要休息了，我們也累了，我們一起和影子再見吧！”擺手、晃腰放松身體結束活動。教學反思：此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得磨練與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的樂觀自動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能自動與同伴溝通。中班健康好玩的球教案篇3活動目標：1.初步了解黑夜、日食等形成的原因及一些自然現(xiàn)象，進一步了解影子的形成。2.產生探究世界的奇怪心。3.發(fā)展幼兒的察看力、想象力。4.試驗用線條記錄試驗結果，并能用恰當?shù)脑~匯進行描述?；顒訙蕚洌赫垇斫讨袑W地理的苗苗父親，并帶來太陽、地球、月亮的模型，日食、月食等圖片。各種動物影子圖片若干?；顒舆^程：1.看動物影子圖片猜動物。2.討論：地球也有影子嗎？苗苗父親以交互式談話方式邊操作模型、邊用生動、易懂的語言使孩子了解黑夜、月亮的更改和日食等自然現(xiàn)象的形成。3.了解影子形成的原因。通過察看發(fā)現(xiàn)：影子的.形成是由于物體擋住了光線，光線通不過，所以在物體的后面光線較弱，形成了黑黑的影子。4.溝通共享。幼兒與苗苗父親自由溝通，請他解答一些問題?；顒友娱L：家長與幼兒搜集一些有關影子的資料、圖片等?；顒臃此迹汉⒆觽儗γ缑绺赣H的演示講解感到很新奇，不知道原來地球也有影子。頑皮的超超把手放在地球儀前面：“我把地球遮黑了?！泵缑绺赣H說：“對，當你的手有充分大時，就能遮住地球。有時天上有云經(jīng)過時，它的影子遮住了我們，是不是要涼快些？”韓辰說：“我要造一把大傘，夏天時撐在天上，我們躲在它影子下面就不熱了?！薄⒆觽冏杂蓡柎?，不時傳來哈哈的笑聲。中班健康好玩的球教案篇4活動目標：1、對影子現(xiàn)象感興趣，能樂觀探究影子的產生。2、初步感受影子的位置與光源角度的關系。重點：發(fā)現(xiàn)光源和物體之間的距離影響影子的更改。難點：探究影子產生的原因?；顒訙蕚洌?、安全手電筒、投影板子、小動物、形狀卡片。一、基本部分：認得試驗料子，并說出料子名稱，怎么樣能讓小動物在投影幕布上顯現(xiàn)影子？手電筒可以放在什么位置？二、開始部分1、環(huán)節(jié)師：出示雞蛋、常用的做飯用的操作料子、并說出名稱、認得活動所用的工具，并了解正確的使用方法。2、環(huán)節(jié)二師：幼兒試驗分別在不同的位置照射小動物，發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？怎么樣可以使小動物的影子變大呢？幼兒進行自主操作。怎樣可以使影子變小變短，還會有哪些更改呢？對自身的發(fā)現(xiàn)進行講一講。3、環(huán)節(jié)三幼兒進行自主探究，不同形狀的卡片的影子，并使用不同形狀的插片進行組合，再用手電筒找一找他們的影子有什么更改。4、環(huán)節(jié)四幼兒對自身的不同創(chuàng)作講一講，并進行組合，組合出不同的形狀，換不同的位置，進行影子的探究。三、結束部分：組織幼兒討論：天氣好時候，組織幼兒進行影子游戲。中班健康好玩的球教案篇5活動目標1．感知影子的顏色、形狀，獲得有關影子的實在經(jīng)驗。2．對探究影子的活動產生興趣，提高細致的察看力和能用較完整的語言敘述自身的發(fā)現(xiàn)的本領。準備1．試驗料子：一個美麗的布娃娃。2．幼兒已獲初步經(jīng)驗，玩過踩影子的游戲。3．時間布置：有陽光的日子?；顒舆^程（一）情景導入，引發(fā)幼兒對影子的探究興趣。師：你們認為人有影子嗎？你的影子在哪里？你的影子是什么樣的？請你把它畫下來。（二）引導幼兒察看、發(fā)現(xiàn)影子的特征。1．師：你的影子是什么樣的呢？2．分組試驗：老師引導幼兒在陽光下做各種動作，察看影子的顏色和形狀更改。3．借助布娃娃玩具，引導幼兒察看、比較布娃娃和影子的不同。師：美麗的布娃娃穿的衣裳是什么樣子的？布娃娃影子的衣裳是什么顏色的？師：布娃娃舉起雙手，她的影子怎么更改了？（三