《微電影制作》課程教學大綱

《微電影制作》課程教學大綱課程名稱：微電影制作課程類別（必修/選修）：專業(yè)選修課程英文名稱：MicroFilmProduction總學時/周學時/學分：36/4/2其中實驗/實踐學時：24先修課程：數(shù)位攝影與應用授課時間：周一1-4（1-8周）周三（5-8）（9周）授課地點：實驗樓218答疑時間、地點與方式：實驗樓218或電話答疑課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（√）使用教材：《微電影教程》教學參考資料：課程簡介：這門課程主要是通過學習微電影制作的流程和各環(huán)節(jié)制作方法，創(chuàng)作劇本，分鏡腳本，拍攝并制作一部微電影。本課程理論與實踐結(jié)合緊密、藝術(shù)性與技術(shù)性同時看重，所涉及的知識量大面寬。通過學習，使學生掌握基本的畫面語言、掌握微電影制作技術(shù)和藝術(shù)方法，并具備一定的項目設計及動手能力。課程教學目標1、知識目標具體目標是使學生掌握：微電影制作流程。劇本創(chuàng)作方法，影視語言，拍攝技法，聲音及后期編輯能力。2、能力目標（1）通過本課程的教學，使學生熟悉影視語言并熟練運用；（2）教學過程中注重調(diào)動學生的興趣，鼓勵學生創(chuàng)新意識，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力；（3）通過學習，培養(yǎng)學生獨立完成作品的能力。3、素質(zhì)目標通過該課程的學習，能創(chuàng)作并制作完成一部微電影作品。本課程與學生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學生的課程填寫此欄）：■核心能力1.■核心能力2.■核心能力3.■核心能力4.□核心能力5.■核心能力6.■核心能力7．□核心能力8．理論教學進程表周次教學主題教學時長教學的重點與難點教學方式作業(yè)安排1微電影概述2教學重點：微電影闡述，微電影的發(fā)展，創(chuàng)作特征教學難點：創(chuàng)作特征課堂講授1劇組2教學重點：劇組的組建，分工，導演的職責，導演的基本素質(zhì)，大學生劇組的經(jīng)驗和教訓教學難點：劇組的組建課堂講授2前期準備4教學重點：劇本創(chuàng)作教學難點：劇本創(chuàng)作課堂講授3前期準備4教學重點：分鏡頭腳本創(chuàng)作教學難點：分鏡頭腳本創(chuàng)作課堂講授4前期準備4教學重點：導演闡述，考察場景，分工，制作計劃表教學難點：制作計劃表課堂講授5前期拍攝4教學重點：攝影，畫面構(gòu)圖，景別與角度教學難點：畫面構(gòu)圖，景別與角度課堂講授練習16前期拍攝4教學重點：固定鏡頭與運動鏡頭教學難點：運動鏡頭課堂講授7前期拍攝4教學重點：光與影，色彩教學難點：光與影課堂講授8后期編輯4教學重點：蒙太奇，二次創(chuàng)作，時空自由，案例分析教學難點：案例講解課堂講授練習29后期編輯4教學重點：聲音與合成教學難點：聲音與合成課堂講授練習3合計：36實踐教學進程表周次實驗項目名稱學時重點與難點項目類型（驗證/綜合/設計）教學方式合計：成績評定方法及標準考核形式評價標準權(quán)重到堂情況不遲到、不早退、不曠課0.05課堂討論課前準備充分，課堂積極發(fā)言0.05平時作業(yè)按時按量完成，根據(jù)質(zhì)量判定評分等級0.2期末考試根據(jù)評分標準評定分數(shù)0.7大綱編寫時間：2019年3月系