第二單元第2課 手工書設(shè)計課件 2024-2025學(xué)年人教版初中美術(shù)八年級上冊

提問：你為什么喜歡這本書，它的哪些部分吸引了你？總結(jié)：一本吸引人的書除了擁有文學(xué)內(nèi)涵以外，書籍的設(shè)計也非常重要。介紹你最喜歡的一本書回顧舊知：

手工書可以在吸收和借鑒前人發(fā)明的書籍裝幀形式的基礎(chǔ)上，在造型和裝飾上加以改變和創(chuàng)新，從而形成豐富多彩、風(fēng)格獨特的書籍裝幀形式。了解什么是書籍設(shè)計01了解如何制作手工書02手工書的設(shè)計過程？03學(xué)習(xí)提綱一、

了解什么是書籍設(shè)計

書籍設(shè)計的全部內(nèi)涵和內(nèi)容有：書籍造型設(shè)計、封面設(shè)計、護(hù)封設(shè)計、環(huán)襯設(shè)計、扉頁設(shè)計、插圖設(shè)計、開本設(shè)計、版式設(shè)計、以及相關(guān)紙張材料的應(yīng)用，印裝方法的確定等，是一種創(chuàng)意設(shè)計的系統(tǒng)工程。小試牛刀：

古今中外的書籍裝幀形式帶給我們審美感受的同時，也啟迪著我們的智慧和創(chuàng)意。用純手工的方式制作書籍，并加以裝飾、美化。有別于機(jī)器制作的書籍，更多體現(xiàn)著個人的思考和創(chuàng)意。二、了解如何設(shè)計制作手工書？1.手工書的裝訂形式與外觀這些書籍運(yùn)用了什么裝訂形式？外部形態(tài)設(shè)計是怎么樣的？卡片書立體書平裝書裝訂形式有：平裝式、卡片式、盒子式、立體造型式等。書籍的外部形態(tài)設(shè)計包括：封面、封底、書脊等，手工書的外觀設(shè)計形式多樣。盒子書2.手工書的內(nèi)頁設(shè)計欣賞學(xué)生作品，思考：這些手工書的內(nèi)頁是如何進(jìn)行設(shè)計的？

書籍的內(nèi)頁設(shè)計包括扉頁設(shè)計（封面或環(huán)襯與正文之間所有的內(nèi)容）、版式設(shè)計、插圖設(shè)計等。手工書的內(nèi)頁設(shè)計可以采用電腦打印、手繪、印刷品剪貼、剪紙、鏤空等形式，也可以粘貼上一些實物，如羽毛、樹葉等。3.手工書的設(shè)計過程

手工書的制作方法：以圖片、文字結(jié)合綜合材料，用剪貼、涂鴉及立體頁面等方式來表現(xiàn)。書的造型取自閩南古厝的側(cè)影，當(dāng)本書完全打開時，就是一座完整的閩南古民居的輪廓。封面及內(nèi)頁的裝幀采用了一些當(dāng)?shù)氐奈幕?，如拓印的樹葉、電線上的小鳥、古厝紅磚墻、鏤空窗花、老戲臺等，完全是舊時記憶中的模樣。為了更好地烘托懷舊氣氛，采用四針眼訂線裝書的方法。色彩采用赭紅為主調(diào)，每個頁面里再以其他顏色點綴，統(tǒng)一而有變化。通過欣賞，總結(jié)一下手工書是如何進(jìn)行設(shè)計的？

①根據(jù)書籍的主題，決定書籍的外觀設(shè)計、開本與頁數(shù)。②設(shè)計書的封面、封底的構(gòu)圖與顏色，包括書名、作者姓名、封面圖形、色彩、構(gòu)圖、定價、內(nèi)文簡介或宣傳語等內(nèi)容。③設(shè)計書的內(nèi)文。設(shè)計應(yīng)圖文并茂，可加上一些其他設(shè)計手法，比如立體效果、折疊效果等。④對書籍各部分進(jìn)行裝訂組合。3.手工書的設(shè)計過程學(xué)生作品以圖片、文字結(jié)合綜合材料用剪貼涂鴉，立體頁面等方式來表現(xiàn)。學(xué)生作品四頁折疊手工書的制作方法。試一試：用一張紙可以完成四頁書制作，而且不需要特別裝訂哦！思考與實踐：

1.選擇一本自己喜歡的書，根據(jù)書籍的內(nèi)容，思考采用哪種造型與裝訂形式進(jìn)行重新設(shè)計。

2.把自己的日記、照片進(jìn)行整理，使用卡紙、彩紙等材料，嘗試制作一本有創(chuàng)意的書，也可以制作一本四頁書。學(xué)習(xí)提示：想讓你的手工書更有特色嗎？那不妨在封面和內(nèi)頁添加一些裝飾或采用鏤空等形式。裝飾一般可采用繪畫、粘貼、拓印、剪刻等手法，并可考慮卡紙、塑料、布等多種材料的使用，除了這些還要考慮色彩的搭配。使用刀具時注意安全！展評作品：

小組評出組內(nèi)優(yōu)秀作品，上臺展示并說出這本手工書的設(shè)計理念。大家一起評選