安徽省蕪湖市2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考(二)

第頁2019年九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考(二)化學(xué)試卷(答案寫在答題卷上)一.選擇題(本大題包括10小題,每小題2分,共20分)1.習(xí)近平總書記在黨的十九大的報(bào)告中提出“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”,以下著名詩句中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天C.天門中斷楚江開,碧水東流至此回D.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不渡玉門關(guān)2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()。3.健康的身體需要良好生活習(xí)慣為保證,小付同學(xué)一家人的做法合理的是()。A.爺爺和奶奶不忍浪費(fèi),食物霉變?nèi)匀皇秤肂.爸爸經(jīng)常吸煙、喝酒C.媽媽為保持身材,長期節(jié)食不吃晚餐D.小付運(yùn)動(dòng)后,常常飲用一些低鹽礦泉水4.如圖是元素周期表中汞元素的信息示意圖,下列有關(guān)汞的說法正確的是()A.汞的相對原子質(zhì)量為200.6gB.汞原子的核電荷數(shù)為80C.汞是常溫下呈液態(tài)的非金屬D.在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子5.2019年蕪湖市蟬聯(lián)全國文明城市,環(huán)境問題是創(chuàng)建全國文明城市的重中之重,下列做法錯(cuò)誤的是()A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通B.重復(fù)循環(huán)利用一些有機(jī)合成材料制品C.及時(shí)處理作物秸稈、就地焚燒D.提倡使用太陽能等清潔能源6.最新表明,藥物丁西他濱(分子式:C22H2OO10N5P)對急性髓性白血病和骨髓增生異常合征患者具有生物和臨床效果,并且患者的耐受性良好.下列有關(guān)丁西他濱說法正確的是()A.丁西他濱分子是由五種元素組成B.每一個(gè)丁西他濱分子是由64個(gè)原子構(gòu)成C.丁西他濱是無機(jī)物D.丁西他濱中氫元素與氧元素質(zhì)量比是2:17.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列判斷正確的是()A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.新型催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變C.該技術(shù)的成功為氫能源的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)D.該反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨窤鑒別羊毛線與棉紗線分別灼燒,聞氣味B鑒別黃銅和黃金分別加入稀硫酸,觀察現(xiàn)象C鑒別氯化銨和硫酸銨固體取少量固體,分別加入熟石灰研磨,聞氣味D鑒別硬水和軟水分別取少量固體,加入肥皂水振蕩,觀察現(xiàn)象9.歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列歸納推理正確的是()A.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純B.人體缺少必需微量元素會(huì)得病,那么應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)品C.堿溶液能使酚酞溶液變紅,那么能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液D.中和反應(yīng)生成鹽和水,那么生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)10.如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時(shí),甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30B.40℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C.40℃時(shí),將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液D.將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20g二、本大題包括5小題(每空1分,化學(xué)方程式2分,共34分)(6分)在實(shí)驗(yàn)室中,用托盤天平來稱量物質(zhì)的質(zhì)量,如圖是托盤天平的示意圖,回答下列問題:所標(biāo)物質(zhì)中,含有的金屬元素是(寫出一種即可);屬于有機(jī)合成材料的是(2)鋼針是鐵、鉻、鎳的合金,它的優(yōu)點(diǎn)是(寫出1點(diǎn)即可)(3)請寫出直接表示鋁比鐵活潑的反應(yīng)化學(xué)方程式:(4)托盤天平用壞后不要隨意丟棄,應(yīng)分類回收利用,這樣做的意義是.12.(7分)某校化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面內(nèi)容：(1)寫出下列儀器名稱:b。(2)請寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式,發(fā)生裝置應(yīng)選。若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“c”或“d”")。裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是若用F收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是13.(7分)金屬鈦是重要的航天、航海材料,鈦因其硬度大,熔點(diǎn)高,常溫下不和非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng),被譽(yù)為“未來金屬”。由鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)焦炭、氧氣為原料,提取金屬鈦的主要工藝過程一般需要經(jīng)過以下階段:(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為價(jià)。(2)操作2的名稱是，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和(3)工藝流程中,水解屬于變化(物理或者化學(xué))。(4)高溫條件下,鎂可以與TiCl4發(fā)生反應(yīng)制得金屬鈦,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)基本類型為。14.(7分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進(jìn)行了探究?！咎岢鰡栴}】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣;②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色?！咎岢霾孪搿考?氣體是CO2;乙:氣體是H2；丙:氣體是SO2;丁:氣體是SO2和H2【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖的裝置(部分夾持器材略去假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究：(1)同學(xué)們都認(rèn)為甲的猜想不合理,原因是。(2)實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有。(3)B裝置的作用是。(4)C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體,目的是。加熱一段時(shí)間后,觀察到，證明氣體中含有H2。【討論】(5)①鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?簡述原因:。②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應(yīng)都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是。15.(7分)某研究性小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?【提出猜想】猜想①:可能是CaCl2和Ca(OH）2；猜想②:可能只有CaCl2;猜想③【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液猜想①不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中逐滴加入2CO3溶液想②成立猜想③成立【反思】1.在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需要考慮。2.若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的(化學(xué)式)。3.驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?A.PH試紙B.鎂條C.檢查導(dǎo)電性D.銅片【注意:若答對下題獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不得超過60分】【拓展延伸】4.(1)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的過程中,研究性小組取一定量的稀鹽酸,逐滴勻速滴加氫氧化鈣溶液,用pH和溫度電子傳感器實(shí)時(shí)獲得的pH、溫度曲線(如圖)，由圖你得到的認(rèn)識(shí),請寫出兩條①；微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是研究化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法,試從微觀角度分析酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。由中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)可以知道部分離子在水溶液中不能共存,請?jiān)賹懗鲆唤M不能共存的離子三、計(jì)算題。(本大題共6分16.(6分)草木灰(主要成分為碳酸鉀)是農(nóng)家肥料},小明稱取30g草木灰,加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為121.2g(假設(shè)草木灰中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水)。請計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量(2)草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2019年九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試（二）化學(xué)試題參考答案及評分細(xì)則一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D D B C B C C A D二、本大題包括5小題，共34分。11.（6分）（1）鋁Al或鐵Fe塑料（①）（2）耐腐蝕或者硬度大（寫出1點(diǎn)即可）（3）2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3（2分）（4）保護(hù)金屬資源（言之有理即可）12（7分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）（1）長頸漏斗（2）2H2O2MnO2====2H2O+O2↑（2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑）B或C(A)c（3）可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（隨關(guān)隨停）（4）防止CO2溶于水13.（7分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）（1）+4（2）過濾玻璃棒（3）化學(xué)（4）2Mg+TiCl4高溫Ti+2MgCl2置換反應(yīng)14．（7分，其余每空1分）（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中沒有C元素，生成物中不可能有CO2（2）SO2（3）吸收水蒸氣，干燥氣體（4）排除裝置中的空氣，以防止發(fā)生爆炸黑色的銅網(wǎng)變紅（5）①隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸變成稀硫酸，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣②不產(chǎn)生SO2,無污染15．（7分，化學(xué)方程式2分，其余每空1分）【進(jìn)行猜想】猜想③：CaCl2和HCl【實(shí)驗(yàn)探究】溶液無變化（溶液不變色）產(chǎn)生沉淀，無氣體產(chǎn)生先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀【反思提升】1.反應(yīng)物用量2.CaCO33.AB【拓展延伸】（1）①0—t1時(shí)間溶液酸性逐漸減弱，t1時(shí)變?yōu)橹行?；②溶液pH變大，t1時(shí)，pH=7，且有熱量放出。（2）（氫離子和氫氧根離子生成水）H++OH—==H