父親節(jié)活動策劃幼兒園小班

父親節(jié)活動策劃幼兒園小班父親節(jié)活動策劃幼兒園小班(精選13篇)父親節(jié)活動策劃幼兒園小班要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的父親節(jié)活動策劃幼兒園小班樣本能讓你事半功倍，下面分享【父親節(jié)活動策劃幼兒園小班(精選13篇)】，供你選擇借鑒。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇1【設(shè)計意圖】每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。【活動準備】事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來?！净顒舆^程】小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇2活動形式：親子體育游戲參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸活動準備：呼啦圈若干個(每組兩個呼啦圈)、音樂《甩蔥歌》?；顒舆^程：1.教師根據(jù)園里情況自行分組，每組人員準備兩個呼啦圈，盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。2.游戲開始，幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，爸爸手拿第二個呼啦圈放在幼兒前方，爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出，拿在手中，幼兒再跳入第二個呼啦圈內(nèi)，同時爸爸再把第一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，使幼兒能向前方行進，依此類推。3.幼兒跳到終點后，互換角色，讓爸爸再跳回來，爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用，依此類推，先到者為勝?；顒釉⒁猓浩綍r工作繁忙的爸爸們很少有時間和孩子一起進行親子溝通和互動游戲。通過跳圈圈的游戲，不僅增加了兩人之間的情感和默契，同時也鍛煉了相互合作的能力。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇3活動宗旨：父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情?；顒幽康?、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情活動內(nèi)容：游戲，繪畫，做手工。活動時間：20__年6月16日16：00—19：00活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)活動內(nèi)容：到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇4每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達出來?；顒幽繕?.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。3.欣賞散文詩，增進父子間的親情?；顒訙蕚?.每人帶一張自己爸爸的照片。2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。活動過程1.通過提問引出談話話題。小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”2.引導(dǎo)幼兒自由交談。將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。3.比一比。請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。(1)配合掛圖完整欣賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)教師小結(jié)。我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇5【設(shè)計意圖】每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達出來?！净顒幽繕恕?.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。3.欣賞散文詩，增進父子間的親情?！净顒訙蕚洹?.每人帶一張自己爸爸的照片。2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。【活動過程】1.通過提問引出談話話題小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”2.引導(dǎo)幼兒自由交談將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。3.比一比請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》(1)配合掛圖完整欣賞一遍。請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……(3)教師小結(jié)我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇6【活動目標】用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。難點目標：工整的完成作品。活動準備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具?！净顒舆^程】一、回憶心目中爸爸做事的樣子1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的?3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?三、畫畫前的引導(dǎo)1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。2、要求：1)合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。2)保持畫紙的干凈。3)色彩鮮艷四、幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇7【活動目的】1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2.通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。【活動準備】袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶場地：幼兒園戶外操場【活動過程】1.送給爸爸禮物2.親親爸爸說說悄悄話親子游戲：1.親子接力賽游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。2.袋鼠跳六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，先到者為勝。3.頂球走游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。4.集體親子舞蹈《火把節(jié)》5.全體合影6.活動結(jié)束父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇8時間地點線上活動時間：--年5月10—7月10日現(xiàn)場活動時間：--年6月20日活動地點：福田中心城廣場第一階段：網(wǎng)絡(luò)報名跟帖報名，上傳親子照片報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。注：(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲2)才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時間在3分鐘內(nèi)，如報名人數(shù)太多則需進行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀網(wǎng)絡(luò)投票評選流程：1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標準，一個ip一天只能投10票3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單第三階段：現(xiàn)場活動1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演3、家庭游戲名稱：大珠小珠落紙簍道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動游戲規(guī)則：1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。3)比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。5、頒獎父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇9活動形式：拔河參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸活動準備：一根或兩根長繩、哨子一個、音樂《團結(jié)就是力量》?；顒舆^程：1.可播放音樂《團結(jié)就是力量》作為背景，鼓舞士氣。2.將爸爸們分為人數(shù)相等的兩組，組織爸爸們進行拔河比賽，幼兒及其他家庭成員當啦啦隊。3.在觀看完爸爸們比賽后，再組織一場“幼兒組”的拔河比賽?；顒釉⒁猓簶淞职值陌駱幼饔茫層變阂园职譃榭?，在比賽中努力拼搏，體會“團結(jié)就是力量”的道理。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇10活動形式：親子體育游戲參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸游戲準備：“尾巴”10—12條(可以用布條，絲巾，手帕等)代替、跑道5—6條、起點與終點做好標記、音樂《狐貍叫》。游戲規(guī)則：1.每條跑道一組家庭，共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場地情況來定)，每人身后褲子上別好一條“尾巴”。2.音樂(狐貍叫)響起時，由家長追著孩子，在終點前要揪下孩子的“尾巴”;3.從終點返回時，家長先跑，孩子在后邊追，孩子需要揪下家長的“尾巴”，最后返回起點時，全部被揪下尾巴的家庭為勝。活動寓意：通過追逐的模式，鍛煉幼兒對身體的掌控能力和靈活性。父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇11活動目標：1、認知：讓幼兒能夠知道六月的第三個星期日即6月21日是父親節(jié)，知道父愛的偉大2、能力：繪畫superpapa表達對爸爸的愛3、情感：體會爸爸的艱辛，培養(yǎng)幼兒對爸爸產(chǎn)生敬仰之情活動時間：6月19日(周五)—6月21日(周日)活動地點：本班教室和家里活動內(nèi)容：6月19日上午：一、教師介紹節(jié)日由來及典故;二、談話活動圍繞感恩父親的話題：講講我之間的故事。下午：繪畫《superpapa》，將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子;6月19日一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸，并說一句Iloveyou;二、給爸爸洗腳。父親節(jié)只有一天，但父親的愛是永恒的??祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂!父親節(jié)活動策劃幼兒園小班篇12一、時間：二、地點：園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標：1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1920__年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備：1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓