人教部編版小學六年級語文下冊 期中測試卷【含答案】

人教部編版六年級語文下冊期中測試卷

時間：100分鐘滿分：120分

班級：姓名：成績：.

一、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(13分)

1.從他youshang()的目光和無xiuzhT()的t&n

xT()中，我明白他生活的kdngx(j(),處境finw&i()qT

liang(),quefa()生活的激情。

2.面對突然暴發(fā)的洪水，黨員們沒有jTnghu白ngshTcu6()。面

對如此yanjun()的考驗，他們積極采取措施，疏散群眾，轉移災民。

可敬的解放軍更是不分zhduyi(),不怕xTsh6ng(),奮戰(zhàn)在

抗洪搶險第一線。來自wuhusihai()的朋友，也紛紛慷慨解囊，

給災民送去溫暖。最終洪水被kongzhi()住了，它向我們低下了高傲

的頭。

二、選擇正確答案的序號填在括號里。(14分)

1,下列詞語中書寫、加點字的注音完全正確的一項是()

A.選聘深霄崎形@)熱忱(chCn)物職(xCin)指輕怕重(nian)

B.調羹絞肉坍塌(d&n)慷修(咯i)縫卿xi)參差不齊(cT)

C.謠言晝夜啜泣(chud)聳立(sbng)膽子(p&o)氣喘號吁(x(j)

D.小楷吩咐他意(xiJ)純殍(cui)軍擊(pCng)頭暈目哆(xu&n)

2.下列選項中，沒有錯別字的一項是()

A.消瘦銷售削蘋果捶頭喪氣

B.攪拌陪伴雜絆兒萬不得已

C.猴子公侯時候截然不同

D.倒霉梅花草莓懸燈接彩

3.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.小弟弟情事少性的一番俏皮話，把我們逗得哈哈大笑。

B.他溜冰的樣子真有趣，看著他，我也不禁跖跖欲試。

C.張醫(yī)生是骨科專家，他對所有病人都:現(xiàn)同仁，盡心盡力。

D.畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學時光如自聊過季，轉瞬即逝。

4.下列詩句描寫的事物沒有被賦予人的志向或品格的是（）

A.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

B.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

C.寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

5.下列對句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是（）

A.在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷

了，只有匆匆罷了。（設問）

B.我會激勵自己把中文自修好，像這本默書簿的成績那樣。（比喻）

C.花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。（擬人）

D.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的,

有的都是紗燈。（排比）

6.下面的說法與相關著作中的情節(jié)相符的是（）

A.小男孩尼爾斯變成小狐仙后，身體變得很小很小，還具備了飛行的本領。

B.魯濱遜救下了逃跑的野人，并給他取名“星期五”。

C.湯姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是殺害醫(yī)生的兇手。

D.魯濱遜在荒島上度過了三十年后才回到英國。

7.下列短語依次填入語段中的橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

沒有理想的人，他的生活如同,冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人,

他的生活如同,顛顛簸簸，沒有方向。沒有理想的人，他的生活如同,

昏昏暗暗，沒有光明。

①漫漫的黑夜②無舵的航船

③可怕的迷宮④荒涼的戈壁

A.①③④B.④③②

C.④②①D.①②④

三、按要求完成句子練習。（8分）

1.這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。（用

加點詞語寫句子）

2

2.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

3.會議室突然響起了掌聲。（改為夸張句）

4.那天半夜里，村里的大鐘忽然啷啷地大響起來。（縮句）

四、綜合展示廳。（15分）

1.日積月累。（11分）

（1）你知道下列古詩分別與哪個節(jié)日有關嗎？這些節(jié)日有什么風俗習慣？請

連一連。（4分）

《十五夜望月》春節(jié)賞月、吃月餅

《寒食》七夕節(jié)禁火、吃冷食

《元日》寒食節(jié)貼對聯(lián)、貼年畫

《迢迢牽牛星》中秋節(jié)穿針乞巧

（2）根據語境填寫詩句。（7分）

①“今夜月明人盡望，?！边@兩句詩抒發(fā)了作者的思親之

情。我還能寫兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩：,

②“只許外I官放火，不許百姓點燈?！薄逗场芬辉娭械?/p>

“,”兩句就表明了這一點。

③華華經常以自己還小為借口不好好學習，你會用《長歌行》中的

“,”來勸他。

2.語言實踐。（4分）

過年的時候，許多同學都收到了不少壓歲錢。有人拿錢去買煙花爆竹

玩。請結合當前越來越多的省市出臺禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，談談你的

看法。

3

五、課內語段閱讀。（9分）

去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來

的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我

也茫茫然跟著旋轉。于是一洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日

子叢級碗里耳去;默默時，便叢凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了，伸出

手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我

身上（）過，從我腳邊（）走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又（）

走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（）過了。

1.將下面的動詞填在語段中的括號內。（2分）

閃飛溜跨

2.畫“—”的句子中，“去的”指的是的時光，“來的”指的是

—的時光。從這句話中可以感受到作者對的感慨。（3分）

3.語段中畫“__”的句子運用的修辭手法，抓住生活中的洗手、

_、等細節(jié)，寫出了時間。（2分）

4.你對時間的流逝有什么感觸？仿照語段中畫“__”的句子，把你的感觸寫下

來。（2分）

六、非連續(xù)性文本閱讀。

某小學六年級某班開展了以“讀書與交流”為主題的語文綜合性學習

活動。下表是對該小學學生閱讀情況的調查統(tǒng)計表，請細心閱讀，完成練

習。

調查項目：學生最喜歡閱讀哪類讀物

讀物卡通漫畫小說及其他文學作品科學知識讀物綜合性報紙

占總人數(shù)比例45%31%19%5%

1.分析上面的表格，你獲得了什么信息、？（不少于兩點）（2分）

2.讀完上面的表格，關于閱讀，請你給下列對象分別提一條建議。（2分）

4

對教師，你會建議：________________________________________________

對學生，你會建議：________________________________________________

3.如果你是這個調查表的設計者，除表格中的項目外，你還想增加哪些項

目？請寫出兩項:、。

（2分）

七、閱讀理解。（7分）

約不可失

魏文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右日：“今日飲酒

樂，天又雨，公將焉之？”文侯日：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？”

乃往，身自罷之。

注釋：魏文侯，戰(zhàn)國時魏國國君，在諸侯中有美譽。虞人：掌管山澤的官。

罷：停止，取消。

1.解釋文中加點詞的含義。（2分）

（1）魏文侯與虞人期般（）（2）是日，飲酒樂，天南

（）

（3）公將焉之（）（4）豈可不一會期哉

（）

2.與“公將焉之"中“焉”字用法相同的一項是（）（1分）

A,且焉置土石B.寒暑易節(jié)，始一反焉

3.翻譯下面句子。（2分）

乃往，身自罷之。

4.這則小故事中，魏文侯表現(xiàn)出來的品德至今還值得我們學習。

（2分）

八、閱讀短文，完成練習。（18分）

我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且還敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍地都是。

世界上的仙人掌有兩千余種，而墨西哥竟獨占一半，所以它享有“仙人掌之

國”的美譽。

5

那里的仙人掌家族非常用木。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分

相似，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，

從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根莖的直徑都寬達幾十厘米。

遠遠看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”

是綠色，花朵卻是五顏六色的：鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……仙人掌渾身帶

刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴

里，細細地咀嚼，（）它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的滑潤，（）

它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū)，嚴酷的自然條件淘汰了弱者。仙人

掌是強者，你砍掉它的莖，等于幫助它繁殖。（）你連根挖掉它，它橫

臥在地上（）會滋生出新體。你栗試試用干旱來威脅它嗎？一顆重37公

斤的仙人球，6年無水，仍可維持26公斤的體重！你若用火燒它，它那飽滿

的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理，它照樣會倔強地活上百年。

無論是在孤寂中還是被遺忘，無論是被蔑視還是受到其他不公正的待

遇，仙人掌總是保持有色：它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地

掛滿一身酸甜的果；它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點

窮鄉(xiāng)僻壤。

歸國前，一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫，以作為對墨西哥的紀念。

我對他說：“畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?！?/p>

1.在文中的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（2分）

2.用“—"畫出與''我對他說：'畫仙人掌吧，畫一株體現(xiàn)出信仰與生命

力的仙人掌。'”相照應的句子。（1分）

3.本文倒數(shù)第2自然段中的“本色”指什么？請用“—_”在文中畫出相關

的句子。（2分）

4.根據短文內容填空。（9分）

（1）本文第3自然段中的“龐大”主要突出了仙人掌的、

（2）本文第3自然段是從、和三個方面表現(xiàn)仙人掌的

特點的。

6

（3）仙人掌是無私的，主要表現(xiàn)在

5.理解句子，注意加點的詞，體會句子蘊含的思想感情。（4分）

（1）仙人掌渾身帶刺，基辨不跖，卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。

（2）你若對它置之不理，它照樣會倔強地活上百年。

九、妙筆生花。（30分）

逢喜事時，好心情令人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時，好心情讓人自信樂觀。給自己

一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時時灑滿

明媚的陽光……請以"好心情”為話題，寫一篇習作，讓真情自然流露。要求：

7

600字

8

參考答案

一、憂傷休止嘆息空虛分外凄涼缺乏

驚惶失措嚴峻晝夜犧牲五湖四?？刂?/p>

二、CCAABBC

三、1.示例：這次中秋節(jié)，除了在外當兵的叔叔沒回家，其他人都回來了。

2.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。

3.示例：會議室突然響起了雷鳴般的掌聲。

4.大鐘大響起來。

四、1.(1)

《十五夜望月少春節(jié)、/賞月、吃月餅

《寒食》/七夕節(jié)禁火、吃冷食

《元日》/、小寒食節(jié)W卷貼對聯(lián)、貼年畫

《迢迢牽牛星》/'中秋節(jié)/'穿針乞巧

(2)①不知秋思落誰家

示例：舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)

②日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家

③少壯不努力老大徒傷悲

2.示例：燃放煙花爆竹雖然能營造喜慶的氣氛，但會造成嚴重的空氣污染、

噪音污染，而且燃放煙花爆竹有時候還具有很大的危險性。我們不如將

過年時收到的壓歲錢攢起