汽車智能傳感器技術(shù)與應(yīng)用 教案 項(xiàng)目四 認(rèn)識(shí)與應(yīng)用毫米波雷達(dá)_第1頁(yè)
汽車智能傳感器技術(shù)與應(yīng)用 教案 項(xiàng)目四 認(rèn)識(shí)與應(yīng)用毫米波雷達(dá)_第2頁(yè)
汽車智能傳感器技術(shù)與應(yīng)用 教案 項(xiàng)目四 認(rèn)識(shí)與應(yīng)用毫米波雷達(dá)_第3頁(yè)
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任務(wù)4.1認(rèn)識(shí)毫米波雷達(dá)-教師手冊(cè)智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感器應(yīng)用技術(shù)、一體化教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:授課班級(jí):學(xué)時(shí)數(shù):授課日期:一體化教學(xué)場(chǎng)所:教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.具備識(shí)別不同類型的毫米波雷達(dá)及其特點(diǎn)的能力;2.具備識(shí)別不同類型的毫米波雷達(dá)應(yīng)用的能力。1.通過(guò)課程講解了解毫米波雷達(dá)的基本概念;2.通過(guò)課程講解了解毫米波雷達(dá)的類型及其在自動(dòng)駕駛中的應(yīng)用;3.通過(guò)課程講解毫米波雷達(dá)的系統(tǒng)組成及其工作原理。1.培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主精神;2.培養(yǎng)精益求精的品質(zhì);3.培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)1.毫米波雷達(dá)的概念;2.毫米波的類型;3.毫米波雷達(dá)的構(gòu)成;4.毫米波雷達(dá)的應(yīng)用;5.毫米波雷達(dá)的優(yōu)缺點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備1.認(rèn)識(shí)毫米波雷達(dá)課件;2.認(rèn)識(shí)毫米波雷達(dá)學(xué)生手冊(cè);3.認(rèn)識(shí)毫米波雷達(dá)學(xué)生工作頁(yè)。教學(xué)活動(dòng)1.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的基本概念;2.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的類型及其在自動(dòng)駕駛中的應(yīng)用;3.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的系統(tǒng)組成及其工作原理;4.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們知道毫米波雷達(dá)存在的優(yōu)缺點(diǎn);5.通過(guò)完成工作頁(yè)方式,讓學(xué)生們加深對(duì)毫米波雷達(dá)的了解。課后作業(yè)教學(xué)體會(huì)一體化教學(xué)實(shí)施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(min)教學(xué)引入提問(wèn):除了通信這方面外,毫米波還應(yīng)用到哪些領(lǐng)域呢?課前提問(wèn)多媒體課件分組討論2教學(xué)告知1.了解毫米波雷達(dá)的概念;2.了解毫米波的類型;3.了解毫米波雷達(dá)的構(gòu)成;4.了解毫米波雷達(dá)的應(yīng)用;5.了解毫米波雷達(dá)的優(yōu)缺點(diǎn)。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)3教學(xué)準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)毫米波雷達(dá)課件。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實(shí)施1.了解毫米波雷達(dá)的概念;2.了解毫米波的類型;3.了解毫米波雷達(dá)的構(gòu)成;4.了解毫米波雷達(dá)的應(yīng)用;5.了解毫米波雷達(dá)的優(yōu)缺點(diǎn)。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)分組討論75教學(xué)總結(jié)認(rèn)識(shí)毫米波雷達(dá)課件。提問(wèn)啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解回答問(wèn)題2.完成個(gè)別理論工作頁(yè)。5任務(wù)考核及答案一、判斷題1.毫米波雷達(dá)主要有脈沖式毫米波雷達(dá)和調(diào)頻式連續(xù)毫米波雷達(dá)兩大類型。(??)2.毫米波雷達(dá)是ADAS輔助駕駛功能的核心部件。(??)3.24GHz毫米波雷達(dá)具備更高的識(shí)別精度、更高的信噪比以及更強(qiáng)的穿透能力。(?)4.毫米波雷達(dá)只能測(cè)量距離、速度以及方位角等信息。(??)5.77GHz雷達(dá)主要實(shí)現(xiàn)近距離探測(cè),24GHz雷達(dá)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)中距離和遠(yuǎn)距離探測(cè)。(?)6.控制電路是毫米波雷達(dá)最核心的硬件部分。(?)7.24GHz毫米波雷達(dá)又名角雷達(dá),主要安裝在車輛側(cè)方,測(cè)距范圍達(dá)60米。(?)8.毫米波雷達(dá)具備測(cè)速、測(cè)距、測(cè)角、全天候工作的能力。(??)二、不定項(xiàng)選擇題1.毫米波雷達(dá)的毫米波波長(zhǎng)在(B)波段。A.1mm~5mmB.1mm~10mmC.1mm~15mmD.1mm~20mm2.毫米波雷達(dá)波長(zhǎng)頻率在(C)。A.10GHz~200GHzB.20GHz~300GHzC.30GHz~300GHzD.30GHz~400GHz3.常見(jiàn)的毫米波雷達(dá)分為(AC)。A.24GHz毫米波雷達(dá)B.30GHz毫米波雷達(dá)C.77GHz毫米波雷達(dá)D.300GHz毫米波雷達(dá)4.毫米波雷達(dá)在汽車中應(yīng)用功能有(ABCD)。A.換道輔助功能B.盲區(qū)檢測(cè)功能C.開(kāi)門預(yù)警功能D.倒車預(yù)警功能5.毫米波雷達(dá)主要由(ABCD)構(gòu)成。A.天線B.射頻組件C.信號(hào)處理模塊D.控制電路

三、問(wèn)答題1.簡(jiǎn)述調(diào)頻連續(xù)波毫米波雷達(dá)工作原理。答:調(diào)頻連續(xù)波毫米波雷達(dá)是通過(guò)對(duì)連續(xù)波進(jìn)行頻率調(diào)制,根據(jù)發(fā)射信號(hào)和回波信號(hào)的時(shí)間差、頻率差和相位差來(lái)獲取目標(biāo)信息的一種雷達(dá)體制。簡(jiǎn)述毫米波雷達(dá)的構(gòu)成。答:毫米波雷達(dá)主要由天線、射頻組件、信號(hào)處理模塊以及控制電路等構(gòu)成,其中天線和射頻組件是最核心的硬件部分。1、一體化教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:授課班級(jí):學(xué)時(shí)數(shù):授課日期:一體化教學(xué)場(chǎng)所:教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.具備握毫米波雷達(dá)具體技術(shù)參數(shù)能力;2.具備毫米波雷達(dá)的傳感器芯片技術(shù)能力。1.通過(guò)課程講解了解毫米波雷達(dá)的技術(shù)參數(shù);2.通過(guò)課程講解了解毫米波雷達(dá)傳感器芯片的技術(shù)參數(shù)和指標(biāo);3.通過(guò)課程講解毫米波雷達(dá)的選用標(biāo)準(zhǔn);4.通過(guò)課程講解了解毫米波雷達(dá)在自動(dòng)駕駛應(yīng)用中的性能要求。1.培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主精神;2.培養(yǎng)精益求精的品質(zhì);3.培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)1.毫米波雷達(dá)的技術(shù)參數(shù);2.毫米波雷達(dá)傳感器芯片的技術(shù)參數(shù)和指標(biāo);3.毫米波雷達(dá)的選用標(biāo)準(zhǔn);4.毫米波雷達(dá)在自動(dòng)駕駛應(yīng)用中的性能要求。教學(xué)準(zhǔn)備1.選用毫米波雷達(dá)課件;2.選用毫米波雷達(dá)學(xué)生手冊(cè);3.選用毫米波雷達(dá)學(xué)生工作頁(yè)。教學(xué)活動(dòng)1.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的技術(shù)參數(shù);2.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)傳感器芯片的技術(shù)參數(shù)和指標(biāo);3.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的選用標(biāo)準(zhǔn);4.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們知道毫米波雷達(dá)在自動(dòng)駕駛應(yīng)用中的性能要求;5.通過(guò)完成工作頁(yè)方式,讓學(xué)生們加深對(duì)毫米波雷達(dá)的了解。課后作業(yè)教學(xué)體會(huì)一體化教學(xué)實(shí)施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(min)教學(xué)引入提問(wèn):除了通信這方面外,毫米波還應(yīng)用到哪些領(lǐng)域呢?課前提問(wèn)多媒體課件分組討論2教學(xué)告知1.了解毫米波雷達(dá)的技術(shù)參數(shù);2.了解毫米波雷達(dá)傳感器芯片的技術(shù)參數(shù)和指標(biāo);3.了解毫米波雷達(dá)的選用標(biāo)準(zhǔn);4.了解毫米波雷達(dá)在自動(dòng)駕駛應(yīng)用中的性能要求。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)3教學(xué)準(zhǔn)備選用毫米波雷達(dá)課件。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實(shí)施1.了解毫米波雷達(dá)的技術(shù)參數(shù);2.了解毫米波雷達(dá)傳感器芯片的技術(shù)參數(shù)和指標(biāo);3.了解毫米波雷達(dá)的選用標(biāo)準(zhǔn);4.了解毫米波雷達(dá)在自動(dòng)駕駛應(yīng)用中的性能要求。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)分組討論75教學(xué)總結(jié)選用毫米波雷達(dá)課件。提問(wèn)啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解回答問(wèn)題2.完成個(gè)別理論工作頁(yè)。5任務(wù)考核及答案一、判斷題1.最大測(cè)量目標(biāo)數(shù)指毫米波雷達(dá)在探測(cè)過(guò)程中可同時(shí)探測(cè)目標(biāo)的最大數(shù)目。(??)2.毫米波雷達(dá)掃描扇形角度通常是和探測(cè)距離成正比例,探測(cè)距離越遠(yuǎn),角度越大。(?)3.最大探測(cè)距離、水平扇形角度和垂直仰角這三個(gè)技術(shù)參數(shù),直接決定了毫米波雷達(dá)的整體探測(cè)范圍(??)4.常見(jiàn)的車載毫米波雷達(dá)有前向毫米波雷達(dá)和后向毫米波雷達(dá)兩種。(?)5.信號(hào)接收器越多,最大探測(cè)目標(biāo)數(shù)越大。(??)6.毫米波雷達(dá)的角度分辨率為2°,那它可以區(qū)分在空間上相距2.5°的兩個(gè)物體。(?)7.在變道輔助場(chǎng)景中,毫米波雷達(dá)在車輛上的布局分為1長(zhǎng)2后和1長(zhǎng)4短兩種。(??)8.距離分辨率指距離方向分辨兩個(gè)目標(biāo)的能力。(??)二、不定項(xiàng)選擇題1.(ABCD)技術(shù)參數(shù)直接決定毫米波雷達(dá)的測(cè)量精確值。A.最大探測(cè)目標(biāo)數(shù)B.探測(cè)距離C.水平視場(chǎng)角D.垂直視場(chǎng)角2.CMOS工藝?yán)走_(dá)需要(A)顆芯片。A.1B.2~5C.7~8D.93.測(cè)量分辨率包括(AC)。A.距離分辨率B.速度分辨率C.角度分辨率D.角度分辨率4.毫米波雷達(dá)水平視場(chǎng)角為(),垂直視場(chǎng)角為(B)。A.4.5°,20°B.20°,4.5°C.40°,9°D.9°,40°5.在緊急制動(dòng)應(yīng)用場(chǎng)景中,對(duì)毫米波雷達(dá)(ACD)要求較高。A.最小探測(cè)距離B.角度測(cè)量精度C.距離測(cè)量精度D.靈敏性

三、問(wèn)答題1.簡(jiǎn)述變道輔助系統(tǒng)(LCA)中,毫米波雷達(dá)的選用標(biāo)準(zhǔn)。答:總體來(lái)說(shuō)變道輔助場(chǎng)景要求毫米波雷達(dá)的水平掃描角度要盡量大,速度測(cè)量精度和角度測(cè)量精度要盡量高。測(cè)量距離和垂直仰角則要求不高。簡(jiǎn)述毫米波雷達(dá)具體技術(shù)參數(shù)。答:毫米波雷達(dá)的選用主要根據(jù)其具體參數(shù)來(lái)選擇,這些參數(shù)主要包括最大探測(cè)距離、視場(chǎng)角、測(cè)量分辨率、測(cè)量精度和最大探測(cè)目標(biāo)數(shù)。1、一體化教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:授課班級(jí):學(xué)時(shí)數(shù):授課日期:一體化教學(xué)場(chǎng)所:教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.具備毫米波雷達(dá)的拆裝能力;2.具備毫米波雷達(dá)的調(diào)試能力。1.通過(guò)課程講解了解易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)端口接口定義;2.通過(guò)課程講解掌握毫米波雷達(dá)的安裝步驟及方法;3.通過(guò)課程講解掌握毫米波雷達(dá)的調(diào)試步驟及方法;4.通過(guò)課程講解掌握毫米波雷達(dá)的拆卸步驟及方法。1.專心聽(tīng)課認(rèn)真記錄筆記;2.積極參與討論;3.個(gè)人積極回答問(wèn)題;4.養(yǎng)成良好的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣;5.課后翻閱相關(guān)資料加深對(duì)課程的了解。教學(xué)重點(diǎn)1.毫米波雷達(dá)端口接口定義;2.毫米波雷達(dá)的安裝;3.毫米波雷達(dá)的調(diào)試;4.毫米波雷達(dá)的拆卸。教學(xué)準(zhǔn)備1.拆裝與調(diào)試毫米波雷達(dá)課件;2.拆裝與調(diào)試毫米波雷達(dá)學(xué)生手冊(cè);3.拆裝與調(diào)試毫米波雷達(dá)學(xué)生工作頁(yè)。教學(xué)活動(dòng)1.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)端口接口定義;2.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的安裝步驟;3.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的調(diào)試步驟;4.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的拆卸步驟;5.通過(guò)完成工作頁(yè)方式,讓學(xué)生們加深了解毫米波雷達(dá)的拆裝與調(diào)試。課后作業(yè)教學(xué)體會(huì)

一體化教學(xué)實(shí)施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(min)教學(xué)引入提問(wèn):現(xiàn)在需要使用毫米波雷達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)變道輔助功能。那在汽車上路前需要進(jìn)行哪些操作?課前提問(wèn)多媒體課件分組討論2教學(xué)告知1.了解毫米波雷達(dá)端口接頭定義;2.掌握毫米波雷達(dá)的安裝步驟及方法;3.掌握線路連接步驟及方法;4.掌握毫米波雷達(dá)的調(diào)試步驟及方法;5.掌握毫米波雷達(dá)的拆卸步驟及方法。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)3教學(xué)準(zhǔn)備拆裝與調(diào)試毫米波雷達(dá)課件。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實(shí)施1.了解毫米波雷達(dá)端口接頭定義;2.掌握毫米波雷達(dá)的安裝步驟及方法;3.掌握毫米波雷達(dá)的調(diào)試步驟及方法;4.掌握毫米波雷達(dá)的拆卸步驟及方法。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)分組討論75教學(xué)總結(jié)拆裝與調(diào)試毫米波雷達(dá)課件。提問(wèn)啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解回答問(wèn)題完成個(gè)別理論工作頁(yè)。5

任務(wù)考核及答案一、易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)端口接頭認(rèn)識(shí)活動(dòng)實(shí)施工單在下表中寫出易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)端口接頭名稱易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)端口接頭示意圖序號(hào)名稱19~36V電源線2地線3RCAN低信號(hào)4RCAN高信號(hào)5BCAN低信號(hào)6BCAN高信號(hào)7輸出口18輸出口2二、工具設(shè)備準(zhǔn)備及檢測(cè)的活動(dòng)實(shí)施工單1.在下表中寫出下列設(shè)備的名稱圖片名稱易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)數(shù)字萬(wàn)用表CAN總線分析儀示波器可調(diào)直流電源工具設(shè)備的檢測(cè)工具設(shè)備的檢測(cè)根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案毫米波雷達(dá)線束檢測(cè)使用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)量毫米波線束每根線之間的電阻值,正常電阻值應(yīng)為0.1Ω~2Ω之間。直流可調(diào)電源檢測(cè)將數(shù)字萬(wàn)用表正負(fù)極表筆分別連接毫米波雷達(dá)線束端口正負(fù)極并將調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)至直流電壓檔,將毫米波雷達(dá)線束另一端正負(fù)極連接直流可調(diào)電源正負(fù)極,然后將直流可調(diào)電源調(diào)到12V,正常電壓值應(yīng)約12V。CAN總線分析儀電阻檢測(cè)使用數(shù)字萬(wàn)用表電阻檔測(cè)量CAN總線分析儀CAN1通道電阻值,電阻讀數(shù)大約為120Ω。三、毫米波雷達(dá)安裝的活動(dòng)實(shí)施工單1.毫米波雷達(dá)安裝前準(zhǔn)備工作的活動(dòng)實(shí)施工單毫米波雷達(dá)安裝前準(zhǔn)備工作根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”或在“——”上填上正確答案螺栓和工具的檢查螺栓外觀結(jié)構(gòu)完整,表面有無(wú)破損、變形、裂痕、生銹是£否R螺栓螺紋有無(wú)滑絲或變形是£否R螺栓頭有無(wú)損壞或變形是£否R螺栓墊片表面有無(wú)破損、變形、裂痕、生銹是£否R工具齊全,使用功能正常是R否£智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感與感知實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)檢查應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)功能正常是R否£電源處于斷開(kāi)狀態(tài)是R否£應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)滑動(dòng)輪處于鎖止?fàn)顟B(tài)是R否£2.毫米波雷達(dá)安裝的活動(dòng)實(shí)施工單毫米波雷達(dá)的安裝根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案預(yù)安裝毫米波雷達(dá)在使用合適工具在應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)上預(yù)安裝毫米波雷達(dá)(注意不能馬上扭緊固定螺栓,還需要調(diào)整上仰角再緊固)調(diào)整毫米波雷達(dá)上仰角校準(zhǔn)數(shù)字傾角儀(先打開(kāi)數(shù)字傾角儀,底部貼緊智能網(wǎng)聯(lián)汽車傳感與感知實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái),然后按“ZERO”鍵校準(zhǔn)數(shù)字傾角儀)調(diào)整毫米波雷達(dá)上仰角并緊固固定螺栓,將已經(jīng)校準(zhǔn)好的數(shù)字傾角儀緊貼毫米雷達(dá),前向毫米波雷達(dá)俯仰角為2°,誤差為±0.3°,然后再使用扭力扳手緊固固定螺栓(緊固扭力為5N·m)四、毫米波雷達(dá)的調(diào)試軟件調(diào)試狀態(tài)說(shuō)明根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”或在“——”上填上正確答案打開(kāi)調(diào)試軟件軟件是否正常打開(kāi)是R否£輸入報(bào)警角度及報(bào)警區(qū)域參數(shù),單擊“打開(kāi)設(shè)備”按鈕,運(yùn)行軟件,是否能檢測(cè)到障礙物。是R否£五、毫米波雷達(dá)的拆卸根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”是否關(guān)閉測(cè)試軟件是R否£是否關(guān)閉應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的電腦是R否£是否關(guān)閉應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源開(kāi)關(guān)是R否£是否拔出應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源線插口是R否£是否斷開(kāi)與外部電源插口連接的應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源線插頭是R否£是否斷開(kāi)與CAN總線分析儀連接的電源線插頭是R否£是否斷開(kāi)毫米波雷達(dá)和CAN總線分析儀的接線端子是R否£是否斷開(kāi)毫米波雷達(dá)與直流可調(diào)電源連接的網(wǎng)線插頭是R否£拆卸下來(lái)的工具及零部件是否放置在絕緣墊上是R否£六、清潔整理根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”是否清潔毫米波雷達(dá),直流可調(diào)電源和CAN總線分析儀插接口是R否£是否清潔毫米波雷達(dá),直流可調(diào)電源和CAN總線分析儀表面是R否£是否清潔螺栓盒是R否£是否清潔使用過(guò)的螺栓并放回螺栓盒是R否£是否清潔使用過(guò)的拆卸裝調(diào)工具是R否£工具及螺栓是否齊全情況是R否£是否清潔應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)表面是R否£是否清潔工作臺(tái),并疊好無(wú)紡布放置于合適位置是R否£是否卸下并整理好安全防護(hù)工具是R否£1、一體化教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:授課班級(jí):學(xué)時(shí)數(shù):授課日期:一體化教學(xué)場(chǎng)所:教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.具備毫米波雷達(dá)的電源故障診斷能力;2.具備毫米波雷達(dá)的通信故障診斷能力;3.具備識(shí)別及分析毫米波雷達(dá)的故障能力。1.通過(guò)課程講解了解毫米波雷達(dá)的測(cè)試孔定義;2.通過(guò)課程講解了解毫米波雷達(dá)的故障現(xiàn)象分析;3.通過(guò)課程講解掌握毫米波雷達(dá)的電源故障診斷;4.通過(guò)課程講解掌握毫米波雷達(dá)的通信故障診斷。1.培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主精神;2.培養(yǎng)精益求精的品質(zhì);3.培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)1.毫米波雷達(dá)的電源故障診斷;2.毫米波雷達(dá)的通信故障診斷;3.毫米波雷達(dá)的故障分析;教學(xué)準(zhǔn)備1.毫米波雷達(dá)故障診斷與處理課件;2.毫米波雷達(dá)故障診斷與處理學(xué)生手冊(cè);3.毫米波雷達(dá)故障診斷與處理學(xué)生工作頁(yè)。教學(xué)活動(dòng)1.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的線路連接;2.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的電源故障診斷;3.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的通信故障診斷;4.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解毫米波雷達(dá)的故障分析;5.通過(guò)完成工作頁(yè)方式,讓學(xué)生們加深了解毫米波雷達(dá)故障診斷與處理。課后作業(yè)教學(xué)體會(huì)

2、一體化教學(xué)實(shí)施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(min)教學(xué)引入提問(wèn):當(dāng)智能網(wǎng)聯(lián)汽車上的毫米波雷達(dá)出現(xiàn)故障時(shí),我們?cè)撊绾稳?duì)毫米波雷達(dá)進(jìn)行故障的診斷以及處理呢?課前提問(wèn)多媒體課件分組討論2教學(xué)告知1.了解毫米波雷達(dá)的線路連接;2.掌握毫米波雷達(dá)的電源故障診斷;3.掌握毫米波雷達(dá)的通信故障診斷;4.掌握毫米波雷達(dá)的故障分析。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)3教學(xué)準(zhǔn)備毫米波雷達(dá)故障診斷與處理課件。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實(shí)施1.了解毫米波雷達(dá)的線路連接;2.掌握毫米波雷達(dá)的電源故障診斷;3.掌握毫米波雷達(dá)的通信故障診斷;4.掌握毫米波雷達(dá)的故障分析。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)分組討論75教學(xué)總結(jié)1.毫米波雷達(dá)的電源故障診斷;2.毫米波雷達(dá)的通信故障診斷;3.毫米波雷達(dá)的故障分析;提問(wèn)啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解回答問(wèn)題完成個(gè)別理論工作頁(yè)。5

任務(wù)考核及答案一、易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)信號(hào)端子認(rèn)識(shí)活動(dòng)實(shí)施工單在下表中寫出易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)信號(hào)端子名稱易來(lái)達(dá)毫米波雷達(dá)信號(hào)段子示意圖序號(hào)名稱1CAN-L輸入端2CAN-L輸出端3CAN-H輸入端4CAN-H輸出端5正極輸出端6正極輸入端7負(fù)極輸出端8負(fù)極輸入端二、工具設(shè)備準(zhǔn)備及檢測(cè)的活動(dòng)實(shí)施工單1.在下表中寫出下列設(shè)備的名稱圖片名稱應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)數(shù)字萬(wàn)用表常用工具套裝示波器2.工具設(shè)備的檢查工具的檢測(cè)根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案數(shù)字萬(wàn)用表檢查1.打開(kāi)數(shù)字萬(wàn)用表電源,檢查電量是否足夠;2.將檔位打到蜂鳴檔,短接兩表筆,檢查數(shù)字萬(wàn)用表是否正常;示波器檢查打開(kāi)示波器電源,示波器執(zhí)行所有自檢項(xiàng)目,并確認(rèn)通過(guò)自檢。按下【DEFAULTSETUP】按鈕。3.設(shè)備檢查的活動(dòng)實(shí)施工單設(shè)備的檢查根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”或者在“——”上填上正確答案應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)的檢查應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)操作臺(tái)上有無(wú)整潔無(wú)雜物是£否R應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源連接處有無(wú)完整,無(wú)破損是R否£應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)OBD接口處有無(wú)正常,針腳無(wú)損壞,變形或銹蝕是R否£應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)航空接口處有無(wú)正常,針腳無(wú)損壞,變形或銹蝕是R否£故障診斷臺(tái)檢查故障診斷臺(tái)操作臺(tái)上有無(wú)整潔,無(wú)雜物是£否R故障診斷臺(tái)測(cè)試孔有無(wú)損壞,變形或銹蝕是R否£應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)OBD接口處有無(wú)正常,針腳無(wú)損壞,變形或銹蝕是R否£應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)航空接口處有無(wú)正常,針腳無(wú)損壞,變形或銹蝕是R否£三、設(shè)備連接準(zhǔn)備工作的活動(dòng)實(shí)施工單設(shè)備連接準(zhǔn)備根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”或者在“——”上填上正確答案連接OBD接口連接應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)與故障診斷臺(tái)的OBD接口完成R未完成£連接航空接口連接應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)與故障診斷臺(tái)的航空接口完成R未完成£打開(kāi)電源,啟動(dòng)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)架上的電腦。完成R未完成£四、毫米波雷達(dá)的電源故障診斷1.故障確認(rèn)毫米波雷達(dá)的電源故障診斷根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”或者在“——”上填上正確答案讀取故障碼1、讀取故障碼(1)在智能網(wǎng)聯(lián)汽車三維數(shù)字化仿真教學(xué)軟件界面,點(diǎn)擊“故障診斷”模塊;(2)點(diǎn)擊“讀取故障碼”,讀取故障碼確認(rèn)故障現(xiàn)象“RadarViewer”軟件上是否有數(shù)據(jù)是£否R2.故障診斷根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案序號(hào)紅表筆黑表筆導(dǎo)通情況故障原因1正極輸入端正極輸出端不導(dǎo)通電源正極斷路負(fù)極輸出端負(fù)極輸入端導(dǎo)通2正極輸入端正極輸出端導(dǎo)通電源負(fù)極斷路負(fù)極輸出端負(fù)極輸入端不導(dǎo)通3正極輸入端正極輸出端不導(dǎo)通電源正極、負(fù)極同時(shí)斷路負(fù)極輸出端負(fù)極輸入端不導(dǎo)通3.故障消除確認(rèn)故障消除確認(rèn)根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案故障消除確認(rèn)1、打開(kāi)“RadarViewer”軟件,觀察界面是否能檢測(cè)到數(shù)據(jù);2、若界面有數(shù)據(jù),說(shuō)明故障已清除;3、使用應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)的“智能網(wǎng)聯(lián)汽車三維數(shù)字化仿真教學(xué)軟件”重新讀取故障碼;4、確認(rèn)是否還存在故障碼,若無(wú)故障碼,則無(wú)故障。五、毫米波雷達(dá)的通信故障診斷1.故障確認(rèn)毫米波雷達(dá)的電源故障診斷根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案讀取故障碼1、讀取故障碼(1)在智能網(wǎng)聯(lián)汽車三維數(shù)字化仿真教學(xué)軟件界面,點(diǎn)擊“故障診斷”模塊;(2)點(diǎn)擊“讀取故障碼”,讀取故障碼確認(rèn)故障現(xiàn)象“RadarViewer”軟件上是否有數(shù)據(jù)是£否R2.故障診斷根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案故障診斷對(duì)CAN總線輸出端信號(hào)波形進(jìn)行分析,然后判斷故障原因:1、總線CAN-H對(duì)正極短路2、總線CAN-H對(duì)負(fù)極短路3、總線CAN-H斷路4、總線CAN-L對(duì)正極短路5、總線CAN-H對(duì)負(fù)極短路6、總線CAN-L斷路7、總線CAN-H和總線CAN-L同時(shí)斷路3.故障消除確認(rèn)故障消除確認(rèn)根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案故障消除確認(rèn)1、打開(kāi)“RadarViewer”軟件,觀察界面是否能檢測(cè)到數(shù)據(jù);2、若界面有數(shù)據(jù),說(shuō)明故障已清除;3、使用應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)的“智能網(wǎng)聯(lián)汽車三維數(shù)字化仿真教學(xué)軟件”重新讀取故障碼;4、確認(rèn)是否還存在故障碼,若無(wú)故障碼,則無(wú)故障。

六、系統(tǒng)復(fù)原及整理清潔根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”關(guān)閉智能網(wǎng)聯(lián)汽車三維數(shù)字化仿真教學(xué)軟件及“RadarViewer”軟件;是R否£是否關(guān)閉應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電腦;是R否£是否關(guān)閉應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源開(kāi)關(guān)并拔掉應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源線;是R否£是否拆卸OBD接口和航空接口是R否£是否使用干凈無(wú)紡布清潔應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)和故障診斷臺(tái);是R否£是否關(guān)閉數(shù)字萬(wàn)用表電源,使用干凈無(wú)紡布清潔數(shù)字萬(wàn)用表和示波器,并整理好表筆;是R否£是否使用干凈無(wú)紡布清潔OBD接口、航空接口及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源線插頭、插口;是R否£是否清潔應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源線線束表面;是R否£是否捆綁好應(yīng)用實(shí)訓(xùn)臺(tái)電源線并放置于清潔的工作臺(tái)上;是R否£是否清潔工作臺(tái),并疊好無(wú)紡布放置于合適位置;是R否£是否清潔整理流程完畢,卸下安全防護(hù)用品并整理放好,離開(kāi)實(shí)訓(xùn)區(qū)域。是R否£1、一體化教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:授課班級(jí):學(xué)時(shí)數(shù):授課日期:一體化教學(xué)場(chǎng)所:教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.具備基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的測(cè)試軟件的使用能力;2.具備基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能不同模擬場(chǎng)景Python腳本的編寫能力。1.通過(guò)課程講解知道前方碰撞預(yù)警系統(tǒng)的定義和工作原理;2.通過(guò)課程講解了解基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的測(cè)試軟件的功能;3.通過(guò)課程講解掌握基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的測(cè)試軟件的使用步驟。1.培養(yǎng)獨(dú)立思考和自主精神;2.培養(yǎng)精益求精的品質(zhì);3.培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)1.前方碰撞預(yù)警系統(tǒng)的定義和工作原理;2.基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的設(shè)備連接;3.基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的測(cè)試軟件的使用;4.預(yù)警模擬軟件實(shí)現(xiàn)碰撞預(yù)警功能的原理;5.不同模擬場(chǎng)景Python腳本策略的實(shí)現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備1.基于毫米波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)FCW(前方碰撞預(yù)警)課件;2.基于毫米波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)FCW(前方碰撞預(yù)警)學(xué)生手冊(cè);3.基于毫米波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)FCW(前方碰撞預(yù)警)學(xué)生工作頁(yè)。教學(xué)活動(dòng)1.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解前方碰撞預(yù)警系統(tǒng)的定義和工作原理;2.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的設(shè)備連接;3.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的測(cè)試軟件的使用;4.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解預(yù)警模擬軟件實(shí)現(xiàn)碰撞預(yù)警功能的原理;5.通過(guò)多媒體課件中圖片和課程講解讓學(xué)生們了解不同模擬場(chǎng)景Python腳本策略的實(shí)現(xiàn)。課后作業(yè)教學(xué)體會(huì)一體化教學(xué)實(shí)施教學(xué)流程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配(min)教學(xué)引入提問(wèn):FCW系統(tǒng)是如何實(shí)現(xiàn)預(yù)警功能的?課前提問(wèn)多媒體課件分組討論2教學(xué)告知1.了解前方碰撞預(yù)警系統(tǒng)的定義和工作原理;2.掌握基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的測(cè)試軟件的使用;3.掌握預(yù)警模擬軟件實(shí)現(xiàn)碰撞預(yù)警功能的原理;4.掌握不同模擬場(chǎng)景Python腳本策略的實(shí)現(xiàn)。講授多媒體課件示范教學(xué)課前預(yù)習(xí)3教學(xué)準(zhǔn)備基于毫米波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)FCW(前方碰撞預(yù)警)課件。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)5教學(xué)實(shí)施1.了解前方碰撞預(yù)警系統(tǒng)的定義和工作原理;2.掌握基于毫米波雷達(dá)前方碰撞預(yù)警功能的測(cè)試軟件的使用;3.掌握預(yù)警模擬軟件實(shí)現(xiàn)碰撞預(yù)警功能的原理;4.掌握不同模擬場(chǎng)景Python腳本策略的實(shí)現(xiàn)。講授多媒體課件講解課前預(yù)習(xí)分組討論75教學(xué)總結(jié)基于毫米波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)FCW(前方碰撞預(yù)警)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。提問(wèn)啟發(fā)引導(dǎo)多媒體課件講解1.回答問(wèn)題2.完成個(gè)別理論工作頁(yè)。5任務(wù)考核及答案一、毫米波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)前方碰撞預(yù)警功能的活動(dòng)實(shí)施工單1.設(shè)備的準(zhǔn)備寫出下面設(shè)備的名稱圖片名稱毫米波雷達(dá)CAN總線分析儀直流可調(diào)電源毫米波線束方口USB線電源輸出線2.設(shè)備的連接設(shè)備連接根據(jù)實(shí)際情況在“□”位置上打“√”或根據(jù)實(shí)際情況在“——”上填上正確答案毫米波連接線方口USB線電源輸出線直流可調(diào)電源總開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉是R否£直流可調(diào)電源輸出開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉是R否£毫米波線束端口與毫米波雷達(dá)端口連接,毫米波線束另一端中的BCANH線和BCANL線分別與CAN總線分析儀CAN1通道的CANH接口和CANL接口連

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