【高中語文自助餐】自主學(xué)習(xí) 積累提高5（自學(xué)版）

【高中語文自助餐】自主學(xué)習(xí)積累提高5（自學(xué)版）第一部分：天一三聯(lián)名句默寫要求：先自己寫，再對(duì)答案，然后把這三課背會(huì)，上課提問閉眼背誦。1.《赤壁賦》中_________，_________兩句描寫了作者于客人一起劃著小船，并在船上相互勸酒的情形。2.《琵琶行》中_________，_________兩句寫了琵琶聲暫時(shí)停頓后突然迸發(fā)出激越、雄壯的樂音。3.《愛蓮說》中_________，_________兩句描寫了蓮潔凈挺立，表現(xiàn)力君子令人敬重、無人敢輕侮的高潔品質(zhì)。4.《氓》中用比興手法奉勸女子不要沉迷愛情的句子是：，。5.《赤壁賦》中，從事物變化的角度看待自然萬物，強(qiáng)調(diào)事物處于絕對(duì)運(yùn)動(dòng)之中的名句是：___，___。6.《魚我所欲也》中用“，”兩句來表明對(duì)待高官厚祿的標(biāo)準(zhǔn)與態(tài)度。第二部分：典型主觀題分類突破文學(xué)類文本之心理變化專題答題思路及典型例題：答題思路很簡(jiǎn)單：什么時(shí)候，什么心理典型例題一：林澤馮至子胥心里的仇恨像一塊頑石似的在壓著他，越轉(zhuǎn)越累，忽然倒在地上，醒來全身是汗，四肢感到酸痛。睜開眼睛，太陽已經(jīng)向西移動(dòng)了許多，四寸的小人仿佛還在灌木叢中出沒，定睛一看，有一個(gè)短發(fā)的年青的野人在那里采擷什么。等到他赤裸的腳從樹叢里邁出來時(shí)，他的前襟向上兜起，顯然是兜著一些可憐的東西。子胥欠起身，望著他向自己走近，嘴里還哼哼著簡(jiǎn)單的歌詞。他走到子胥身邊，用驚訝的眼光打量了子胥一番，自言自語：“這一帶草澤上，除卻光彩的雉雞、馴順的麋鹿點(diǎn)綴長(zhǎng)晝外，不常看見一個(gè)人影，你這外鄉(xiāng)人全身灰塵，你是從哪里來的，要往哪里去呢?”子胥聽他的口音里也帶著郢城的土音，再看他的面容清瘦，眼光銳利，舉止也文雅，不像是沒有教化的野人。子胥并不回答，只是反問他：“你這青年，為什么把頭發(fā)剪短，離開南方的故鄉(xiāng)，盡日在荒野里馳驅(qū)呢?”“還是與雉雞麋鹿同群，比與人周旋舒適得多呀！——我十幾歲的時(shí)候，就遭逢楚國(guó)的變亂，眼看著今天還是一個(gè)聲勢(shì)赫赫的國(guó)王，率著舉國(guó)之眾東征西討，明天就流離失所，死在野人的家里。后來我入了國(guó)學(xué)讀書，又看著他們的宮殿日日增高，但是純潔的山川被這些人糟蹋得一天比一天減色。我懶得和那些衣冠楚楚的人們來往了，我剪短了頭發(fā)，和結(jié)婚不久的妻離開了郢城，來到這人跡罕至的林澤。年成好時(shí)，吃得也好些，年成壞時(shí)，就采些藜實(shí)回家碾成粉煮羹吃。高興時(shí)也把這些東西，”——他用手指著他兜內(nèi)的藜實(shí)——“分給雉雞麋鹿。在這中間我卻體會(huì)了許多道理。……你，看你的服裝，一定是從有許多人的地方來，往有許多人的地方去。今天你經(jīng)過這里，就不會(huì)有一些從未有過的感想嗎?”“我心里有父母的仇，兄弟的仇。這些仇恨是從人那里得來的，我還要向人那里拋去。在這里我只覺得空虛，我的仇恨沒有地方發(fā)泄，我怎能向雉雞麋鹿吐露我的仇恨呢?”“但愿雉雞麋鹿能夠消融了你的仇恨?！薄俺鸷拗荒茉诘脕淼牡胤较凇！眱扇说恼勗捰行└窀癫蝗肓?，但又共同感到有能夠融會(huì)貫通的地方，無形中彼此有些依戀。最后那青年說：“今天，你能不能暫時(shí)把仇恨和匆忙放在一邊，在我的茅屋里過一個(gè)清閑的夜呢?”子胥也覺得今天的路程實(shí)在也有些渺茫，倒不如就近休息一下。他問——“貴姓尊名呢?”“我在這里，名姓有什么用呢。當(dāng)我剪短了頭發(fā)，伴著年少的妻，走出鄆城，往這里來時(shí)，一路上的人不知為什么稱我作楚狂?！弊玉愫退⒅?，緩緩地往草澤中間走去，子胥也真像是暫時(shí)忘卻了仇恨，聽懂了那狂人所唱的(幾十年后仲尼也聽過的)歌：鳳兮鳳兮，何德之衰也；來世不可待，往世不可追也。天下有道，圣人成焉；天下無道，圣人生焉；方今之世，僅免刑焉。翻來覆去的歌聲，在子胥的心里攪起波紋，最后一句，更使他沉吟不置。一個(gè)揚(yáng)著頭唱著，一個(gè)低著頭想著，轉(zhuǎn)眼間，一座茅屋已經(jīng)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的林邊出現(xiàn)了。再走一小程，對(duì)面草徑上走來一個(gè)綠衣的少婦，她一看見丈夫就喊：“你今天怎么回來這么晚呢?”“今天采了許多藜實(shí)，還接來一位貴客。”少婦迎上來，又轉(zhuǎn)回身，伴著兩個(gè)男子走到茅屋前。楚狂忽然在屋門前看見兩行新駛過的車輪的痕跡，發(fā)了一怔：“我們這人跡罕至的門前，今天怎么會(huì)有車輪的痕跡呢?”“方才有一個(gè)官員，匆匆地從這里駛過，說是要趕路程，投奔宿處?！彼钠藁卮??！靶姨澪以谕膺叾嘌舆t了一些時(shí)間，不然又會(huì)找出什么麻煩來了。”他一邊說著，一邊把門推開，子胥在屋里坐下。小茅屋坐東向西，門打開后，滿屋都是陽光。子胥望著對(duì)面疏疏落落的幾棵喬木，在這清閑灑脫的境界里，把他仇恨的重?fù)?dān)也真像件行李似的放在一邊。那少婦已經(jīng)在茅檐下堆起一堆松球，提著罐子到外邊取水去了；那青年把松球燃起，剎那間滿屋松香，使人想到濃郁的松林在正午時(shí)候，太陽一蒸發(fā)，無邊無際是神圣的香氣。這對(duì)青年夫婦的生活，是子胥夢(mèng)也夢(mèng)想不到的，他心里有些羨慕，但他還是愛惜他自己艱苦的命運(yùn)。二人在他面前走來走去勞作著，他不由地起了許多念頭：你們這樣潔身自好，可是來日方長(zhǎng)，這里就會(huì)容你們終老嗎?有多少地方，雉雞已經(jīng)躲藏起來，麋鹿也斂了行跡，說不定有一天這里會(huì)被開辟成畋獵的場(chǎng)所，到那時(shí)有多少聲勢(shì)赫赫的人要到這里來，你們還要跑到哪里去呢?將來就不會(huì)有人把你當(dāng)作某種賤民來驅(qū)使嗎?你們盡可以內(nèi)心里保持瑩潔，鹓雛不與鴟鸮爭(zhēng)食，——我卻要把鴟鸮射死……子胥想到這里，看眼前只是一片美好的夢(mèng)境，終會(huì)幻滅的；自己的擔(dān)子就是一瞬間也放不下來了。他想，明天一破曉，就要離開這里，看情形，鄭國(guó)一定不遠(yuǎn)了。[注]歷史小說《伍子胥》寫于1942--1943年，取材于春秋時(shí)期伍子胥的復(fù)仇故事，敘述他由楚至吳的輾轉(zhuǎn)逃亡。小說共九節(jié)，《林澤》為第二節(jié)。7.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.楚狂因楚國(guó)的變亂和政治的黑暗而離開郢城，他不愿和那些衣冠楚楚的人們來往，便來到人跡罕至的林澤。B.楚狂認(rèn)為子胥若隱居在山林中，是能夠消融仇恨的，但子胥不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為只有報(bào)仇才能雪恨。C.文章在刻畫楚狂這個(gè)人物形象時(shí)，運(yùn)用了外貌和語言等描寫手法，人物形象突出，讓人印象深刻。D.子胥有些羨慕楚狂夫婦在林澤中簡(jiǎn)單美好的生活，但又為他們未來的生活擔(dān)憂，這不過是杞人憂天罷了。8.楚狂是個(gè)怎樣的人物形象?在文中起到什么作用?請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要分析。(6分)9.進(jìn)入林澤中，子胥的心理發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)結(jié)合小說簡(jiǎn)要說明。(6分)答題思路：什么時(shí)候，什么心理★★★關(guān)于心理描寫的考點(diǎn)：一、分析心理變化過程（如2021年高考乙卷第9題）二、考查心理描寫的方法三、分析心理描寫的作用今天，我們通過誦讀典型例題和答案，來學(xué)習(xí)如何分析人物的心理變化過程。（2021年全國(guó)乙卷《秦瓊賣馬》）9.買賣瓷盤的過程中，楊成岳的心理發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要說明。9.參考答案：①先是無意購買：他看出瓷器是贗品，并不說破，以“小本生意”為由婉拒；②然后是有意相幫：表示再想想，留下王超杰并細(xì)心安排吃?。虎圩詈鬀Q意相助：對(duì)戲劇的熱愛、對(duì)世道人生的感悟，讓他知假買假，慷慨解囊。其它典型例題參考：（一）劉正權(quán)《王孫》8.小說中隨著情節(jié)的發(fā)展“他”的心理發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。答：①開頭部分晉升無望，沮喪失落。小說開頭部分寫“他”受到中央環(huán)保督察組警告，感到晉升無望。沮喪失落。②治療后心情好轉(zhuǎn)，恢復(fù)信心。在老中醫(yī)的治療下，他身體好轉(zhuǎn)，逐漸恢復(fù)信心，“有了出去走一走的欲望”。③最后幡然醒悟，堅(jiān)定決心。通過老中醫(yī)的介紹，了解了黃芪的特點(diǎn)，幡然醒悟，堅(jiān)定了背水一戰(zhàn)治理污染企業(yè)的決心。（二）陸濤聲《挑腳》8.文中畫線部分是榮福挑小麥上船的情節(jié)，請(qǐng)結(jié)合上下文分析榮福的心理活動(dòng)。答：①上船前，準(zhǔn)備充分，信心十足。榮福挑320斤的小麥，并事先多準(zhǔn)備了一根茶缸粗的毛竹杠棒，表明這表明他對(duì)比賽可能遇到的困難有充分的預(yù)想和準(zhǔn)備，賽前就有必勝的信心。②挑小麥踏上船站定后，輕松自得。對(duì)榮福“故意聳聳肩晃了晃擔(dān)子”的細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出他將三百多斤小麥挑到船上之后的輕松自得的心情。③挑小麥從船上返回岸邊時(shí)，滿足與自豪。對(duì)榮福“穩(wěn)篤篤”“不緊不慢”以及望著長(zhǎng)根氣都不喘的描寫，表現(xiàn)了他戰(zhàn)勝長(zhǎng)根的滿足與自豪。我的總結(jié)：分析人物的心理變化過程，需要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、按照人物的心理變化順序進(jìn)行分析概括。另外，還要多多積累心理描寫的詞語哦！第三部分：誦讀文言文原文，積累實(shí)詞——讀原文，不要讀譯文！閱讀下面的文言文，完成10--13題。(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策》有刪改)原文：韓傀（kuǐ）相韓，嚴(yán)遂①重于君，二人相害也。嚴(yán)遂政議直指，舉韓傀之過。韓傀以之叱之于朝。嚴(yán)遂拔劍趨之，以救解。于是嚴(yán)遂懼誅，亡去，游，求人可以報(bào)韓傀者。譯文：韓傀作韓國(guó)的國(guó)相，(當(dāng)時(shí))嚴(yán)遂被韓哀侯器重，兩人相互忌恨。嚴(yán)遂公正直接地指責(zé)揭發(fā)韓傀的過錯(cuò)。韓傀因?yàn)檫@個(gè)在朝廷上怒斥嚴(yán)遂。嚴(yán)遂拔劍沖向韓傀，因?yàn)?有人阻止)才得以解救。于是嚴(yán)遂擔(dān)心被韓傀殺害，就逃出韓國(guó)，游歷國(guó)外，四處尋找可以向韓傀報(bào)仇的人。原文：至齊，齊人或言:“軹深（地名）井里（相當(dāng)于現(xiàn)在的村鎮(zhèn)）聶政，勇敢士也，避仇隱于屠者之間?！眹?yán)遂陰交于聶政，以意厚之。聶政問曰:“子欲安用我乎?”嚴(yán)遂曰:“吾得為役之日淺，事今薄，奚敢有請(qǐng)?”于是嚴(yán)遂乃具酒，觴聶政母前。仲子奉黃金百鎰，前為聶政母壽。聶政驚，愈怪其厚，固謝嚴(yán)仲子。仲子固進(jìn)，而聶政謝曰:“臣有老母，家貧，客游以為狗屠，可旦夕得甘脆以養(yǎng)親。親供養(yǎng)備，義不敢當(dāng)仲子之賜?！弊g文：嚴(yán)遂來到齊國(guó)，有人對(duì)他說:“軹深井里的聶政，是個(gè)勇敢的俠士，因?yàn)槎惚艹鹑瞬烹[遁在屠戶中間?！眹?yán)遂就和聶政暗中交往，以深情厚誼相待。聶政問嚴(yán)遂:“您想讓我干什么呢?”嚴(yán)遂說:“我為您效勞的時(shí)間還不長(zhǎng)，我們的交情還不深，怎么敢對(duì)您有所請(qǐng)求呢?”干是嚴(yán)遂就備辦了酒席向聶政母親敬酒，嚴(yán)遂又拿出百鎰黃金，向前為聶政母親祝壽。聶政大為震驚，越發(fā)奇怪他何以厚禮相待，就堅(jiān)決推辭嚴(yán)遂的贈(zèng)禮，但嚴(yán)遂堅(jiān)決要進(jìn)獻(xiàn)。聶政推辭說:“我家有老母，生活貧寒，只得客居他鄉(xiāng)，做個(gè)殺狗的屠夫(從事卑賤的職業(yè))，現(xiàn)在我能夠早晚買些甜美香脆的食物來奉養(yǎng)母親，母親的供養(yǎng)已經(jīng)齊備了，按道義就不敢再接受您的賞賜。”原文：嚴(yán)仲子辟人，因?yàn)槁櫿Z曰:“臣有仇而行游諸侯眾矣然至齊聞足下義甚高故直進(jìn)百金者特以為夫人粗糲之費(fèi)以交足下之歡豈敢以有求邪”聶政曰:“臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而養(yǎng)老母。老母在，政身未敢以許人也?！眹?yán)仲子固讓，聶政竟不肯受。然仲子卒備賓主之禮而去。譯文：嚴(yán)遂避開周圍的人，告訴聶政:“我有仇要報(bào)，曾出行游歷過很多諸侯國(guó)。我來到齊國(guó)，聽說您很講義氣，所以送上百鎰黃金，特地作為老夫人粗茶淡飯的費(fèi)用，來讓您感到高興，哪里敢有什么請(qǐng)求呢?”聶政說:“我降低志向、辱沒身份，隱居干市井之中的原因，只是希望能奉養(yǎng)老母。只要老母還活著，我的生命就不敢輕易托付給別人?！眹?yán)遂堅(jiān)持讓聶政收下贈(zèng)禮，聶政最終不肯接受。然而嚴(yán)遂最后還是盡了賓主之禮才離開。原文：久之，聶政母死，既葬，除服。遂西至濮陽，見嚴(yán)仲子曰:“前所以不許仲子者，徒以親在。今親不幸，仲子所欲報(bào)仇者為誰?”嚴(yán)仲子具告曰:“臣之仇韓相傀。今足下幸而不棄，請(qǐng)益具車騎壯士，以為羽翼?！彼熘x車騎人徒，辭，獨(dú)行仗劍至韓。譯文：過了很久，聶政的母親去世了，安葬完畢，聶政守孝期滿，脫去喪服。于是聶政往西來到濮陽，拜見亞遂說:“以前之所以沒有答應(yīng)您，只是因?yàn)槟赣H還在，如今老母不幸去世。請(qǐng)問您想報(bào)仇的人是誰?”嚴(yán)遂將情況詳細(xì)地告訴聶政:“我的仇人是韓國(guó)國(guó)相韓傀。如今您幸好沒有丟下我，讓我為你多準(zhǔn)備些車馬和壯士作為你的助手。”最終聶政謝絕了車馬和眾多隨從，告別嚴(yán)遂，只身一人帶劍來到韓國(guó)。原文：韓適有東孟之會(huì)，韓王及相皆在焉，持兵戟而衛(wèi)者甚眾。聶政直入，上階刺韓傀。韓傀走而抱哀侯，聶政刺之，兼中哀侯，左右大亂。聶政大呼，所殺者數(shù)十人。因自皮面抉眼，自屠出腸，遂以死。韓取聶政尸于市，縣購之千金。久之莫知誰子。譯文：正好韓國(guó)在東孟舉行盛會(huì)，韓侯和相國(guó)都在那里，他們身邊有眾多拿著武器的守衛(wèi)。聶政徑直沖入，登上臺(tái)階刺殺韓傀，韓傀邊逃跑邊抱住韓哀侯，聶政再刺韓傀，同時(shí)也刺中了韓哀侯，左右的人一片混亂。聶政大吼一聲沖上去，殺死了幾十人。隨后自己用刀劃破臉皮，挖出眼珠，又割腹拉出腸子，就此死去。韓國(guó)把聶政的尸體擺在街市上，以千金懸賞購買他（的名姓）。過了很久也沒人知道他是誰家子弟。原文：政姊聞之，曰:“弟至賢，不可愛妾之軀，滅吾弟之名，非弟意也?！蹦酥n。視之曰:“勇哉!氣矜之隆。今死而無名，父母既歿矣，兄弟無有，此為我故也。夫愛身不揚(yáng)弟之名，吾不忍也?！蹦吮拗?“此吾弟軹深井里聶政也?！币嘧詺⒂谑隆x、楚、齊、衛(wèi)聞之曰:“非獨(dú)政之能，乃其姊者，亦列女也?！甭櫿悦┯诤笫勒?，其姊不避菹醢（zūhǎi，把人剁成肉醬的酷刑）之誅，以揚(yáng)其名也?！弊g文：聶政的姐姐聽說這事后，說道:“我弟弟非常賢能，我不能因?yàn)榱呦ё约旱男悦?，而埋沒弟弟的名聲，(這)不是弟弟的本意?！庇谑撬チ隧n國(guó)，看著尸體說:“英勇啊!浩氣壯烈。如今死了卻沒有留下姓名，父母已不在人世，又沒有其他兄弟，你這樣做都是為了不牽連我啊。因?yàn)榱呦业纳伙@揚(yáng)你的名聲，我不忍心這樣做!”于是就抱住尸體痛哭道:“這是我軹深井里的弟弟聶政啊!”說完便在聶政的尸體旁自殺。晉、楚、齊、衛(wèi)等國(guó)的人聽說這件事，都贊嘆道:“不單聶政賢能，就是他姐姐也是個(gè)剛烈的女子!”聶政之所以名垂后世，就是因?yàn)樗憬悴慌露绯扇忉u來顯揚(yáng)他的名聲?！咀ⅰ竣賴?yán)遂:韓國(guó)大臣，字仲子。10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)A.臣有仇/而行游諸侯眾矣/然至齊聞/足下義甚高/故直進(jìn)百金者/特以為夫人粗糲之/費(fèi)以交足下之歡/豈敢以有求邪/B.臣有仇/而行游諸侯眾矣/然至齊聞/足下義甚高故/直進(jìn)百金者/特以為夫人粗糲之費(fèi)/以交足下之歡/豈敢以有求邪/C.臣有仇/而行游諸侯眾矣/然至齊/聞足下義甚高故/直進(jìn)百金者/特以為夫人粗糲之/費(fèi)以交足下之歡/豈敢以有求邪/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本文中的“報(bào)”與“求人可使報(bào)秦者”中的“報(bào)”意義相同。B.本文中的“陰”與“陰知奸黨名姓”中的“陰”意義相同。C.本文中的“觴”與“引壺觴以自酌”的“觴”意義不同。D.本文中的“謝”與“阿母謝媒人”中的“謝”意義相同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.韓國(guó)國(guó)相韓傀和國(guó)王器重的大臣嚴(yán)遂相互忌恨。嚴(yán)遂公正直接地指責(zé)揭發(fā)韓傀的過錯(cuò)，韓傀因此當(dāng)朝怒斥嚴(yán)遂，嚴(yán)遂拔劍沖向韓傀，被人阻止才化解。B.嚴(yán)遂到了齊國(guó)，有人向他推薦聶政。嚴(yán)遂暗中與聶政交往，為聶政的母親備辦酒席，還拿出黃金為聶政的母親祝壽。嚴(yán)遂堅(jiān)決進(jìn)獻(xiàn)，聶政才接受了禮物。C.母親去世后，聶政到濮陽找到嚴(yán)遂，問清他仇人的姓名，并獨(dú)自趕到韓國(guó)。正逢韓王哀侯和韓傀在東孟參加聚會(huì)，聶政刺中了韓傀和哀侯。D.為不暴露身份，聶政自毀面目后才剖腹自殺，沒有人認(rèn)出他是誰。他的姐姐聽說后，趕往韓國(guó)為弟弟揚(yáng)名，并在弟弟尸體旁自殺。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而養(yǎng)老母。(2)弟至賢，不可愛妾之軀，滅吾弟之名，非弟意也