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文檔簡介

第4單元可能性

課題1簡單事件發(fā)生的可能性你抽到了么？每人表演一個節(jié)目。唱歌。探究新知小麗小雪小明三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦，小明可能會抽到什么目？也可能是朗誦?？赡苁浅?。三種情況都有可能。跳舞小麗小雪小明小明抽完還剩兩張。下來小麗可能會抽到么？我抽到了跳舞。唱歌和朗誦都會有可能。不可能是跳舞。最后只有一張了。小雪會抽到什么？小雪朗誦做一做我會摸出什么棋子呢？哪個盒子里可能摸出綠色棋子？哪個盒子里不可能摸出綠色棋子？哪個盒子里肯定能摸出紅色棋子？摸出一個棋子，可能是什么顏色？再見第4單元可能性

課題2可能性的大小摸出一個棋子可能是什么顏色？2.摸出一個棋子，記錄它的顏色，然后放回去搖勻再摸，重復20次。探究新知記錄次數(shù)正正正

173摸出14次，摸出6次。再摸一次，摸出哪種顏色棋子的可能性大？都是摸出的次數(shù)比少。做一做指針停在哪種顏色上的可能性大？

指針停在哪種顏色

上的可能性??？指針停在黃色上的可能性大。指針停在藍色上的可能性大。3.小組活動：盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球，每個小組的盒

子里裝的球都是一樣的。從中摸出一個球后再放回去搖勻，

重復20次并記錄下球的顏色。我們記錄的結果……記錄次數(shù)正5正正正151組2組3組4組5組6組7組8組合計

次數(shù)顏色小組15165412181516141712382546337盒子里是多還是多？多做一做摸出一個棋子，可能是什么色？1.猜一猜，摸出哪種顏棋子的可

能性最大？摸出哪種顏色棋子

的可能性最?。考t色的最大，黃色的最小。哪面朝上？2.全班每人擲一

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