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文檔簡介

植樹問題xxx學(xué)校xxx老師執(zhí)教人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象出植樹問題模型的過程,借助學(xué)生自己的手指及畫線段圖的方法,掌握種樹棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。2.會(huì)應(yīng)用植樹問題的模型解決一些相關(guān)的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力?!局攸c(diǎn)】【難點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)不同情形下間隔數(shù)與物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)植樹的棵數(shù)和間隔數(shù)的關(guān)系,并運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問題。重點(diǎn)難點(diǎn)視頻導(dǎo)入5個(gè)手指有幾個(gè)空隙?間隔在數(shù)學(xué)上,我們把像這樣的空叫做間隔。5個(gè)手指有4個(gè)間隔。4個(gè)手指有幾個(gè)間隔?3個(gè)手指呢?探究新知生活中常見的間隔生活中常見的間隔生活中常見的間隔

例1

同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?......探究新知探究新知化繁為簡1、在小路的一邊,兩端要栽,例:想一想:每隔5米種一棵,有()個(gè)間隔,可以種()棵。畫一畫(2):畫一畫(1):2、仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么:

。20米25米30米探究新知小組合作20米5米4525米5米30米5米……………………5667交流匯報(bào):間隔數(shù)=總長÷間隔長棵數(shù)=間隔數(shù)+1(兩端都栽)探究新知

例1

同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?......探究新知100÷5=2020+1=21(棵)答:一共需要21棵樹苗。100÷5=20變式:同學(xué)們在全長100米的小路兩旁植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?......20+1=21(棵)21×2=42(棵)答:一共需要42棵樹苗。探究新知鞏固練習(xí)闖關(guān)游戲游戲姓名:智力闖關(guān)游戲規(guī)則:游戲設(shè)置五關(guān),每闖過一關(guān),可抽獎(jiǎng)得獎(jiǎng)勵(lì)星,為自己小組爭得榮譽(yù)!1.這條路全長2km,兩旁安裝路燈(兩端都要安裝),每隔50m安裝一盞。一共要安裝多少盞路燈?....闖關(guān)1鞏固練習(xí)2km=2000m單位不同,要先統(tǒng)一單位2000÷50=4040+1=41(盞)41×2=82(盞)答:一共要安裝82盞路燈。思考1.在“植樹問題”中,研究的一定是“樹”嗎?2.除了“樹”,還能換成別的事物嗎?鞏固練習(xí)闖關(guān)21.一排同學(xué)之間有7個(gè)間隔,這一排有()個(gè)同學(xué)。8()相當(dāng)于“樹”8個(gè)同學(xué)鞏固練習(xí)闖關(guān)22.2路公交路線,從起點(diǎn)到終點(diǎn)共有18個(gè)站,一共有()個(gè)間隔。17()相當(dāng)于“樹”18個(gè)站3.學(xué)校食堂一列共有25張凳子,有()個(gè)間隔。24

()相當(dāng)于“樹”25張凳子鞏固練習(xí)闖關(guān)33.5路公共汽車行駛路線全長12km,相鄰兩站之間的路程都是1km。一共設(shè)有多少個(gè)車站?答:一共設(shè)有13個(gè)車站。12÷1=12(個(gè))12+1=13(個(gè))4.馬路一邊栽了25棵梧桐樹。如果每兩棵梧桐樹中間栽一棵銀杏樹,一共要栽多少棵銀杏樹?25-1=24(個(gè))答:要栽24棵銀杏樹。鞏固練習(xí)闖關(guān)45.沿一條筆直的公路一側(cè)安裝路燈,每隔6m安裝一盞,一共安裝32盞。從第一盞到最后一盞的距離有多遠(yuǎn)?答:從第一盞到最后一盞的距離有186米。32-1=31(個(gè))31×6=186(米)鞏固練習(xí)闖關(guān)5闖關(guān)完成課堂小結(jié)

同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?課堂小結(jié)復(fù)雜問題簡單問題發(fā)現(xiàn)規(guī)律化繁為簡

一一對應(yīng)植樹問題兩端都栽間隔數(shù)=總長÷間隔長棵數(shù)=間隔數(shù)+1知識(shí)總結(jié)課后作業(yè)1.書面作業(yè):練習(xí)二十四

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