![浙江省嘉興市2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)試題(解析版)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/02/0F/wKhkGWbL4ouAJWTeAAF-a1uRVWw284.jpg)
![浙江省嘉興市2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)試題(解析版)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/02/0F/wKhkGWbL4ouAJWTeAAF-a1uRVWw2842.jpg)
![浙江省嘉興市2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)試題(解析版)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/02/0F/wKhkGWbL4ouAJWTeAAF-a1uRVWw2843.jpg)
![浙江省嘉興市2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)試題(解析版)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/02/0F/wKhkGWbL4ouAJWTeAAF-a1uRVWw2844.jpg)
![浙江省嘉興市2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試科學(xué)試題(解析版)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/02/0F/wKhkGWbL4ouAJWTeAAF-a1uRVWw2845.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2020年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試(嘉興卷)
科學(xué)試題卷
一、選擇題
1.下列物質(zhì)是某食品配料中的主要成分,其中屬于無機(jī)化合物的是()
A.淀粉B.食鹽C.食用油D.白砂糖
【參考答案】B
【解析】
【詳解】淀粉、食用油和白砂糖中都含有碳元素,都屬于有機(jī)化合物;而食鹽中不含碳元素,屬于無機(jī)化合
物,故B正確,而A、C、D錯(cuò)誤故選B。
2.浩瀚的宇宙中有各種不同的天體。下列都是我們?nèi)庋勰軌蚩吹降奶祗w,其中距離地球最遠(yuǎn)的是()
A.太陽B.火星
C.月球D.北極星
【參考答案】D
【解析】
【詳解】太陽、火星、月球和地球都是太陽系中的天體相互間的距離較近。北極星是小熊星座中的一顆恒
星距離地球有434光年,所以距離地球最遠(yuǎn)的是北極星,D選項(xiàng)正確。
故選D
3.面對(duì)突如其來的新冠病毒,人類普遍易感。在沒有疫苗和特效藥的情況下,切斷傳播途徑是控制新冠病毒
流行最為有效的方法。下列做法不屬于切斷傳播途徑的是()
A.定期消毒B.測量體溫
C.勤于洗手D.隔開餐桌
【參考答案】B
【解析】
【分析】
傳播途徑是指病原體從傳染源到易感人群的傳播過程。切斷傳播途徑就是采取一定的措施,阻斷病原體從
傳染源轉(zhuǎn)移到易感宿主的過程,從而防止疾病的發(fā)生。針對(duì)呼吸道傳播的疾病,就可以戴口罩,房間注意通
風(fēng)等等。
【詳解】A.定期消毒可以殺死一些從傳染源轉(zhuǎn)移的病毒防止轉(zhuǎn)移到易感宿主,屬于切斷傳播途徑,A錯(cuò)
誤。
B.測量體溫,是對(duì)病原體的監(jiān)測和排查,有利于早發(fā)現(xiàn)早治療,不屬于切斷傳播途徑,B正確。
C.勤于洗手,可以阻斷病原體感染正常人群,屬于切斷傳播途徑,C錯(cuò)誤。
D.隔開餐桌,可防止病原體從傳染源到易感人群的傳播,屬于切斷傳播途徑,D錯(cuò)誤。
故選Bo
【點(diǎn)睛】熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群是解題關(guān)鍵。
4.某興趣小組分別用加溶質(zhì)和恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液。實(shí)
驗(yàn)過程中,硝酸鉀溶解度的變化情況分別是()
A.變大不變B.變大變小
C.不變變大D.不變不變
【參考答案】D
【解析】
【詳解】固體溶解度的大小只與溶液的溫度高低有關(guān),如果溶液溫度不變,那么硝酸鉀的溶解度保持不變,
故D正確,而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。
5.某化合物在水中能完全電離,將該化合物配制成甲、乙、丙三種不同濃度的水溶液,對(duì)溶液中所含陰、陽
離子數(shù)目進(jìn)行測定,結(jié)果如圖所示。由圖可判斷該化合物可能是()
陰
離6n
子丙
數(shù)4n
目乙
2n-----■
/個(gè)甲
02n4n6n
陽禽子數(shù)目/個(gè)
A.CaCl2B.A1(NO3)3
C.NaOHD.H2SO4
【參考答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)圖像可知,無論溶液的濃度如何,該化合物的陰、陽離子的個(gè)數(shù)之比為:2n:2n=l:1;4n:
4n=l:1;6n:6n=l:1;在四種物質(zhì)中,只有NaOH的陰、陽離子的個(gè)數(shù)之比為1:1,故C正確,而A、
B、D錯(cuò)誤。故選C。
6.烹制牛排時(shí),為了使牛排吃起來更加軟嫩可口,通常會(huì)在烹飪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一種酶,它
可以分解()
A.脂肪B.維生素C.纖維素D.蛋白質(zhì)
【參考答案】D
【解析】
【詳解】由題中信息“為了使牛排吃起來更加軟嫩可口,通常會(huì)在烹飪前加少量嫩肉粉。嫩肉粉中含有一
種酶”可知,嫩肉粉主要是能消化蛋白質(zhì)的消化酶,D選項(xiàng)正確,A、B、C錯(cuò)誤。故選D。
7.小到細(xì)胞大到生態(tài)系統(tǒng),從物理運(yùn)動(dòng)到化學(xué)變化,都處于相對(duì)平衡狀態(tài)。如你在劇烈運(yùn)動(dòng)后就會(huì)汗流狹背,
此時(shí)大量流汗主要為了維持人體的()
A.體溫平衡B.血糖平衡
C.氧氣平衡D.水分平衡
【參考答案】A
【解析】
【分析】
人體內(nèi)有一套產(chǎn)熱和散熱的自動(dòng)調(diào)控裝置,它由下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞和皮膚內(nèi)臟的許多溫度感受器組
成。當(dāng)人感到冷或熱時(shí),信號(hào)由神經(jīng)系統(tǒng)傳入,下丘腦的體溫調(diào)控“司令部”很快下達(dá)指令,使有關(guān)系統(tǒng)如
肌肉、內(nèi)臟器官、皮膚、毛細(xì)血管、汗腺等全部啟動(dòng)起來,各司其職,有序地進(jìn)行體溫調(diào)控,盡量使體溫保
持在恒定范圍。比如,當(dāng)環(huán)境溫度下降和寒冷刺激時(shí),肌肉就會(huì)收縮發(fā)抖(打冷戰(zhàn)),使產(chǎn)熱增加;天熱時(shí),
人體就會(huì)排汗,利用水分蒸發(fā)來散熱。
【詳解】在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大汗淋漓,通過皮膚散熱多,從而維持體溫恒定。
故選Ao
【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握體溫調(diào)節(jié)的過程。
8.科學(xué)研究以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),正確的操作是確保實(shí)驗(yàn)安全與結(jié)果可靠的前提。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()
D.溫度計(jì)讀數(shù)
【參考答案】C
【解析】
【詳解】A.氫氣與氧氣混合后加熱易發(fā)生爆炸。在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中一般要先通入氫氣將試管中
原有的氧氣排出,防止氫氣與氧氣混合遇灼熱的氧化銅發(fā)生爆炸。故A不符合題意;
B.在低倍鏡下找到清晰像后,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器到高倍鏡,此時(shí)只能通過調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可使物像清晰,圖
中學(xué)生用調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋利用高倍鏡找像,操作正確。故B不符合題意;
C.圖中葉片直接放在盛有酒精的大燒杯中,應(yīng)該將盛有酒精的小燒杯放入大燒杯中進(jìn)行水浴加熱,操作錯(cuò)
誤。故C符合題意;
D.圖中學(xué)生溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)玻璃泡未離開被測物體,視線與液面相平,操作正確,故D不符合題意。
故選C?
9.為了減少碳排放,國家大力推行電動(dòng)汽車。電動(dòng)汽車的速度由流經(jīng)電動(dòng)機(jī)的電流大小控制,當(dāng)駕駛員向下
踩“油門”踏板時(shí),改變接入電路的變阻器阻值,車速變大。下列是該電動(dòng)汽車的模擬電路,其中符合要求
的是()
【參考答案】A
【解析】
【詳解】AB.由于當(dāng)駕駛員向下踩“油門”踏板時(shí),車速變大,電流變大,變阻器的阻值減小,所以,變阻器
使用的是下半部分,故A正確,而B錯(cuò)誤。
CD.電動(dòng)車的車速由電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速?zèng)Q定,而電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速由通過它的電流大小決定,電流的大小依靠變阻器
的阻值改變,所以,變阻器和電動(dòng)機(jī)相互影響,應(yīng)該串聯(lián),故C、D錯(cuò)誤;
故選Ao
10.如圖是我國自主研發(fā)的第一艘航母山東艦在海上進(jìn)行科目訓(xùn)練的場景。下列說法正確的是()
A.戰(zhàn)斗機(jī)從甲板上起飛后,航母受到的浮力變小
B.航母能浮在海面上是因?yàn)樗艿降母×Υ笥谒目傊亓?/p>
C.甲板上的戰(zhàn)斗機(jī)受到的重力與戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)甲板的壓力是一對(duì)平衡力
D.甲板上的戰(zhàn)斗機(jī)受到的重力與甲板對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的支持力是一對(duì)相互作用力
【參考答案】A
【解析】
【詳解】A.航母始終在水面漂浮,根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知,它受到的浮力等于重力。當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)起飛后,航
母的重力減小,那么它受到的浮力減小,故A正確;
B.航母能浮在海面上是因?yàn)樗艿降母×Φ扔谒目傊亓?故B錯(cuò)誤;
C.甲板上的戰(zhàn)斗機(jī)受到的重力作用在戰(zhàn)斗機(jī)上,戰(zhàn)斗機(jī)對(duì)甲板的壓力作用在甲板上,二者沒有作用在同一
物體上且方向相同,肯定不是平衡力,故c錯(cuò)誤;
D.甲板上的戰(zhàn)斗機(jī)受到的重力與甲板對(duì)戰(zhàn)斗機(jī)的支持力,大小
相等,方向相反,作用在同一物體上,且在同一條直線上,是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。
故選A?
11.下列生活中的現(xiàn)象均與氣壓有關(guān),其中一個(gè)利用的原理與另外三個(gè)不同的是()
吸盤緊貼在墻面
【參考答案】C
【解析】
【詳解】吸飲料時(shí),吸管中氣壓減小,飲料在外界大氣壓的作用下被壓入口中;拔火罐時(shí),其中的棉花燃燒
消耗氧氣,使罐內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓強(qiáng)的作用下,罐被壓在皮膚上;高壓鍋煮飯,利用是液體沸點(diǎn)隨氣
壓的增大而升高的原理;吸盤能夠緊貼在墻面上,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用。
故選C。
12.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),若要使已獲得的探究結(jié)論更具有說服力,下列做法通常無效的是()
A.增加自變量的數(shù)B.同一實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)
C.增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量D.不同實(shí)驗(yàn)者重復(fù)實(shí)驗(yàn)
【參考答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)科學(xué)探究的方法和注意事項(xiàng)可知,同一實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次、增加實(shí)驗(yàn)樣本的數(shù)量和不同實(shí)驗(yàn)者重
復(fù)實(shí)驗(yàn),都是通過增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)的方式收集更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),肯定能夠使得到的結(jié)論,避免偶然性,增大客觀
性。而與探究目的無關(guān)的自變量增加的再多,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出都沒有影響,因此是無效的,故
A符合題意,而B、C、D不合題意。
故選A?
13.學(xué)習(xí)了物質(zhì)分類與轉(zhuǎn)化規(guī)律后,某同學(xué)繪制了部分物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系圖。圖中陰影部分表示相鄰兩
A.①B.②
C.③D.④
【參考答案】C
【解析】
【詳解】A、氫氧化鋅和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鋅和水,故A不合題意;
B、鋅單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鋅和氫氣,故B不合題意;
C、堿和鹽反應(yīng)時(shí),必須是可溶性堿,而氫氧化鋅不溶于水,所以不能制取氯化鋅,故C符合題意;
D、鋅和氯化銅反應(yīng),生成氯化鋅和銅單質(zhì),故D不合題意。
故選C。
14.學(xué)校的錄播教室被一種單向透視玻璃分隔成上課和觀摩兩個(gè)效用區(qū),坐在觀摩室的聽課教師通過單向透
視玻璃進(jìn)行觀摩。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些,觀摩效果更好
B.從上課區(qū)域射向透視玻璃的光只發(fā)生折射
C.聽課教師能看到上課的情景,是由于上課區(qū)域的光能透過透視玻璃
D.學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像,此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡
【參考答案】B
【解析】
【詳解】A.上課區(qū)域的光照強(qiáng)一些,聽課老師看到的更清楚,觀摩效果更好,故A正確不合題意;
B.從上課區(qū)域射向透視玻璃的光既發(fā)生反射,又發(fā)生折射,故B錯(cuò)誤符合題意;
C.聽課教師能看到上課的情景,是由于上課區(qū)域的光能透過透視玻璃,故C正確不合題意;
D.學(xué)生在透視玻璃中看到了自己的像,此時(shí)的透視玻璃相當(dāng)于平面鏡,故D正確不合題意。
故選B。
15.乒乓球發(fā)球機(jī)在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個(gè)球,若不計(jì)空氣阻力,則落
到水平桌面時(shí)三者的速度大小關(guān)系是()
A.Va>Vb>VcB.Vb>Vc>Va
C.Va>Vc>VbD.Va=Vb=Vc
【參考答案】D
【解析】
【詳解】乒乓球的運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向和豎直方向上的兩個(gè)運(yùn)動(dòng),在水平方向上,由于慣性,乒乓球的
速度保持不變,即三者的速度是相同的的;在豎直方向上,由于乒乓球的高度相同具有的重力勢能相同,因
為不計(jì)空氣阻力機(jī)械能守恒,所以落地時(shí)速度相同;因此三種情況下,乒乓球落地時(shí)的合速度大小相等。
故選D。
二、填空題
16.如圖,國家測量隊(duì)近日再次登頂珠穆朗瑪峰,又一次測定了珠峰的高度,這是繼1975年和2005年之后我
國第三次測量珠峰的高度。之所以要重新測量珠峰的高度,有多方面的原因。
(1)珠峰處于印度洋板塊與板塊交界處,板塊運(yùn)動(dòng)使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。
(2)技術(shù)的發(fā)展可以使測量結(jié)果更加精確。譬如為了測量峰頂積雪的深度,1975年是用木桿插進(jìn)雪層的方
法,而這次采用國產(chǎn)雪深雷達(dá)探測儀,它是根據(jù)電磁波從發(fā)出到碰到峰頂巖石返回所用的,計(jì)算出
積雪的實(shí)際深度。
【參考答案】(1).亞歐(2).時(shí)間
【解析】
【詳解】口]珠峰處于印度洋板塊與亞歐板塊交界處,板塊運(yùn)動(dòng)使珠峰的高度一直在發(fā)生變化。
⑵根據(jù)公式s=W,電磁波的速度是3xlO8m/s,再測出電磁波從發(fā)出到碰到峰頂巖石返回所用的時(shí)間可以計(jì)算
出積雪的實(shí)際深度。
17.老張參加單位組織的體檢,禁食8小時(shí)后抽血檢測血液中葡萄糖濃度,飯后2小時(shí)又做了相同的檢測。
這主要是檢測的分泌是否正常,若該激素分泌不足,人會(huì)患病。
【參考答案】(1).胰島素(2).糖尿
【解析】
【分析】
(1)其實(shí)對(duì)于沒有診斷糖尿病的患者,檢測血糖的情況,第一個(gè)要抽靜脈血的空腹血糖,然后進(jìn)一步做口服
葡萄糖耐量試驗(yàn)之后兩小時(shí)的血糖。正常人在飯后由于消化吸收葡萄糖后血糖會(huì)升高,此時(shí)胰島會(huì)分泌胰
島素降低血糖。而糖尿病人無法分泌胰島素來降低血糖。
(2)胰島素的作用:促進(jìn)肝糖元的生成和葡萄糖的分解從而降低血糖的濃度,使血糖基本維持在90毫克
/100毫升。當(dāng)胰島素分泌不足時(shí)就是糖尿病。
【詳解】由分析可知,老張參加單位組織的體檢,禁食8小時(shí)后抽血檢測血液中葡萄糖濃度,飯后2小時(shí)又
做了相同的檢測。這主要是檢測胰島素的分泌是否正常。若該激素分泌不足,人會(huì)患糖尿病。
【點(diǎn)睛】糖尿病患者只能注射胰島素制劑來治療,而不能口服胰島素,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),口服會(huì)被
人體消化。
18.2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了在鋰電池領(lǐng)域作出重大貢獻(xiàn)的吉野彰等三位科學(xué)家,分析回答下列問
題:
▼
(1)圖甲是元素周期表中鋰元素的相關(guān)信息,可知鋰元素的原子核電荷數(shù)是0
(2)圖乙表示鋰原子轉(zhuǎn)變?yōu)殇囯x子的過程,鋰離子符號(hào)可表示為。
【參考答案】(1).3(2).Li+
【解析】
【詳解】(1)根據(jù)甲圖可知,鋰元素的原子序數(shù)為3;根據(jù)核電荷數(shù)=原子序數(shù),鋰元素的原子核電荷數(shù)為
3;
(2)根據(jù)乙圖可知,鋰原子失去一個(gè)電子得到鋰離子,因此鋰離子帶一個(gè)單位的正電荷,其符號(hào)為:Li+。
19.生活中處處有科學(xué)。下雨天,老師常會(huì)提醒學(xué)生小心地滑,原因是路面有雨水,鞋底和路面之間變得光
滑減小,容易摔倒。學(xué)生進(jìn)入教室前,甩動(dòng)雨傘,傘上的雨水就會(huì)被甩出,原因是雨水具有
【參考答案】(1).摩擦力(2).慣性
【解析】
【分析】
(1)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過減小接
觸面的粗糙程度來減小摩擦力;通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力;用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦
力。
(2)一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),該性質(zhì)稱為慣性。
【詳解】[1]下雨天,路面有雨水,鞋底和路面之間變得光滑,壓力一定時(shí),摩擦力減小,容易摔倒。
⑵甩動(dòng)雨傘,雨傘上的雨水與雨傘一起運(yùn)動(dòng),雨傘受力后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,傘上的雨水由于具有慣性,繼續(xù)
保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以就會(huì)被甩出。
20.圖甲是法拉第發(fā)明的紫銅圓盤發(fā)電機(jī)。轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄使圓盤旋轉(zhuǎn)起來,電路中就會(huì)產(chǎn)生電流。圓盤相當(dāng)于圖
乙中的。如果要改變圓盤發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電流方向,可采用的方法是。(寫出一點(diǎn)即可)
圓;
【參考答案】(1).導(dǎo)體AB(2).改變圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向或改變磁場方向
【解析】
【詳解】[1]⑵轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄使圓盤旋轉(zhuǎn)起來,此時(shí)圓盤在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。圓
盤相當(dāng)于圖乙中導(dǎo)體AB。
⑵在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。如果要改變圓盤發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的
電流方向,可采用的方法是:改變圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)方向或改變磁場方向。
21.根據(jù)物質(zhì)的特征反應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)的鑒別是一種常用的科學(xué)方法?,F(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氯化鈉溶液和碳酸
鈉溶液,分別標(biāo)為A和B。鑒別試劑有無色酚醐試液、稀鹽酸和硝酸銀溶液。某同學(xué)選用無色酚酷試液進(jìn)
行鑒別,發(fā)現(xiàn)A溶液不變色,由此可確定A是溶液。他還可以選擇上述試劑中的進(jìn)行鑒
別。
【參考答案】(1).氯化鈉(2).稀鹽酸
【解析】
【詳解】(1)氯化鈉溶液呈中性,而碳酸鈉溶液呈堿性,因此無色酚麟試液變色的是碳酸鈉溶液,不變色的
是氯化鈉溶液,因此A是氯化鈉溶液;
(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而氯化鈉和稀鹽酸不反應(yīng),因此可以選擇稀鹽酸鑒別氯化鈉
和碳酸鈉溶液。
22.如圖,英絲子是一種特殊的植物,其莖黃色、葉退化,遇到適宜的植物就纏繞在上面,形成吸根并插入植
物體內(nèi)吸取有機(jī)養(yǎng)料。
(1)莖黃色、葉退化,說明菟絲子的細(xì)胞中缺少,不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。
(2)菟絲子要獲得有機(jī)物,其吸根必須插入植物A莖的。菟絲子與植物A之間屬于寄生關(guān)系,這
在高等植物中極為罕見。
【參考答案】(1).葉綠體(2).篩管
【解析】
【分析】
(1)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化
學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。
(2)生物之間的關(guān)系:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共
生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。
【詳解】(1)由于光合作用的條件是光,場所是葉綠體,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,說明菟絲子
的細(xì)胞中不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。
(2)植物韌皮部有能夠運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,菟絲子要獲得有機(jī)物,其吸根必須插入植物A莖韌皮部的篩管,
靠吸收植物體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,因此菟絲子和植物體之間屬于寄生關(guān)系,這在高等植物中極為罕
見。
【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系及光合作用的條件和場所。
23.裝置的選擇與檢查是實(shí)驗(yàn)成功的前提,如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置。
(1)檢查裝置氣密性。關(guān)閉止水夾,往長頸漏斗中加入一定量水,若觀察到現(xiàn)象,說明裝置氣密性
良好。
(2)以下是幾種常見氣體的制取原理,其中能用該裝置制取的有(選填字母)。
A.氫氣:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t
B.氧氣:2KMnO4=K2MnCU+MnO2+O2T
C.二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T
【參考答案】(1).穩(wěn)定后長頸漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶內(nèi)液面(2).A、C
【解析】
【詳解】(1)檢查裝置氣密性。關(guān)閉止水夾,往長頸漏斗中加入一定量水,若觀察到穩(wěn)定后長頸漏斗內(nèi)液
面高于錐形瓶內(nèi)液面現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好;
(2)根據(jù)圖片可知,這個(gè)裝置適用于反應(yīng)物為固體和液體,且不需要加熱的氣體制取。因?yàn)锳和C中,氫氣
和二氧化碳?xì)怏w制取的反應(yīng)物為固體和液體,且不需要加熱,所以能用該裝置制取的有A和C?
三、實(shí)驗(yàn)探究題
24.在學(xué)習(xí)了并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律后,科學(xué)興趣小組為研究并聯(lián)電路總電阻和各分電阻之間的關(guān)系,開
展了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①設(shè)計(jì)電路,根據(jù)電路圖連接實(shí)物;
②閉合開關(guān),分別讀出電壓表和電流表的示數(shù)并記錄;
③計(jì)算總電阻并填入表格;
④換用不同規(guī)格的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
生
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻4/Q電阻電壓U/V電流//A總電阻R/O
1103030.47.5
2303030.215
3301530.310
請(qǐng)你在答題卷中用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整。一
【得出結(jié)論】并聯(lián)電路總電阻小于任何一個(gè)分電阻。
【思考討論】
①請(qǐng)根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素解釋上述結(jié)論。一
②分析表中數(shù)據(jù),若增大其中一個(gè)分電阻的阻值,則總電阻將
【參考答案】(1).(2).并聯(lián)后相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的
橫截面積,在導(dǎo)體材料、長度、溫度不變時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越?。?).增大
【解析】
【分析】
根據(jù)電路圖可知,R、&并聯(lián),電壓表測量并聯(lián)電路兩端電壓,電流表測量干路電流,開關(guān)控制整個(gè)電路,據(jù)
此連接實(shí)物圖;影響導(dǎo)體電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積,另外還與溫度有關(guān);根據(jù)表中
數(shù)據(jù)、結(jié)合控制變量法得出結(jié)論。
【詳解】山根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,電流表量程選擇0?0.6A,使電流表串聯(lián)在干路中,兩電阻并聯(lián),開關(guān)控制整
個(gè)電路,如下圖所示
⑵并聯(lián)后相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積,在導(dǎo)體材料、長度、溫度不變時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體電阻越小。
[3]根據(jù)表中1、2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,當(dāng)&的阻值大小不變,&的阻值增大時(shí),電路的總電阻變大,因此并聯(lián)電路
中,增大其中一個(gè)分電阻的阻值,則總電阻會(huì)增大。
【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)物圖的連接、影響電阻大小的因素、并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)以及控制變量法的應(yīng)用,
關(guān)鍵會(huì)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出有用的信息。
25.為提高測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的精確度,科學(xué)興趣小組對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新改進(jìn)。
楠-=-A
玻璃管-
-0
食品脫就收A
橡皮塞T
水滴食品脫氧劑
甲
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取一根玻璃管,用橡皮塞將一端密封;
②將食品脫氧劑粉末迅速裝入玻璃管,立即向管口注入一滴水將玻璃管密封,水滴的下端標(biāo)為A?彈動(dòng)玻璃
管使脫氧劑粉末分布均勻且緊密,脫氧劑的上端標(biāo)為0,如圖甲所示;
③水平滾動(dòng)玻璃管,使食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中。靜置至水滴不再移動(dòng)時(shí),水滴的右端標(biāo)為B,如圖
乙所示;
④用刻度尺測量出AO段和AB段的長度,并計(jì)算出AB與AO的比值,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤洗滌、干燥實(shí)驗(yàn)裝置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)次
AO/mmAB/mmAB/AO
數(shù)
1523.5109.50.2092
2525.5110.00.2093
3527.0110.50.2097
【得出結(jié)論】根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣含量為。(用百分?jǐn)?shù)表示)
【思考討論】
①實(shí)驗(yàn)步驟③中,將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是o
②實(shí)驗(yàn)步驟②中,如果玻璃管內(nèi)的脫氧劑粉末分布不夠緊密,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,其原因是o
【參考答案】(1).20.94%(2).增大接觸面積,使氧氣被脫氧劑粉末充分吸收(3).脫氧劑粉末不夠
緊密導(dǎo)致空氣柱測量值偏小
【解析】
【詳解】【考點(diǎn)】空氣組成的測定
【分析】根據(jù)公式AB/AO計(jì)算出空氣中氧氣的百分比,然后求出三個(gè)百分比的平均值即可;
【得出結(jié)論】(0.2092+0.2093+0.2097)+3=20.94%
【思考討論】①食品脫氧劑粉末與空氣的接觸面積越大,玻璃管中的氧氣被吸收的越充分,測量出的結(jié)果越
準(zhǔn)確;
②玻璃管的容積是一定的,等于粉末的體積+空氣的體積。如果粉末不夠緊密,那么計(jì)算出空氣的體積就會(huì)
AR
偏小,根據(jù)公式一可知,最終得到氧氣的體積分?jǐn)?shù)就會(huì)偏大。
AO
【解答】【得出結(jié)論】空氣中氧氣含量(0.2092+0.2093+0.2097)/3=0.2094=20.94%:
【思考討論】①實(shí)驗(yàn)步驟③中,將食品脫氧劑粉末平鋪在玻璃管中的目的是:增大接觸面積,使氧氣被脫
氧劑粉末充分吸收;
②實(shí)驗(yàn)步驟②中,如果玻璃管內(nèi)的脫氧劑粉末分布不夠緊密,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大,其原因是:脫氧劑粉末不
夠緊密導(dǎo)致空氣柱測量值偏小
26.降落傘是讓人或物體從空中安全降落到地面的一種工具,廣泛用于應(yīng)急救生、空投物資等。某STEM項(xiàng)
目學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)產(chǎn)生了興趣,并開展了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)器材】①紗布、棉布、防水布;②小沙包若干;③剪刀、刻度尺、透明膠帶、繩子、天平。
【提出問題】降落傘下降的速度與哪些因素有關(guān)?
【建立假設(shè)】
假設(shè)一:降落傘下降的速度與傘面材料有關(guān);
假設(shè)二:降落傘下降的速度與傘面面積有關(guān);
假設(shè)三:降落傘下降的速度與傘和重物的總質(zhì)量有關(guān)。
(1)【收集證據(jù)】如圖,將沙包掛在降落傘上,并使它從同一高度自由下落。實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材
中缺少一種測量工具.
(2)完善實(shí)驗(yàn)器材后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),獲得以下數(shù)據(jù)。
降落時(shí)間()
傘面面S
組傘面?zhèn)愫椭匚锏目傎|(zhì)量
積
第第
別材料第123
(g)平均
(2)
cm次次次
1紗布12001008.8.8.8.6
657
2棉布12001009.39.59.49.4
防水
3120013010.710.810.910.8
布
防水
4150013013.113.413.413.3
布
【得出結(jié)論】分析上述數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)降落傘下降的速度與有關(guān)。
(3)【思考討論】進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),針對(duì)建立的假設(shè),所收集的證據(jù)并不完整,請(qǐng)你在答題卷的表格中將實(shí)
驗(yàn)方案補(bǔ)充完整________O
【參考答案】(1).秒表(2).傘面材料、傘面面積(3).
傘面面積傘和重物的降落時(shí)間(S)
組別傘面材料
(cm2)總質(zhì)量(g)
第1次第2次第3次平均
5紗布1200120////////////////////////
【解析】
【詳解】(1)口]根據(jù)丫=二可知,要得到物體的運(yùn)動(dòng)速度,必須知道路程和時(shí)間。所以實(shí)驗(yàn)器材中缺少一種
t
測量時(shí)間的工具,即秒表。
⑵⑵將實(shí)驗(yàn)1和2對(duì)比可知,當(dāng)傘和重物的總質(zhì)量和傘面面積相同時(shí),傘面材料不同,下降的速度不同;將
實(shí)驗(yàn)3和4對(duì)比可知,當(dāng)傘和重物的總質(zhì)量和傘面材料相同時(shí),傘面面積越大,下降的速度越小。那么得到結(jié)
論:分析上述數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)降落傘下降的速度與傘面材料、傘面面積有關(guān)。
(3)[3]根據(jù)(2)中表格可知,實(shí)驗(yàn)沒有探究降落傘下落速度與傘和重物的總質(zhì)量的關(guān)系,因此要保證傘面材
料和傘面面積相同,而改變傘和重物的總質(zhì)量。將實(shí)驗(yàn)1作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),那么傘面材料為紗布,傘面面積
1200cm2,而總質(zhì)量增大為120g,如下圖所示:
傘面面積傘和重物的降落時(shí)間(S)
組別傘面材料
(cm2)總質(zhì)量(g)
第1次第2次第3次平均
5紗布1200120////////////////////////
27.酶是生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑,它的活性會(huì)受到多種外界因素的影響。在探究了溫度對(duì)酶催化作
用的影響實(shí)驗(yàn)后,科學(xué)興趣小組在課后對(duì)其他環(huán)境因素進(jìn)行了探究。
PH
組別
57911
10AiBiCiDi
20
溫度A2B2c2D2
(℃)
30A3B3C3D3
40A4B4C4D4
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①將若干同樣大小的濾紙片浸入肝臟研磨液,使過氧化氫酶附著在濾紙片上,取出后晾干;
②在四只燒杯中盛入體積分?jǐn)?shù)為2%,pH分別為5、7、9、H的H2O2溶液(溫度相同且適宜);
③將濾紙片分別放入燒杯中,濾紙片上的過氧化氫酶催化H2O2分解產(chǎn)生02,氧氣泡會(huì)附著在濾紙片上。隨
著反應(yīng)的進(jìn)行,濾紙片先下沉再逐漸上浮,直至浮出液面(如圖甲),記錄時(shí)間。
由上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,該興趣小組建立的假設(shè)是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn),獲得如圖乙所示的結(jié)果。
【得出結(jié)論】pH對(duì)酶的催化作用有影響,pH在5—11的范圍內(nèi),隨著pH的升高,過氧化氫酶的活性變化規(guī)
律為
【拓展提高】結(jié)合課堂與課后的探究結(jié)果,有小組同學(xué)提出,在不同溫度條件下,pH對(duì)酶活性的影響是否相
同。為此他們將H2O2溶液分成份,并設(shè)計(jì)如表所示的方案做了進(jìn)一步探究。
【參考答案】(1).濾紙片從放入至浮出液面(2).pH會(huì)影響過氧化氫酶的催化作用,pH過高或過低都
會(huì)降低過氧化氫酶的活性(3).先增大后減小(4).16
【解析】
【詳解】【考點(diǎn)】酶及其催化作用
【分析】【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】濾紙片放入后反應(yīng)立即開始,在開始的一段時(shí)間內(nèi),由于氧氣氣泡少,濾紙片受到的
浮力小于重力,所以會(huì)下沉。當(dāng)氧氣的氣泡多到一定程度時(shí),濾紙片受到的浮力大于重力,與是濾紙片上浮,
直到水面漂浮,因此當(dāng)濾紙片漂浮時(shí)需要產(chǎn)生的氧氣量是相同的。只要比較從濾紙片放入到它浮出水面的
時(shí)間長短,就能確定反應(yīng)的快慢,從而知道酶的催化作用效果的好壞。
【得出結(jié)論】酶的活性與時(shí)間成反比,即時(shí)間越短,說明反應(yīng)越快,即酶的催化作用越好,據(jù)此分析酶的活性
變化規(guī)律;
【拓展提高】根據(jù)表格確定過氧化氫溶液需要分成的份數(shù)。
【解答】【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】③將濾紙片分別放入燒杯中,濾紙片上的過氧化氫酶催化H2O2分解產(chǎn)生。2,氧氣
泡會(huì)附著在濾紙片上。隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濾紙片先下沉再逐漸上浮,直至浮出液面(如圖甲),記錄濾紙片
從放入至浮出液面時(shí)間。
根據(jù)表格可知,溶液的pH是被探究的一個(gè)因素,所以該興趣小組建立的假設(shè)是:pH會(huì)影響過氧化氫酶的
催化作用,pH過高或過低都會(huì)降低過氧化氫酶的活性;
【得出結(jié)論】根據(jù)圖像可知,隨著溶液pH值的不斷增多大,記錄的時(shí)間先變小后變大,那么過氧化氫酶的
活性則先變大后變?。?/p>
【拓展提高】結(jié)合課堂與課后的探究結(jié)果,有小組同學(xué)提出,在不同溫度條件下,pH對(duì)酶活性的影響是否
相同。為此他們將H2O2溶液分成16份,并設(shè)計(jì)如表所示的方案做了進(jìn)一步探究
四、解答題
28.隨著手機(jī)、電腦等移動(dòng)設(shè)備的普及,人們對(duì)充電設(shè)備的要求越來越高。最近,某品牌氮化錢充電設(shè)備以
體積小、功率大深受消費(fèi)者喜愛。
(1)氮化鎂(GaN)是充電設(shè)備中的核心材料。查閱資料得知:氮化像中氮元素的化合價(jià)與氨氣(NH3)
中氮元素的化合價(jià)相同。由此可知,氮化錢中錢元素的化合價(jià)為。
(2)氮化錢的制取可通過錢與氨氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)來實(shí)現(xiàn),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為o
(3)該品牌氮化錢充電器支持5V3A、12V3A、20V3.2A三個(gè)輸出檔,請(qǐng)分析計(jì)算它的最大輸出功率。
【參考答案】(1).+3(2).2Ga+2NH3^=2GaN+3H2(3).64W
【解析】
【詳解】(1)在NH3中,氫元素顯+1價(jià),設(shè)NH3中氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為
零,則有:X+(+1)x3=0,解得:%=-3價(jià);
在GaN中,設(shè)GaN中氮元素的化合價(jià)為y,則有:y+(-3)=0,解得:產(chǎn)+3價(jià);
(2)氮化錢的制取可通過鏤與氨氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)來實(shí)現(xiàn),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
高溫
2Ga+2NH32GaN+3H2;
(3)比較可知,當(dāng)處于“20V3.2A”時(shí),充電器的輸出功率最大,即:P=UI=20Vx3.2A=64W。
29.自動(dòng)駕駛汽車是一種通過電腦系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無人駕駛的智能汽車,正不斷走進(jìn)我們的生活。
(1)駕駛員進(jìn)入汽車后,電腦系統(tǒng)會(huì)對(duì)駕駛員的臉部特征進(jìn)行識(shí)別。從生物學(xué)角度看,人的臉部特征是由
________決定的。
(2)2019年8月,紅旗EV自動(dòng)駕駛汽車在湖南長沙開展測試。汽車從長沙出發(fā),歷時(shí)3小時(shí)20分鐘到達(dá)
武漢,行駛距離286千米。測試過程中紅旗EV汽車的平均速度是多少千米/時(shí)?
(3)質(zhì)量為1.8噸的紅旗EV自動(dòng)駕駛汽車,在水平公路上勻速直線行駛時(shí),受到的阻力為車重的0.2倍,
此時(shí)汽車受到的牽引力為多少牛?
【參考答案】(1).基因(2).85.8knVh(3).3600N
【解析】
【詳解】(1)[2]從生物學(xué)角度看,人的臉部特征是由基因決定的。
(2)⑵汽車的行駛時(shí)間
10
t=3h20min=——h
3
汽車的平均速度
s286km
v=i10,=85.8kln/h
1——h
(3)[3]汽車的重力為
G=mg=l.8x103kgx10N/kg=l.8xlO4N
根據(jù)二力平衡的條件可知,汽車受到的牽引力
尸=戶0.2G=0.2X1,8X104N=3600N
30.新冠疫情期間,ECMO(體外肺膜氧合)技術(shù)的使用挽救了許多危重患者的生命。ECMO技術(shù)的原理是
將體內(nèi)的靜脈血引出體外,經(jīng)過人工心肺旁路氧合后注入病人的靜脈(如圖甲)或動(dòng)脈(如圖乙),起到部
分心肺替代作用,其主要設(shè)備包括氧合器、氧氣泵、動(dòng)力泵、監(jiān)測系統(tǒng)、醫(yī)用物理升溫儀等。
(1)ECMO技術(shù)主要設(shè)備中的氧合器替代的是人體(填器官名稱)的效用。
(2)ECMO技術(shù)常被用于挽救肺效用喪失或心肺效用衰竭病人的生命,其中被用于挽救心肺效用衰竭病人
生命的是圖_______所示模式,判斷依據(jù)是=
(3)已知熱交換器管道內(nèi)血流量為5L/min,為了維持病人正常體溫,需對(duì)流入人體的血液進(jìn)行加熱。若要
將血液的溫度從33℃提高到37℃,則血液每分鐘需要從熱交換器吸收多少熱量________?(Q?=cm(t-to),
33
血液的比熱容為0.85xlO3j/(kg.℃),密度為1.05xl0kg/m)
【參考答案】(1).肺(2).乙(3).氧合后的血液直接進(jìn)入主動(dòng)脈,不需要依靠心臟將其壓入主動(dòng)脈
(4).17850J
【解析】
【分析】
(1)由圖可知,ECMO接在心臟上腔靜脈處,血液從上腔靜脈處進(jìn)入ECMO,經(jīng)ECMO后接到肺靜脈回到
左心房(或接到主動(dòng)脈處),主要替代了血液循環(huán)中的肺循環(huán)部分和替代心臟提供血液循環(huán)的動(dòng)力。據(jù)此
可以確定ECMO技術(shù)主要設(shè)備中的氧合器替代的器官。
(2)心肺衰竭病人的心臟和肺效用基本失去,血液循環(huán)時(shí)的動(dòng)力不能由心臟提供,完全依賴ECMO技術(shù)直
接繞過心臟推動(dòng)血液完成血液循環(huán)。
(3)利用已知的血流量5L/min可計(jì)算出每分鐘流入交換器的血液體積,再根據(jù)公式m=pV,計(jì)算出這部
分血量的質(zhì)量。最后根據(jù)熱量公式:QMcm(t-to)可計(jì)算出每分鐘需要從熱交換器吸收的熱量。
【詳解】(1)ECMO技術(shù)從甲、乙兩分析可知,主要是來替代完成人體血液循環(huán)中的肺循環(huán)和替代心臟提
供血液循環(huán)的動(dòng)力的。肺循環(huán)主要是來完成血液中氧氣的補(bǔ)充的,主要結(jié)構(gòu)是肺。ECMO技術(shù)中的氧合器
是血液經(jīng)過時(shí)給血液補(bǔ)充氧氣的,所以氧合器替代的是人體的肺。
(2)心肺效用衰竭病人的心臟不能提供血液循環(huán)的動(dòng)力,肺不能完成氧氣的交換。所以ECMO同時(shí)為血
液循環(huán)提供動(dòng)力,從
ECMO出來的血液可以直接進(jìn)入主動(dòng)脈中,所以其中被用于挽救心肺效用衰竭病人生命的是圖乙所示模式,
判斷依據(jù)是氧合后的血液直接進(jìn)入主動(dòng)脈,不需要依靠心臟將其壓入主動(dòng)脈。
(3)每分鐘流入交換器的血量為:V=lminx5L/min=5L=5xlO-3m3。
流入血液的質(zhì)量為:m=pV=l.05xl03kg/m3x5xl0-3m3=5.25kg?
血液溫度從33℃提高到37℃吸收的熱量為:
Q?s=cm(t-to)=O.85xlO3J/(kgx℃)x5.25kgx(37℃-33℃)=1785OJ?
【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是了解人工肺的效用。
31.新冠疫情暴發(fā)以來,大量的科研人員針對(duì)病毒溯源、感染機(jī)制以及治療方案等開展了深入研究。
(1)研究發(fā)現(xiàn)很多致命病毒都源于蝙蝠,有科學(xué)家研究認(rèn)為,蝙蝠可能是新型冠狀病毒的原始宿主。在分
類上蝙蝠是一種動(dòng)物。
(2)蝙蝠的生活習(xí)性與人類基本沒有交集,其體內(nèi)的很多病毒對(duì)人類不具傳染性。有科學(xué)家研究認(rèn)為,這
次的新冠病毒首先由蝙蝠傳給穿山甲,并在穿山甲體內(nèi)發(fā)生________,演化出具備了傳染人類的能力。因此
禁止捕獵、販賣和食用野生動(dòng)物刻不容緩。
(3)面對(duì)新冠病毒的全球大流行,人們寄希望于抗病毒藥物和疫苗的早日上市。但相對(duì)于細(xì)菌等其他病原
體,由于病毒寄生在人體的中,因此很難研制出具有針對(duì)性的特效藥。而疫苗的使用對(duì)象是數(shù)量龐
大的健康人,研發(fā)后的疫苗在上市前必須經(jīng)過嚴(yán)格規(guī)范的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和臨床試驗(yàn),以確保其有效性和安全性。
早期臨床試驗(yàn)對(duì)象通常是少量志愿者,通過檢測接種后其體內(nèi)是否具有相應(yīng)的來判斷疫苗的有
效性。
【參考答案】(1).哺乳⑵.變異(3).活細(xì)胞(4).抗體
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)蝙蝠的生殖方式來分析;
(2)病毒在中間宿主體內(nèi)不斷地進(jìn)行適應(yīng)性變異,從而獲得了感染人類能力;
(3)根據(jù)病毒的特點(diǎn)以及抗原和抗體的特點(diǎn)回答。
【詳解】(1)動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理效用。蝙蝠屬于哺乳
動(dòng)物,因?yàn)樯撤绞绞翘ド溉椤?/p>
(2)寄生于自然宿主蝙蝠體內(nèi)的某種冠狀病毒通過某種途徑感染了水貂、穿山甲等潛在中間宿主。病毒
在中間宿主體內(nèi)不斷地進(jìn)行適應(yīng)性變異,從而獲得了感染人類的能力。感染后的中間宿主進(jìn)入市場后,將病
毒傳給了與之有過密切接觸的人員。
(3)由于病毒寄生在人體的活細(xì)胞中,因此很難研制出具有針對(duì)性的特效藥。早期臨床試驗(yàn)對(duì)象通常是少
量志愿者,通過檢測接種后其體內(nèi)是否具有相應(yīng)的抗體來判斷疫苗的有效性。
【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的生活。解答時(shí)可以從病毒的結(jié)談判生活特點(diǎn)方面來切入。
32.近年來,我省把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作為打造美麗鄉(xiāng)村的突破口,不斷提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)水平,促進(jìn)綠色經(jīng)
濟(jì)發(fā)展。如圖是某地在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中構(gòu)建的庭院生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖。
庭院生態(tài)系統(tǒng)湖泊生態(tài)系統(tǒng)
(1)在庭院生態(tài)系統(tǒng)中,方框內(nèi)A代表的是。該生態(tài)系統(tǒng)之所以能提高經(jīng)濟(jì)效益,是由于沼氣池
中微生物的發(fā)酵,能把一些廢棄的有機(jī)物中的能量加以利用。
(2)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村必須做好垃圾分類。目前生活垃圾基本上分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他
垃圾四類,其中垃圾可以投入沼氣池用于發(fā)酵生產(chǎn)沼氣。
(3)在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的太陽能可以通過條食物鏈流入魚中。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖
中沒有表示出來的生物成分是=
【參考答案】(1).人(2).廚余垃圾⑶.4(4).分解者
【解析】
【分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物
部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)
者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。
(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本原理:能量多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生。
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部
分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級(jí)消費(fèi)者一次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,解答即可。
【詳解】(1)在庭院生態(tài)系統(tǒng)中,方框內(nèi)A代表的是人。該生態(tài)系統(tǒng)之所以能提高經(jīng)濟(jì)效益,是由于沼氣
池中微生物的發(fā)酵,能把一些廢棄的有機(jī)物中的能量加以利用。
(2)要做好垃圾的集中回收,營造一個(gè)干凈、整潔的生活工作環(huán)境,讓老百姓有獲得感,目前生活垃圾基本
上分為有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾四類,其中廚余垃圾垃圾可以投入沼氣池用于發(fā)酵生產(chǎn)
沼氣,是垃圾分類的關(guān)鍵。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,即捕食關(guān)系,這樣就形成了食物
鏈;在湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,有四條食物鏈,即浮游植物一浮游動(dòng)物一魚,浮游植物一浮游動(dòng)物一蝦一魚,浮游植
物一蝦一魚,湖底植物一蝦一魚;生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,所以該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡
圖中沒有表示出來的生物成分是分解者。
【點(diǎn)睛】此題的知識(shí)點(diǎn)較多,掌握一定的知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。
33.復(fù)方碳酸氫鈉片是一種常用的抗酸劑藥物,口服后能迅速中和胃酸,用于緩解胃酸過多引起的胃痛等癥
狀。復(fù)方碳酸氫鈉片的主要成分是碳酸氫鈉(其他成分可溶于水但不參與反應(yīng)),碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的
化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H20+C02
某科學(xué)興趣小組為了測定藥片中碳酸氫鈉的含量做了以下實(shí)驗(yàn):先將復(fù)方碳酸氫鈉片制成粉末,取10克分
多次放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)。測出加入的粉末質(zhì)量和反應(yīng)后的溶液質(zhì)量,兩者質(zhì)量關(guān)系
如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)后,興趣小組又往燒杯中加入少量粉末,觀察到,說明上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)稀鹽酸過量。
(2)計(jì)算復(fù)方碳酸氫鈉片中碳酸氫鈉的含量___________0
(3)計(jì)算10克粉末與稀鹽酸反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到
0.1%)
【參考答案】(1).有氣泡產(chǎn)生(2).84%(3).5.5%
【解析】
【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)后,興趣小組又往燒杯中加入少量粉末,觀察到固體繼續(xù)溶解,產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓釟?/p>
鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,說明上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)稀鹽酸過量;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量:10g+100g-105.6g=4.4g,
設(shè)復(fù)方碳酸氫鈉片中碳酸氫鈉質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為%
NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2T
8458.544
xy4.4g
58.544
=..y—5.85g,
y4.4g
復(fù)方碳酸氫鈉片中碳酸氫鈉的含量是:警xl00%=84%;
10g
答:復(fù)方碳酸氫鈉片中碳酸氫鈉的含量是84%;
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:垓簪義100%"5.5%,
105.6g
答:氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.5%?
34.“84消毒液”是一種常用含氯消毒用品,有效成分是次氯酸鈉(NaClO)。使用時(shí),可根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)
行配比,并規(guī)范使用,以防引發(fā)危險(xiǎn)。
(1)“84消毒液”中的有效氯來自次氯酸鈉,計(jì)算次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)o(計(jì)算結(jié)果精
確到0.1%)
(2)現(xiàn)需要5L有效氯濃度為500mg/L的稀溶液,選用有效氯濃度為50000mg/L的某品牌“84消毒液”進(jìn)
行配置,需加水多少升?(忽略混合前后溶液體積的變化)
(3)“84消毒液”不能與潔廁靈混合使用,因?yàn)椤?4消毒液”里的次氯酸鈉與潔廁靈里的鹽酸會(huì)發(fā)生化學(xué)
反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣對(duì)人體有害,不同濃度氯氣對(duì)人體的影響如表所示。
濃度(mg/n?)對(duì)人體的影響
3000可立即麻痹呼吸中樞,導(dǎo)致瞬間死亡
120-170極為危險(xiǎn),會(huì)引起急性肺水腫及肺炎
40-60在1小時(shí)內(nèi)便可致人嚴(yán)重中毒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《根的判別式》聽評(píng)課記錄2
- 生物技術(shù)數(shù)據(jù)共享合同(2篇)
- 理發(fā)協(xié)議書(2篇)
- 統(tǒng)編版初中語文七年級(jí)下冊(cè)第十六課《最苦與最樂》聽評(píng)課記錄
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄《6體積和體積單位》人教新課標(biāo)
- 吉林省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式8.2.1不等式的解集聽評(píng)課記錄新版華東師大版
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.4《有理數(shù)的除法》(第1課時(shí))聽評(píng)課記錄
- 2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《9.2 維護(hù)國家安全 》聽課評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《探究分式的基本性質(zhì)》聽評(píng)課記錄2
- 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》聽評(píng)課記錄
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 醫(yī)美注射類知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 2025年廣電網(wǎng)絡(luò)公司工作計(jì)劃(3篇)
- 貨運(yùn)車輛駕駛員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核試卷
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營分析報(bào)告
- 三年級(jí)上冊(cè)體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 暴發(fā)性心肌炎的診斷與治療
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 2022屆“一本、二本臨界生”動(dòng)員大會(huì)(2023.5)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論