2024年春七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課 我和我們 第1框 集體生活邀請我教案 新人教版

2024年春七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第六課我和我們第1框集體生活邀請我教案新人教版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自新人教版道德與法治下冊第三單元第六課《集體中成長》的第一框《集體生活邀請我》。本節(jié)課的主要內(nèi)容圍繞著個人與集體的關(guān)系展開，旨在幫助學(xué)生理解個人與集體之間的相互依存和相互作用，以及如何在集體中發(fā)揮自己的作用，為集體的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。

具體內(nèi)容包括：

1.理解集體的定義和特點：集體是由若干個人組成的，有共同目標，相互依存，協(xié)同合作的社會組織。

2.認識個人與集體的關(guān)系：個人是集體的組成部分，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力；同時，個人的成長也需要集體的支持和環(huán)境。

3.掌握在集體中生活的基本原則和方法：尊重他人，遵守規(guī)則，積極參與，發(fā)揮自己的特長，為集體的發(fā)展做出貢獻。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：

1.提升學(xué)生的社會參與能力：通過學(xué)習(xí)集體生活的相關(guān)知識，使學(xué)生能夠積極參與集體活動，為集體的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

2.增強學(xué)生的團隊合作意識：通過理解個人與集體的關(guān)系，使學(xué)生認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在集體中協(xié)同合作、共同進步的能力。

3.提高學(xué)生的道德素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)集體生活的原則和方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，尊重他人，遵守規(guī)則，成為有道德、有擔當?shù)募w成員。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力：通過教師的引導(dǎo)和學(xué)生的自主探究，使學(xué)生能夠獨立思考、自主學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）理解集體的定義和特點：集體是由若干個人組成的，有共同目標，相互依存，協(xié)同合作的社會組織。

（2）認識個人與集體的關(guān)系：個人是集體的組成部分，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力；同時，個人的成長也需要集體的支持和環(huán)境。

（3）掌握在集體中生活的基本原則和方法：尊重他人，遵守規(guī)則，積極參與，發(fā)揮自己的特長，為集體的發(fā)展做出貢獻。

（4）培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和道德素養(yǎng)：通過理解個人與集體的關(guān)系，使學(xué)生認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在集體中協(xié)同合作、共同進步的能力；通過學(xué)習(xí)集體生活的原則和方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，尊重他人，遵守規(guī)則，成為有道德、有擔當?shù)募w成員。

2.教學(xué)難點

（1）集體特點的理解：學(xué)生可能對集體的定義和特點理解不深刻，難以把握集體的本質(zhì)和功能。

（2）個人與集體的關(guān)系的理解：學(xué)生可能難以理解個人與集體之間的相互依存和相互作用，以及個人在集體中的地位和作用。

（3）集體中生活原則和方法的掌握：學(xué)生可能對如何在集體中尊重他人、遵守規(guī)則、積極參與等行為準則掌握不牢固。

（4）團隊合作意識和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)：學(xué)生可能缺乏實際操作和體驗，難以將理論知識轉(zhuǎn)化為自身的道德行為和團隊合作能力。

針對以上難點，教師可以通過以下方法幫助學(xué)生突破難點：

（1）采用案例教學(xué)法，結(jié)合實際生活中的集體例子，讓學(xué)生更深入地理解集體的定義和特點。

（2）利用小組討論法，讓學(xué)生通過討論個人與集體的關(guān)系，互相啟發(fā)，深化對個人在集體中地位和作用的認識。

（3）設(shè)計集體活動的實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際操作中體驗集體中生活的原則和方法，從而提高實踐能力。

（4）創(chuàng)設(shè)道德情境，讓學(xué)生在情境模擬中培養(yǎng)團隊合作意識和道德素養(yǎng)，將理論知識與實際行為相結(jié)合。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過引入具體生動的集體生活案例，讓學(xué)生在分析案例中理解集體的定義和特點，以及個人與集體之間的關(guān)系。

2.小組討論法：將學(xué)生分成小組，讓他們針對集體生活中的具體問題進行討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和解決問題的能力。

3.角色扮演法：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬集體生活中的場景，從而讓學(xué)生更加深入地理解集體生活的原則和方法。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件，通過圖片、視頻等形式展示集體生活的場景，生動形象地引導(dǎo)學(xué)生理解集體的定義和特點。

2.在線教學(xué)平臺：利用在線教學(xué)平臺，發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)和案例分析，讓學(xué)生在線上進行自主學(xué)習(xí)和討論，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

3.教學(xué)軟件輔助：運用教學(xué)軟件進行課堂測試和互動，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對性地進行教學(xué)調(diào)整，提高教學(xué)效果。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對集體生活的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道集體生活是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于集體生活的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受集體生活的魅力或特點。

簡短介紹集體生活的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.集體生活基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解集體生活的基本概念、組成部分和原則。

過程：

講解集體生活的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹集體生活的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.集體生活案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解集體生活的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的集體生活案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解集體生活的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用集體生活的原則和方法解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與集體生活相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對集體生活的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)集體生活的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括集體生活的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)集體生活在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用集體生活的原則和方法。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于集體生活的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.推薦閱讀材料

《集體生活的藝術(shù)》：本書詳細闡述了集體生活的各個方面，包括集體的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)，以及個人在集體中的角色和責(zé)任。通過閱讀本書，學(xué)生可以更深入地理解集體生活的復(fù)雜性和多樣性，以及如何有效地與他人合作。

《團隊協(xié)作的秘訣》：本書介紹了團隊協(xié)作的基本原則和方法，包括溝通、協(xié)調(diào)、合作和沖突解決等。通過閱讀本書，學(xué)生可以了解團隊合作的重要性，以及如何在集體中發(fā)揮自己的作用，為集體的成功作出貢獻。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

要求學(xué)生閱讀上述推薦材料，并選擇一個與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的主題進行深入研究和探究。學(xué)生可以通過查閱相關(guān)資料、采訪他人或進行實地考察等方式，收集相關(guān)信息，并結(jié)合所學(xué)知識，分析該主題在集體生活中的實際應(yīng)用和意義。

學(xué)生需要撰寫一篇關(guān)于自己研究和探究成果的短文，字數(shù)約為800-1000字。短文應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）主題的背景和意義：介紹所研究主題的基本情況，以及它在集體生活中的重要性。

（2）研究方法：說明采用的研究方法，如查閱資料、采訪、實地考察等。

（3）研究結(jié)果：詳細描述研究過程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)信息，以及與所學(xué)知識的聯(lián)系。

（4）結(jié)論與反思：總結(jié)研究結(jié)果，并反思自己在研究過程中的收獲和不足。

學(xué)生應(yīng)在課后自主學(xué)習(xí)和探究的基礎(chǔ)上，完成短文的撰寫，并在下一節(jié)課前提交。教師將對學(xué)生的研究成果進行評價和反饋，以促進學(xué)生對集體生活的深入理解和應(yīng)用能力的提升。教學(xué)反思與改進每節(jié)課后，我都安排了十五分鐘的時間來進行教學(xué)反思。在反思中，我主要思考三個問題：

1.本節(jié)課我使用了哪些教學(xué)方法和手段？它們的效果如何？

2.學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握程度如何？有哪些亮點和不足？

3.我在課堂管理方面做得如何？學(xué)生們的參與度如何？

另外，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在小組討論的時候，有些小組的參與度不高，討論的效果不好。針對這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，更加注重小組討論的引導(dǎo)和反饋，提高每個學(xué)生的參與度。作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.閱讀材料：《集體生活的藝術(shù)》和《團隊協(xié)作的秘訣》。要求學(xué)生選擇一個案例，分析案例中集體生活的原則和方法是如何應(yīng)用的，以及它們對集體生活的影響。

2.實踐作業(yè)：要求學(xué)生觀察自己所在的集體（如班級、小組等），記錄集體生活中的一個積極事件和一個消極事件，分析事件背后的集體生活原則和方法，并提出改進建議。

3.思考題：要求學(xué)生思考自己在集體中的角色和責(zé)任，以及如何更好地發(fā)揮自己的作用，為集體的成功作出貢獻。

作業(yè)反饋：

1.閱讀材料：在下一節(jié)課開始時，邀請學(xué)生分享他們的閱讀體會和案例分析。教師將對學(xué)生的分析進行評價和反饋，指出存在的問題并給出改進建議。

2.實踐作業(yè)：教師將對學(xué)生的實踐作業(yè)進行批改，并對每個學(xué)生的記錄進行分析。對于積極事件，教師將指出其中的集體生活原則和方法，并鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚。對于消極事件，教師將引導(dǎo)學(xué)生分析背后的原因，并提出改進建議。

3.思考題：教師將在課堂上邀請學(xué)生分享他們的思考結(jié)果。教師將對學(xué)生的思考進行評價和反饋，指出存在的問題并給出改進建議。典型例題講解例題1：請簡要闡述個人與集體的關(guān)系。

答案：個人與集體是相互依存和相互作用的。個人是集體的組成部分，集體的目標和發(fā)展離不開每個成員的努力。同時，個人的成長和發(fā)展也需要集體的支持和環(huán)境。在集體中，個人應(yīng)該尊重他人，遵守規(guī)則，積極參與，發(fā)揮自己的特長，為集體的發(fā)展做出貢獻。

例題2：請分析以下案例中體現(xiàn)的集體生活原則和方法。

答案：案例描述了一個班級在組織一次戶外活動時的情景。在這個案例中，體現(xiàn)的集體生活原則和方法有：

1.尊重他人：在組織活動時，教師充分尊重每個學(xué)生的意見和需求，確保每個人都有參與的機會。

2.遵守規(guī)則：在活動中，學(xué)生遵守紀律和規(guī)則，確?；顒拥捻樌M行。

3.積極參與：學(xué)生們積極參與活動，發(fā)揮自己的特長，為活動的成功作出貢獻。

4.協(xié)作與溝通：在活動中，學(xué)生們相互協(xié)作，溝通配合，共同完成任務(wù)。

例題3：請簡述如何在集體中發(fā)揮自己的作用，為集體的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。

答案：在集體中發(fā)揮自己的作用，為集體的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的方法有：

1.積極參與：積極參與集體活動，為集體的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量。

2.尊重他人：尊重他人的意見和需求，與他人和諧相處，為集體的和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

3.遵守規(guī)則：遵守集體的規(guī)則和紀律，確保集體的正常運轉(zhuǎn)。

4.發(fā)揮特長：發(fā)揮自己的特長，為集體的建設(shè)和發(fā)展提供專業(yè)支持。

5.積極溝通：積極與他人溝通，表達自己的想法和建議，為集體的決策和發(fā)展提供參考。

例題4：請分析以下案例中體現(xiàn)的集體生活原則和方法，并指出其中存在的問題，提出改進建議。

答案：案例描述了一個班級在組織一次課堂討論時的情景。在這個案例中，體現(xiàn)的集體生活原則和方法有：

1.尊重他人：教師鼓勵學(xué)生表達自己的觀點，尊重學(xué)生的意見和需求。

2.遵守規(guī)則：學(xué)生們遵守課堂紀律，積極參與課堂討論。

3.積極參與：學(xué)生們積極參與課堂討論，表達自己的觀點，為課堂討論的順利進行作出貢獻。

存在的問題：在課堂討論中，有些學(xué)生過于沉默，沒有積極參與討論。

改進建議：教師可以鼓勵沉默的學(xué)生表達自己的觀點，通過提問等方式激發(fā)他們的思考和參與。同時，教師也可以組織小組討論，讓每個學(xué)生都有機會參與到討論中。

例題5：請闡述在集體中如何處理個人與集體的關(guān)系，以實現(xiàn)集體和個人共同發(fā)展。

答案：在集體中處理個人與集體的關(guān)系，實現(xiàn)集體和個人共同發(fā)展的方法有：

1.明確個人與集體的目標：明確個人在集體中的目標和角色，確保個人與集體的目標一致，共同為實現(xiàn)集體的目標而努力。

2.相互尊重和信任：在集體中，個人應(yīng)該尊重他人，信任他人，與他人建立良好的關(guān)系，共同為集體的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻。

3.積極參與和協(xié)作：積極參與集體活動，發(fā)揮自己的特長，與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)，為集體的成功作出貢獻。

4.遵守規(guī)則和紀律：遵守集體的規(guī)則和紀律，確保集體的正常運轉(zhuǎn)，為集體的建設(shè)和發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境。

5.積極溝通和反饋：積極與他人溝通，表達自己的想法和建議，為集體的決策和發(fā)展提供參考。同時，也要傾聽他人的意見和建議，不斷改進自己的行為和態(tài)度，為集體的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻。板書設(shè)計①集體生活的定義和特點

-集體是由若干個人組成的，有共同目標，相互依存，協(xié)同合作的社會組織。

-集體的特點包括：共同目標、相互依存、協(xié)同合作、組織性、規(guī)范性等。

②個人與集體的關(guān)系

-個人是集體的組成部分，集體的發(fā)展離不開每個成員的努力。

-個人在集體中的地位和作用：尊重他人、遵守規(guī)則、積極參與、發(fā)揮特長、為集體的發(fā)展做出貢獻。

③集體中生活的原則和方法

-集體中生活的原則：尊重他人、遵守規(guī)則、積極參與、發(fā)揮特長、為集體的發(fā)展做出貢獻。

-集體中生活的方法：溝通、協(xié)調(diào)、合作、沖突解決等。

④集體生活的實際應(yīng)用

-集體生活的實