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養(yǎng)要求。A.學(xué)業(yè)評價(jià) 的統(tǒng)一()。 確的是()。A.1500B.2000A.對((正確答案))B.錯A.1600((正確答案))B.2000C.2500 () 綜合性。A.人文性B. 哪個(gè)學(xué)段提出的()。A.第一學(xué)段該掌握的科學(xué)課程的核心內(nèi)容。A.10A.正確((正確答案))B.錯誤A.六三((正確答案))B.七二C.八一D.A.以綜合課程為主((正確答案))B.以分科課程為主 也是貫串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容() 的整體提高( 課程實(shí)施的責(zé)任主體是( 市級教育行政部門A于300字。A.對 的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)()。 學(xué)習(xí)的環(huán)境 的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)()。A.說話 學(xué)段的要求()。獲得較為豐富的審美經(jīng)驗(yàn)()。A.正確((正確答案)) .文本之間對話的過程()。B.作者C. 的作用()。A.實(shí)踐出真知B.育人強(qiáng)基 ()。 學(xué)段中提出的要求()。A.一((正確答案))B.二清感。背誦優(yōu)秀詩文()篇(段)。A.50中設(shè)計(jì)的抽象.分解.建模.算法設(shè)計(jì)等思維活動。A.實(shí)踐過程((正C.優(yōu)化方案D.問的能力()。C.自主D. 的表達(dá)方式寫作,發(fā)展書面語言運(yùn)用能力()。A.常見((正確答案)) 關(guān)于第一學(xué)段識字與寫字,新課標(biāo)提出()①識字寫字是閱讀 C.②③④D.①③④ 關(guān)于第一學(xué)段識字與寫字,新課標(biāo)提出()①識字寫字是閱讀 C.②③④D.①③④ .多讀書.好讀書.讀好書.讀整本書( 下列優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目不屬于6年級的是( 》張志和》林升 貫串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。A.—((正確答案)) 第二學(xué)段B.本理念的精準(zhǔn)表述()。 A.作業(yè)布置B.作業(yè)書寫 串整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容()。B.作者C.C.思維能力D.級為束時(shí)應(yīng)到達(dá)的基本要求。A.1,3 規(guī)范()。堅(jiān)持以人為本B. A.作業(yè)完成B.作業(yè)量A.1600((正確答案))B.2000C.2500。三,四年級了整本書閱讀跨學(xué)科學(xué)習(xí)2個(gè)拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群()。A. 學(xué)業(yè)水平評價(jià) ()。 開展語文教學(xué),充分發(fā)揮語文學(xué)科獨(dú)特的育人功能()。A.學(xué)業(yè)質(zhì)B.學(xué)生素養(yǎng)C.核心素養(yǎng)D.B.表達(dá)C.概括D.寫。A.500B.600C.700A.學(xué)生本人B.教師本人C.課堂表現(xiàn) 相關(guān)主題的語言活動時(shí)表現(xiàn)出來的語言理解和表達(dá)能力。A.語想.有本領(lǐng).有抱負(fù)的時(shí)代新人培養(yǎng)要求() 實(shí)用性閱讀 AB.①④((正確答案華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.革命文化.社會主義先進(jìn)文化的作品應(yīng)占()。70((A.評價(jià)((正確答案))B.診斷C.激勵D.情趣()。C.教學(xué)評一體化((正確答案))D.C.立德化人D.立德潤心要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,提倡,,好讀書,讀好書,讀整本的書()。多做題,多讀書B.
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