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文檔簡介
四年級數(shù)學(xué)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊期中考試試卷及答案一.填空(每空0.5分,共16分)
1.65+360÷(20-5),先算(
),再算(
),最后算(
),得數(shù)是(
)。
2.已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù),用(
)法。
3.按照三角形內(nèi)角的大小來分類,可以分為(
),(
),(
).等腰三角形是(
)對稱圖形,(
)是等邊三角形,等邊三角形的3個內(nèi)角都是(
)。
4.15+10=25
25×3=75
1800÷75=24
列綜合算式是(
)。
5.4×12+24÷6
添上括號,使其運(yùn)算順序是:加—除—乘.則加了括號的算式是(
)。
6.25×76+76×75的簡便方法第一步是(
),利用了乘法的(
)(填運(yùn)算律);
計(jì)算102×78的時候,應(yīng)先把(
)看成(
),再用(
)(填運(yùn)算律)計(jì)算就會比較簡便。
7.一個因數(shù)是8,積是72,要使積變成720,則另一個因數(shù)應(yīng)該(
);積是75,一個因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個因數(shù)縮小5倍,則積變成(
)。
8.等腰三角形中,頂角是10°,則這個三角形的一個底角是(
)。
9.要判斷2厘米、3厘米、8厘米的三根小棒能否圍成三角形,則只需要判斷(
)能否大于(
)就可以做出判斷了。
10.用一根36厘米的鐵絲,折成底邊是12厘米的等腰三角形,則此三角形的頂角是(
)度.在一個直角三角形中,其中一個角是28°,則另外一個銳角是(
)度。
11.小華在班上的位置用數(shù)對表示是(3,3),小蘭在班上的位置用數(shù)對表示是(3,4),小芳在班上的位置用數(shù)對表示是(4,4),(
)坐在(
)的前面,(
)坐在(
)的左面。
12.如圖,其中有(
)個三角形,有(
)個直角三角形,有(
)個鈍角三角形。
二.擦亮你的眼睛.(在正確說法的后面的括號里打上√,在錯誤的說法后的括號里打×)(10分)
1.(36÷4+11)÷5的運(yùn)算順序是從左到右依次算。(
)
2.在任何情況下,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴(kuò)大5倍,積也擴(kuò)大5倍。(
)
3.105÷5=21
我們就說105能整除5。(
)
4.計(jì)算25×32×125,要使計(jì)算更簡便,則要用乘法分配律。(
)
5.由3條線段組成的圖形叫做三角形。(
)
6.任意一個三角形至多有一個直角,至少有一個銳角。(
)
7.所有等邊三角形一定是等腰三角形,等腰三角形一定是銳角三角形。(
)
8.直角三角形可能是等腰三角形。(
)
9.三角形任意兩內(nèi)角之和一定大于第三個角。(
)
10.頂角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。(
)
三.選擇題.(將正確答案選在括號里)(5分).
1.下面(
)題用乘法分配律會使計(jì)算更簡便。
A..35+78+65
B.76×125×8
C.32×25×125
D.98×45
2.下面算式中,除數(shù)不能整除被除數(shù)的是(
)。
A.
45÷1
B.120÷30
C.
300÷40
D.108÷3
3.下面四根小棒中,哪三根不能圍成一個三角形(
)。
①10厘米
②8厘米
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