綜合素質(zhì)全真試題

綜合素質(zhì)全真試題

2012年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》全真試卷及解析（1）

一、單項(xiàng)選擇題

1.一位語文老師剛剛跨進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都望著天花板，原來一條凳子上的座墊掛在

天花板外面的電燈線上.

下列處理方式.最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.找班干部把坐墊取下來

B.讓學(xué)生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起,,,,》

C.幽默帶過.開始上課

D.老師把坐墊取下來

2.閱讀下面文段，回答問題

玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。一《學(xué)記》下列選項(xiàng)中對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)

是（）。

A.說明學(xué)習(xí)的重要性

B.比喻人不經(jīng)過培養(yǎng)、鍛煉，不能成材

C.玉石不經(jīng)雕琢.就不能變成好的器物；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白道理

D.說明磨難的重要作用

3.教師職業(yè)道德的核心和精髓是（）。

A.愛崗敬業(yè)

B.依法執(zhí)教

C.為人師表

D.熱愛學(xué)生

4.要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最重要的是要（）。

A.一視同仁

B.實(shí)事求是

C.寬宏大量

D.以書為本

5.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）。

A.言行一致

B.衣著整潔

C.舉止端莊

D.談吐文雅

6.我國(guó)被稱為“世界屋脊”的高原是指（）。

A.青藏高原

B.云貴高原

C.黃土高原

D.內(nèi)蒙古高原

7.下列對(duì)于古代稱謂說法錯(cuò)誤的是（）。

A.閣下是對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱

B.足下是下級(jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱呼

C.內(nèi)子用于丈夫?qū)e人稱自己的妻子

D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬

8.參展上海世博會(huì)的我國(guó)各省市館基本反映了當(dāng)?shù)氐淖匀慌c人文特色。有展示鼓樓、

苗寨、銀飾等民族元素的；有展示蒙古包、祥云、馬鞍等文化元素的；有以冰雪為主線布

局展館的。這些展館所屬省區(qū)依次是（）。

A.貴州、內(nèi)蒙古、黑龍江

B.貴州、西藏、新疆

C.山西、內(nèi)蒙古、黑龍江

D.山西、西藏、新疆

9.在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜撕？谔帲苡幸蛔餐缴捴械闹魅斯你~像.這位主

人公出自（）。

A.《丑小鴨》

B.《海的女兒》

C.《小意達(dá)的花兒》

D.《賣火柴的小女孩》

10.丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是（）。

A.尼諾索夫

B.古田足口

C.蓋達(dá)爾

D.狄揚(yáng)

11.動(dòng)物小說《第七條獵狗》的作者是（）。

A.董宏就

B.劉先平

C.沈石溪

D.藺瑾

12.1835年是近代兒童文學(xué)誕生的標(biāo)志點(diǎn)，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故

事》的發(fā)表，開創(chuàng)了文人自覺創(chuàng)作童話的新時(shí)代。這位偉大的作家是（）。

A.夏爾貝洛

B.格林兄弟

C.安徒生

I）.劉易斯卡洛爾

13.反映少男少女青春期心理世界的小說屬于少年小說中的（）。

A.校園小說

B.成長(zhǎng)小說C.驚險(xiǎn)小說

D.偵探小說

14.第一次將十四行詩體引入中國(guó)兒童詩創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是（）。

A.圣野

B.金波

C.高洪波

D.徐魯

15.儒家創(chuàng)始人孔子的中心學(xué)說是（）。A。中庸之道

B.“仁”的學(xué)說

C.“生而知之”的唯心主義先驗(yàn)論

D.理學(xué)思想16.“子虛烏有”一詞出自以下哪部作品？（）

A.司馬相如《上林賦》

B.張衡《東京賦》

C.左思《三都賦》

D.司馬相如《子虛賦》

17.“月落烏啼霜滿天，江楓洵火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這首

詩歌中的“愁”字是指（）。

A.仕途失意

B.思鄉(xiāng)之苦

C.貧病交加

D.寒意襲人

18.“金玉其外，敗絮其中”出自哪位作家的作品？（）

A.劉基《賣柑者言》

B.蒲松齡《聊齋志異》

C.吳跣人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》

D.曾樸《孽海花》

19.杜牧詩中“東風(fēng)不與周郎便。銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役?涉及到

哪兩個(gè)主要人物？（）

A.官渡之戰(zhàn)；曹操、袁紹

B.赤壁之戰(zhàn)：曹操、周瑜

C.赤壁之戰(zhàn)；周瑜、諸葛亮

D.官渡之戰(zhàn)；周瑜、劉備

20.1957年10月（）把世界第一顆人造衛(wèi)星送上太空，標(biāo)志著航天技術(shù)的誕生。揭開

了太空技術(shù)的序幕。

A.美國(guó)

B.前蘇聯(lián)

C.中國(guó)

D.歐共體

21.1938年，德國(guó)人（）在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象，并

放出新的中子。

A.哈恩

B.查德威克

C.盧瑟福

D.麥克斯韋

22.以下關(guān)于我國(guó)科技史，不正確的是（）。

A.1965年.我國(guó)首次人工合成了結(jié)晶牛胰島素

B.世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》

C.我國(guó)古代最初采用的計(jì)算工具是算籌

D.“月光生于日之所照，魄生于之所蔽，當(dāng)日則光盈，就日則光盡?！笔窃煳膶W(xué)

家郭守敬對(duì)日食現(xiàn)象作出的科學(xué)解釋

23.社會(huì)主義價(jià)值觀分為兩類，一是（），二是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

A.社會(huì)主義榮辱觀

B.社會(huì)主義一般價(jià)值觀

C.社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀

D.社會(huì)主義道德觀

24.社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互及通、有機(jī)統(tǒng)一，共同

構(gòu)成了完整的社會(huì)主義核心價(jià)值體系.共同構(gòu)成了（）。

A.社會(huì)主義道德體系

B.社會(huì)主義榮辱觀

C.社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主體內(nèi)容

D.社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)核

25.社會(huì)主義榮辱觀是以（）為主要內(nèi)容。

A.職業(yè)道德

B.八榮八恥

C.以人為本

D.五講四美

26.2007年11月10日，國(guó)務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除（）。

A.城市義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

B.農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

C.西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

D.貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)

27.我國(guó)現(xiàn)行從法律上對(duì)教師職業(yè)的規(guī)定認(rèn)為，教師職業(yè)是一種（）。

A.私人職業(yè)

B.從屬職業(yè)

C.專門職業(yè)

D.附加職業(yè)

28.為了預(yù)防未成年人犯罪，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.讓司法機(jī)關(guān)代勞

B.讓居委會(huì)、村委直接負(fù)責(zé)

C.讓政府部門開展

D.聘任從事法制教育的專職或兼職的教師

29.（）是國(guó)家為公民進(jìn)入教師行業(yè)設(shè)置的第一一道門檻。只有具備法定條件和專業(yè)

能力。經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。

A.教師資格制度B.教師職務(wù)制度

C.教師聘任制度

D.教師考核制度

30.教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、（）和教師心理健康教育等。①教

育方針②政策③法律法規(guī)④教師職業(yè)道德規(guī)范

A.③

B.②?④

C.???

D.①?③④

31.中國(guó)近代人物都比較復(fù)雜。它的意識(shí)形態(tài)方面的代表更是如此。社會(huì)解體的迅速，

政治斗爭(zhēng)的劇烈，新舊觀念的交錯(cuò)，使人們思想經(jīng)常處在動(dòng)蕩、變化和不平衡的狀態(tài)中。

先進(jìn)者已接受或邁向社會(huì)主義思想，落后者仍抱住“子日詩云”、“正心誠(chéng)意”不放。同

一人物、思想或行為的這一部分已經(jīng)很開通很進(jìn)步了，另一方面或另一部分卻很保守很落

后。政治思想是先進(jìn)的，世界觀可能仍是唯心主義：文藝學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可能是資產(chǎn)階級(jí)的，而

政治主張卻依舊是封建主義。如此等等.不一而足。構(gòu)成了中國(guó)近代思想?幅極為錯(cuò)雜矛

盾的圖景。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)（）。

A.中國(guó)近代思想總體上還沒有現(xiàn)代思想元素

B.中國(guó)近代人物或者是保守落后的，或者是開放進(jìn)步的

C.中國(guó)近代思想的發(fā)展是錯(cuò)綜復(fù)雜、充滿矛盾的

D.中國(guó)近代思想的復(fù)雜性源于西方列強(qiáng)的侵略與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后

32.當(dāng)喝酒的“老習(xí)慣”與駕車的“新方式”遭遇的時(shí)候，有的人想“魚與熊掌兼

得”，既喝酒又駕車。因此，如果不從社會(huì)傳統(tǒng)和社會(huì)心理的角度，對(duì)剛剛走進(jìn)汽車社會(huì)

的人們進(jìn)行引導(dǎo)教育，而只靠疾風(fēng)暴雨的執(zhí)法運(yùn)動(dòng)，很難根治酒后駕車的頑疾。當(dāng)然，我

們也看到，隨著社會(huì)輿論的深入討論和專項(xiàng)行動(dòng)的持續(xù)展開，“喝酒不駕車，駕車不喝

酒”的基本理念正在逐步深人人們的生活。

這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。

A.根治酒后駕車頑疾不一定要開展專項(xiàng)行動(dòng)

B.社會(huì)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程

C.轉(zhuǎn)變生活理念是解決酒后駕車問題的根本途徑

D.專項(xiàng)行動(dòng)對(duì)于解決酒后駕車問題治標(biāo)不治本

33.某公司財(cái)務(wù)部共有包括主任在內(nèi)的8名職員。有關(guān)這8名職員，以下三個(gè)斷定中只

有一個(gè)是真的：

（1）有人是上海人；（2）有人不是上海人；（3）主任不是上海人。以下哪項(xiàng)為真？（）

A.8名職員都是上海人

B.8名職員都不是上海人

C.只有一個(gè)是上海人

D.無法確定該部上海人的人數(shù)

34.在Word中要繪制一個(gè)正立方體圖形，可以在選擇了“自選圖形”下的“立方體”

按鈕后。按（）鍵的同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)來實(shí)現(xiàn)。

A.Alt

B.Ctrl

C.Esc

D.Shift

35.下列不是PowerPoint視圖方式的是（）。

A.大綱視圖

B.頁面視圖

C.普通視圖

I）.幻燈片視圖二、材料分析題

1.某校班上任李老師在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收

的信件，李老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信，李老師看了十

分生氣，后來在班會(huì)上宣讀了此信，同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。次日高某在家留了?張字條

后離家出走。高某家長(zhǎng)找到李老師理論并要求將高某找回。李老師解釋說：“我作為教

師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理是我的職責(zé)，我批評(píng)高某是為了教育和愛護(hù)他。他是從家中出

走的，與我的工作沒有關(guān)系?！眴栴}：（1）李老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據(jù)

的法規(guī)及條款。

（2）李老師的解釋是否正確?為什么？

2.作為一名語文教師，我熱愛我的_T-作，注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們主

動(dòng)參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵶笫翘臭[了。在講課過程

中，有的學(xué)生會(huì)在下面說話或插話進(jìn)來；在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的學(xué)生會(huì)在那里竊竊私語

或很自由地討論問題；在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休；在課間休息時(shí)

更是亂作一團(tuán),,,，

問題：如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么？

三、寫作題

由新教師成長(zhǎng)為專家教師，會(huì)經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折，在這一時(shí)期，教師可能

出現(xiàn)各種問題，其中包括執(zhí)業(yè)倦怠，如果不能得到很好的化解，可能會(huì)出現(xiàn)教師情緒低

落、缺乏意義感、跳槽等。請(qǐng)以?'教師職業(yè)倦怠對(duì)策”為話題寫作，題目自擬，體裁不限

（詩歌除外）。

2012年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》全真試卷及解析（2）

一、單項(xiàng)選擇題

1.一位教師興致勃勃地走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一幅自己的畫像。引起課堂上

一陣騷動(dòng)。下列處理方式。最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.平靜而真誠(chéng)地說：“畫得多好啊，確實(shí)像我，希望這位同學(xué)以后為班上做畫報(bào)”

B.不予理睬。擦掉畫，開始上課

C,立即查找作畫人

D.批評(píng)教育學(xué)生

2.閱讀下面文段回答問題。

道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。一《學(xué)記》

【注釋】①道：動(dòng)詞，是引導(dǎo)的意思，②牽：牽著走。③開：?jiǎn)l(fā)。下列選項(xiàng)對(duì)上文理

解不正確的是（）。

A.這句話體現(xiàn)了“主體教育”思想的基本準(zhǔn)則

B.這句話強(qiáng)調(diào)應(yīng)給與學(xué)生最大限度的自由，鼓勵(lì)其臼主發(fā)展

C.從中可知，學(xué)生是可以自學(xué)成才的

D.注重引導(dǎo)而不牽引，嚴(yán)格要求而不壓抑。注重啟發(fā)而全盤給予

3.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。

A.能力

B.學(xué)識(shí)

C.態(tài)度

D.方法

4.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是（）。

A.受教育權(quán)

B.生命健康權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.人身自由權(quán)

5.教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生

的（）。

A.隱私權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C,受教育權(quán)

D.人身自由權(quán)

6.關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是（）。

A.出于私情之愛

B.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛

C.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重

D.師愛不具有育人的作用

7.聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。

A.無差別原則

B.無歧視原則

C.尊重兒童尊嚴(yán)原則

D.兒童利益最佳原則

8.2001年，教育部印發(fā)了（）的通知。在世紀(jì)之交，我國(guó)大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、機(jī)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)要求的新的基礎(chǔ)教育課程體

系。

A.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

B.《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》

C.《中華人民共和國(guó)教育法》

D.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

9.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪律不公開審理的年齡是

()0

A.14周歲

B.14周歲以上不滿16周歲

C.16周歲以上不滿17周歲

D.18周歲以下

10.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所。司饑在路邊停車5分鐘.5

分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走.急忙

追趕在追趕過程中摔倒在地，將牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任？()。

A.司機(jī)負(fù)責(zé)

B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)

C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)

D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)

11.進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲。由于沒有準(zhǔn)生證.他們臨

時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了

()O

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》

D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》

12.北宋詞壇豪放派的代表作家是()。

A.辛棄疾

B.蘇軾

C.王安石

D.柳永

13.楚辭的代表作家除了屈原還有（）。

A.司馬相如

B.嬋娟

C.宋玉

D.李斯

14.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指（）。

A.東北平原

B.青藏高原

C.成都平原

D.內(nèi)蒙古高原

15.“民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的提出者是（）0

A.孔子

B.孟子

C.莊子D.韓非子

16.下列著作中屬于語錄體散文集的是（）。

A.《漢書》

B.《戰(zhàn)國(guó)策》

C.《論語》

D.《左傳》

17.下列作品中屬編年體歷史著作的是（）。

A.《左傳》

B.《史記》

C.《論語》

D.《國(guó)語》

18.下列不屬于莎士比亞四大悲劇的是（）。

A.《第十二夜》

B.《哈姆雷特》

C.《李爾王》

D.《麥克白》

19.下列兒童文學(xué)作品中典型的表現(xiàn)頑童母題的是（）。

A.《草房子》

B.《初涉塵世》

C.《小飛人卡爾松》

D.《三色圓珠筆》

20.法國(guó)作家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想之父”。他一生創(chuàng)作了60多部科幻作品。下列

作品屬于他創(chuàng)作的是（）。

A.《海底兩萬里》

B.《2001年太空探險(xiǎn)》

C.《隱身人》

D.《海豚島》

21.使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是（）。

A.《堂吉訶德》

B.《小癲子》

C.《天路歷程》

D.《一千零一夜》

22.將兒童小說分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.敘述方式

B.篇幅大小

C.題材

D.表現(xiàn)手法

23.在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推（）.

A.冰波

B.金近

C.鄭淵潔

D.嚴(yán)文井

24.下列敘述正確的是（）。

A.所有地圖的方向判別的方法都是“上北下南.左西右東”

B.我國(guó)湖南長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的繪制在絲織品上的彩色地圖是我國(guó)最早的地圖

C.在地圖上，山地的標(biāo)高為相對(duì)高度

D.地圖種類很多，一般分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖

25.曹操的“何以解憂，惟有杜康”詩句中的“杜康”，是指（）。

A.益友

B.勝景

C.美酒

D.民歌

26.我國(guó)古代有五行之說。指的是（）。

A.青、黃、赤、白、黑

B.仁、義、禮、智、信

C.金、木、水、火、土

D.宮、商、角、徵、羽

27.一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)就是

）。

A.網(wǎng)絡(luò)道德原則

B.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

C.網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)

D.網(wǎng)絡(luò)道德禮儀

28.中國(guó)四大名樓中不是位于長(zhǎng)江以南的是（）。

A.岳陽樓

B.鸛雀樓

C.滕王閣

D.黃鶴樓

29.古代“六藝”一“禮、樂、射、御、書、數(shù)”一中的“御”是指（）。

A.騎馬

B.雜技

C.駕車

D.防御

30.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是（）o

A.哥白尼

B.牛頓

C.拉瓦錫

D.愛迪生

31.關(guān)于兩漢天文學(xué)成就的敘述，不正確的是（）。

A.制定出中國(guó)第一部較完整的歷書——太初歷

B.張衡對(duì)月食作了最早的科學(xué)解釋

C.最早記錄太陽黑子

D.制定出當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的歷法《授時(shí)歷》

32.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并提出“給我一個(gè)支點(diǎn).我就能撬動(dòng)地球”的名言的

物理學(xué)家是（）。

A.亞里士多德

B.阿基米第

C.伽利略

D.開普勒

33.知識(shí)分子常有一種錯(cuò)誤的想法，以為只有學(xué)問、技能、才智之類才算真本事，對(duì)于

那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑?顧。世間憑前三者干出?番功業(yè)的確實(shí)不乏其人，但擁有

現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂不堪。評(píng)價(jià)起來殊非易事。但無論用冷

眼還是用熱心腸看世界，有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他們往往活

得更踏實(shí)一些，更無愧無作一些。

作者對(duì)知識(shí)分子的觀點(diǎn)所表現(xiàn)的態(tài)度是（）。

A.否定但理解

B.更正并補(bǔ)充

C.否定并更正

D.肯定并贊揚(yáng)

34.科學(xué)不是宗教.宗教都主張信仰，所以主張信仰都不科學(xué)。

以下哪項(xiàng)最能說明.上述推理是不成立的？（）

A.所有渴望成功的人都必須努力工作，我并不渴望成功，所以我不必努力工作

B.商品都有使用價(jià)值.空氣當(dāng)然有使用價(jià)值，所以空氣當(dāng)然是商品

C.不刻苦學(xué)習(xí)的人都成不了技術(shù)骨干，小張是刻苦學(xué)習(xí)的人，所以小張能成技術(shù)骨干

D.臺(tái)灣人不是北京人，北京人都說漢語，所以，說漢語的都不是臺(tái)灣人

35.在演示文稿中新增一幻燈片可以采用的方式是（）。A.使用快捷菜單

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二、材料分析題

1.孫老師為某高校博士研究生，畢業(yè)后到某高校任教。先是因?yàn)樽》繂栴}與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)

生口角，后乂在職稱評(píng)定時(shí)，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師一非常氣憤，認(rèn)為

是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她.故到院辦大吵打鬧。因備感委屈，上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下，

無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好。在家休息，只好請(qǐng)別的老師帶課。

后又在教師的集體活動(dòng)中，不顧場(chǎng)合，只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就想發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。

問題：如果你是當(dāng)事人，你會(huì)怎么做？你認(rèn)為孫老師應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？

2.一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄

里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去舀食物

吃.但是勺子把太長(zhǎng)，他們無法把食物送進(jìn)自已嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎

熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大

鍋。人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美

的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂?原來天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃!這

就是天堂與地獄之間的差別，

問題：（1）這故事告訴我們個(gè)什么樣的社會(huì)哲理？（2）請(qǐng)您談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的理解。

三、寫作題

師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。請(qǐng)以師德為話題進(jìn)行寫作。文體不限

詩歌除外2012年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》全真試卷及解析（2）一、單項(xiàng)選擇題

1.一位教師興致勃勃地走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一幅自己的畫像。引起課堂上

一陣騷動(dòng)。下列處理方式。最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.平靜而真誠(chéng)地說：“畫得多好啊，確實(shí)像我，希望這位同學(xué)以后為班上做畫報(bào)”

B.不予理睬。擦掉畫，開始上課

C.立即查找作畫人

D.批評(píng)教育學(xué)生

2.閱讀下面文段回答問題。

道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。一《學(xué)記》

【注釋】①道：動(dòng)詞，是引導(dǎo)的意思，②牽：牽著走。③開：?jiǎn)l(fā)。下列選項(xiàng)對(duì)上文理

解不正確的是（）。

A.這句話體現(xiàn)了“主體教育”思想的基本準(zhǔn)則

B.這句話強(qiáng)調(diào)應(yīng)給與學(xué)生最大限度的自由，鼓勵(lì)其臼主發(fā)展

C.從中可知，學(xué)生是可以自學(xué)成才的

D.注重引導(dǎo)而不牽引，嚴(yán)格要求而不壓抑。注重啟發(fā)而全盤給予

3.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。

A.能力

B.學(xué)識(shí)

C.態(tài)度

D.方法

4.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是（）。

A.受教育權(quán)

B.生命健康權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.人身自由權(quán)

5.教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生

的（）。

A.隱私權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.受教育權(quán)

D.人身自由權(quán)

6,關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是（）。

A.出于私情之愛

B.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛

C.嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重D.師愛不具有育人的作

用

7.聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。

A.無差別原則

B.無歧視原則

C.尊重兒童尊嚴(yán)原則

D.兒童利益最佳原則

8.2001年，教育部印發(fā)了（）的通知。在世紀(jì)之交，我國(guó)大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革

調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、機(jī)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)要求的新的基礎(chǔ)教育課程體

系。

A.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

B.《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》

C.《中華人民共和國(guó)教育法》

D.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》

9.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開審理的年齦是

（）。

A.14周歲

B.14周歲以上不滿16周歲

C.16周歲以上不滿17周歲

D.18周歲以下

10.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所。司饑在路邊停車5分鑰I5

分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走.急忙

追趕在追趕過程中摔倒在地，將牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任？（）。

A.司機(jī)負(fù)責(zé)

B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)

C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)

D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)

11.進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲。由于沒有準(zhǔn)生證.他們臨

時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了

（）O

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》

D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》

12.北宋詞壇豪放派的代表作家是（）。

A.辛棄疾

B.蘇軾

C.王安石

D.柳永

13.楚辭的代表作家除了屈原還有（）。

A.司馬相如

B.嬋娟

C.宋玉

D.李斯

14.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指（）。

A.東北平原

B.青藏高原

C.成都平原

D.內(nèi)蒙古高原

15.“民為貴，社稷次之，君為輕”這一思想的提出者是（）0

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.韓非子16.下列著作中屬于語錄體散文集的是（）。

A.《漢書》

B.《戰(zhàn)國(guó)策》

C.《論語》

D.《左傳》

17.下列作品中屬編年體歷史著作的是（）。

A.《左傳》

B.《史記》

C.《論語》

D.《國(guó)語》

18.下列不屬于莎士比亞四大悲劇的是（）。

A.《第十二夜》

B.《哈姆雷特》

C.《李爾王》

D.《麥克白》

19.下列兒童文學(xué)作品中典型的表現(xiàn)頑童母題的是（）。

A.《草房子》

B.《初涉塵世》

C.《小飛人卡爾松》

I）.《三色圓珠筆》

20.法國(guó)作家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想之父”。他一生創(chuàng)作了60多部科幻作品。下列

作品屬于他創(chuàng)作的是（）。

A.《海底兩萬里》

B.《2001年太空探險(xiǎn)》

C.《隱身人》

D.《海豚島》

21.使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是（）。

A.《堂吉訶德》

B.《小癲子》

C.《天路歷程》

D.《一千零一夜》

22.將兒童小說分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.敘述方式

B.篇幅大小

C.題材

D.表現(xiàn)手法

23.在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推（）。

A.冰波

B.金近

C.鄭淵潔

D.嚴(yán)文井

24.下列敘述正確的是（）。

A.所有地圖的方向判別的方法都是“上北下南.左西右東”

B.我國(guó)湖南長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)漢墓出土的繪制在絲織品上的彩色地圖是我國(guó)最早的地圖

C.在地圖上，山地的標(biāo)高為相對(duì)高度

D.地圖種類很多，一般分為自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖

25.曹操的“何以解憂，惟有杜康”詩句中的“杜康”，是指（）。

.血友

B.勝景

C.美酒

D.民歌

26.我國(guó)古代有五行之說。指的是（）。

A.青、黃、赤、白、黑

B.仁、義、禮、智、信

C.金、木、水、火、土

D.宮、商、角、徵、羽

27.一種固定下來適合和便于網(wǎng)絡(luò)交往，判定行為者是否文明和禮貌的行為標(biāo)準(zhǔn)就是

（）0

A.網(wǎng)絡(luò)道德原則

B.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

C.網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)

D.網(wǎng)絡(luò)道德禮儀

28.中國(guó)四大名樓中不是位于長(zhǎng)江以南的是（）。

A.岳陽樓

B.鸛雀樓

C.滕王閣

D.黃鶴樓

29.古代“六藝”——“禮、樂、射?、御、書、數(shù)”——中的“御”是指（）。

A.騎馬

B.雜技

C.駕車

D.防御

30.科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是（）。

A.哥白尼

B.牛頓

C.拉瓦錫

D.愛迪生

31.關(guān)于兩漢天文學(xué)成就的敘述，不正確的是（）。

A.制定出中國(guó)第一部較完整的歷書——太初歷

B.張衡對(duì)月食作了最早的科學(xué)解釋

C.最早記錄太陽黑子

D.制定出當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的歷法《授時(shí)歷》

32.被西方稱為“物理學(xué)之父”，并提出“給我一個(gè)支點(diǎn).我就能撬動(dòng)地球”的名言的

物理學(xué)家是（〉。

A.亞里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.開普勒

33.知識(shí)分子常有一種錯(cuò)誤的想法，以為只有學(xué)問、技能、才智之類才算真本事，對(duì)于

那些手段、權(quán)謀、伎倆則不屑一顧。世間憑前三者干出一番功業(yè)的確實(shí)不乏其人，但擁有

現(xiàn)世榮華的還是后三者居多。世間的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂不堪。評(píng)價(jià)起來殊非易事。但無論用冷

眼還是用熱心腸看世界，有學(xué)問、技能、才智的人大多是笑在最后的人，而且他們往往活

得更踏實(shí)一些，更無愧無作一些。

作者對(duì)知識(shí)分子的觀點(diǎn)所表現(xiàn)的態(tài)度是（）。

A.否定但理解

B.更正并補(bǔ)充

C.否定并更正

D.肯定并贊揚(yáng)

34.科學(xué)不是宗教.宗教都主張信仰，所以主張信仰都不科學(xué)。

以下哪項(xiàng)最能說明上述推理是不成立的？（）

A.所有渴望成功的人都必須努力工作，我并不渴望成功，所以我不必努力工作

B.商品都有使用價(jià)值.空氣當(dāng)然有使用價(jià)值，所以空氣當(dāng)然是商品

C.不刻苦學(xué)習(xí)的人都成不了技術(shù)骨干，小張是刻苦學(xué)習(xí)的人，所以小張能成技術(shù)骨干

D.臺(tái)灣人不是北京人，北京人都說漢語，所以，說漢語的都不是臺(tái)灣人

35.在演示文稿中新增一幻燈片可以采用的方式是（）。

A.使用快捷菜單

B.選擇【文件】菜單的【新建】命令

C.選擇【插入】菜單中的【新幻燈片】命令

D.選擇【編輯】菜單中的【新幻燈片】命令

二、材料分析題

1.孫老師為某高校博士研究生，畢業(yè)后到某高校任教。先是因?yàn)樽》繂栴}與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)

生口角，后又在職稱評(píng)定時(shí)，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師一非常氣憤，認(rèn)為

是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她.故到院辦大吵打鬧。因備感委屈，上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下，

無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好。在家休息，只好請(qǐng)別的老師帶課。

后又在教師的集體活動(dòng)中，不顧場(chǎng)合，只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就想發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。

問題：如果你是當(dāng)事人，你會(huì)怎么做?你認(rèn)為孫老師應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系？

2.一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別，牧師把基督徒帶到地獄，看到地獄

里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋，地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去舀食物

吃.但是勺子把太長(zhǎng)，他們無法把食物送進(jìn)自己嘴里，結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎

熬，望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到天堂，看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大

鍋。人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，但天堂的人們卻沒有餓著肚子，而是在享受著豐美

的食物，其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂?原來天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃!這

就是天堂與地獄之間的差別，

問題：（1）這故事告訴我們一個(gè)什么樣的社會(huì)哲理？（2）請(qǐng)您談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的理解。

三、寫作題

師德是教師的立師之本，是教師事業(yè)成功的保障。請(qǐng)以師德為話題進(jìn)行寫作。文體不限

詩歌除外

2012年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》全真試卷及解析（3）一、單項(xiàng)選擇題

1.夏天午后的課堂上。有學(xué)生昏昏欲睡了。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.馬上提醒,讓學(xué)生站起來

B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

C.稍作停頓,批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生

D.隨機(jī)說了句詩：“春風(fēng)吹得書生醉，莫把課堂當(dāng)睡堂。”

2.下列選項(xiàng)中不屬于孟子思想的一項(xiàng)是（）。

A.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈

B.口暴之，|口寒之，木有能生者也

C.人倫明于上，小民親于下

D.知之者不如好之者.好之者不如樂之者

3.現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會(huì)主義新時(shí)期的教育最根本的特點(diǎn)是（）。

A.以升學(xué)為最終目的

B.升學(xué)是為了就業(yè)

C.以人為核心.以促進(jìn)人的發(fā)展為目的

D.以學(xué)生為主體.教師為主導(dǎo)

4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定

的（）。

A.交往能力

B.研究能力

C.管理能力D.學(xué)習(xí)能力

5.對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教

育，所需經(jīng)費(fèi)由（）予以保障。

A.國(guó)家

B.社會(huì)

C.學(xué)校

D.人民政府

6.義務(wù)教育法總則第?條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證

義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（），制定本法。

A.憲法和教育法

B.憲法和未成年人保護(hù)法

C.憲法和預(yù)防未成年人犯罪法

D.教育法和未成年人保護(hù)法

7.經(jīng)縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)（）的原則，可以在本行政

區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。

A.強(qiáng)制

B.完成任務(wù)

C.自愿、量力

D.制定數(shù)額

8.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等

不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年

人禁人標(biāo)志。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）。

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)

9.任何組織或者個(gè)人不得招用未滿（）的未成年人。

A.十五周歲

B.十六周歲

C.十七周歲

D.十八周歲

10.哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學(xué)，但他的巨大進(jìn)步意義在于（）。

A.為近代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)

B.使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來

C.使人們認(rèn)識(shí)到人類是地球的主人

D.確立了人類新的宇宙觀

11.下列自然科學(xué)中受到中世紀(jì)神學(xué)束縛最大的科學(xué)是（）。

A.化學(xué)

B.生物學(xué)

C.物理學(xué)

D.數(shù)學(xué)

12.歷史學(xué)家們認(rèn)為：“17世紀(jì)后期科學(xué)革命的勝利為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供了先決條件。”據(jù)

此判斷，啟蒙運(yùn)動(dòng)在科學(xué)思想方面最重要的先驅(qū)者是（）。

A.達(dá)爾文

B.牛頓

C.拉瓦錫

D.法拉第

13.我國(guó)以增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力為主線，為我國(guó)未來15年科學(xué)和技術(shù)發(fā)展作出全面規(guī)劃

與部署而提出的科技計(jì)劃是（）。

A.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)計(jì)劃

B.國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃

C.基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃

D.面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的科技計(jì)劃14.關(guān)于茶文化，說法不正確的是（）。

A.印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國(guó)家

B.陸羽以世界第一部茶葉專著一《茶經(jīng)》聞名于世。被稱為茶圣

C.茶興于唐，盛于宋

D.花茶是用茶葉和香茶進(jìn)行拼和客制，使茶葉吸收花香而制成的香茶

15.在漢字的形體演變過程中，位于小篆和楷書之間的字體是（）。

A.金文

B.大篆

C.隸書

D.草書

16.下列有關(guān)京劇的說法，不正確的是（）。

A.京劇是北京的地方劇種

B.京劇的行當(dāng)主要有四類，即生、旦、凈、丑

C.“四大徽班”進(jìn)京是京劇形成中的重大事件

D.京劇中念白屬于京韻

17.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中華文化具有的特點(diǎn)是

（）0

A.民族性

B.階級(jí)性

C.妥協(xié)性

D.包容性

18.以下是對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的文言別稱，屬于美術(shù)的是（）。

A.絲竹B.墨寶

C.丹青

D.金石

19.關(guān)于我國(guó)的節(jié)氣，以下說法不正確的是（）。

A.公元前104年，由鄧平等制定的《太初歷》，正式把二十四節(jié)氣訂于歷法，明確了

二十四節(jié)氣的天文位置

B.“楊花落盡子規(guī)啼”反映的是四川盆地谷雨時(shí)節(jié)的景象

C.節(jié)氣反映了月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)的過程

D.二十四節(jié)氣的命名反應(yīng)了季節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候變化三種，其中，反映物候現(xiàn)象的

有驚蟄、清明

20.漢代傳《詩經(jīng)》者共四家，現(xiàn)在流傳的是（）。

A.《齊詩》

B.《魯詩》

C.《韓詩》

D.《毛詩》

21.“五十步笑百步”這一寓言故事是出自哪部著作？（）

A.《世說新語》

B.《孟子》

C.《搜神記》

D.《漢書》

22.“建安七子”中，以書檄擅名當(dāng)時(shí)的是（）。

A.劉楨、阮踽

B.陳琳、徐干

C.劉楨、徐干

D.陳琳、阮踽

23.“玄言詩”的代表作家是（）。

A.孫綽

B.劉琨

C.潘岳

D.張協(xié)

24.《詩經(jīng)》的分類不包括以下哪種類別？（）

A.風(fēng)

B.賦

C.雅

D.頌

25.古詩《鵝》可供兒童吟詠，其作者是（）。

A.蒲松齡

B.李汝珍

C.施耐庵

I）.駱賓王

26.中國(guó)第一篇由作家創(chuàng)作的文學(xué)童話是1922年3月上?！秲和澜纭冯s志刊登的

（）0

A.《稻草人》

B.《神筆馬良》

C.《大林和小林》D.《小白船》

27.兒童文學(xué)創(chuàng)作一般來說有四種視角，鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸》屬于（）

視角。

A.成人視角

B.兩代人對(duì)話對(duì)比的視角

C.兒童視角

D.少年作者的視角

28.寓言的三大發(fā)源地分別是（）。

A.德國(guó)、印度、中國(guó)

B.古希臘、印度、英國(guó)

C.古希臘、印度、中國(guó)

D.古希臘、中國(guó)、阿拉伯

29.1954年，國(guó)際少年兒童書籍協(xié)會(huì)在蘇黎士設(shè)立了以童話大師（）的名字命名的國(guó)

際兒童文學(xué)獎(jiǎng)，每?jī)赡暝u(píng)選一次，這是20世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展的一座重要的里程碑。

A.夏爾?貝洛

B.卡洛爾

C.安徒生

D.格林兄弟

30.新中國(guó)成立之后，科幻小說得到了進(jìn)一步的發(fā)展。鄭文光是其中最出色的代表之一

以下作品屬于鄭文光創(chuàng)作的是（）。

A.《五萬年以前的客人》

B.《月光島》

C.《神翼》

D.《秘密時(shí)間之路》

31.低碳城市是一個(gè)新生事物，沒有現(xiàn)成可借鑒的模式。專家指出.對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)

問題上，首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區(qū)。低碳經(jīng)濟(jì)是在較

高的文明發(fā)展水平前提下，出現(xiàn)的一種碳生產(chǎn)力水平較高、但人均碳排放水平較低的經(jīng)濟(jì)

狀態(tài)。在這個(gè)過程中，能源結(jié)構(gòu)的清潔化和資源稟賦起著決定性作用，單位產(chǎn)出所需要的

能源消耗不斷下降。“這個(gè)過程”指的是（）。

A.建設(shè)低碳城市的過程

B.提高社會(huì)文明程度的過程

C.降低人均碳排放水平的過程

D.轉(zhuǎn)變對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)的過程

32.隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來臨，一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健

康的論調(diào)，并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛，改用其他物質(zhì)代替，此舉在業(yè)內(nèi)引起?番激烈

的爭(zhēng)論。有的企業(yè)更是借用中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)的旗號(hào)拋出“甲醛有害論”。針對(duì)

這種情況，中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)發(fā)表聲明，指出微量甲醛廣泛存在于天然食品中，

啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許使用的助

劑，在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍.對(duì)身體健康無害。

這段文字意在表明（）。

A.天然食品中廣泛含有微量甲醛

B.啤酒生產(chǎn)無禁用甲醛規(guī)定

C.啤酒微含甲醛對(duì)人體無害

D.啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵

33.在對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況研究的過程中，人們獲得了如下的信息:

(1)富裕的張村的村民都非常勤勞：

(2)相對(duì)貧困的李村也有村民非常勤勞。由此可見()。

A.非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民

B.非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民

C.非常勤勞的人有些不是張村的村民

D.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的就是李村的村民

34.組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大好處是()。

A.發(fā)送電子郵件

B.資源共享

C.進(jìn)行通話聯(lián)系

D.獲取新聞

35.多媒體技術(shù)是()。

A.一種圖像和圖形處理技術(shù)

B.文本和圖形處理技術(shù)

C.超文本處理技術(shù)

D.計(jì)算機(jī)技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)二、材料分析題

1.學(xué)校規(guī)定初三學(xué)生必須在6點(diǎn)鐘到校參加早自修，作為任課教師第二天與學(xué)生一起

參與早自修的我在班級(jí)中也強(qiáng)調(diào)了一下，可是第二天仍有許多學(xué)生遲到，當(dāng)時(shí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)正

好在場(chǎng)，看到這一情況，下令讓遲到的學(xué)生在走廊罰站。到了第三天，再也沒有一個(gè)學(xué)生

遲到。還有一次，初三(2)班的一位男同學(xué)老是不肯做一周一次的時(shí)政作業(yè)，每次問他為

什么，總都有原因，上次他說忘了，這次又說要點(diǎn)評(píng)的報(bào)紙沒買，下次他會(huì)說作業(yè)本沒

帶。這樣幾個(gè)星期下來，我發(fā)火了，不僅讓他在辦公室反思了一刻鐘，寫下保證書，還對(duì)

他說：“下次再不交作業(yè)，甭來上課?！彼@才有所收斂。

問題：請(qǐng)從有關(guān)師德要求分析“我”的做法，并提出合理解決此類問題的建議。

2.記得在一個(gè)寒冬的早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們?cè)谏显缱x，書聲朗朗。我剛到

校，來到班上，手插在褲兜里，臉對(duì)著全班同學(xué)。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室。我大聲說：

“XX,你為什么又遲到?把手放下站好”“忽然，我聽到有人嘰咕：自己也遲到

一個(gè)女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色。臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)

作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時(shí)，一些看起來很細(xì)小、很微不足道的事

情，由于沒有重視，結(jié)果給了學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學(xué)生被叫到前

邊板演，寫完后隨手粉筆往臺(tái)上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒：小干部用教鞭敲擊講臺(tái)面

要同學(xué)安靜下來,,,,這不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎?我感到，在學(xué)生面前，教師的

一舉一動(dòng)都要十分謹(jǐn)慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈澈的鏡子.照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容

你有絲毫的懈怠。問題：

(1)案例中，教師扮演的是什么角色?為什么？

(2)案情給了我們什么樣的啟示?三、寫作題

題目：教師，我所向往的職業(yè)

要求：觀點(diǎn)正確，語言通順，文體不限，800字以上

2012年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》全真試卷及解析(4)一、單項(xiàng)選擇題

1.某班學(xué)生做完早操回到教室.忽然有人發(fā)出“哎喲”的叫聲老師發(fā)現(xiàn)原來有人在班

干部的凳子上反釘了幾個(gè)釘子。

下列處理方式中.最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.立即查找肇事者

B.讓學(xué)生把釘子敲平，開始上課，課后處理

C.幽默帶過，開始上課

D.讓班干部自我反思

2.閱讀下面文段，回答問題。

大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！洞髮W(xué)》

【注釋】①大學(xué)：就是治國(guó)安邦的學(xué)問。②道：就是方法、途徑、訣竅等。③明：第1

個(gè)“明”作動(dòng)詞，為彰顯、提倡、推廣、發(fā)揚(yáng)、張揚(yáng)之意。④明：第2個(gè)“明”為正大光

明、公正開明之意。⑤德：就是德行和德政、社會(huì)風(fēng)尚。⑥親：親近、體察、尊重；⑦止

于至善：以至善為奮斗目標(biāo)。

下列選項(xiàng)中對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是()。

A.治理好國(guó)家的必要條件是有良好的社會(huì)風(fēng)氣

B.做治國(guó)安邦這種大學(xué)問的方法在于棄舊圖新

C.治國(guó)安邦的方法在于提倡和發(fā)揚(yáng)正大光明的德行和德政，廣泛地親近民眾和尊重民

意.以至善至美為奮斗目標(biāo)

D.只要實(shí)施德政就能治國(guó)安邦

3.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，坡主要、最基本的道德責(zé)任是（）.

A.依法執(zhí)教

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

4.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）。

A.孟子的觀點(diǎn)

B.朱熹的觀點(diǎn)

C.王陽明的觀點(diǎn)

D.程頤的觀點(diǎn)

5.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。

A.給學(xué)生權(quán)利

B.教給學(xué)生知識(shí)

C.尊重和信賴學(xué)生

D.尊重學(xué)生家長(zhǎng)

6.（）是全體教育工作者的基本信念。

A.以人為本

B.發(fā)展素質(zhì)

C.提高能力

D.實(shí)現(xiàn)白我價(jià)值

7.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。

A.為人師表

B.清正廉潔

C.敬業(yè)愛業(yè)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

8.隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子

的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。家長(zhǎng)感到家庭教

育力不從心。教師應(yīng)該（）。

A.放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望

B.督促家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”

C.尊重家長(zhǎng)樹立家長(zhǎng)的威信，從而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)

9.教育的生命和靈魂是（）。

A.育人為本

B.德育為先

C.以人為本

D.教育公平

10.迄今為止，我國(guó)較成熟的最古老文字是（）。

A.陶文

B.甲骨文

C.簡(jiǎn)牘文

D.金文

11.被稱為我國(guó)最大的古典藝術(shù)寶庫的石窟是（）。

A.敦煌莫高窟

B.洛陽龍門石窟

C.大同云岡石窟

D.天水麥積山石窟

12.中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)開端于（）。

A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.馬關(guān)條約

C.辛丑條約

D.百日維新

13.一甲子是多少年？（）

A.十年

B.三十年

C.五十年

D.六十年

14.我國(guó)陸地邊界全長(zhǎng)（）。

A.13.2萬公里

B.2.28萬公里

C.1.8萬公里

D.4.2萬公里

15.下列對(duì)人物及其貢獻(xiàn)的表述不正確的是（）。

A.凱恩斯撰寫了《國(guó)富論》，使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科

B.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳學(xué)定律，為遺傳因子理論奠定了框架基礎(chǔ)

C.馮.諾依曼開創(chuàng)了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)理論，其體系結(jié)構(gòu)沿用至今

D.法拉笫發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律.并據(jù)此發(fā)明了早期的發(fā)電機(jī)6.張仲景是東漢名醫(yī)，被

后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作（）中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基

礎(chǔ)。

A.《景岳全書》

B.《脈經(jīng)》

C.《傷寒雜病論》

I）.《神農(nóng)木草經(jīng)》

17.在人類社會(huì)的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標(biāo)志為（）。

A.蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明

B.蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明

C.蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明與原子能的發(fā)明和使用

D.蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用

18.我國(guó)古代田園詩派的創(chuàng)始者是（）。

A.屈原

B.李白

C.王維

D.陶淵明

19.我國(guó)唐代有“詩仙”李白、“詩圣”杜甫，人稱“李杜”。人稱“小李杜，，的兩

位詩人分別是（）。

A.李商隱、杜牧

B.李清照、杜甫C.李鴻章、杜娟

D.李世民、杜如晦

20.以下哪些詩人不屬于山水田園派詩人？（）

A.孟浩然

B.王維

C.謝靈運(yùn)

D.岑參

21.《邊城》是哪位作家的代表作？（）

A.錢鐘書

B.沈從文

C.蕭軍

D.廢名

22.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，（）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成

年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。

A.全社會(huì)

B.學(xué)校

C.家庭

D.教師

23.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持

（）的原則。

A.教育為主、懲罰為輔

B.懲罰為主、教育為輔

C.教育與懲罰并重

D.開除學(xué)籍

24.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷

亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。

A.民事責(zé)任

B.刑事責(zé)任

C.一般責(zé)任

D.行政責(zé)任

25.被撤銷教師資格的，自撤銷之日起（）內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

A.五年

B.一年

C.二年

D,三年

26.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布于（）。

A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

27.小王任某縣高二的英語教師，在職期間通過了研究生人學(xué)考試，而該校的領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)

校缺英語老師等理由拒絕該教師參加在職就讀，小王可以向（）部門提出申訴。

A.該地縣教育局

B.當(dāng)?shù)乜h政府C.本市、地區(qū)教育局

D.當(dāng)?shù)厥姓?/p>

28.下列情形中，教師所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或

者解聘的是（）。

A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教