《8 安全記心上》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

《8安全記心上》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《8安全記心上》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)教材分析《8安全記心上》第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)，主要圍繞“安全”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解安全的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中保護(hù)自己。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握一些基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)的方法。教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生具備良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，使學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)能夠做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。通過教學(xué)，讓學(xué)生理解安全的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中注意安全，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、溝通的能力，提升學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中解決問題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠理解安全的重要性，認(rèn)識(shí)到自己在日常生活中需要注意安全。

2.學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)的方法。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生如何在遇到緊急情況時(shí)做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。

2.學(xué)生如何養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

解決辦法：

1.通過觀看安全視頻、案例分析等方式，讓學(xué)生直觀地了解安全事故的嚴(yán)重后果，提高學(xué)生的警覺性。

2.組織模擬情景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法，如火災(zāi)逃生、地震自救等。

3.結(jié)合生活實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在日常生活中注意安全，如過馬路要看紅綠燈、不跟陌生人走等。

4.開展安全知識(shí)競(jìng)賽、小組討論等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固安全知識(shí)。

5.家校合作，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的安全問題，共同培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)各種安全情境，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)安全知識(shí)，提高安全素養(yǎng)。

2.互動(dòng)式教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論、小組合作等互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的思考和探究興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

3.案例教學(xué)法：分析真實(shí)的安全事故案例，讓學(xué)生從中汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻、音頻等多媒體資源，生動(dòng)展示安全知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享、互動(dòng)交流，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。

3.模擬演示：通過模型、道具等模擬演示，讓學(xué)生更直觀地理解安全知識(shí)和技能。

4.教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)安全知識(shí)相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

5.家長(zhǎng)參與：通過微信群、家訪等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。

6.社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參加安全教育實(shí)踐活動(dòng)，如消防演練、地震逃生等，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞《8安全記心上》課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解安全知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解《8安全記心上》課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出《8安全記心上》課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解安全知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)安全知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解安全知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握安全技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解安全知識(shí)點(diǎn)，掌握安全技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)《8安全記心上》課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與《8安全記心上》課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的安全知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-安全知識(shí)手冊(cè)：提供一份詳細(xì)的安全知識(shí)手冊(cè)，包括交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的內(nèi)容，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參考。

-安全視頻資料：收集一些關(guān)于安全教育的視頻資料，如火災(zāi)逃生、地震自救等，讓學(xué)生通過觀看視頻加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

-安全互動(dòng)游戲：推薦一些與安全教育相關(guān)的互動(dòng)游戲，如安全知識(shí)問答、模擬逃生等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

-真實(shí)案例分析：分享一些真實(shí)的安全事故案例，讓學(xué)生了解安全事故的嚴(yán)重后果，提高安全意識(shí)。

2.拓展建議：

-組織安全知識(shí)競(jìng)賽：可以讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽，增加學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的興趣和記憶。

-開展安全演練活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生、地震自救等安全演練活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-制作安全宣傳海報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生制作安全宣傳海報(bào)，通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)表達(dá)安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

-邀請(qǐng)專業(yè)人士講座：可以邀請(qǐng)消防、交通等相關(guān)部門的專業(yè)人士來學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座，增加學(xué)生的專業(yè)性知識(shí)。

-開展家校合作活動(dòng)：與家長(zhǎng)合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題，開展家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭安全演練等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)。

-利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如在線教育平臺(tái)、社交媒體等，尋找安全教育資源，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在《8安全記心上》的第一課時(shí)中，我主要通過情境教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法和實(shí)踐活動(dòng)法來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)。在課前自主探索環(huán)節(jié)，我通過在線平臺(tái)發(fā)布了預(yù)習(xí)資料和問題，讓學(xué)生提前了解課程內(nèi)容，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。在課中，我通過導(dǎo)入新課、講解知識(shí)點(diǎn)、組織課堂活動(dòng)和解答疑問等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生深入理解安全知識(shí)，提高他們的實(shí)踐操作能力。在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，我布置了適量的課后作業(yè)，并提供了拓展學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)效果。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)安全知識(shí)的興趣很濃厚，他們?cè)谡n堂活動(dòng)中積極參與，提出的問題也很具有啟發(fā)性。通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，提高了他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如部分學(xué)生在課堂活動(dòng)中注意力不集中，對(duì)安全知識(shí)的掌握程度不夠深入等。

教學(xué)總結(jié)：

總體來看，本節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多關(guān)于安全的重要知識(shí)，他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力得到了提升。通過課堂活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們能夠更好地理解和記住安全知識(shí)，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，通過家校合作，家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)生的安全問題更加關(guān)注，共同促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

然而，我也意識(shí)到教學(xué)中存在一些問題和不足。比如，在課堂管理方面，部分學(xué)生注意力不集中，影響了教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我需要改進(jìn)教學(xué)方法，更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，我還需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

改進(jìn)措施和建議：

1.針對(duì)學(xué)生注意力不集中的問題，我可以嘗試采用更多有趣的教學(xué)手段，如游戲化教學(xué)、小組競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.在課堂活動(dòng)中，我可以更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予他們更多的參與機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

3.為了加強(qiáng)家校合作，我可以定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的安全情況，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。

4.在教學(xué)內(nèi)容方面，我可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇更多與他們生活密切相關(guān)的安全知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)用性。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《8安全記心上》的第一課時(shí)，主要內(nèi)容是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中保護(hù)自己。我們通過案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生了解了交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行自救和互救。

2.總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)：在課堂中，學(xué)生們積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)安全知識(shí)的高度興趣。他們能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題，并在小組合作中展示出良好的溝通和合作能力。然而，也有一部分學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出分心，需要進(jìn)一步提高他們的專注力和參與度。

3.總結(jié)教學(xué)效果：本節(jié)課的教學(xué)效果總體上是積極的。學(xué)生們通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)安全知識(shí)有了更深入的理解和掌握。他們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，提高了他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，學(xué)生們?cè)谡n堂活動(dòng)中也展現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.選擇題：請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，選擇正確的答案。

a)過馬路時(shí)應(yīng)該怎樣做？

i)隨意穿行馬路

ii)等待綠燈亮起，走斑馬線

iii)快速奔跑過馬路

b)遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣做？

i)直接跳樓逃生

ii)用濕毛巾捂住口鼻，低姿逃生

iii)沖進(jìn)火場(chǎng)尋找被困人員

2.簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)要說明遇到地震時(shí)應(yīng)該怎樣進(jìn)行自救。

3.實(shí)踐題：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的防火安全演練方案，包括演練目的、演練步驟和注意事項(xiàng)。課后作業(yè)1.請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，列舉出五種安全標(biāo)志及其含義。

2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃，包括逃生路線、緊急聯(lián)系方式和安全出口。

3.請(qǐng)舉例說明在公共場(chǎng)所遇到緊急情況時(shí)，應(yīng)如何尋求幫助和保護(hù)自己。

4.請(qǐng)闡述在網(wǎng)絡(luò)上遇到不安全信息時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行自我保護(hù)。

5.請(qǐng)列舉出三種日常生活中的網(wǎng)絡(luò)安全行為，并解釋其重要性。

舉例題型及答案：

1.安全標(biāo)志及其含義：

a)禁止吸煙：表示該區(qū)域禁止吸煙，以防止火災(zāi)等安全隱患。

b)注意安全：提醒人們?cè)谶M(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要注意安全，避免發(fā)生意外。

c)緊急出口：指示緊急出口的位置，以便在緊急情況下迅速撤離。

d)小心觸電：提醒人們?cè)诓僮麟娖髟O(shè)備時(shí)要小心，避免觸電事故。

e)禁止入內(nèi)：表示該區(qū)域禁止進(jìn)入，以防止發(fā)生意外傷害。

2.家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃示例：

a)逃生路線：從臥室到客廳，再?gòu)目蛷d到陽(yáng)臺(tái)，最后從陽(yáng)臺(tái)到室外。

b)緊急聯(lián)系方式：家庭成員的聯(lián)系方式，如手機(jī)號(hào)碼、緊急聯(lián)系人等。

c)安全出口：陽(yáng)臺(tái)或窗戶，作為緊急出口使用。

3.公共場(chǎng)所緊急情況求助示例：

a)在公共場(chǎng)所遇到緊急情況時(shí)，可以尋找工作人員求助。

b)如果遇到火災(zāi)，可以按下緊急報(bào)警按鈕或使用電話報(bào)警。

c)在公共場(chǎng)所遇到陌生人跟蹤或騷擾時(shí)，可以前往人多的地方尋求幫助。

d)在公共場(chǎng)所遇到身體不適時(shí)，可以尋求醫(yī)務(wù)人員的幫助。

e)在公共場(chǎng)所遇到盜竊事件時(shí)，可以立即報(bào)警并尋求周圍人的幫助。

4.網(wǎng)絡(luò)不安全信息自我保護(hù)示例：

a)不點(diǎn)擊不明鏈接或下