初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)排球扣球技巧

初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)排球扣球技巧主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為初中體育教材中排球扣球技巧的學(xué)習(xí)?？矍蚴桥徘虮荣愔凶顬殛P(guān)鍵的技術(shù)之一,也是學(xué)生必須掌握的基本技能之一。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過排球的基本姿勢和傳球技巧,對于排球比賽的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)也有一定的了解。在此基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)扣球技巧可以進(jìn)一步拓展學(xué)生的技能水平,提高其在比賽中的實(shí)戰(zhàn)能力。

具體的教學(xué)內(nèi)容包括:

1.扣球的準(zhǔn)備姿勢和腳步移動:講解并示范正確的準(zhǔn)備姿勢和腳步移動方法,讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。

2.扣球的手臂動作:講解并示范正確的手臂動作,讓學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。

3.扣球的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:講解并示范扣球在比賽中的應(yīng)用,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平相符,注重實(shí)踐操作和分組合作,旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和實(shí)戰(zhàn)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力以及解決問題的能力。

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：學(xué)生在分組練習(xí)和比賽中，需要相互配合、溝通和協(xié)調(diào)，從而提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.自主學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)扣球技巧的過程中，需要通過觀察、思考和嘗試，自主探索和實(shí)踐。教師要給予學(xué)生充足的自主空間，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3.批判性思維能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，需要對扣球技巧的動作要領(lǐng)進(jìn)行分析和評價(jià)，從而找出自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于分析，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力。

4.解決問題的能力：學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生面對問題，尋找解決方案，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力。

本節(jié)課通過培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，使學(xué)生在掌握排球扣球技巧的同時(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析考慮到本節(jié)課為初中體育教學(xué)設(shè)計(jì)排球扣球技巧，我們需要對學(xué)生的層次、知識、能力、素質(zhì)等方面有一個(gè)全面的了解，以便更好地調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

1.學(xué)生層次：根據(jù)我國教育部門的規(guī)定，初中生分為三個(gè)年級，即七年級、八年級和九年級。學(xué)生在排球技能方面存在一定的差異，部分學(xué)生可能已經(jīng)接觸過排球，對排球技巧有一定的了解；而部分學(xué)生可能是初次接觸排球，對排球知識和技巧幾乎一無所知。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的層次差異，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

2.知識、能力、素質(zhì)方面：

（1）知識方面：大部分學(xué)生對排球的基本規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)有一定的了解，但排球扣球技巧方面的知識較為欠缺。學(xué)生在傳球、墊球等方面的基礎(chǔ)技能較為扎實(shí)，但扣球技巧尚未形成系統(tǒng)。

（2）能力方面：學(xué)生在自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、批判性思維能力以及解決問題的能力方面存在差異。部分學(xué)生具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，能夠迅速掌握新技能；部分學(xué)生則需要教師引導(dǎo)和督促。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力方面，部分學(xué)生能夠積極參與，發(fā)揮自己的優(yōu)勢；部分學(xué)生則較為內(nèi)向，需要教師鼓勵(lì)和關(guān)注。在批判性思維能力和解決問題能力方面，大部分學(xué)生尚在培養(yǎng)階段，需要教師給予指導(dǎo)和啟發(fā)。

（3）素質(zhì)方面：學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)等方面存在差異。部分學(xué)生身體素質(zhì)較好，能夠迅速適應(yīng)體育訓(xùn)練；部分學(xué)生則需要加強(qiáng)鍛煉。在心理素質(zhì)方面，部分學(xué)生具備較強(qiáng)的抗壓能力和比賽意識；部分學(xué)生則較為緊張，容易產(chǎn)生恐懼心理。在道德素質(zhì)方面，大部分學(xué)生能夠遵守紀(jì)律，尊重教練和隊(duì)友；部分學(xué)生需要加強(qiáng)教育引導(dǎo)。

3.行為習(xí)慣：學(xué)生在排球運(yùn)動方面存在不同的行為習(xí)慣。部分學(xué)生動作規(guī)范，技巧熟練；部分學(xué)生則動作不規(guī)范，需要教師糾正。在課堂參與方面，部分學(xué)生積極活躍，主動請教；部分學(xué)生則較為被動，需要教師關(guān)注。這些行為習(xí)慣對課程學(xué)習(xí)有一定的影響，教師需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-排球場地

-排球

-扣球網(wǎng)

-標(biāo)志物

-計(jì)時(shí)器

-音響設(shè)備

-教學(xué)課件

2.課程平臺：

-學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)

-在線體育教學(xué)平臺

3.信息化資源：

-排球扣球技巧教學(xué)視頻

-排球比賽戰(zhàn)術(shù)分析軟件

-體育教學(xué)APP

4.教學(xué)手段：

-講解法

-示范法

-分組練習(xí)法

-比賽法

-反饋與評價(jià)法

-自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)資源的選擇和利用需結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)，以提高教學(xué)效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對排球扣球技巧的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道排球扣球是什么嗎？它與比賽有什么關(guān)系？”

展示一些排球比賽中扣球的精彩片段，讓學(xué)生初步感受扣球的魅力。

簡短介紹排球扣球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.排球扣球技巧基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解排球扣球的基本概念、動作要領(lǐng)和技巧。

過程：

講解排球扣球的定義，包括其主要動作要素或步驟。

詳細(xì)介紹排球扣球的動作要領(lǐng)、手法和身體協(xié)調(diào)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.排球扣球技巧案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解排球扣球的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的排球扣球案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解排球扣球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際比賽的影響，以及如何應(yīng)用排球扣球技巧解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與排球扣球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對排球扣球技巧的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球扣球技巧的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括排球扣球技巧的基本概念、動作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)排球扣球技巧在比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用排球扣球技巧。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于排球扣球技巧的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《排球技巧入門》：提供排球扣球技巧的入門級閱讀材料，適合初學(xué)者了解基本概念和動作要領(lǐng)。

-《排球扣球技巧詳解》：深入解析排球扣球的動作細(xì)節(jié)和訓(xùn)練方法，適合有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)一步提高。

-《排球戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練》：介紹排球比賽中扣球的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用和訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生了解扣球在比賽中的重要性。

-《青少年排球訓(xùn)練指導(dǎo)》：針對青少年排球運(yùn)動員的訓(xùn)練指導(dǎo)書籍，包含扣球技巧的訓(xùn)練方法和實(shí)踐案例。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀看排球比賽視頻：學(xué)生可以在家中觀看排球比賽視頻，關(guān)注扣球技巧的應(yīng)用和戰(zhàn)術(shù)安排，了解不同球隊(duì)的扣球風(fēng)格和策略。

-參加排球俱樂部或校隊(duì)訓(xùn)練：學(xué)生可以積極參加排球俱樂部或校隊(duì)的訓(xùn)練，通過實(shí)際操作和比賽經(jīng)驗(yàn)，提高自己的扣球技巧和比賽能力。

-進(jìn)行自主訓(xùn)練：學(xué)生可以在家中或?qū)W校體育設(shè)施進(jìn)行排球扣球的自主訓(xùn)練，通過反復(fù)練習(xí)和反思，不斷提高自己的扣球水平。

-交流與分享：學(xué)生可以與隊(duì)友或同學(xué)交流自己在訓(xùn)練和比賽中的心得體會，分享扣球技巧的心得，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。板書設(shè)計(jì)1.目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容：

-板書設(shè)計(jì)應(yīng)突出排球扣球技巧的教學(xué)重點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和記憶。

-通過板書，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注排球扣球的基本動作要領(lǐng)和技巧。

2.結(jié)構(gòu)清晰，條理分明：

-板書應(yīng)按照排球扣球技巧的教學(xué)流程進(jìn)行設(shè)計(jì)，從準(zhǔn)備姿勢到動作完成，逐一展示。

-使用清晰的標(biāo)題和小標(biāo)題，讓學(xué)生能夠直觀地了解每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

3.簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)：

-板書應(yīng)簡潔明了，用簡練的文字和符號表達(dá)扣球技巧的關(guān)鍵要點(diǎn)。

-突出扣球技巧的重點(diǎn)，如手臂動作、腳步移動等，讓學(xué)生能夠迅速捕捉重點(diǎn)。

4.藝術(shù)性和趣味性：

-板書設(shè)計(jì)可以采用圖表、示意圖等形式，增加視覺吸引力。

-可以使用顏色、標(biāo)記等元素，使板書更具藝術(shù)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

具體板書設(shè)計(jì)示例：

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排球扣球技巧

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準(zhǔn)備姿勢

-站穩(wěn)

-手臂彎曲

-目光聚焦

腳步移動

-快速反應(yīng)

-協(xié)調(diào)步伐

-指向目標(biāo)

手臂動作

-手臂擺動

-擊球點(diǎn)選擇

-手臂用力

扣球技巧

-跳起高度

-手臂揮動

-擊球動作

```

板書設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以滿足教學(xué)效果的最大化。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：

-《排球扣球技巧高級教程》

-《排球扣球技巧訓(xùn)練指南》

-《排球扣球技巧實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》

-視頻資源：

-排球扣球技巧教學(xué)視頻

-排球比賽精彩扣球集錦

-排球扣球技巧訓(xùn)練方法

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展，通過閱讀和觀看視頻資源，進(jìn)一步了解和掌握排球扣球技巧。

-學(xué)生可以自主選擇閱讀材料或視頻資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以結(jié)合課堂所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。

-學(xué)生可以記錄學(xué)習(xí)過程中的問題和疑惑，及時(shí)向教師請教，獲得必要的指導(dǎo)和幫助。

-學(xué)生可以嘗試將所學(xué)的扣球技巧應(yīng)用于實(shí)際訓(xùn)練或比賽中，通過實(shí)踐來鞏固和提高扣球技巧。

-學(xué)生可以與同學(xué)進(jìn)行交流和討論，分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高扣球技巧水平。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.排球扣球技巧練習(xí)：學(xué)生需要在家中或?qū)W校體育設(shè)施進(jìn)行排球扣球技巧的練習(xí)，包括準(zhǔn)備姿勢、腳步移動、手臂動作和扣球技巧等。要求學(xué)生錄制練習(xí)視頻，并在課堂上進(jìn)行展示和交流。

2.排球扣球技巧分析：學(xué)生需要選擇一場排球比賽，分析比賽中扣球的技巧和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。要求學(xué)生撰寫分析報(bào)告，并在課堂上進(jìn)行分享和討論。

3.排球扣球技巧創(chuàng)新：學(xué)生需要結(jié)合所學(xué)知識和自己的經(jīng)驗(yàn)，提出一種新的排球扣