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文檔簡介

編號:__________大班體育游戲活動教案年級:___________________老師:___________________教案日期:_____年_____月_____日

大班體育游戲活動教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1游戲名稱1.2游戲規(guī)則1.3游戲目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1導(dǎo)入方式5.1.2導(dǎo)入內(nèi)容5.2基本環(huán)節(jié)5.2.1環(huán)節(jié)一5.2.2環(huán)節(jié)二5.2.3環(huán)節(jié)三5.2.4環(huán)節(jié)四5.3結(jié)束環(huán)節(jié)5.3.1結(jié)束方式5.3.2結(jié)束內(nèi)容六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容6.3板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)反饋八、課后反思8.1教學(xué)效果8.2教學(xué)改進(jìn)8.3教學(xué)收獲九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容9.2延伸方向教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1游戲名稱:歡樂跳跳球1.2游戲規(guī)則:孩子們成雙成對,手持跳跳球,按照規(guī)定的路線和規(guī)則進(jìn)行跳躍比賽。1.3游戲目標(biāo):培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高彈跳力和協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo):讓孩子們熟悉并掌握跳跳球的基本玩法。2.2過程與方法目標(biāo):通過分組比賽,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓孩子們在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,增強(qiáng)自信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn):孩子們在游戲中如何更好地配合,完成復(fù)雜的跳躍動作。3.2教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們掌握跳跳球的基本玩法,提高彈跳力和協(xié)調(diào)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備:跳跳球、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備。4.2學(xué)具準(zhǔn)備:孩子們自備飲用水和毛巾,以備運(yùn)動后擦拭。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1導(dǎo)入方式:通過組織孩子們進(jìn)行簡單的熱身活動,引入主題。5.1.2導(dǎo)入內(nèi)容:講解跳跳球的基本玩法和游戲規(guī)則。5.2基本環(huán)節(jié)5.2.1環(huán)節(jié)一:分組練習(xí),讓孩子們熟悉跳跳球的基本動作。5.2.2環(huán)節(jié)二:分組比賽,檢驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.2.3環(huán)節(jié)三:設(shè)置障礙賽,提高孩子們的彈跳力和協(xié)調(diào)能力。5.3結(jié)束環(huán)節(jié)5.3.1結(jié)束方式:組織孩子們進(jìn)行簡單的放松活動,緩解疲勞。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題:歡樂跳跳球6.2板書內(nèi)容:游戲規(guī)則、比賽環(huán)節(jié)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。6.3板書結(jié)構(gòu):分三個(gè)部分,分別對應(yīng)游戲規(guī)則、比賽環(huán)節(jié)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容:復(fù)習(xí)跳跳球的基本玩法,觀察并分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。7.2作業(yè)要求:完成后在下一節(jié)課前提交,互相交流分享。7.3作業(yè)反饋:對孩子們的作業(yè)進(jìn)行評價(jià),鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn),給予建議。八、課后反思8.1教學(xué)效果:孩子們在游戲中掌握了跳跳球的基本玩法,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提高。8.2教學(xué)改進(jìn):在比賽中,可以適當(dāng)增加障礙,提高游戲的趣味性。8.3教學(xué)收獲:通過本次課程,讓孩子們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,增強(qiáng)了自信心。九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容:組織孩子們進(jìn)行更多形式的團(tuán)隊(duì)比賽,提高競技水平。9.2延伸方向:結(jié)合體育課程,將跳跳球與其他體育項(xiàng)目相結(jié)合,豐富教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1游戲名稱:歡樂跳跳球1.2游戲規(guī)則:孩子們成雙成對,手持跳跳球,按照規(guī)定的路線和規(guī)則進(jìn)行跳躍比賽。1.3游戲目標(biāo):培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高彈跳力和協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo):讓孩子們熟悉并掌握跳跳球的基本玩法。2.2過程與方法目標(biāo):通過分組比賽,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓孩子們在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,增強(qiáng)自信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn):孩子們在游戲中如何更好地配合,完成復(fù)雜的跳躍動作。3.2教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們掌握跳跳球的基本玩法,提高彈跳力和協(xié)調(diào)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備:跳跳球、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備。4.2學(xué)具準(zhǔn)備:孩子們自備飲用水和毛巾,以備運(yùn)動后擦拭。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1導(dǎo)入方式:通過組織孩子們進(jìn)行簡單的熱身活動,引入主題。5.1.2導(dǎo)入內(nèi)容:講解跳跳球的基本玩法和游戲規(guī)則。5.2基本環(huán)節(jié)5.2.1環(huán)節(jié)一:分組練習(xí),讓孩子們熟悉跳跳球的基本動作。5.2.2環(huán)節(jié)二:分組比賽,檢驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.2.3環(huán)節(jié)三:設(shè)置障礙賽,提高孩子們的彈跳力和協(xié)調(diào)能力。5.3結(jié)束環(huán)節(jié)5.3.1結(jié)束方式:組織孩子們進(jìn)行簡單的放松活動,緩解疲勞。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題:歡樂跳跳球6.2板書內(nèi)容:游戲規(guī)則、比賽環(huán)節(jié)、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。6.3板書結(jié)構(gòu):分三個(gè)部分,分別對應(yīng)游戲規(guī)則、比賽環(huán)節(jié)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容:復(fù)習(xí)跳跳球的基本玩法,觀察并分析團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。7.2作業(yè)要求:完成后在下一節(jié)課前提交,互相交流分享。7.3作業(yè)反饋:對孩子們的作業(yè)進(jìn)行評價(jià),鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn),給予建議。八、課后反思8.1教學(xué)效果:孩子們在游戲中掌握了跳跳球的基本玩法,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提高。8.2教學(xué)改進(jìn):在比賽中,可以適當(dāng)增加障礙,提高游戲的趣味性。8.3教學(xué)收獲:通過本次課程,讓孩子們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,增強(qiáng)了自信心。九、拓展及延伸9.1拓展內(nèi)容:組織孩子們進(jìn)行更多形式的團(tuán)隊(duì)比賽,提高競技水平。9.2延伸方向:結(jié)合體育課程,將跳跳球與其他體育項(xiàng)目相結(jié)合,豐富教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1游戲名稱:歡樂跳跳球1.2游戲規(guī)則:孩子們成雙成對,手持跳跳球,按照規(guī)定的路線和規(guī)則進(jìn)行跳躍比賽。1.3游戲目標(biāo):培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,提高彈跳力和協(xié)調(diào)能力。在教學(xué)內(nèi)容中,游戲名稱、游戲規(guī)則和游戲目標(biāo)是核心組成部分。游戲名稱應(yīng)具有吸引力和趣味性,能夠激發(fā)孩子們的興趣。游戲規(guī)則應(yīng)簡潔明了,便于孩子們理解和記憶。游戲目標(biāo)應(yīng)符合孩子們的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展需求,能夠激發(fā)他們的參與熱情。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo):讓孩子們熟悉并掌握跳跳球的基本玩法。2.2過程與方法目標(biāo):通過分組比賽,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平。2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):讓孩子們在游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,增強(qiáng)自信心。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,應(yīng)具有可操作性和可評估性。在教學(xué)目標(biāo)中,知識與技能目標(biāo)是最基礎(chǔ)的目標(biāo),要求孩子們掌握跳跳球的基本玩法。過程與方法目標(biāo)注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競技水平,通過分組比賽等形式,讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)注重培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓他們在游戲中體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,增強(qiáng)自信心。三、教學(xué)難點(diǎn)與本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動形象的語言,描述游戲規(guī)則和動作要領(lǐng),讓孩子們更容易理解和接受。1.2語調(diào)要有起伏,變化夸張,以吸引孩子們的注意力,增加課堂的趣味性。二、時(shí)間分配2.1合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,保證教學(xué)活動有序進(jìn)行,避免時(shí)間浪費(fèi)。2.2在孩子們疲勞時(shí),適當(dāng)安排休息時(shí)間,以提高教學(xué)效果。三、課堂提問3.1針對教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)孩子們主動思考和參與。3.2鼓勵孩子們大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和思維能力。四、情景導(dǎo)入4.1通過設(shè)置情景,讓孩子們身臨其境,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。4.2結(jié)合孩子們的實(shí)際生活,導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容,使他們更容易理解和接受。五、教案反思5.1反思教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。5.2關(guān)注孩子們的反饋,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,以滿足他們的需求。六、教學(xué)評價(jià)6.1對孩子們的表現(xiàn)在游戲中進(jìn)行及時(shí)反饋,鼓勵優(yōu)秀表現(xiàn),給予建議。6.2定期對教學(xué)效果進(jìn)行評價(jià),了解孩子們的掌握程度,為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。七、拓展與延伸7.1結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)的拓展活動,提高孩子們的綜合素質(zhì)。7.2引導(dǎo)孩子們關(guān)注體育運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)他們的運(yùn)動習(xí)慣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門主要關(guān)注語言語調(diào)、時(shí)間分配、課堂提問、情景導(dǎo)入等方面。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)運(yùn)用生動形象的語言,夸張的語調(diào),以及合理的時(shí)間分配,引導(dǎo)孩子們主動參與和思考。同時(shí),通過設(shè)置情景導(dǎo)入,讓孩子們身臨其境,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)結(jié)束后,教師應(yīng)進(jìn)行反思,評價(jià)教學(xué)效果,并根據(jù)孩子們的反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。教師還應(yīng)關(guān)注拓展與延伸,引導(dǎo)孩子們關(guān)注體育運(yùn)動的樂趣,培養(yǎng)他們的運(yùn)動習(xí)慣。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表:1.1游戲名稱:歡樂跳跳球1.2游戲規(guī)則1.3游戲目標(biāo)1.4教學(xué)內(nèi)容1.5教學(xué)目標(biāo)1.6教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.7教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.8教學(xué)過程1.9板書設(shè)計(jì)1.10作業(yè)設(shè)計(jì)1.11課后反思1.12拓展及延伸二、違約行為及認(rèn)定:2.1未按照約定時(shí)間提供教學(xué)服務(wù)2.2未按照約定內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)2.3未提供約定的教具與學(xué)具2.4未按照教學(xué)過程進(jìn)行教學(xué)2.5未按照板書設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)2.6未按照作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評價(jià)2.7未進(jìn)行課后反思2.8未進(jìn)行拓展及延伸三、法律名詞及解釋:3.1違約行為:違反合同約定的一方行為。3.2合同履行:按照合同約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。3.3教學(xué)服務(wù):教育機(jī)構(gòu)提供的教育教學(xué)活動。3.4教具與學(xué)具:教學(xué)過程中使用的教學(xué)輔助材料。3.5教學(xué)過程:教育教學(xué)活動的實(shí)施過程。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:4.1問題:未按照約定時(shí)間提供教學(xué)服務(wù)。解決辦法:提前溝通,調(diào)整教學(xué)時(shí)間。4.2問題:未按照約定內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。解決辦法:重新協(xié)商,確定教學(xué)內(nèi)容。4.3問題:未提供約定的教具與學(xué)具。解決辦法:提前準(zhǔn)備,確保教具與學(xué)具齊全。4.4問題:未按照教學(xué)過程進(jìn)行教學(xué)。解決辦法:遵循教學(xué)計(jì)劃,按部就班進(jìn)行教學(xué)。4.5問題:未按照板書設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)。解決辦法:根

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