冪函數(shù)教案人教版數(shù)學(xué)高一上必修第二章_第1頁
冪函數(shù)教案人教版數(shù)學(xué)高一上必修第二章_第2頁
冪函數(shù)教案人教版數(shù)學(xué)高一上必修第二章_第3頁
冪函數(shù)教案人教版數(shù)學(xué)高一上必修第二章_第4頁
冪函數(shù)教案人教版數(shù)學(xué)高一上必修第二章_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第二章基本初等函數(shù)(1)2.3冪函數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1.1知識與技能:理解并掌握冪函數(shù)的概念。了解冪函數(shù)的圖像和性質(zhì),并掌握了解冪函數(shù)的圖像和性質(zhì),并掌握這五個常見冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)。1.2過程與方法:通過實(shí)例觀察得出冪函數(shù)的概念和一般形式;通過畫圖掌握五個常見冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)。1.3情感態(tài)度與價值觀:通過細(xì)致作圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和識圖能力。通過學(xué)習(xí)冪函數(shù)以及相關(guān)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維。2教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/易考點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)冪函數(shù)的概念2.2教學(xué)難點(diǎn)五個常見冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)。3專家建議此節(jié)為高中數(shù)學(xué)基本初等函數(shù)1中的一個函數(shù)冪函數(shù),一定要讓學(xué)生充分理解冪函數(shù)的概念,并能區(qū)分它和指數(shù)函數(shù)的區(qū)別。可對比指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)教學(xué),鞏固其的定義域,值域,圖像和單調(diào)性等問題。4教學(xué)方法實(shí)例探究——?dú)w納總結(jié)——補(bǔ)充講解——練習(xí)提高5教學(xué)用具多媒體,教學(xué)用直尺、三角板。6教學(xué)過程6.1引入新課冪函數(shù)的概念【師】這節(jié)課是這一章的最后一節(jié),之前我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù),這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)冪函數(shù)?!景鍟康诙禄境醯群瘮?shù)(1)2.3冪函數(shù)大家先看下面這幾個具體問題?!景逖?PPT】1.如果回收舊報紙每公斤1元,某班每年賣舊報紙x公斤,所得價錢y是關(guān)于x的函數(shù);2.如果正方形的邊長為x,面積為y,這里y是關(guān)于x的函數(shù);3.如果正方體的棱長為x,正方體的體積為y,這里y是關(guān)于x的函數(shù);4.如果一個正方形場地的面積為x,這個正方形的邊長為y,這里y是關(guān)于x的函數(shù);5.如果某人x秒內(nèi)騎車行駛了1km,他騎車的平均速度是y,這里y是關(guān)于x的函數(shù).【師】我們已經(jīng)明確了上述問題所涉及的函數(shù)關(guān)系,你能找出它們有什么共同的特征嗎?【生】(1)都是以自變量x為底數(shù);(2)指數(shù)為常數(shù);(3)冪的系數(shù)為1;x的系數(shù)為1(4)只有一項(xiàng);(5)都是形如的函數(shù)?!編煛坑纱宋覀兛梢缘贸鰞绾瘮?shù)的定義?!景鍟恳?、冪函數(shù)的概念一般地,函數(shù)叫做冪函數(shù),其中是自變量,a是常數(shù).中前面的系數(shù)是1,后面沒有其他項(xiàng).【師】我們來看下面的這個例題和變式練習(xí)?!景鍟坷?.下列函數(shù)中,哪幾個函數(shù)是冪函數(shù)?答案:(1)(6)【變式練習(xí)】已知是冪函數(shù),求的值。常見冪函數(shù)【師】剛才我們學(xué)習(xí)了冪函數(shù)的定義,現(xiàn)在我們來看幾個最常見的冪函數(shù)及其性質(zhì)。【師】請大家在同一坐標(biāo)系中分別作出如下函數(shù)的圖象:【師】xOxO(1)圖象都經(jīng)過點(diǎn)(1,1)(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)α>0時,圖象隨x的增大而上升當(dāng)α<0時,圖象隨x的增大而下降【板書/PPT】二、常見冪函數(shù)【師】由圖我們可以得出這些函數(shù)的性質(zhì),請大家完成課本78頁的表格。函數(shù)|特征|性質(zhì)定義域RRR[0,+∞){x|x∈R,且x≠0}值域R[0,+∞)R[0,+∞){y|y∈R,且y≠0}奇偶性奇偶奇非奇非偶奇單調(diào)性增x∈[0,+∞)時,增增增x∈(0,+∞)時,減x∈(-∞,0]時,減x∈(-∞,0)時,減過定點(diǎn)(1,1)(0,0)(1,1)(0,0)(1,1)(0,0)(1,1)(0,0)(1,1)【板書/PPT】常見的冪函數(shù)的性質(zhì)1、函數(shù)的圖像都通過2、函數(shù)是奇函數(shù),函數(shù)是偶函數(shù)3、在第一象限內(nèi),函數(shù)是增函數(shù),函數(shù)是減函數(shù)4、在第一象限內(nèi),函數(shù)的圖像向上與軸無限接近,向右與軸無限接近?!編煛楷F(xiàn)在我們來完成下面的例題【板書/PPT】例2.如圖所示的曲線是冪函數(shù)的第一象限的圖象,已知相應(yīng)于曲線C1,C2,C3,C4的α值依次為()例3.證明冪函數(shù)在上是增函數(shù).例4.比較下列各組數(shù)中兩個數(shù)的大小:小結(jié)【師】學(xué)完本節(jié)課你應(yīng)該知道冪函數(shù)冪函數(shù)定義五個特殊冪函數(shù)圖象基本性質(zhì)課堂練習(xí)1、比較下列各組數(shù)的大小.(1)的大小關(guān)系為___________________________(2)的大小關(guān)系為___________________________(3)的大小關(guān)系為___________________答案:,,2.冪函數(shù)圖象過點(diǎn)(2,4),則它的單調(diào)增區(qū)間是________.(0,+∞)3.如果函數(shù)是冪函數(shù),且在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)是減函數(shù),則m的值為2.4.若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.5.冪函數(shù)y=f(x)是二次函數(shù),則f(2)=()A.1 B.4 C.2作業(yè)布置1、完成配套課后練習(xí)題2、預(yù)習(xí)下一章內(nèi)容。

7板書設(shè)計第二章基本初等函數(shù)(1)2.3冪函數(shù)一、冪函數(shù)的概念一般地,函數(shù)叫做冪函數(shù),其中是自變量,a是常數(shù).中前面的系數(shù)是1,后面沒有其他項(xiàng).例1.下列函數(shù)中,哪幾個函數(shù)是冪函數(shù)?答案:(1)(6)【變式練習(xí)】已知是冪函數(shù),求的值。二、常見冪函數(shù)常見的冪函數(shù)的性質(zhì)1、函數(shù)的圖像都通過2、函數(shù)是奇函數(shù),函數(shù)是偶函數(shù)3、在第一象限內(nèi),函數(shù)是增函數(shù),函數(shù)是減函數(shù)4、在第一象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論