第2章運(yùn)動(dòng)與能量素能測(cè)評(píng)-2024-2025學(xué)年教科版物理八年級(jí)上學(xué)期

第2章運(yùn)動(dòng)與能量素能測(cè)評(píng)一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列敘述中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（

D

）A.斗轉(zhuǎn)星移B.汽車飛馳C.火箭升空D.荷花飄香D12345678910111213141516171819202.下列說(shuō)法正確的是（

A

）A.原子由原子核和核外電子構(gòu)成B.原子核外的電子是固定不動(dòng)的C.分子是微觀世界中的最小微粒D.組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動(dòng)的A3.《呂氏春秋·察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學(xué)習(xí)物理知識(shí)后使

我們懂得，要確定劍落水的實(shí)際位置，應(yīng)選擇的參照物是（

A

）A.岸邊的樹(shù)B.舟C.舟上的標(biāo)記D.水流A12345678910111213141516171819204.小麗和小雨進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案。小麗說(shuō)：“我們跑相

同的路程，看誰(shuí)用的時(shí)間短，短者為勝?！毙∮暾f(shuō)：“我們跑相同的時(shí)

間，看誰(shuí)跑的路程長(zhǎng)，長(zhǎng)者為勝。”對(duì)他們所說(shuō)的方案，你認(rèn)為（

C

）A.只有小麗的方案可行B.只有小雨的方案可行C.兩個(gè)方案都可行D.兩個(gè)方案都不行C12345678910111213141516171819205.能量的形式具有多樣性。下列四個(gè)實(shí)例中，所具有的能量形式與其他

三個(gè)不同的是（

D

）A.高速公路上行駛的汽車具有的能量B.臺(tái)風(fēng)具有的能量C.滴水穿石，展現(xiàn)了大自然的力量D.打雷時(shí)發(fā)出震耳的聲音D12345678910111213141516171819206.小芳步行的部分信息如圖，根據(jù)信息可推斷此過(guò)程小芳（

C

）A.步長(zhǎng)約為2mB.每分鐘步行15kmC.平均速度為4km/hD.步行3km用時(shí)15min第6題C12345678910111213141516171819207.一短跑運(yùn)動(dòng)員在5

s內(nèi)跑完了50

m，我國(guó)高鐵行駛的速度是300

km/h，

獵豹奔跑的速度是32

m/s，那么三者速度從小到大的順序是（

B

）A.高鐵、獵豹、運(yùn)動(dòng)員B.運(yùn)動(dòng)員、獵豹、高鐵C.獵豹、高鐵、運(yùn)動(dòng)員D.運(yùn)動(dòng)員、高鐵、獵豹B12345678910111213141516171819208.兩輛列車如圖所示，列車2上的乘客看到列車1正在向東行駛。如果以

地面為參照物，下列情況不可能發(fā)生的是（

C

）A.列車2靜止，列車1向東行駛B.列車1靜止，列車2向西行駛C.兩車都向東行駛，列車1行駛得較慢D.兩車都向西行駛，列車2行駛得較快第8題C12345678910111213141516171819209.甲從A地沿直線向B地運(yùn)動(dòng)，同時(shí)乙從B地沿直線向A地運(yùn)動(dòng)，它們的s

－t圖像如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（

D

）A.甲做變速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.

0～2s內(nèi)，甲比乙運(yùn)動(dòng)得快C.

2～6s內(nèi)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.甲、乙運(yùn)動(dòng)了8s時(shí)，在距甲的出發(fā)點(diǎn)40m處相遇第9題D123456789101112131415161718192010.如圖所示記錄了兩輛汽車在平直的公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)

通過(guò)的路程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（

B

）A.甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在40s內(nèi)乙車的平均速度大于甲車的平均速度C.乙車做加速直線運(yùn)動(dòng)D.乙車在10～40s內(nèi)的平均速度大于甲車的平均速度第10題B1234567891011121314151617181920二、填空題（每空1分，共15分）11.飛沫的運(yùn)動(dòng)

（選填“屬于”或“不屬于”）分子的運(yùn)

動(dòng)，病毒可通過(guò)飛沫傳播，飛沫傳播的方式與花香飄散的方式

?

（選填“相同”或“不同”）。第11題不屬于

不同

123456789101112131415161718192012.某地圖的騎行導(dǎo)航如圖所示，小華同學(xué)按照標(biāo)有“A”符號(hào)的路線從

家騎行到學(xué)校，小華騎行的運(yùn)動(dòng)屬于

（選填“直線”或“曲

線”）運(yùn)動(dòng)；小華騎行到學(xué)校，他相對(duì)自行車是

?的。第12題曲線

靜止

123456789101112131415161718192013.甲、乙兩列火車在兩條平行的鋼軌上勻速行駛，兩車交會(huì)時(shí)，甲車

座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)。

由此可判斷：甲車向

運(yùn)動(dòng)，乙車向

運(yùn)動(dòng)，甲車的速度

?

（選填“大于”“小于”或“等于”）乙車的速度。14.每天清晨，在天安門廣場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式的三軍儀仗隊(duì)展現(xiàn)了我軍的

氣勢(shì)和風(fēng)貌。在儀仗隊(duì)行進(jìn)過(guò)程中，動(dòng)作整齊劃一，我們說(shuō)國(guó)旗是靜止

的，是以

（選填“地面”或“護(hù)旗手”）為參照物的，而

以

（選填“地面”或“護(hù)旗手”）為參照物，國(guó)旗是運(yùn)動(dòng)的，

這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的

?。南

南

小

于

護(hù)旗手

地面

相對(duì)性

123456789101112131415161718192015.甲、乙兩車同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示。由圖可知，乙

車的速度v乙＝

m/s，5s時(shí)兩車相距

m。以甲車為參照物，乙車

向

（選填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)。

第15題2

5

西

123456789101112131415161718192016.為保障交通運(yùn)輸安全，其中有一段長(zhǎng)12km的路段實(shí)行了“區(qū)間測(cè)

速”，限速80km/h，即通過(guò)該區(qū)間測(cè)速路段的平均速度不能超過(guò)

80km/h。按照規(guī)定駕駛，汽車至少要在該段道路行駛

min；若一輛

小汽車4min已經(jīng)跑完該區(qū)間測(cè)速路段的前半段，為了全程不超速，這輛

車在后半段的平均速度不能超過(guò)

km/h。9

72

1234567891011121314151617181920三、實(shí)驗(yàn)探究題（共10分）17.（4分）賽跑過(guò)程中“勻速直線運(yùn)動(dòng)”與“變速直線運(yùn)動(dòng)”：（1）某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置的示意圖如圖（a）所示，用“頻閃攝

影”可記錄運(yùn)動(dòng)員相隔相同時(shí)間的不同位置，如圖（b）所示是甲、乙

兩運(yùn)動(dòng)員不同位置運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，由照片可知：

?運(yùn)動(dòng)員做勻

速直線運(yùn)動(dòng)，

運(yùn)動(dòng)員的速度越來(lái)越大。（選填“甲”或“乙”）

第17題甲

乙

1234567891011121314151617181920（2）如圖（c）是甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖像。由圖像可

知：第3s末，甲和乙的圖線相交，這說(shuō)明了甲、乙具有相同的

?

；前4s內(nèi)甲通過(guò)的路程是

?。第17題（c）速度

60m

123456789101112131415161718192018.（6分）如圖在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)

始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平

均速度。第18題（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有刻度尺和

?。秒表

（2）小車所放的斜面坡度應(yīng)保持較

（選填“大”或“小”），

這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)

（選填“長(zhǎng)”或“短”）些，便于

測(cè)量時(shí)間。小

長(zhǎng)

1234567891011121314151617181920（3）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，測(cè)量時(shí)小車在斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下

滑，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)用了1.5s，從B點(diǎn)到C點(diǎn)用了1.5s，從C點(diǎn)到D點(diǎn)用了2s，

則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)AD段的平均速度是

m/s，小車從A點(diǎn)到B

點(diǎn)的平均速度是

m/s。（4）小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，做

（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)。0.15

0.1

變速

1234567891011121314151617181920四、計(jì)算應(yīng)用題（共15分）19.（7分）一列長(zhǎng)200

m的動(dòng)車早晨7：56從合肥西站發(fā)車，上午11：36

到達(dá)杭州站。全程為924

km。（1）該列動(dòng)車從合肥到杭州的平均速度是多少？

1234567891011121314151617181920（2）途中以這個(gè)速度勻速經(jīng)過(guò)一長(zhǎng)度為1

200

m的山洞，則這列動(dòng)車完

全通過(guò)山洞的時(shí)間是多少？

123456789101112131415161718192020.（8分）便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便。某天，

王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海迪士尼樂(lè)園游玩，

9：35開(kāi)車出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻他吩咐小孫

子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表所示，則：第20題車

次南昌西開(kāi)上海虹橋到運(yùn)行距離G134609：4313：18780kmG138610