職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)

XXXX職業(yè)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)核心課課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息（一）課程名稱：?jiǎn)纹瑱C(jī)應(yīng)用技術(shù)(課程編碼：54371402)（二）課程屬性：（B類課程）（三）開(kāi)課學(xué)期：第2學(xué)年，第3學(xué)期（四）基準(zhǔn)學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)，計(jì)4學(xué)分二、課程定位2.1課程性質(zhì)與作用本課程是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心必修課程，是學(xué)生從事電子工程師及電子行業(yè)的基礎(chǔ)課程，是教學(xué)做一體化的實(shí)踐課程。本課程為理論+實(shí)踐課，總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，實(shí)踐40學(xué)時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程前應(yīng)具備C語(yǔ)言，電工、電子等基礎(chǔ)知識(shí)。本課程是畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等課程的前修課程。2.2課程基本理念本課程的設(shè)計(jì)突破了學(xué)科體系模式，打破了原來(lái)各學(xué)科體系的框架，將各學(xué)科的內(nèi)容按“項(xiàng)目”進(jìn)行整合。本課程的“項(xiàng)目”以職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為主線，因而，它是跨學(xué)科的，且理論與實(shí)踐一體化。強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)變化的需要。力求體現(xiàn)“做中學(xué)”、“學(xué)中做”的教學(xué)理念；2.3課程設(shè)計(jì)思路本課程按照教學(xué)做一體化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生具備從事單片機(jī)設(shè)計(jì)基本知識(shí)和技能，使之成為高級(jí)技能型人才。三、課程目標(biāo)1.能力目標(biāo)(1)單片機(jī)仿真能力：能夠使用PROTUES繪制單片機(jī)電路圖,使用軟件查找元器件、修改參數(shù)；(2)單片機(jī)程序編寫(xiě)能力：能夠跟據(jù)需求編寫(xiě)片機(jī)控制程序，通過(guò)單片機(jī)正確控制外圍設(shè)備;(3)單片機(jī)程序調(diào)試能力：能夠正確查找程序中出現(xiàn)的錯(cuò)誤并能夠?qū)⒊绦蛐薷恼_；(4)單片機(jī)硬件調(diào)試能力：熟悉單片機(jī)及外圍電路的工作原理，根據(jù)電路圖分析硬件錯(cuò)誤并改；(5)工具使用能力：能夠根據(jù)工作內(nèi)容正確選用儀器、儀表；能夠正確使用示波器、電橋、晶體管圖示儀;2.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)圖及分析能力：能閱讀和分析實(shí)際應(yīng)用程序；(2)系統(tǒng)調(diào)試能力：能根據(jù)控制要求在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)、運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)控制系統(tǒng)；(3)項(xiàng)目報(bào)告書(shū)的編制能力：能夠制定簡(jiǎn)單工作計(jì)劃、簡(jiǎn)單技術(shù)方案；(4)學(xué)習(xí)能力：能夠查找技術(shù)資料，獲取新知識(shí)、新技能，用以解決實(shí)際工作問(wèn)題。3.態(tài)度目標(biāo)在以實(shí)際操作過(guò)程為主的項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神、勤于觀察樂(lè)于動(dòng)手的作風(fēng)；通過(guò)項(xiàng)目小組的運(yùn)作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力、專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力；通過(guò)多個(gè)開(kāi)放性任務(wù)的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、刻苦鉆研的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力。四、課程設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)采用由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)設(shè)計(jì)思路。同時(shí)結(jié)合任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)手段和仿真教學(xué)的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和單片機(jī)編程能力。采用“教中學(xué)，學(xué)中做”的教學(xué)思路結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生單片機(jī)編程能力和創(chuàng)新能力。2.課時(shí)分配序號(hào)課程單元學(xué)習(xí)任務(wù)參考學(xué)時(shí)1單片機(jī)最小系統(tǒng)①認(rèn)識(shí)單片機(jī)最小系統(tǒng)；②51單片機(jī)的引腳；③單片機(jī)最小系統(tǒng)的制作;82搶答器的設(shè)計(jì)①P0口應(yīng)用②P1口應(yīng)用③P2口應(yīng)用④P3口應(yīng)用⑤I/0口綜合應(yīng)用183電子鐘的設(shè)計(jì)①單片機(jī)定時(shí)器原理②單片機(jī)定時(shí)器應(yīng)用③中斷原理④中斷應(yīng)用⑤電子鐘設(shè)計(jì)⑥綜合應(yīng)用204密碼鍵盤(pán)的設(shè)計(jì)①獨(dú)立按鍵驅(qū)動(dòng)原理②獨(dú)立按鍵應(yīng)用③矩陣鍵盤(pán)驅(qū)動(dòng)原理④矩陣鍵盤(pán)應(yīng)用⑤定時(shí)器、鍵盤(pán)綜合運(yùn)用105串口通信①串口通信方式1②串口通信方式2③單機(jī)通信④雙機(jī)通信83.課程單元描述課程單元：?jiǎn)纹瑱C(jī)最小系統(tǒng)課程單元名稱單片機(jī)最小系統(tǒng)課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握單片機(jī)最小系統(tǒng)工作條件建立單片機(jī)編程思想，了解單片機(jī)發(fā)展歷史掌握單片機(jī)最小系統(tǒng)工作過(guò)程掌握單片機(jī)最小系統(tǒng)繪制方法掌握keil和protues軟件使用方法學(xué)習(xí)內(nèi)容①認(rèn)識(shí)單片機(jī)最小系統(tǒng)②MCS-51單片機(jī)的引腳③單片機(jī)最小系統(tǒng)的制作教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法，使學(xué)生掌握理論知識(shí)同時(shí)掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握常見(jiàn)芯片單片機(jī)驅(qū)動(dòng)程序。課程單元：搶答器設(shè)計(jì)課程單元名稱搶答器設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)18學(xué)習(xí)目標(biāo)①掌握單片機(jī)I/O口的應(yīng)用②掌握單片機(jī)c語(yǔ)言編程思想③掌握單片機(jī)開(kāi)發(fā)軟件使用方法④掌握單片機(jī)數(shù)碼管設(shè)計(jì)方法學(xué)習(xí)內(nèi)容①I/0口的應(yīng)用②單片機(jī)c語(yǔ)言③編程軟件使用方法④靜態(tài)、動(dòng)態(tài)數(shù)碼管驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法，使學(xué)生掌握理論知識(shí)同時(shí)掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握常見(jiàn)芯片單片機(jī)驅(qū)動(dòng)程序。課程單元：電子鐘的設(shè)計(jì)課程單元名稱電子鐘的設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)20學(xué)習(xí)目標(biāo)①掌握單片機(jī)中斷原理②掌握單片機(jī)5中中斷使用方法③掌握單片機(jī)定時(shí)器原理④掌握單片機(jī)定時(shí)器驅(qū)動(dòng)方法學(xué)習(xí)內(nèi)容①中斷原理②中斷驅(qū)動(dòng)編程方法③定時(shí)器原理④定時(shí)器驅(qū)動(dòng)編程方法⑤中斷定時(shí)器綜合運(yùn)用教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法，使學(xué)生掌握理論知識(shí)同時(shí)掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握常見(jiàn)芯片單片機(jī)驅(qū)動(dòng)程序。課程單元：密碼鍵盤(pán)的設(shè)計(jì)課程單元名稱密碼鍵盤(pán)的設(shè)計(jì)課時(shí)數(shù)10學(xué)習(xí)目標(biāo)①獨(dú)立按鍵驅(qū)動(dòng)原理②獨(dú)立按鍵使用方法③矩陣鍵盤(pán)驅(qū)動(dòng)原理④矩陣鍵盤(pán)使用方法⑤數(shù)碼管鍵盤(pán)結(jié)合驅(qū)動(dòng)過(guò)程學(xué)習(xí)內(nèi)容①獨(dú)立按鍵與原理及使用方法②矩陣鍵盤(pán)驅(qū)動(dòng)原理及使用方法③綜合運(yùn)用及綜合設(shè)計(jì)教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法，使學(xué)生掌握理論知識(shí)同時(shí)掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握常見(jiàn)芯片單片機(jī)驅(qū)動(dòng)程序。課程單元：串口通信課程單元名稱串口通信課時(shí)數(shù)8學(xué)習(xí)目標(biāo)①串口通信原理②串口通信方式1③串口通信方式2④串口通信的綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容①串口通信4中工作方式②串口通信單機(jī)通信③串口通信多機(jī)通信④串口通信綜合運(yùn)用教學(xué)方法和建議教學(xué)中采用理論教授和虛擬仿真方法，使學(xué)生掌握理論知識(shí)同時(shí)掌握一定操作技能。教學(xué)條件要求綜合機(jī)房學(xué)生已有基礎(chǔ)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教師執(zhí)教能力要求一定單片機(jī)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握常見(jiàn)芯片單片機(jī)驅(qū)動(dòng)程序。課程考核課程考核采用任務(wù)考核方式，各個(gè)任務(wù)采用百分制評(píng)分，總成績(jī)是各個(gè)任務(wù)加權(quán)平均值計(jì)算，任務(wù)分配權(quán)重如下表：最終成績(jī)=過(guò)程考核成績(jī)x50%+期末考試成績(jī)x50%學(xué)習(xí)情景考核方式評(píng)價(jià)方法比重說(shuō)明單片機(jī)最小系統(tǒng)Keil編程和protues繪圖正確繪制單片機(jī)最小系統(tǒng)15搶答器的設(shè)計(jì)Keil編程和protues繪圖正確編寫(xiě)單片機(jī)I/O口程序25電子鐘的設(shè)計(jì)Keil編程和protues繪圖正確編寫(xiě)數(shù)字鐘程序30密碼鍵盤(pán)的設(shè)計(jì)Keil編程和protues繪圖正確繪制鍵盤(pán)圖和編程20串口通信Keil編程和protues繪圖正確編寫(xiě)串口驅(qū)動(dòng)程序10六、教材及其它教學(xué)資源1.使用教材本課程選用教材：《單片機(jī)應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐》，國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果——計(jì)算機(jī)專業(yè)系列參考書(shū)郭天祥.新概念51單片機(jī)C語(yǔ)言教程——入門(mén)、提高、開(kāi)發(fā)、