集合的概念課后作業(yè) 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修+第一冊(cè)_第1頁(yè)
集合的概念課后作業(yè) 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修+第一冊(cè)_第2頁(yè)
集合的概念課后作業(yè) 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修+第一冊(cè)_第3頁(yè)
集合的概念課后作業(yè) 高一上學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修+第一冊(cè)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.1集合的概念一、選擇題。1.已知集合,且,則實(shí)數(shù)為(

)A.2 B.3 C.0或3 D.2.已知實(shí)數(shù)集合,若,則(

)A.-1 B.0 C.1 D.23.用列舉法表示集合{x|x2-3x+2=0}為()A.{(1,2)} B.{(2,1)} c.{1,2} D.{x2-3x+2=0}4.下列關(guān)系正確的有()A.eq\f(1,2)∈RB.eq\r(2)?RC.|-3|∈ND.|-eq\r(3)|∈Q5.下列幾個(gè)說(shuō)法中正確的命題是(A.若a∈N,b∈N,則a+b的最小值為2 B.所有小的正數(shù)組成一個(gè)集合C.π∈R D.6.下列結(jié)論中,正確的是()A.若a∈N,則1aC.若a∈Q,則|a|∈Q D.若a∈R,則7.若,則有(

)A. B.C. D.函數(shù)的最大值為-28.已知集合A={x|-1<x≤1,x∈Z},B={x|2≤|x|≤3,x∈N},定義集合A⊕B={(x1+x2,y1+y2)|x1,y1∈A,x2,y2∈B},則A⊕B中元素個(gè)數(shù)為()A.6 B.7 C.8 D.99.集合A={6A.{3B.{1C.{?6D.{?610.下列表述正確的是()A.?3∈ZB.π?RC.5∈QD.11.下列元素與集合的關(guān)系判斷正確的是()①;②;③;④.A.①② B.①③ C.①④ D.②④12.下列四個(gè)命題中正確的是(

)A.由所確定的實(shí)數(shù)集合為B.同時(shí)滿足的整數(shù)解的集合為C.與集合相等的是D.中含有三個(gè)元素13.已知正整數(shù)集合,記表示集合A中所有元素的和,表示集合A中偶數(shù)的個(gè)數(shù).若,則的可能值(

)A.43 B.42 C.7 D.614.(多選題)下列關(guān)系中正確的有()A. B. C. D.15.(多選題)已知集合A={y|y=x2+2},集合B={(x,y)|y=x2+2},下列關(guān)系正確的是()A.(1,3)∈B B.(0,0)?BC.0∈A D.A=B二、填空題。1.用描述法表示“被除余的正整數(shù)構(gòu)成的集合為.2.集合{1.2,3,2,3.已知-5∈{x|x2-ax-5=0},則集合{x|x2-4x-a=0}中所有元素之和為_(kāi)___.4.對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù),,定義運(yùn)算⊕如下:①當(dāng),奇偶性相同時(shí),;②當(dāng),奇偶性不同時(shí),.5.若集合,則的元素個(gè)數(shù)為.6.下列關(guān)系中正確的有__________寫(xiě)出正確的序號(hào)①;②;③;④7.若x∈A,則1x∈A,就稱A是伙伴關(guān)系集合,集合M={?1,8.設(shè)a,b∈R,集合{1,a+b,a}={0,ba,b},則a2024+b2025=9.表示方程的根的集合,用描述法可表示為_(kāi)_________,用列舉法可以表示為_(kāi)_________.三、解答題。1.已知集合A={a+3,(a+1)2,a2+2a+2},若1∈A,求實(shí)數(shù)a的值.2.已知集合,集合.(1)若,求實(shí)數(shù)a的值;(2)若,求實(shí)數(shù)x的值.3.已知集合中的元素滿足,.(1)若,求實(shí)數(shù)的值;(2)若為單元素集合,求實(shí)數(shù)的值;(3)若為雙元素集合,求實(shí)數(shù)的取值范圍.4.設(shè)A是由一些實(shí)數(shù)構(gòu)成的集合,若a∈A,則eq\f(1,1-a)∈A,且1?A.(1)證明:若a∈A,則1-eq\f(1,a)∈A;(2)集合A能否只有一個(gè)元素?若能,求出集合A;若不能,說(shuō)明理由.5.若集合具有以下性質(zhì):①;②若,則,且時(shí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論