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第10課時受力分析共點力的平衡
(重點突破課)基礎(chǔ)點?自主落實課時達(dá)標(biāo)檢測重難點?師生互動基礎(chǔ)點?自主落實二力平衡如果物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，這兩個力必定大小_____，方向_____三力平衡如果物體在三個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，其中任何一個力與其余兩個力的合力大小_____，方向_____；并且這三個力的矢量可以構(gòu)成一個封閉的矢量_______多力平衡如果物體在多個共點力的作用下處于平衡狀態(tài)，其中任何一個力與其余幾個力的合力大小_____，方向_____相等相反相等相反三角形相等相反重難點?師生互動合成法物體受三個共點力的作用而平衡，則任意兩個力的合力一定與第三個力大小相等，方向相反分解法物體受三個共點力的作用而平衡，將某一個力按力的效果分解，則其分力和其他兩個力滿足平衡條件正交分解法物體受到三個或三個以上力的作用時，將物體所受的力分解為相互垂直的兩組，每組力都滿足平衡條件力的三角形法對受三力作用而平衡的物體，將力的矢量圖平移使三力組成一個首尾依次相接的矢量三角形，根據(jù)正弦定理、余弦定理或相似三角形等數(shù)學(xué)知識求解未知力“課時達(dá)標(biāo)檢測”見“課時檢測(十)
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