商丘市2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
商丘市2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
商丘市2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
商丘市2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
商丘市2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

商丘市2023-2024學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.如果a÷b=5,(a、b為非零的自然數(shù))那么a是a、b的最小公倍數(shù)。_____。2.a(chǎn)和b都是自然數(shù),如果a÷b=7,那么a和b的最大公因數(shù)是7。(______)3.個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù).(判斷對(duì)錯(cuò))4.分子比分母大或者相等的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù).(___________)5.相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1.(_____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.一個(gè)長方體被挖掉一小塊(如圖)下面說法完全正確的是().A.體積減少,表面積也減少B.體積減少,表面積增加C.體積減少,表面積不變7.將下邊的展開圖折疊成一個(gè)立體圖形,得到的立作圖形是()。A. B. C. D.8.計(jì)算,里填()可以用簡便方法計(jì)算。A. B. C. D.9.如果甲數(shù)是乙數(shù)的因數(shù),丙數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),那么甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是()。A.甲數(shù) B.乙數(shù) C.丙數(shù)10.小明去操場(chǎng)進(jìn)行跑步訓(xùn)練,他先慢跑,再逐漸加速,最后沖刺到終點(diǎn)。下圖中,表示小明“平時(shí)”與“運(yùn)動(dòng)中”的心跳對(duì)比情況最合理的是()。A. B.C. D.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.在三角形中,其中兩個(gè)內(nèi)角的和是89°,按角分這個(gè)三角形是(_____)三角形。12.下面是某街區(qū)的平面圖。(1)把這幅平面圖的線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(______)。(2)學(xué)校位于廣場(chǎng)正東方向約(____)千米處。13.下圖是由5個(gè)棱長為1cm的正方體搭成的,將這個(gè)立體圖形的表面涂上紅色.其中只有三面涂色的正方體有(____)個(gè),只有四面涂色的正方體有(____)個(gè),五面涂色的正方體有(____)個(gè).14.用體積為1立方厘米的正方體木塊堆成的長方體,正好裝滿下面的容器。如果換成水,這個(gè)容器能盛(__________)毫升水。15.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖.(1)護(hù)士每隔_____小時(shí)給該病人量一次體溫.(2)這位病人的最高體溫是_____攝氏度,最低體溫是_____攝氏度.(3)從體溫上觀察,這位病人的病情是_____(填“轉(zhuǎn)好”或“惡化”)16.3.85立方米=(__________)立方分米4升40毫升=(__________)升17.分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)的和是________。18.在一個(gè)六個(gè)面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子,得到奇數(shù)的可能性是(_______),得到合數(shù)的可能性是(_______)。19.一個(gè)等腰三角形,兩邊分別是分米和分米。它的周長是(________)或(________)分米。20.下面是2015年春節(jié)期間龍?zhí)逗R會(huì)和廠葡廟會(huì)游覽的統(tǒng)計(jì)圖。2015年2月9日-15日龍?zhí)逗R會(huì)和廠甸廟會(huì)游覽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖(1)游覽兩個(gè)廟會(huì)的人數(shù)在(________)日到達(dá)峰值,相差(________)萬人。(2)(________)廟會(huì)的游覽人數(shù)上升得快,下降得也快。(3)(________)日游覽兩個(gè)廟會(huì)的人數(shù)最接近,相差(________)萬人。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).-=4+=3-3÷5=2--=+=-+=0.95-=1.875-=22.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。-+-(-)-+-23.解方程。x-=x+=-x=五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.動(dòng)手操作,大顯身手。在方格紙上畫出三角形ABO繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.(1)畫出圖形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)根據(jù)給出的對(duì)稱軸畫出圖形的軸對(duì)稱圖形。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.小亮一天在學(xué)校的時(shí)間是6小時(shí).其中上課用去的時(shí)間占,早讀和課間休息用去的時(shí)間占,其余的時(shí)間是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間占幾分之幾?27.小明往一個(gè)長30cm,寬23cm,高15cm的長方體容器內(nèi)放入一塊石頭,水面上升了4cm,這塊石頭的體積有多大?28.如圖,把一根長2米的長方體鋼材截成三段,表面積比原來增加2.4平方分米,這根鋼材原來的體積是多少立方分米?29.夏日歡樂游泳池長100米,寬58米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷磚,如果瓷磚的邊長是18厘米的正方形,那么至少需要這種瓷磚多少塊?30.在甲容器中裝滿水,若將這些水倒入乙容器,能倒?jié)M嗎?如果倒不滿,水深為多少厘米?(單位:厘米)

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】a÷b=5(a、b為非零的自然數(shù)),說明a是b的整數(shù)倍,求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)為較大的數(shù);由此解答問題即可?!驹斀狻坑深}意得,a÷b=5(a、b為非零的自然數(shù)),可知a是b的倍數(shù),所以a和b的最小公倍數(shù)是a。故如果a÷b=5,(a、b為非零的自然數(shù))那么a是a、b的最小公倍數(shù)的說法是正確的。故答案為√?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)為較大的數(shù)。2、×【分析】a和b都是自然數(shù),如果a÷b=7,那么a和b的最大公因數(shù)是b?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得,本題說法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查最大公因數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握最大公因數(shù)的概念。3、√【解析】試題分析:根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù)的意義:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù).再根據(jù)偶數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)是2的倍數(shù).個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)是奇數(shù).據(jù)此判斷即可.解:由分析可知:個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù),所以“個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù)”的說法是正確的.故答案為√.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解偶數(shù)、奇數(shù)的意義.4、×【詳解】真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù),叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)比1小。故答案為×。【點(diǎn)睛】一定要明確真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、的定義。學(xué)會(huì)區(qū)別。5、√【詳解】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、C【解析】略7、B【分析】圖中的展開圖是由1個(gè)四邊形和4個(gè)三角形組成的,據(jù)此選擇即可。【詳解】A、由2個(gè)三角形和3個(gè)四邊形組成的,不符合題意;B、由4個(gè)三角形和1個(gè)四邊形組成的,符合題意;C、由2個(gè)三角形和3個(gè)四邊形組成的,不符合題意;D、由6個(gè)四邊形組成的,不符合題意。故答案為:B【點(diǎn)睛】圖形的翻折部分在折疊前后的形狀、大小不變,是全等形。8、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的交換律即可選出答案。【詳解】++=++=1故答案為:B【點(diǎn)睛】在分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算時(shí),可以使用一些運(yùn)算定律,如加法的交換律、結(jié)合律等,這樣可以讓分?jǐn)?shù)加減運(yùn)算更簡便。9、C【解析】略10、B【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),平時(shí)應(yīng)該勻速,折線平緩,運(yùn)動(dòng)中折線應(yīng)該往上升,沖刺階段折線上升更明顯。【詳解】小明去操場(chǎng)進(jìn)行跑步訓(xùn)練,他先慢跑,再逐漸加速,最后沖刺到終點(diǎn)。下圖中,表示小明“平時(shí)”與“運(yùn)動(dòng)中”的心跳對(duì)比情況最合理的是。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出增減變化趨勢(shì)。三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、鈍角【解析】略12、1∶2000004【解析】略13、131【解析】略14、105【分析】左邊長方體的長是7厘米,寬是3厘米,高是5厘米,根據(jù)長方體體積=長×寬×高,求出這個(gè)長方體的體積即可?!驹斀狻?×3×5=105(立方厘米)=105(毫升)故答案為:105【點(diǎn)睛】本題考查了長方體容積,長方體容積根據(jù)體積公式來計(jì)算。15、639.536.8轉(zhuǎn)好【解析】(1)每天測(cè)量體溫的時(shí)間分別是0時(shí),6時(shí),12時(shí),18時(shí),是每個(gè)6小時(shí)測(cè)量一次體溫;(2)折線的最高點(diǎn)就是體溫最高,最低點(diǎn)就是體溫最低;(3)人體的正常體溫是37℃,病人后來的體溫穩(wěn)定在這一水平線上,說明病情好轉(zhuǎn).16、38504.04【解析】略17、2【詳解】分?jǐn)?shù)單位是的最簡真分?jǐn)?shù)有:、、、,+++=2。故答案為:2。18、12【解析】略19、【分析】在等腰三角形中,有兩條邊是相等的,這兩條相等的邊就是它的腰,根據(jù)題意,這個(gè)三角形的三條邊可能是分米、分米、分米也可能是分米、分米、分米,三邊之和即是它的周長?!驹斀狻浚剑剑剑ǚ置祝唬剑剑剑ǚ置祝┻@個(gè)三角形的周長是分米或分米。故答案為:;【點(diǎn)睛】此題考查三角形周長與異分母分?jǐn)?shù)加減的綜合應(yīng)用,通分時(shí)用分母的最小公倍數(shù)做公分母。先確定三角形的三條邊長是解題關(guān)鍵。20、112.1廠甸150.5【分析】復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示時(shí)間,縱軸表示人數(shù),實(shí)線表示廠甸廟會(huì),虛線表示龍?zhí)逗R會(huì),根據(jù)廠甸廟會(huì)和龍?zhí)逗R會(huì)游覽人數(shù)變動(dòng)情況的折線走勢(shì),進(jìn)行分析。【詳解】根據(jù)兩個(gè)廟會(huì)游覽人數(shù)變動(dòng)情況的折線走勢(shì)可以看出:(1)游覽兩個(gè)廟會(huì)的人數(shù)在11日到達(dá)峰值,相差2.1萬人;(2)廠甸廟會(huì)的游覽人數(shù)上升得快,下降得也快;(3)15日游覽兩個(gè)廟會(huì)的人數(shù)最接近,相差0.5萬人。故答案為:11、2.1、廠甸、15、0.5【點(diǎn)睛】此題考查的是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)看復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;;;1;;;0.15;1【詳解】略22、;;135;【分析】從左到右依次計(jì)算即可;先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡算;根據(jù)加法交換、結(jié)合律及減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算;【詳解】-+=-+=-(-)=-==(3+27)+(6+24)+(9+21)+(12+18)+15=30×4+15=120+15=135-+-=(+)-(+)=1-=【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,根據(jù)符號(hào)及數(shù)據(jù)特點(diǎn)靈活應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算即可。23、x=;x=0.6;x=【分析】x-=,兩邊同時(shí)+即可;x+=,兩邊同時(shí)-即可;-x=,寫成x+=,兩邊同時(shí)-即可?!驹斀狻縳-=解:x-+=+x=x+=解:x+-=-x=0.6-x=解:x+=x+-=-x=【點(diǎn)睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì)。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、如圖:【解析】略25、【分析】先找出這個(gè)圖形的關(guān)鍵線段,兩個(gè)平行的線段,找出它們的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(注意旋轉(zhuǎn)方向是逆時(shí)針),連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;找出原圖的對(duì)稱點(diǎn),連接對(duì)稱點(diǎn)畫出圖形的對(duì)稱圖形?!驹斀狻浚?)如圖所示:(2)如圖所示:【點(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn)和補(bǔ)全軸對(duì)稱圖形,解答本題的關(guān)鍵是找到關(guān)鍵點(diǎn),利用關(guān)鍵點(diǎn)找對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)稱點(diǎn)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形、軸對(duì)稱圖形。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、【解析】27、2760立方厘米【解析】30×23×4=2760(立方厘米)答:這塊石頭的體積有2760立方厘米28、12立方分米【分析】增加的表面積是增加的4個(gè)截面的面積.2.4除以4得到每個(gè)截面的面積,再乘長就得到鋼材原來的體積.【詳解】2米=20分米2.4÷4×20=12(立方分米)答:這根鋼材原來的體積是12立方分米.29、1947塊【解析】(100×1.6+58×1.6)×2+100×58=6305.6(平方米)6305.6平方米=630

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論