2024年全新部編仁愛版小學(xué)五年級下冊語文期末考試試卷

專業(yè)課原理概述部分一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪個字不屬于同音字？A.雞B.雞C.雞D.雞2.下列哪個字不屬于多音字？A.行B.行C.行D.行3.下列哪個成語是表示時間的？A.一日千里B.一年一度C.一心一意D.一五一十4.下列哪個成語是表示地點的？A.天涯海角B.天南地北C.天高地厚D.天馬行空5.下列哪個成語是表示人物的？A.一表人才B.一心一意C.一絲不茍D.一知半解二、判斷題（每題1分，共5分）1.“早起的鳥兒有蟲吃”這句話告訴我們要珍惜時間。（）2.“滴水穿石”這個成語是用來形容力量強大的。（）3.“畫蛇添足”這個成語是用來形容做了多余的事情。（）4.“掩耳盜鈴”這個成語是用來形容自欺欺人的行為。（）5.“亡羊補牢”這個成語是用來形容事情發(fā)生后及時采取措施的行為。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“欲速則不達(dá)”這個成語的意思是______。2.“知足常樂”這個成語的意思是______。3.“三人行，必有我?guī)煛边@個成語的意思是______。4.“不恥下問”這個成語的意思是______。5.“溫故而知新”這個成語的意思是______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡要解釋一下“一舉兩得”這個成語的含義。2.請簡要解釋一下“一箭雙雕”這個成語的含義。3.請簡要解釋一下“一石二鳥”這個成語的含義。4.請簡要解釋一下“一語雙關(guān)”這個成語的含義。5.請簡要解釋一下“一針見血”這個成語的含義。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請用“一落千丈”這個成語造一個句子。2.請用“一馬當(dāng)先”這個成語造一個句子。3.請用“一觸即發(fā)”這個成語造一個句子。4.請用“一意孤行”這個成語造一個句子。5.請用“一帆風(fēng)順”這個成語造一個句子。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析一下“一鼓作氣”這個成語在何種情境下使用最為合適。2.請分析一下“一葉障目”這個成語在何種情境下使用最為合適。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請用“一瀉千里”這個成語寫一段描述性的文字。2.請用“一步一個腳印”這個成語寫一段描述性的文字。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.請設(shè)計一個以“人與自然和諧共生”為主題的宣傳海報。2.請設(shè)計一個以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳標(biāo)語。3.請設(shè)計一個以“綠色出行，保護環(huán)境”為主題的宣傳冊。4.請設(shè)計一個以“垃圾分類，從我做起”為主題的宣傳視頻。5.請設(shè)計一個以“保護動物，愛護生命”為主題的宣傳海報。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“可持續(xù)發(fā)展”的概念。2.請解釋“生態(tài)文明”的概念。3.請解釋“循環(huán)經(jīng)濟”的概念。4.請解釋“綠色能源”的概念。5.請解釋“低碳生活”的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.怎樣在日常生活中實踐低碳生活？2.如何通過垃圾分類來保護環(huán)境？3.為什么要節(jié)約用水？4.為什么保護動物是我們每個人的責(zé)任？5.如何通過綠色出行來保護環(huán)境？十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請談?wù)勀銓Α叭伺c自然和諧共生”的理解，并舉例說明。2.請談?wù)勀銓Α肮?jié)約用水，人人有責(zé)”的理解，并舉例說明。3.請談?wù)勀銓Α熬G色出行，保護環(huán)境”的理解，并舉例說明。4.請談?wù)勀銓Α袄诸?，從我做起”的理解，并舉例說明。5.請談?wù)勀銓Α氨Ｗo動物，愛護生命”的理解，并舉例說明。一、選擇題答案1.D2.B3.B4.A5.C二、判斷題答案1.√2.×3.√4.√5.√三、填空題答案1.欲速則不達(dá)2.知足常樂3.三人行，必有我?guī)?.不恥下問5.溫故而知新四、簡答題答案1.一舉兩得：一次行動或措施，能夠得到兩方面的好處或效果。2.一箭雙雕：一箭射中兩只雕，比喻一舉兩得。3.一石二鳥：一塊石頭打下兩只鳥，比喻一舉兩得。4.一語雙關(guān)：一句話包含兩個意思，一個直接的意思和一個暗示的意思。5.一針見血：一針刺中要害，比喻說話或?qū)懳恼轮苯又锌?，切中問題的實質(zhì)。五、應(yīng)用題答案1.一落千丈：形容聲譽、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。2.一馬當(dāng)先：形容在隊伍或群體中走在最前面，帶領(lǐng)大家前進。3.一觸即發(fā)：形容事態(tài)或情緒即將爆發(fā)，只需一點觸動就會引發(fā)。4.一意孤行：形容固執(zhí)己見，不聽他人勸告，獨斷專行。5.一帆風(fēng)順：形容事情進行得非常順利，沒有任何阻礙。六、分析題答案1.一鼓作氣：在開始做某件事情時，鼓起勇氣，一口氣干到底。適用于需要一口氣完成的事情，如長跑、考試等。2.一葉障目：一片葉子擋住了眼睛，形容被局部現(xiàn)象所迷惑，看不到整體。適用于在分析問題時，不能只看表面現(xiàn)象，要全面考慮。七、實踐操作題答案1.一瀉千里：形容江河水流迅猛，一瀉千里?？梢杂脕硇稳菔挛锇l(fā)展迅速，不可阻擋。2.一步一個腳?。盒稳葑鍪绿嵎€(wěn)重，一步一個腳印地前進?？梢杂脕硇稳輰W(xué)習(xí)、工作等需要踏實努力的過程。1.常用成語：試卷中涉及了多個常用成語，如“一舉兩得”、“一箭雙雕”、“一石二鳥”、“一語雙關(guān)”、“一針見血”、“一落千丈”、“一馬當(dāng)先”、“一觸即發(fā)”、“一意孤行”、“一帆風(fēng)順”、“一鼓作氣”、“一葉障目”、“一瀉千里”、“一步一個腳印”等。這些成語涵蓋了生活中的各種情境和道理，能夠幫助學(xué)生豐富詞匯，提高語言表達(dá)能力。2.語文基礎(chǔ)知識：試卷中涉及了同音字、多音字、成語等語文基礎(chǔ)知識。這些知識點是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，對于提高學(xué)生的語文水平具有重要意義。3.邏輯思維和分析能力：試卷中的判斷題、簡答題和分析題等題型考察了學(xué)生的邏輯思維和分析能力。學(xué)生需要根據(jù)題目的要求，運用自己的知識和經(jīng)驗，進行判斷、分析和解答。4.應(yīng)用能力：應(yīng)用題和填空題等題型考察了學(xué)生的應(yīng)用能力。學(xué)生需要將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際情境中，解決問題或完成任務(wù)。5.創(chuàng)新能力：專業(yè)設(shè)計題和思考題等題型考察了學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生需要運用自己的想象力和創(chuàng)造力，提出新的觀點、設(shè)計或解決方案。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握程度，如對同音字、多音字和成語的理解。示例：選擇題第一題，學(xué)生需要判斷哪個字不屬于同音字，正確答案是D。2.判斷題：考察學(xué)生對成語含義的理解和應(yīng)用能力。示例：判斷題第一題，學(xué)生需要判斷“早起的鳥兒有蟲吃”這句話是否告訴我們要珍惜時間，正確答案是√。3.填空題：考察學(xué)生對成語的掌握程度。示例：填空題第一題，學(xué)生需要填寫“欲速則不達(dá)”這個成語的意思，正確答案是“欲速則不達(dá)”。4.簡答題：考察學(xué)生對成語含義的理解和應(yīng)用能力。示例：簡答題第一題，學(xué)生需要解釋“一舉兩得”這個成語的含義，正確答案是一舉兩得：一次