職業(yè)技術(shù)學(xué)校城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

HYPERLINK城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與代碼（一）專業(yè)名稱：城市軌道交通供配電技術(shù)（二）專業(yè)代碼：600604二、入學(xué)要求高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者三、修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級(jí)證書舉例交通運(yùn)輸大類（60）城市軌道交通類（6006）電氣設(shè)備修理業(yè)（4350）城市軌道交通（5412）鐵路電務(wù)工程技術(shù)人員(2-02-20-04)輸變電工程技術(shù)人員（2-02-15-02）電氣設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試與維護(hù)，變配電運(yùn)維，變配電檢修，配電設(shè)備安裝維修電工證（中級(jí)）高壓電工操作證五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向城軌電力供應(yīng)行業(yè)的電力工程技術(shù)人員崗位群，能夠從事牽引變電所及電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)，接觸網(wǎng)安裝與維護(hù)、二次回路及設(shè)備檢修與維護(hù)、主要電氣設(shè)備巡視與操作的技術(shù)技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.人才培養(yǎng)規(guī)格要求（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感，厚德精技，自強(qiáng)不息，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，具有良好思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者。（2）城市軌道交通供配電技術(shù)（3）熟悉我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論，改革開放的基本方針，我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的基本目標(biāo)和相關(guān)的方針政策、法規(guī)，熟悉我國(guó)城市軌道交通供配電行業(yè)的有關(guān)政策與法規(guī)。2.知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)（1）城市軌道交通供配電技術(shù)軌道交通供配電技術(shù)（2）能力方面。掌握軌道交通供配電方面的設(shè)計(jì)、建設(shè)和檢修技術(shù)；具有電氣識(shí)圖和繪圖能力；具有安裝低壓電氣設(shè)備的使用、檢修能力；具有在電氣工程技術(shù)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)工程設(shè)計(jì)和計(jì)算的能力。應(yīng)獲取電工技能和等級(jí)證書。（3）素質(zhì)方面。身體素質(zhì)，具備健康的體魄，必要的體育鍛煉方法，了解基本的體育、衛(wèi)生常識(shí)，擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。心理素質(zhì)，具有穩(wěn)定和健康的心理素質(zhì)。人文素質(zhì)，具備基本的人文基礎(chǔ)知識(shí)，具有必要的歷史、地理、民族等文化素養(yǎng)。政治素質(zhì)，能履行建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。六、課程設(shè)置及要求專業(yè)（技能）課程1.機(jī)械制圖課程目標(biāo)：本課程是建筑電氣與智能化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，以科學(xué)性、先進(jìn)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性為目標(biāo)，注重學(xué)生實(shí)踐能力，使理論與應(yīng)用有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生能夠熟練進(jìn)行建筑施工圖的閱讀和繪制。在建筑施工圖閱讀和繪制的基礎(chǔ)上，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用AutoCAD軟件繪制建筑施工圖的實(shí)際工作能力。課程內(nèi)容及要求：本課程學(xué)習(xí)制圖的基本知識(shí)，點(diǎn)、直線和平面的投影，基本體及疊加體的三視圖，立體的切割及截交線畫法，回轉(zhuǎn)體表面相貫線畫法，組合體的畫圖和看圖，機(jī)件常用的表達(dá)方法，軸測(cè)圖與三維實(shí)體造型標(biāo)準(zhǔn)件及常用件，零件圖的繪制，尺寸注法，技術(shù)要求，裝配圖，表面展開圖及計(jì)算機(jī)繪圖（用AutoCAD軟件繪圖）等。引入最新AutoCAD軟件繪圖，將機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖融合為一體；采用最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，與國(guó)際ISO接軌；重視素質(zhì)教育，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。2.電氣CAD課程目標(biāo)：掌握計(jì)算機(jī)繪圖技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展，AutoCAD的基本操作，掌握?qǐng)D形處理軟件在電氣控制線路、輸變電工程等領(lǐng)域應(yīng)用，使學(xué)生能繪制出符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電氣工程圖。培養(yǎng)學(xué)生與工程實(shí)際相結(jié)合的分析、思維能力，在課程學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，除了專業(yè)知識(shí)的獲取外，還應(yīng)注重其他方面能力的學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容及要求：本課程通過選擇難易程度不同的電氣控制圖樣，采用“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法，以平面電氣工程圖為基礎(chǔ)，三維繪圖為提升，機(jī)械圖、建筑圖等為輔助。將綜合能力分解成若干項(xiàng)小的基本能力，選擇能涵蓋基本能力要素的訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施基本能力訓(xùn)練，構(gòu)建模塊化、組合型、進(jìn)階式的能力訓(xùn)練體系。通過模塊項(xiàng)目訓(xùn)練，建立一般電氣圖設(shè)計(jì)的整體概念，從而掌握設(shè)計(jì)方法和基本AutoCAD繪圖指令，提高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用能力。3.電工基礎(chǔ)課程目標(biāo)：電工基礎(chǔ)是建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的一門重要的主干課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握必須具備的基本理論、基本原理、分析計(jì)算電路的基本方法，為考取電工證以及今后學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和從事實(shí)際操作打下初步基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：課程內(nèi)容共九章，電路基本概念與定律、線性網(wǎng)絡(luò)基本定律和分析方法、正弦交流電路基本概念和相量分析法、三相電路、非正弦周期電流電路、電路暫態(tài)分析、磁路與鐵心線圈電路等。把培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在突出的地位，促進(jìn)學(xué)生技能的培養(yǎng)要緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，并注意及時(shí)現(xiàn)蹤先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。4.模擬電子技術(shù)課程目標(biāo)：從模擬電子技術(shù)的基礎(chǔ)理論出發(fā)，使學(xué)生掌握模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)，掌握常見元器件的基本特性與使用方法；典型電路的功能與應(yīng)用;電子技術(shù)的基本調(diào)試方法與檢測(cè)技術(shù)等。提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平、職業(yè)技能和全面素質(zhì)，以及繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：教學(xué)內(nèi)容共五章，半導(dǎo)體器件、二極管應(yīng)用電路、晶體管應(yīng)用電路、集成運(yùn)算放大器及其應(yīng)用、項(xiàng)目設(shè)計(jì)。要采用“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式，突出知識(shí)點(diǎn)的實(shí)用性，突出課程應(yīng)用性。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將實(shí)驗(yàn)恰當(dāng)?shù)厝谟谙鄳?yīng)章節(jié)，并采用項(xiàng)目設(shè)計(jì)將全部知識(shí)綜合起來(lái)運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)。5.數(shù)字電子技術(shù)課程目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)握數(shù)字電路的基本知識(shí)、元件、電路單元、分析方法，為其后續(xù)的數(shù)字集成電路的分析與開發(fā)能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：本課程分三個(gè)模塊，模塊一，主要介紹數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯門電路；模塊二，主要介紹組合邏輯電路基本單元、時(shí)序邏輯電路基本單元、脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與整形、A/D、D/A轉(zhuǎn)換、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器；模塊三，介紹了數(shù)字電路的綜合實(shí)用項(xiàng)目。以工程應(yīng)用項(xiàng)目為主線，通過教學(xué)做一體化，能夠在理論課上突出實(shí)踐性、突出應(yīng)用能力的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)。6.電工測(cè)量課程目標(biāo)：通過本課程的理論與實(shí)踐教學(xué)，力求使學(xué)生掌握常見電工儀表的基本結(jié)構(gòu)、工作原理、性能特點(diǎn)，具備利用各種儀表進(jìn)行有關(guān)電氣量測(cè)量的能力及處理各種儀表常見故障的能力，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,激發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力。課程內(nèi)容及要求：本課程十二個(gè)模塊，主要包括電工儀表與測(cè)量的基本知識(shí)、測(cè)量用互感器、磁電系儀表、電磁系儀表、電動(dòng)系儀表、電能表、電工型萬(wàn)用表與鉗形電流表、絕緣電阻表與接地電阻測(cè)量?jī)x、電橋、電測(cè)量變送器、電子測(cè)量?jī)x器與儀表、數(shù)字式儀表等內(nèi)容。要從工程實(shí)際出發(fā)，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，力求體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝和新方法的應(yīng)用，突出職業(yè)教育的特點(diǎn)。結(jié)合專業(yè)的特點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際，既注意測(cè)量?jī)x表的原理介紹，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)儀表的使用方法和測(cè)量方法的掌握。7.電工證培訓(xùn)課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)安全技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作技能進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)，要能達(dá)到從事高壓電力相關(guān)工作必需的高壓操作證的要求。課程內(nèi)容及要求：本課程的主要內(nèi)容有電工安全生產(chǎn)知識(shí)，電工作業(yè)安全基礎(chǔ)知識(shí)，電工基礎(chǔ)知識(shí)，常見電工儀表及電工工具電力系統(tǒng)與電力線路，電力變壓器，高壓電氣設(shè)備，過電壓及其保護(hù)，繼電保護(hù)與二次回路，變配電所的安全運(yùn)行等。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握高壓操作證所要求的相關(guān)知識(shí)。8.電工應(yīng)用識(shí)圖課程目標(biāo)：詳細(xì)介紹識(shí)讀電路圖的方法和技巧，掌握識(shí)讀電氣圖的方法和技巧，通過識(shí)圖示例的引導(dǎo)，可達(dá)到舉一反三，觸類旁通，使學(xué)生通過識(shí)圖練習(xí)，能夠讀懂更多、更新的電氣圖。課程內(nèi)容及要求：本課程的主要內(nèi)容有識(shí)讀電氣圖的基本知識(shí)、識(shí)讀電動(dòng)機(jī)控制電路圖、識(shí)讀機(jī)床電氣控制電路圖，識(shí)讀常用建筑電氣設(shè)備控制電路圖、識(shí)讀電子控制電路圖，識(shí)讀供配電系統(tǒng)電氣圖識(shí)讀照明和動(dòng)力電氣電路圖。教學(xué)內(nèi)容要簡(jiǎn)明實(shí)用，深入淺出，與生產(chǎn)生活實(shí)際緊密結(jié)合，介紹識(shí)讀各類電氣圖的方法和技巧，以幫助學(xué)生掌握識(shí)讀電氣圖的技巧。9.PLC應(yīng)用技術(shù)課程目標(biāo)：本課程以當(dāng)前常用系列PLC為學(xué)習(xí)載體，重點(diǎn)掌握梯形圖編程方法，將控制系統(tǒng)常用到的各種輸入元件、輸出元件、與被控對(duì)象一起構(gòu)成應(yīng)用項(xiàng)目，進(jìn)行工作項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生掌握梯形圖語(yǔ)言編程的基本規(guī)則與方法，外圍接口元件及設(shè)備與PLC的連接。掌握各種PLC的選用原則及使用注意事項(xiàng),掌握PLC硬件的安裝與I/O接口檢修方法,掌握常用生產(chǎn)機(jī)械PLC控制線路的故障分析及檢修,能夠合理地選擇和使用各類型PLC，為后續(xù)與此相關(guān)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的理論和技能基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：本課程主要講授PLC的產(chǎn)生和發(fā)展方向，PLC的組成、特點(diǎn)、工作原理和編程方法，PLC指令系統(tǒng)和硬件組態(tài)，PLC系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、步驟及應(yīng)用實(shí)例；使學(xué)生掌握PLC的結(jié)構(gòu)、原理、功能、應(yīng)用和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，了解系統(tǒng)集成形式和PLC的發(fā)展方向，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用相關(guān)課程知識(shí)解決應(yīng)用問題的能力，開拓系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)的思路。10.電機(jī)與變壓器課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)電工類學(xué)生進(jìn)行電機(jī)、變壓器基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，使學(xué)生能夠初步掌握電動(dòng)機(jī)和變壓器的結(jié)構(gòu)、原理、特性和一般使用維護(hù)方法，達(dá)到維修電工崗位四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求。課程內(nèi)容及要求：本課程的主要內(nèi)容有變壓器的分類、結(jié)構(gòu)和原理，變壓器繞組的極性測(cè)定與連接，交流異步電動(dòng)機(jī)、直流電機(jī)、同步電機(jī)與特種電機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、主要特性及使用維護(hù)等知識(shí)，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對(duì)電機(jī)與變壓器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及使用維護(hù)知識(shí)有一定的了解。11.城規(guī)交通概論課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠正確分析軌道交通供電系統(tǒng)的工作原理，基本掌握城市軌道交通供電系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為學(xué)生今后專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：本課程主要內(nèi)容有城市軌道交通概況、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通線路和車站、城市軌道交通車輛、城市軌道交通供配電系統(tǒng)、城市軌道交通信號(hào)與通信系統(tǒng)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通環(huán)境控制與安全管理等。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)城市軌道交通系統(tǒng)有一個(gè)概括性的了解，讓學(xué)生對(duì)城市軌道交通硬件如軌道、車站與車站設(shè)備、車輛與車輛段、供電與牽引和信號(hào)等設(shè)備的功能有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。12.城軌交通供電綜合自動(dòng)化課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有高級(jí)技能型專門人才所必需的城軌交通供電綜合自動(dòng)化的基本知識(shí)和解決相關(guān)問題的基本技能，形成城市軌道人所必備的知識(shí)、技能、職業(yè)道德和行為規(guī)范。課程內(nèi)容及要求：本課程的主要內(nèi)容有城軌供電系統(tǒng)的組成、城軌供電綜合自動(dòng)化基本概念、城軌供電綜合自動(dòng)化系統(tǒng)組成及功能，微機(jī)保護(hù)子系統(tǒng)，人機(jī)操作界面、通訊規(guī)約及系統(tǒng)維護(hù)等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對(duì)城軌交通供配電綜合自動(dòng)化有一定的認(rèn)知。13.城市軌道交通供電系統(tǒng)課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有高級(jí)技能型專門人才所必需的軌道交通的基礎(chǔ)知識(shí)和解決相關(guān)問題的基本技能，形成城市軌道人所必備的知識(shí)、技能、職業(yè)道德和行為規(guī)范。課程內(nèi)容及要求：本課程的主要內(nèi)容有城市軌道交通供配電系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)、城市軌道交通變電所一次設(shè)備維護(hù)和檢修、城市軌道交通二次系統(tǒng)的維護(hù)和檢修、變電站的道閘操作、城市軌道交通供電系統(tǒng)的防雷與接地等，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)。14.工廠電氣控制技術(shù)課程目標(biāo)：本課程是一門傳授工廠電氣控制相關(guān)理論和技能知識(shí)的專業(yè)課。通過采用工廠電氣控制中的各種典型實(shí)例，講解相關(guān)的電壓電器、基本控制線路知識(shí)、電氣控制設(shè)計(jì)方法，來(lái)對(duì)工廠電氣控制進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及各類低壓電器結(jié)構(gòu)、工作原理、在控制線路中的使用和常用電機(jī)控制線路和車床控制線路。為提高學(xué)生的運(yùn)用能力，使學(xué)生掌握電氣控制技術(shù)的基本知識(shí)、基本原理和基本方法，提高分析電路的思維能力，本課程設(shè)計(jì)了豐富的專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，可以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，為向社會(huì)輸送急需的應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：本課程主要內(nèi)容有電氣控制基本認(rèn)識(shí)；三相異步電動(dòng)機(jī)直接啟動(dòng)控制；三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制；三相異步電動(dòng)機(jī)減壓?jiǎn)?dòng)控制，三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)控制；電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。使學(xué)生獲得工廠電氣相關(guān)的知識(shí)，初步掌握電氣控制要求，具有對(duì)電氣控制系統(tǒng)分析的基本能力。15.內(nèi)外線施工課程目標(biāo)：本課程是一門理論與實(shí)際結(jié)合較緊密的課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得電力內(nèi)外線施工的基本知識(shí)和實(shí)踐技能，初步掌握各種電力內(nèi)外線工程施工的安裝、配線選擇的知識(shí)，樹立理論聯(lián)系實(shí)際的觀點(diǎn)，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為以后從事有關(guān)電氣設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)等工作奠定必要的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：本課程主要內(nèi)容有室內(nèi)外各種配線的施工；配電裝置的安裝方法；電氣照明中燈具和器具的選擇與安裝；架空線路的施工、防雷與接地、電纜的各種敷設(shè)方法、接頭和端頭的制作等。使學(xué)生獲得電力內(nèi)外線施工的安裝、配線等方面的理論知識(shí)，初步掌握各種電力內(nèi)外線工程施工的安裝、配線選擇的知識(shí)，具有安裝、維護(hù)調(diào)試、檢測(cè)、配線、施工的初步能力。16.城市軌道交通供電系統(tǒng)繼電保護(hù)課程目標(biāo)：在理論知識(shí)方面掌握城軌交通繼電保護(hù)的基本概念、基本原理及各種基本繼電器的分析方法及整定原則，為從事城軌交通電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)等打下一定的理論基礎(chǔ)與技術(shù)基礎(chǔ)；在能力和技能方面具有變配電運(yùn)行、管理、操作與維護(hù)，供電系統(tǒng)的故障分析及處理，供電系統(tǒng)設(shè)計(jì)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較能力。課程內(nèi)容及要求：本課程的主要內(nèi)容有繼電保護(hù)基本知識(shí)，城軌供電交流保護(hù)，變壓器保護(hù)，軌道供電直流保護(hù)，保護(hù)測(cè)控裝置等。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備從事城市軌道交通供電繼電保護(hù)工作相關(guān)知識(shí)。17.城市軌道交通電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)課程目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生具有鐵路、城市軌道交通等企業(yè)的電氣系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、設(shè)計(jì)施工和管理能力；具備規(guī)范操作、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等綜合職業(yè)素質(zhì)；掌握軌道交通電氣化控制技術(shù)和其他企業(yè)電氣系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)的知識(shí)和能力。課程內(nèi)容及要求：《城市軌道交通電氣設(shè)備運(yùn)行維護(hù)》是城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)的一門主干課程，主要介紹變配電所應(yīng)用的各類高壓電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理、運(yùn)行管理及檢修工藝，高壓設(shè)備的運(yùn)營(yíng)維護(hù)和檢修。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握從事變配電工作基本知識(shí)。18.城市軌道交通供電規(guī)程與規(guī)則課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有高級(jí)技能型專門人才所必需的軌道交通供電規(guī)程與規(guī)則的基本知識(shí)和解決相關(guān)問題的基本技能，形成城市軌道人所必備的知識(shí)、技能、職業(yè)道德和行為規(guī)范。課程內(nèi)容及要求：《城市軌道交通供電規(guī)程與規(guī)則》是城市軌道供電專業(yè)的一門主干專業(yè)課，主要講授牽引供電系統(tǒng)接觸網(wǎng)和牽引變電所的安全工作規(guī)程和運(yùn)行檢修規(guī)程，以及供電事故處理規(guī)程與規(guī)則，使學(xué)生熟悉供變電現(xiàn)場(chǎng)工作制度，確保崗位工作的安全性和檢修工作的標(biāo)準(zhǔn)化。19.城軌接觸網(wǎng)維護(hù)與檢修課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握城市軌道交通接觸網(wǎng)的設(shè)備施工等基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的分析計(jì)算能力，了解接觸網(wǎng)施工程序，并具有一定的操作檢修能力，為學(xué)生走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程內(nèi)容及要求：《城軌接觸網(wǎng)維護(hù)與檢修》課程是城市軌道交通控制專業(yè)一門專業(yè)核心課程，主要內(nèi)容有接觸網(wǎng)、吊弦的介紹，電氣連接的制作及安裝，線叉及拉初值的檢調(diào)工作過程，高壓隔離開關(guān)的檢調(diào)等。通過本課程的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)熟悉接觸網(wǎng)結(jié)構(gòu)的組成、作用、分類及選用依據(jù)；了解接觸網(wǎng)的簡(jiǎn)單力學(xué)分析和計(jì)算；掌握接觸網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、檢修和施工的基本標(biāo)準(zhǔn)及其基本工藝要求和操作方法。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排1．城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（1）2．城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（2）3．城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表4．城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配比例表城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（1）序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考試考查一二三四五六16周17周18周16周20周16周每周學(xué)時(shí)數(shù)1公共基礎(chǔ)課必修課軍事理論*20023636022*42*52*52*4√2公共安全教育*20288440.52*4√3心理健康教育*2014168812*42*4√4203138162222*42*42*42*4√5形勢(shì)與政策*200164323222*42*42*42*4√6203032161622*42*42*42*4√7200364442044√8200450321833√920066464044√102007966432633√11050160303044√12體育與健康20081442412062222√小計(jì)67237030236.51213221選修課大學(xué)語(yǔ)文90233232022選三門√2應(yīng)用文寫作201016160132012168811√40158168811√52013168811√6201116881720271688182034168819企業(yè)戰(zhàn)略管理0679161601小計(jì)80562450311120321601612*22*22*22*2220338080.5小計(jì)240241.5社會(huì)公益活動(dòng)包含勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)、技能大賽、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，至少選一項(xiàng)，記一門課程城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)計(jì)劃表（2）序號(hào)課程類別課程性質(zhì)課程名稱課程代碼總課時(shí)數(shù)課程學(xué)時(shí)學(xué)分按學(xué)年及學(xué)期分配考核方式講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考試考查一二三四五六16周17周18周16周20周16周每周學(xué)時(shí)數(shù)1專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課01013203222√2010280602055√3040548242433√401033630622√5040651302133√6019468521644√7011751183333√8010754213333√專業(yè)核心課小計(jì)4202351852510105012345678小計(jì)1專業(yè)選修課32161622√236261022√364303444√小計(jì)132726082024√合計(jì)18521161691107242424備注：（1）低壓電工操作證、高壓電工操作證（必考其一），（獲證可代替電工證培訓(xùn)課程優(yōu)秀成績(jī)）（2）維修電工（中級(jí)）（選考）（獲證可代替電工基礎(chǔ)優(yōu)秀成績(jī)）（3）二維CAD、三維CAD（選考）（獲證可代替電氣CAD優(yōu)秀成績(jī)）城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)時(shí)間安排表序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)分總周數(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排周數(shù)地點(diǎn)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期學(xué)期1軍事訓(xùn)練公共必修222校內(nèi)2電工儀表拆裝實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)必修111校內(nèi)3發(fā)輸供用電系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)專業(yè)必修222校內(nèi)4頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)必修202020校外5畢業(yè)論文專業(yè)必修161616校內(nèi)6社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐公共必修33111校外7心理健康社會(huì)實(shí)踐公共必修111合計(jì)454531132016城市軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分分配比例表課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分占課內(nèi)總學(xué)時(shí)比例%實(shí)踐總學(xué)時(shí)%公共基礎(chǔ)課67236.536.3691116158.9專業(yè)基礎(chǔ)課4202522.7專業(yè)核心課5243128.3選修課23614.512.7專業(yè)實(shí)訓(xùn)97245———合計(jì)2824152—1852八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比一般不低于60%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。2.專任教師具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有軌道交通供配電技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的軌道交通供配電技術(shù)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外軌道交通供配電技術(shù)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)軌道交通供配電技術(shù)專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師主要從城市軌道交通、鐵路企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實(shí)的牽引供配電知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地。1.專業(yè)教室基本條件一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境，并具有網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求、標(biāo)志明顯、保持逃生通道暢通無(wú)阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求（1）電工電子基礎(chǔ)及工藝實(shí)訓(xùn)室配備交流電源設(shè)備及單相可調(diào)電源設(shè)備，直流電源設(shè)備，函數(shù)信號(hào)發(fā)生器，頻率計(jì)，無(wú)線遙控接收器，試驗(yàn)測(cè)量?jī)x表，電工、電子工具，電工、電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目涉及的實(shí)訓(xùn)套件和器材。能完成電工、電子基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，電工工藝和電子工藝的技能訓(xùn)練。用于電路與磁路、電子技術(shù)等課程及電工工藝、電子工藝的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（2）電機(jī)控制與維修實(shí)訓(xùn)室配備低壓異步電動(dòng)機(jī)、刀開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、接觸器、熱繼電器、按鈕及電機(jī)檢修工器具。能完成三相異步電動(dòng)機(jī)及控制回路（包含PLC）的拆裝、調(diào)試與故障處理，常用低壓電器的識(shí)別、檢測(cè)、拆裝與維修，常用生產(chǎn)機(jī)械（車床、橋式起重機(jī)）的電氣控制線路的安裝、調(diào)試與故障維修等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。用于電機(jī)與拖動(dòng)、工廠電氣控制技術(shù)課程及電機(jī)控制與維修的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（3）高壓開關(guān)設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)室能完成電力變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、互感器、避雷器、電力電容、高低壓成套配電裝置的拆裝、檢查及試驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。用于供配電一次系統(tǒng)課程及電氣設(shè)備檢修的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（4）接觸網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室室內(nèi)安裝多媒體教學(xué)設(shè)施，配備相當(dāng)數(shù)量的接觸網(wǎng)零部件供授課使用，且此部分部件完全與鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備接軌，均為國(guó)家鐵路正在使用中的設(shè)備，室外部分架設(shè)接觸網(wǎng)。使用這些設(shè)備可完成的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包括：接觸網(wǎng)零部件識(shí)讀；接觸網(wǎng)施工工具使用；接觸網(wǎng)設(shè)備、安裝檢修（腕臂組裝、隔離開關(guān)檢修、承力索回頭制作、導(dǎo)線接頭制作等）；接觸網(wǎng)設(shè)備故障及處理等。通過以上實(shí)踐教學(xué)使學(xué)生更好地掌握高速鐵路接觸網(wǎng)新設(shè)備、新技術(shù)的工作原理及操作方法，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。（5）高低壓牽引變電實(shí)訓(xùn)室配備牽引變壓器，由高、低壓盤柜組建而成的配電室，能完成牽引變配電站（所）運(yùn)行值班技能訓(xùn)練。用于配電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)課程和變配電站（所）值班的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。（6）繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn)室配備三段式電流保護(hù)保護(hù)屏，能完成二次接線配線及工藝技能訓(xùn)練。用于配網(wǎng)繼電保護(hù)及自動(dòng)控制課程和二次接線安裝與保護(hù)定值設(shè)定的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。能夠開展城市軌道交通通信、城市軌道交通等實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供城市軌道交通通信、城市軌道交通等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前城市軌道交通通信信號(hào)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求具有利用數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)、文獻(xiàn)資料、常見問題解答等的信息化條件。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)新教學(xué)方法、提升教學(xué)效果。（三）教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。1．教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立由專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2．圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書主要包括：城市軌道交通行業(yè)政策法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)專業(yè)技術(shù)手冊(cè)等；軌道交通通信信號(hào)專業(yè)類圖書和實(shí)務(wù)案例類圖書；2種以上軌道交通通信信號(hào)類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。3．?dāng)?shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新、滿足教學(xué)。（四）教學(xué)方法（1）教學(xué)設(shè)計(jì)按照“目標(biāo)（任務(wù)）下達(dá)與布置——查閱維修資料和系統(tǒng)分析——制定和實(shí)施工作計(jì)劃——講評(píng)與總結(jié)”的規(guī)范化、專業(yè)化教學(xué)指導(dǎo)方法。采用學(xué)生為主導(dǎo)，教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)，專業(yè)學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)，主講教師教學(xué)效率提高。（2）教學(xué)方式采用理實(shí)一體化教學(xué)，“教、學(xué)、做”結(jié)合，充分利用多媒體課件、專業(yè)教學(xué)軟件和實(shí)物教學(xué)；將課堂設(shè)在實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生在同一個(gè)空間完成學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。課堂教學(xué)教師和實(shí)訓(xùn)教學(xué)教師完全融合，真正實(shí)行“教、學(xué)、做”一體的“理實(shí)一體化”教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的完全融合。（3）采用小組學(xué)習(xí)方式，加大課程實(shí)踐學(xué)習(xí)的強(qiáng)度。不僅能使學(xué)生得到專業(yè)知識(shí)和技能，也能提高學(xué)生的信息查詢、溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題的方法能力和社會(huì)能力。（4）多種方式開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。實(shí)訓(xùn)按照課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、階段綜合實(shí)訓(xùn)、自主實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)開展教學(xué)。課內(nèi)實(shí)訓(xùn)由主講教師示范、部分綜合實(shí)訓(xùn)可采取主講教師帶領(lǐng)去校外實(shí)訓(xùn)基地聽取兼職教師的指導(dǎo)。（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)本專業(yè)課程評(píng)價(jià)分為理論（實(shí)操）考核和平時(shí)考核兩部分