山西省忻州市靜樂縣第一中學(xué)2025屆高三第二次聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

山西省忻州市靜樂縣第一中學(xué)2025屆高三第二次聯(lián)考?xì)v史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．漢代大量文人下鄉(xiāng)采風(fēng)，創(chuàng)作出《十五從軍征》《戰(zhàn)城南》《病婦行》等反映社會下層民眾日常生活艱苦的樂府詩，對統(tǒng)治者反思戰(zhàn)亂、制定與民休息的政策有積極作用。這表明，漢樂府詩A．真實(shí)地反映民間疾苦 B．是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品C．具有民情收集的功能 D．體現(xiàn)了漢代文學(xué)成就2．在中國近代史上，英國公使曾說“我們可以在中國北京駐扎軍隊(duì)了”，這是因?yàn)锳．簽訂《南京條約》 B．簽訂《天津條約》C．簽訂《馬關(guān)條約》 D．簽訂《辛丑條約》3．依據(jù)雅爾塔協(xié)定的精神，赫爾利宣稱美國只支持蔣介石政府，蔣介石隨即下達(dá)了全力清剿共產(chǎn)黨的命令。但此后不久，蘇聯(lián)提出與國民黨政府談判，美國也作出了同樣暗示，這就迫使蔣介石不得不更多地考慮政治解決的辦法。這反映了A．二戰(zhàn)后美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系瓦解B．國共戰(zhàn)略決戰(zhàn)之后的談判形勢C．美蘇關(guān)系制約著國共兩黨關(guān)系D．重慶談判受到國際因素的影響4．美國學(xué)者弗格森認(rèn)為“希臘城邦是一個有著獨(dú)特內(nèi)在構(gòu)造的單細(xì)胞有機(jī)體，除非進(jìn)行再分割，否則無法發(fā)展，它們可以無限制地復(fù)制同類。但這些細(xì)胞，無論新舊，都無法聯(lián)合起來，形成一個強(qiáng)大的民族國家”。這是因?yàn)楣畔ＥDA．以小為美的城邦自治情結(jié)濃厚 B．裂變式殖民擴(kuò)張加劇母邦矛盾C．自然地理環(huán)境決定其國家結(jié)構(gòu) D．泛希臘主義文化認(rèn)同感很微弱5．《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰(zhàn)國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”該時局下爆發(fā)了A．武昌起義B．五四運(yùn)動C．淞滬會戰(zhàn)D．渡江戰(zhàn)役6．有歷史學(xué)家發(fā)出感慨：“為什么工業(yè)化浪潮不是在法國之后穿過地中海而席卷突尼斯、阿爾及利亞呢?是地中海太寬闊了嗎?果真如此。那么大工業(yè)為什么又能橫渡大西洋而到北美生根開花呢?”這一材料說明了A．要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化就必須發(fā)展資本主義制度 B．制度是一個國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素C．北美洲工業(yè)化的環(huán)境比非洲顯得更優(yōu)越 D．自然條件在國家發(fā)展進(jìn)程中起重要作用7．陳獨(dú)秀認(rèn)為：“三綱之名詞，雖不見經(jīng)，其學(xué)說實(shí)質(zhì)是孔教之本意”；有學(xué)者認(rèn)為“雖不見經(jīng)”，但見于“子”，在《韓非子·忠孝》一篇中說過這樣一種說法：“臣事君，子事父，妻事夫，三者順則天下治，三者逆則天下亂”。這說明A．“三綱”之說來源于法家學(xué)派 B．陳獨(dú)秀對孔教理解偏頗C．漢代儒學(xué)吸收了其他學(xué)派思想 D．儒家與法家同源8．1923年，“劃定了聯(lián)盟工業(yè)企業(yè)和共和國工業(yè)企業(yè)，前者主要是重工業(yè)大型企業(yè)'直接由全蘇最高國民經(jīng)濟(jì)委員會管理；一些重要的輕工業(yè)和食品工業(yè)企業(yè)'由各加盟共和國最高經(jīng)濟(jì)委員會管理；其余的工業(yè)企業(yè)則由地方國民經(jīng)濟(jì)委員會管理?！庇纱苏f明新經(jīng)濟(jì)政策A．探索農(nóng)業(yè)與輕工業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展 B．注重區(qū)分工業(yè)企業(yè)的不同類型C．為高度集中的經(jīng)濟(jì)管理做準(zhǔn)備 D．探索輕重工業(yè)企業(yè)的管理模式9．新中國建立以來，中美交往一直是世界外交舞臺上的大事。圖片反映的兩國外交關(guān)系主題最恰當(dāng)?shù)氖茿．互動頻繁 B．走向成熟 C．各取所需 D．門戶開放10．歷史事件的發(fā)生存因果關(guān)系，下列配對正確的是A．新航路開辟——地中海世界崛起 B．蒙古西征——東羅馬帝國滅亡C．啟蒙運(yùn)動——法國大革命發(fā)生 D．工業(yè)革命——德意志宗教改革11．今天下非不稍變舊法也，洋差商局學(xué)堂之設(shè)，開礦公司之事，電線機(jī)器輪船鐵艦之用，不睹其變，反以蔽奸。夫泰西行之而富強(qiáng)、中國行之而奸蠹，何哉？上體太尊而下情不達(dá)故也。”激發(fā)該看法走向初步實(shí)踐的原因之一是A．鴉片戰(zhàn)爭的失敗 B．英法聯(lián)軍侵占北京C．甲午戰(zhàn)爭的失敗 D．《辛丑條約》的簽訂12．二戰(zhàn)結(jié)束后，在審判日本戰(zhàn)犯的遠(yuǎn)東國際軍事法庭上，最初法官次序排位是美、英、蘇、中、澳、加、法等，經(jīng)過中國法官（梅汝璈）的積極斗爭，最終法官席位按照美、中、英、蘇、法等次序排列。這種變化反映了A．西方大國的阻撓和破壞 B．國際場合中席位、排場之爭激烈C．西方大國之間矛盾重重 D．中國為打敗法西斯做出巨大貢獻(xiàn)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）老兵的“自白”二戰(zhàn)后，當(dāng)被問及“希特勒做惡到如此程度，你們這一代人為什么就不抵抗呢？”時，當(dāng)時的德國老兵回答：“為什么抵抗？因?yàn)槭プ杂?？因?yàn)榻⒘思袪I？還是因?yàn)檎酮q太人過不去？都不會的。你看，直至‘二戰(zhàn)’，德國的傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權(quán)的價值觀。老百姓判斷政府優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是純物質(zhì)的，去追求法國式的自由精神？對不起，德國更相信強(qiáng)人。希特勒從上臺到發(fā)動戰(zhàn)爭，一共準(zhǔn)備了6年。在這段時間里，德國的經(jīng)濟(jì)大翻身，‘一戰(zhàn)’失去的主權(quán)被一個一個地奪回來了……。何況德國歷來就有愛打架的傳統(tǒng)。”——《德意志的另一行淚：“二戰(zhàn)”德國老兵尋訪錄》問題（1）法國式的“自由精神”基本內(nèi)容是什么？是怎樣產(chǎn)生和擴(kuò)展的？（2）老兵從哪些角度分析了他們這一代人縱容“希特勒做惡”的？怎樣看待其史料價值？（3）導(dǎo)致“德國傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權(quán)的價值觀”的主要原因有哪些？（4）二戰(zhàn)后，為消弭“德國愛打架的傳統(tǒng)”國際社會采取了怎樣措施？有何影響？14．（20分）材料

推論

推理依據(jù)

1.有人說：中國歷史“兩千年看西安，五百年看北京，一百年看上?！?/p>

1.上海只有100年歷史。

1.1843年開埠至1949年上海解放，差不多一百年。

2.上海竹枝詞云：“邑志詳陳舊土風(fēng)，鎮(zhèn)升為縣百年中。田家婦女幫農(nóng)作，鎮(zhèn)市夫男曉女工。蓬首晨興遙入市，歸家手挈米和鹽?！?/p>

2.上海竹枝詞不可信。

2.上海鎮(zhèn)設(shè)于1267年，1291年正式設(shè)縣，其間不足30年。

3.1854年7月，英、美、法三國領(lǐng)事根據(jù)修改后的《上海土地章程》宣告MunicipalCouncil正式產(chǎn)生。

3.促使租界成為“國中之國”。

3.工部局的建立及其后各種下屬機(jī)關(guān)的設(shè)置，最終導(dǎo)致租界完全脫離中國政府的行政治理范圍而獨(dú)立。

4.1909年由上海紳商組織的總工程局改為“城廂內(nèi)外自治公所”，成為華界的地方自治總機(jī)關(guān)。

4.從此晚清華界由上海紳商為領(lǐng)袖的地方自治政府直接管理。

4.1909年清政府正式頒布《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》

問題：（1）以上錯誤的推論是哪些？(寫出編號，以逗號隔開)（2）參看“推理依據(jù)”，依次概述你判其推論錯誤的理由。（3）根據(jù)文明形態(tài)論，材料二中竹枝詞描繪的場景發(fā)生在哪一種文明社會？（4）縱觀上海百年近代史，從一至兩個方面敘述你對上海的印象。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

材料體現(xiàn)的是漢代的樂府詩反映了當(dāng)時下層的民眾生活，說明漢樂府詩具有民間收集的功能，C正確；文學(xué)作品具有一定的主觀性和夸大性，真實(shí)性需要嚴(yán)格的考證，A排除；樂府詩分為三類，主要有貴族文人所作之頌歌、軍樂和民間的歌辭，而材料僅反映的是民間的歌辭，因此不能就此把它推斷為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，B排除；D說法不符合材料主旨，排除。故選C。2、D【解析】

依據(jù)材料中“在中國北京駐扎軍隊(duì)”信息結(jié)合所學(xué)可知，1901年列強(qiáng)逼迫清政府簽訂了《辛丑條約》，條約規(guī)定劃定北京東交民巷為使館區(qū)，允許各國駐兵保護(hù)，界內(nèi)不許中國人居住，因此D選項(xiàng)正確。1842年中英《南京條約》的簽訂，標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會，其中并未涉及在北京駐扎軍隊(duì)的內(nèi)容，A選項(xiàng)錯誤；1858年的《天津條約》規(guī)定，“允許外國公使進(jìn)駐北京”，但并未涉及在北京駐扎軍隊(duì)的內(nèi)容，B選項(xiàng)錯誤；1895年的中日《馬關(guān)條約》反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求，其中并未涉及在北京駐扎軍隊(duì)的內(nèi)容，C選項(xiàng)錯誤。故正確答案為D選項(xiàng)。3、D【解析】

美蘇的建議影響了國共關(guān)系，使原本下令全力清剿共產(chǎn)黨的蔣介石轉(zhuǎn)而“更多地考慮政治解決的辦法”，可知重慶談判一定程度上受到了國際因素的影響，D項(xiàng)正確；美蘇關(guān)系變化與材料無關(guān)，排除AC項(xiàng)；國共戰(zhàn)略決戰(zhàn)消滅了國民黨的主力，與“蔣介石隨下達(dá)了全力清剿共產(chǎn)黨的命令”不符，排除B項(xiàng)。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，由于特殊的地理環(huán)境，希臘各城邦獨(dú)立自治的情結(jié)非常濃厚，相互之間沒有隸屬關(guān)系，使得希臘最終沒有形成一個統(tǒng)一的民族國家，故選A；裂變式殖民可以將母邦統(tǒng)治階級所不喜歡的“難領(lǐng)導(dǎo)”的頑固分子分離出去，消除母邦內(nèi)的擾亂因素，而不是加劇矛盾，排除B；自然地理環(huán)境是影響希臘城邦國家結(jié)構(gòu)的重要因素，但不是決定因素，排除C；希臘城邦間的文化認(rèn)同感并不微弱，特別是在面對強(qiáng)敵波斯時，排除D。5、B【解析】

根據(jù)材料“猶東周之對于諸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”等信息和結(jié)合所學(xué)知識可知，出現(xiàn)皖系軍閥和直系軍閥是在北洋軍閥統(tǒng)治時期（1912-1928年）；結(jié)合選項(xiàng)可知五四運(yùn)動發(fā)生在1919年，屬于北洋軍閥統(tǒng)治時期，故B項(xiàng)正確。武昌起義發(fā)生在1911年，與材料中“皖直交斗”不符，排除A。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年抗日戰(zhàn)爭期間，與材料時間不符，排除C。渡江戰(zhàn)役發(fā)生在1949年，與材料時間不符，排除D。6、B【解析】

材料的主旨是美國已經(jīng)確立了資本主義制度，能夠很好地借助工業(yè)革命來實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。而這一時期的突尼斯、阿爾及利亞等地還處于殖民狀態(tài)，沒能建立資本主義制度，因此工業(yè)革命的影響很小，體現(xiàn)出了制度是一個國家發(fā)展進(jìn)程中的重要因素，B正確；并不是只有資本主義制度才能發(fā)展工業(yè)，排除A項(xiàng)；材料沒有對環(huán)境進(jìn)行比較，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是制度因素，而不是自然條件，排除D。7、C【解析】

由“三綱之名詞，雖不見經(jīng)，其學(xué)說實(shí)質(zhì)是孔教之本意”“雖不見經(jīng)”，但見于“子”及“臣事君，子事父，妻事夫，三者順則天下治，三者逆則天下亂”可知，漢代儒學(xué)吸收了法家等其他學(xué)派思想，故C正確；“三綱”之說吸收了法家等其他學(xué)派思想，并非“來源于”，排除A；陳獨(dú)秀對孔教理解正確，B錯誤；材料無法體現(xiàn)儒家與法家同源，排除D。8、D【解析】

根據(jù)題干可知，蘇聯(lián)對重工業(yè)大型企業(yè)、輕工業(yè)和食品工業(yè)企業(yè)、其余的工業(yè)企業(yè)進(jìn)行管理職責(zé)的劃分，反映了蘇聯(lián)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)模式新的探索，故D項(xiàng)正確；題干未涉及農(nóng)業(yè)，排除A項(xiàng)；題干強(qiáng)調(diào)分類管理，而非區(qū)分工業(yè)類型，排除B項(xiàng)；題干現(xiàn)象未體現(xiàn)高度集中的管理模式，排除C項(xiàng)。故選D。9、B【解析】

這四幅圖片分別反映的是毛澤東會見尼克松、鄧小平拜訪里根、江澤民會見老布什及胡錦濤會見奧巴馬,結(jié)合中美六十年來的關(guān)系可知,這段時間內(nèi)中美關(guān)系有發(fā)展,有停滯,有合作,也有對抗，但目前的發(fā)展趨勢是走向成熟,構(gòu)建更成熟的中美關(guān)系，故B符合題意；材料沒有反映互動頻率大，故A不符合題意；材料沒有反映中美外交的國家利益所在，故C不符合題意；門戶開放是美國侵略舊中國的一種政策，故D不符合題意。故選B。10、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，啟蒙運(yùn)動中盧梭提出了人民主權(quán)學(xué)說與社會契約思想，為推動法國大革命的爆發(fā)提供了理論武器，故C項(xiàng)符合題意；新航路開辟引發(fā)商業(yè)革命，地中海世界衰落，排除A項(xiàng)；蒙古西征的時間是十三世紀(jì)，東羅馬帝國于1453年滅于奧斯曼土耳其之手，排除B項(xiàng)；18世紀(jì)工業(yè)革命興起，晚于16世紀(jì)的宗教改革，排除D項(xiàng)。故選C。11、C【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學(xué)生的閱讀史料與對相關(guān)內(nèi)容的理解能力。材料中的“非不稍變舊法也”、“上體太尊而下情不達(dá)”等處可以發(fā)現(xiàn)提出看法的人針對的是洋務(wù)派觀點(diǎn)，造成該思想走向?qū)嵺`的主要從《馬關(guān)條約》之后，故C項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午戰(zhàn)爭12、D【解析】

根據(jù)材料“經(jīng)過中國法官（梅汝璈）的積極斗爭，最終法官席位按照美、中、英、蘇、法等次序排列”結(jié)合所學(xué)可知，中國為打敗日本法西斯做出巨大貢獻(xiàn)，提高了中國的國際地位，D項(xiàng)正確；梅汝璈在遠(yuǎn)東國際軍事法庭斗爭的主要依據(jù)是中國抗日戰(zhàn)爭為打敗日本法西斯做出的巨大貢獻(xiàn)，材料與西方大國的阻撓和破壞沒有直接關(guān)系，A項(xiàng)錯誤；國際場合中席位、排場之爭激烈是材料表象，不是所反映的本質(zhì)問題，B項(xiàng)錯誤；材料所述變化主要反映了中國為打敗法西斯做出巨大貢獻(xiàn)，而不是反映西方大國之間的矛盾，C項(xiàng)錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）自由、民主和平等思想；產(chǎn)生于18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動，通過法國大革命（或拿破侖戰(zhàn)爭或美國獨(dú)立戰(zhàn)爭極其頒布的1787年憲法）得以廣泛傳播（2）從歷史傳統(tǒng)、社會現(xiàn)實(shí)、價值觀念、國際關(guān)系等角度分析；或從傳統(tǒng)觀念、軍事、經(jīng)濟(jì)、國家利益等角度。（依據(jù)材料，概括有據(jù)、有理，也可給分）；屬于口述史料，帶有主觀色彩（其它言之成理也可）（3）德國在歷史上長期陷于分裂，是在普魯士王室領(lǐng)導(dǎo)下通過王朝戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，走上近代化道路的，保留了君主政體，并強(qiáng)化了軍國主義傳統(tǒng)，使德國傳統(tǒng)里難以滋長出自由、民主和人權(quán)的價值觀。（4）根據(jù)雅爾塔會議精神，蘇美英法四國分區(qū)占領(lǐng)德國；形成戰(zhàn)后雅爾塔體制，并導(dǎo)致德國分裂。或答對德國進(jìn)行和平改造，徹底鏟除德國的軍國主義和法西斯主義，也給分【解析】

（1）內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)知識可知，法國式的“自由精神”基本內(nèi)容是自由、民主和平等思想。產(chǎn)生和發(fā)展：根據(jù)所學(xué)知識可知，法國自由精神的產(chǎn)生于18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動；通過法國大革命、拿破侖戰(zhàn)爭、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、1787年憲法等，得以廣泛傳播。（2）角度：根據(jù)材料中“直至‘二戰(zhàn)’，德國的傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權(quán)的價值觀。老百姓判斷政府優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是純物質(zhì)的……德國更相信強(qiáng)人?！聡慕?jīng)濟(jì)大翻身，‘一戰(zhàn)’失去的主權(quán)被一個一個地奪回來了……。何況德國歷來就有愛打架的傳統(tǒng)”等信息，可知老兵從歷史傳統(tǒng)、社會現(xiàn)實(shí)、價值觀念、國際關(guān)系（或從傳統(tǒng)觀念、軍事、經(jīng)濟(jì)、國家利益）等角度，分析他們這一代人縱容“希特勒做惡”。看法：根據(jù)材料二中的相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，老兵的分析屬于口述史料，帶有主觀色彩。（3）原因：根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合材料和相關(guān)問題，從德國歷史、近代化道路、保留君主政體和強(qiáng)化軍國主義傳統(tǒng)的憲法等方面，分析“德國傳統(tǒng)