學(xué)前兒童發(fā)展評價題庫

在線作業(yè)

作業(yè)

1.第4題

一天當(dāng)中人的身高會發(fā)生變化，我們一般選擇在（）左右測量身

高。

A.上午8點

B.上午10點

C.中午12點

D.下午2點

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

2.第5題

多元智能理論是由美國發(fā)展心理學(xué)家（）于二十世紀(jì)八十年代提出的。

A.加里森

B.加德納

C.杜威

D.鮑得溫

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分:0.0

3.第6題

中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為14歲女孩BMI在

（）以上屬于肥胖。

A.23.3

B.24.5

C.25.6

D.26.3

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

4.第7題

（）的強弱主要區(qū)別于忍受身心困擾的能力。

A.耐心

B.自信心

C.人際交往能力

D.自制力

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

5.第8題

一般來說，4一5歲的學(xué)前兒童能堅持注意（）分鐘。

A.10-15

B.15-20

C.20-25

D.20-30

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

6.第35題

對幼兒進行個體意志水平測驗時，正確的引導(dǎo)行為是（）。

A.強迫每個孩子都要嘗試

B.孩子參不參與都不管

C.鼓勵孩子大膽嘗試

D.沒有嘗試的孩子應(yīng)該批評教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分:0.0

7.第36題

中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為8歲男孩BMI在

（）以上屬于超重。

A.16

B.17.4

C.18.1

D.18.9

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

8.第37題

中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)中的BMI值是按

（）的所得。

A.體重/身高

B.體重/身高的平方

C.體重的平方/身高

D.體重的平方/身高的平方

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

9.第38題

學(xué)前兒童發(fā)展評價的對象強調(diào)（）。

整個

A.

個體

BC.

個人

D.集體

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

10.第39題

提問“您的孩子在家里是不是都和成人在一塊？他常常找誰玩？玩得是否開

心、愉快？”這是屬于發(fā)問方法中的（）。

A.直接法

B.間接法

C.迂回法

D.回避法

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分:0.0

11.第9題

以下屬于學(xué)前兒童發(fā)展評價類型的是：

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結(jié)性評價

D.發(fā)展性評價

標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

12.第10題

獲取幼兒發(fā)展信息的基本手段包括（）。

A.觀察法

B.測驗法

C.情景法

D.調(diào)查法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|BiD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

13.第11題

整理幼兒發(fā)展信息的簡易方法包括（)O

A.圖示法

B.清里法

C.繪畫法

D.檔案袋法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|BlD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

14.第12題

對幼兒情感發(fā)展的情感色彩進行評價，應(yīng)包括（）方面。

A.表達與控制

B.興趣

C.美感

D.穩(wěn)定性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：L0

此題得分：0.0

15.第13題

幼兒社會性發(fā)展的交往系統(tǒng)包括（）等。

A.同伴關(guān)系

B.評價水平

C.交往態(tài)度

D.自我認(rèn)識

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

16.第14題

人的個性主要包括（）等方面。

A.個性穩(wěn)定性

B.個性傾向性

C.個性積極性

D.個性個別性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C!D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分:0.0

17.第15題

以下哪些屬于幼兒教育過程的要素？

A.產(chǎn)出

B.目標(biāo)

C.投入

D.過程

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|BiCD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：L0

此題得分：0.0

18.第16題

()的對話是構(gòu)成后現(xiàn)代課程的關(guān)鍵

A.開放的

B.平等的

C.互動的

D共同的

標(biāo)準(zhǔn)答案：AlCiD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

19.第40題

主體評價模式的特征包括()。

A.教育性

B.多元性

C.開放性

D.民主性

標(biāo)準(zhǔn)答案：AIBCD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

20.第41題

記錄學(xué)前兒童發(fā)展信息的簡易方法包括（）。

A.文字記錄法

B.斷定記錄法

C.代號記錄法

D.次數(shù)記錄法

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

21.第42題

問卷常用題型包括（）。

A.評分式

B.自由簡答式

C.選擇式

D.是非式

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|CD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

22.第43題

學(xué)前兒童記憶力的評價標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.有意性

B.持久性

C.精確性

D.理解性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

23.第44題

幼兒興趣水平的評價內(nèi)容包括（）等幾方面:

A.廣泛性

B.積極性

C.穩(wěn)定性

D.指向性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

24.第45題

（）屬于多元智能理論的評價觀。

A.評價多元化

B.評價情境化

C.評價差異性

D.評價標(biāo)準(zhǔn)化

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

25.第46題

以下屬于差異性評價要求的是（）。

A.注重終結(jié)性評價

B.個體化的評價標(biāo)準(zhǔn)

C.盡量建立個別化的評價體系

D.突出縱向評價

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

26.第17題

采用比較異同的方法對學(xué)前兒童的觀察力進行測驗，可以掌握孩子觀察的精

確性、細致性和概括性等。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

27.第22題

我們應(yīng)用符號記錄法記錄學(xué)前兒童發(fā)展信息時，可以由自己確定符號。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

28.第23題

通常來說，由于標(biāo)準(zhǔn)化測驗由專家制作，具有高效度，我們應(yīng)該更多地采用

標(biāo)準(zhǔn)化測驗對幼兒進行發(fā)展評價。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

29.第24題

相對評價是在被評對象的集合之外，確定一個客觀標(biāo)準(zhǔn)，然后把各個評價對

象與客觀標(biāo)準(zhǔn)相比較進行價值判斷。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

30.第25題

異質(zhì)的平等追求應(yīng)一同一的標(biāo)準(zhǔn)、要求，評價多樣性的對象。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

31.第47題

傳統(tǒng)的幼兒發(fā)展評價是至上而下的。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

32.第48題

讓孩子朗誦兒歌可以測驗幼兒言語能力的詞匯情況。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

33.第53題

團體測驗和個別測驗各有優(yōu)缺點，因視情況的不同，采用合適的方法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

34.第54題

學(xué)前兒童的情感穩(wěn)定性越好，其發(fā)展水平也越高。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

35.第55題

無論是同質(zhì)教育觀還是異質(zhì)教育觀，都是后現(xiàn)代理論中重要的教育觀念。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

36.第1題

對幼兒發(fā)展而言，一日生活的各環(huán)節(jié)都是其的途徑。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

成長

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

37.第2題

建構(gòu)主義兒童主體是觀認(rèn)為兒童是一個“”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：獨立的變量

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

38.第3題

質(zhì)的評價的主要目的是對幼兒的個人經(jīng)驗和意義建構(gòu)作

?，，

O

標(biāo)準(zhǔn)答案：解釋性的理解

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

39.第18題

思維的，是指思維進程的速度和可變化性，也就是人們

常說的“反應(yīng)快”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：敏捷性和靈活性

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

40.第19題

非標(biāo)準(zhǔn)化測驗又稱。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

教師自制測驗

您的答案：

題目分?jǐn)?shù):2.0

此題得分：0.0

41.第20題

思維是最初水平的思維方式。

標(biāo)準(zhǔn)答案：直覺行動

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

42.第21題

學(xué)前兒童的直接影響著幼兒活動的主動性和積極性，影響著幼兒

性格的形成。

標(biāo)準(zhǔn)答案：自信心

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

43.第31題

認(rèn)為學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：行為主義

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

44.第32題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出，要“承認(rèn)和關(guān)注幼兒的，

避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒。

標(biāo)準(zhǔn)答案：個體差異

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

45.第33題

維果斯基認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種。

標(biāo)準(zhǔn)答案：社會建構(gòu)

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

46.第34題

幼兒發(fā)展評價的核心是

標(biāo)準(zhǔn)答案：

發(fā)展

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

47.第49題

《幼兒園工程規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是“促進幼兒”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：身心和諧發(fā)展

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

48.第50題

與家長談話的方法中，法，即開門見山，直截了當(dāng)?shù)靥岢鲆粋€

問題對對方回答。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

直接

您的答案:

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

49.第51題

多元智能理論視角下學(xué)前兒童發(fā)展評價應(yīng)在真實的、的活動情境中進行。

標(biāo)準(zhǔn)答案：有意義

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

50.第52題

幼兒的同伴關(guān)系的評價標(biāo)準(zhǔn)要是為在交往活動由被同

伴、關(guān)注或忽視的狀況。

標(biāo)準(zhǔn)答案：接受或拒絕

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

51.第26題

自我認(rèn)識

標(biāo)準(zhǔn)答案：

自我認(rèn)識是指個體將自己作為反映的客體的認(rèn)識活動，也就是一個人對自己的認(rèn)識。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

52.第27題

評價的真實性

標(biāo)準(zhǔn)答案：

評價的真實性指的是評價背景與生活背景的接近程度，即對幼兒的評價或者在實際生活中

進行，或者在模擬真實生活的情境中進行。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

53.第56題

累積分?jǐn)?shù)法

標(biāo)準(zhǔn)答案：

把評價內(nèi)容分解為若干個項目，對于每個項目確定最高分，評價者對每個項目進行評分，然

后把各項所得的分?jǐn)?shù)相加得出被評價者的總分，根據(jù)總分被評價者作出價值判斷。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分:0.0

54.第57題

多元智能

標(biāo)準(zhǔn)答案：

多元智能指人類的智能是多元化的，每一個人都擁有包含語言文字智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、視

覺空間智能、身體運動智能、音樂旋律智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)知智能、內(nèi)省智能在內(nèi)

的八種智能。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

55.第58題

個體積極性

標(biāo)準(zhǔn)答案：

個體積極性的內(nèi)涵是：能不依靠外部力量的推動，自覺地參與活動，并且在活動過程中充分

地發(fā)揮自己的內(nèi)部力量以追求最好的活動效果。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

56.第28題

我們應(yīng)用問卷法收集學(xué)前兒童信息，在編制問卷時應(yīng)注意哪些問題？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

1、問卷必須注明家長或幼兒姓名；

2、問卷中的命題要適合評價的需要，問題要切合主題、針對主題。

3、每一個問題要力求簡單明了、具體扼要。

4、應(yīng)力求家長能從內(nèi)心深處愿意與我們合作。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：4.0

此題得分：0.0

教師未批改

57.第29題

幼兒的自尊心主要表現(xiàn)為哪些方面？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

幼兒的自尊心主要表現(xiàn)為：善于自我表現(xiàn)、努力尋找他人的注意和肯定評價，有自身權(quán)益的

意識以及要求別人尊重的傾向。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

58.第30題

自然觀察法的優(yōu)缺點是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

自然觀察法的優(yōu)點是自然觀察法較方便易行，所得結(jié)果較真實；缺點是自然觀察法是描述

性的，不能讓人們做出各因素間關(guān)系的推論；提供資料不太充足，重現(xiàn)性差；沒有被嚴(yán)格維

持在描述水平上，經(jīng)常出現(xiàn)對觀察結(jié)果的解釋。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

59.第59題

學(xué)前兒童注意力的評價標(biāo)準(zhǔn)包括哪些方面？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

學(xué)前兒童注意力的評價標(biāo)準(zhǔn)包括以下方面：

注意的有意性，指個體將心理活動指向某種活動或?qū)ο蟮淖杂X性、隨意性的程度。

注意的穩(wěn)定性，指個體心理活動指向某種活動或?qū)ο蟊３謺r間的長短。

注意的轉(zhuǎn)移，指個體根據(jù)任務(wù)主動、及時地把注意從一個對象或一種活動轉(zhuǎn)換到另一個對象

或另一種活動。

注意的分配，指個體在同時進行兩種或兩種以上活動時能否把注意指向不同對象。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：4.0

此題得分：0.0

教師未批改

60.第60題

你怎樣理解基于多元智能理論的評價強調(diào)的多維度評價？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

根據(jù)每個學(xué)生的智能特點和學(xué)習(xí)類型，讓學(xué)生以多種變通的方式展現(xiàn)特定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即

通過自己的強項智能展現(xiàn)其所知所學(xué)；并通過讓學(xué)生發(fā)揮所長，尋找知識以外的技能和能力。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

作業(yè)總得分：0.0

作業(yè)總批注：

。關(guān)閉

在線作業(yè)

作業(yè)

1.第4題

情感智力商數(shù)的英文簡稱是（）。

A.IQ

B.EQ

C.CQ

D.QQ

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

2.第5題

中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)中的BMI值是按（）的所得。

A.體重/身高

B.體重/身高的平方

C.體重的平方/身高

D.體重的平方/身高的平方

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

3.第6題

“讓我們激活差異并且為差異正名吧！”是（）的名言，強調(diào)教育，

的差異應(yīng)受到重視。

A.利奧塔

B.德勒茲

C.皮亞杰

D盧梭

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

4.第18題

()是基于多元智能理論的學(xué)前兒童發(fā)展評價基礎(chǔ)原則。

A.以人為本

B.以師為本

C.教師學(xué)生雙主體

D.以管理者為本

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

5.第25題

()的強弱主要區(qū)別于忍受身心困擾的能力。

A.耐心

B.自信心

C.人際交往能力

D.自制力

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

6.第27題

()法也可以稱為活動產(chǎn)品分析法。

A.活動

B.作品分析

C.問卷

D.測驗

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

7.第48題

用于判斷兒童個體生長發(fā)育水平的Kaup指數(shù)在15-13之間可以判定為（)O

A.優(yōu)良

B.正常

C.消瘦

D.營養(yǎng)不良

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

8.第49題

一天當(dāng)中人的身高會發(fā)生變化，我們一般選擇在（）左右測量身高。

A.上午8點

B.上午10點

C.中午12點

D.下午2點

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

9.第50題

（）思維是在直覺行動思維的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。

A.抽象邏輯

B.具體邏輯

C.抽象形象

D.具體形象

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分:0.0

10.第59題

對幼兒進行個體意志水平測驗時，正確的引導(dǎo)行為是（）。

A.強迫每個孩子都要嘗試

B.孩子參不參與都不管

C.鼓勵孩子大膽嘗試

D.沒有嘗試的孩子應(yīng)該批評教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

11.第7題

記錄學(xué)前兒童發(fā)展信息的簡易方法包括（）。

A.文字記錄法

B.斷定記錄法

C.代號記錄法

D.次數(shù)記錄法

標(biāo)準(zhǔn)答案:B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

12.第8題

學(xué)前兒童記憶力的評價標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.有意性

B.持久性

C.精確性

D.理解性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

13.第9題

以下屬于后現(xiàn)代主義教育思想強調(diào)和推崇的是（）。

A.多元

B.批判

C.平等

D.創(chuàng)造

標(biāo)準(zhǔn)答案;A|B|C!D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

14.第16題

主體評價模式的特征包括（）。

A.教育性

B.多元性

C.開放性

D.民主性

標(biāo)準(zhǔn)答案：AlBlClD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

15.第19題

學(xué)前兒童的特殊能力包括（）。

A.記憶力

B.音樂能力

C.思維力

D.游戲能力

標(biāo)準(zhǔn)答案：BID

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

16.第26題

以下屬于學(xué)前兒童發(fā)展評價類型的是：

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.終結(jié)性評價

D.發(fā)展性評價

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

17.第28題

（）和（）既是后現(xiàn)代主義的精髓和核心，也是任何一門學(xué)科保持旺盛生命

A.平等

B.反思

C.批判意識

D.創(chuàng)新

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分:0.0

18.第29題

學(xué)前兒童觀察力的評價標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.有意性

B.順序性

C.細致性

D.理解性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B,C!D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

19.第37題

對幼兒情感發(fā)展的情感色彩進行評價，應(yīng)包括（）方面。

A.表達與控制

B.興趣

C.美感

D.穩(wěn)定性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：L0

此題得分：0.0

20.第38題

兒童個體生長發(fā)育狀況的評價可從以下（）等幾個方面進行。

A.在群體中所處的發(fā)育水平

B.生長發(fā)育水平

C.營養(yǎng)狀況

D.外界生活條件對生長發(fā)育的影響

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

21.第42題

以下屬于建構(gòu)主義觀照下的幼兒發(fā)展評價方法的是（）。

A.情景觀察法

B.談話法

C.測試法

D.自然觀察法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B!D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

22.第51題

幼兒健康發(fā)展的評價方法包括（）。

A.測量法

B.觀察法

C.問卷調(diào)查法

D.訪談法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

23.第52題

學(xué)前兒童情感發(fā)展的高級情感包括()等內(nèi)容。

A.同情心

B.責(zé)任感

C.理智感

D.美感

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：L0

此題得分：0.0

24.第53題

()的對話是構(gòu)成后現(xiàn)代課程的關(guān)鍵

A.開放的

B.平等的

C.互動的

D.共同的

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

25.第60題

在改革實踐中以下屬于被確認(rèn)為符合新的教育理念下的教育策略的是:

A.灌輸式教育

B.分層教育

C.以教師為中心的教育

D.生成教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：BID

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

26.第10題

學(xué)前兒童發(fā)展評價的歸宿是“促進每一個幼兒的發(fā)展”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

27.第13題

向幼兒本身調(diào)查其興趣水平不能做為評價的依據(jù)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

28.第22題

圖示法中的長條圖是用上下限的矩形面積，顯示個體的發(fā)展?fàn)顩r

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

29.第30題

傳統(tǒng)的幼兒發(fā)展評價是至上而下的。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

30.第33題

學(xué)前兒童記憶力的評價主要通過各種背誦測驗來完成。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

31.第43題

斷定紀(jì)錄法要求教師當(dāng)場對幼兒發(fā)展信息進行斷定，時間倉促、容易判斷不準(zhǔn)確。所以我彳

用這種方法記錄幼兒發(fā)信息。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

32.第45題

在同質(zhì)教育觀的支配下，幼兒發(fā)展評價在觀念上習(xí)慣于強調(diào)統(tǒng)一性，忽視個體性、差異性,

子衡量所有的幼兒，對所有的幼兒都從一個視點去觀察、評價。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

33.第46題

團體測驗和個別測驗各有優(yōu)缺點，因視情況的不同，采用合適的方法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

34.第54題

異質(zhì)的平等追求應(yīng)一同一的標(biāo)準(zhǔn)、要求，評價多樣性的對象。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

35.第57題

對學(xué)前兒童健康發(fā)展?fàn)顩r的評價應(yīng)盡量多采用量化的方法，以確保評價的科學(xué)性。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

36.第1題

建構(gòu)主義理論發(fā)展的最典型的幼兒發(fā)展評價方法是。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

成長記錄袋評價法

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

37.第2題

我國1982年頒布的《憲法》第四十六條規(guī)定：“中華人民共和國公民有的權(quán)利

標(biāo)準(zhǔn)答案：

受教育

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

38.第3題

實證化評價方法的典型表現(xiàn)就是，視量化的評價方法

為_________________________________________________________________________

方法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

唯一科學(xué)、有效

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

39.第11題

思維的，是指思維進程的速度和可變化性，也就是人們常說的“反應(yīng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：敏捷性和靈活性

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

40.第12題

學(xué)前兒童的直接影響著幼兒活動的主動性和積極性，影響著幼兒性格的形成。

標(biāo)準(zhǔn)答案：自信心

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

41.第17題

圖示法是根據(jù)所獲得的資料，用點線描繪成形象化的,借以把幼兒個體某方面的:

示出來的方法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

圖式

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

42.第20題

從持續(xù)發(fā)展的眼光看，幼兒自身的可塑性和幼兒時期的奠基性決定了幼兒期的將直接影口

標(biāo)準(zhǔn)答案：情感教育

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

43.第21題

幼兒社會性發(fā)展的評價范疇包括、交往系統(tǒng)和道德系統(tǒng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：自我系統(tǒng)

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

44.第24題

建構(gòu)主義兒童的生態(tài)觀認(rèn)為兒童應(yīng)通過多渠道的與一個充滿安全感、歸屬感、多層次、多

相互作用完成的。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

自然生態(tài)環(huán)境

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

45.第31題

是指個體倘若對某個對象、某種活動產(chǎn)生某種態(tài)度，此態(tài)度能保持較長的時間。

標(biāo)準(zhǔn)答案：情感的穩(wěn)定性

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

46.第32題

與家長談話的方法中，法，即開門見山，直截了當(dāng)?shù)靥岢鲆粋€問題對對方回

標(biāo)準(zhǔn)答案：

直接

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

47.第40題

維果斯基認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種。

標(biāo)準(zhǔn)答案：社會建構(gòu)

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

48.第44題

自我認(rèn)識是學(xué)前兒童發(fā)展的基本內(nèi)容之一。

標(biāo)準(zhǔn)答案：自我意識

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

49.第55題

《幼兒園工程規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是“促進幼兒”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：身心和諧發(fā)展

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

50.第56題

多元智能理論視角下學(xué)前兒童發(fā)展評價應(yīng)在真實的、的活動情境中進行。

標(biāo)準(zhǔn)答案：有意義

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

51.第14題

成長記錄袋評價

標(biāo)準(zhǔn)答案：

成長記錄袋評價屬于質(zhì)性評價范式，是以學(xué)生為中心和民主化教育思想為理論依據(jù)，對學(xué)生學(xué)業(yè)成績和進3

示和評定的評價方式。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

52.第23題

內(nèi)差異評價

標(biāo)準(zhǔn)答案：

在被評對象的集合中選取一個或幾個對象作為基準(zhǔn)，然后把各個評價對象與基準(zhǔn)相比較進行價值判斷。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

53.第34題

自我認(rèn)識

標(biāo)準(zhǔn)答案：

自我認(rèn)識是指個體將自己作為反映的客體的認(rèn)識活動，也就是一個人對自己的認(rèn)識。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

54.第47題

學(xué)前兒童發(fā)展評價

標(biāo)準(zhǔn)答案：

學(xué)前兒童發(fā)展評價是教育者以促使每一個學(xué)前兒童的發(fā)展為目的，依據(jù)一定的發(fā)展指標(biāo)，對單個的、具體白

狀況進行評判的活動。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

55.第58題

事件抽樣觀察法

標(biāo)準(zhǔn)答案：

事件抽樣觀察法是抽樣觀察并記錄某種或某類特定的事件的方法。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

56.第15題

對學(xué)前兒童自信心水平進行評價的標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

對學(xué)前兒童自信心水平進行評價，有兩個明顯的指標(biāo)。

第一，是否有授受挑戰(zhàn)的膽略和行為；

第二，是否有自我表現(xiàn)的欲望和行為。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

57.第35題

怎樣理解多元化的評價方法？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

幼兒發(fā)展評價要多視角看問題，倡導(dǎo)評價方法的多元化，如定性和定量評價相結(jié)合，絕對和相對評價相結(jié)《

形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合等，體現(xiàn)出評價的個性、差異性和異質(zhì)性。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

58.第36題

評價幼兒在社會性發(fā)展的意義是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

評價幼兒在社會性發(fā)展的意義有三點：

1、社會性發(fā)展是學(xué)前兒童心理全面發(fā)展的重要組成部分;

2、兒童的社會性及其交往能力的發(fā)展對于獨生子女更具有現(xiàn)實性與迫切性；

2、社會性的發(fā)展能促使兒童較好地適應(yīng)現(xiàn)實社會生活。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

59.第39題

某幼兒園開展學(xué)前兒童成長檔記錄袋的評價方法，為方便教師們能快速完成記錄袋歸整工

特地為教師們準(zhǔn)備了一份評價表格，采用優(yōu)、良、中、差幾個等級要求教師對幼兒的發(fā)展

這種做法正確嗎?其說出你的理由，并給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

做法不正確。

理由和建議可根據(jù)自己的理解回答。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：10.0

此題得分：0.0

教師未批改

60.第41題

請談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣運用學(xué)前兒童發(fā)展信息？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

我們對于學(xué)前兒童發(fā)展信息的運用，可以從以下三個方面入手：

1、有意識地試圖對幼兒發(fā)展信息賦予某種抽象的意義，即力求對此作出某種解析；

2、恰當(dāng)?shù)剡x擇評價標(biāo)準(zhǔn)，對幼兒該方面的發(fā)展?fàn)顩r作出價值判斷；

3、分析原因，進行教育設(shè)計，創(chuàng)造適宜于幼兒發(fā)展的良好環(huán)境。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

作業(yè)總得分：0.0

作業(yè)總批注：

。關(guān)閉

在線作業(yè)

作業(yè)

1.第3題

對幼兒進行個體意志水平測驗時，正確的引導(dǎo)行為是（）。

A.強迫每個孩子都要嘗試

B.孩子參不參與都不管

C.鼓勵孩子大膽嘗試

D.沒有嘗試的孩子應(yīng)該批評教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

2.第4題

中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)中的BMI值是按

（）的所得。

A.體重/身高

B.體重/身高的平方

C.體重的平方/身高

D.體重的平方/身高的平方

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

3.第5題

一般來說，4—5歲的學(xué)前兒童能堅持注意（）分鐘。

A.10-15

B.15-20

C.20-25

D.20-30

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

4.第25題

()是基于多元智能理論的學(xué)前兒童發(fā)展評價基礎(chǔ)原則。

A.以人為本

B.以師為本

C.教師學(xué)生雙主體

D.以管理者為本

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

5.第26題

學(xué)前兒童發(fā)展評價的對象強調(diào)()。

整個

A.

個體

BC.

個人

D.集體

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

6.第44題

中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為8歲男孩BMI在

()以上屬于超重。

A.16

B.17.4

C.18.1

D.18.9

標(biāo)準(zhǔn)答案：c

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

7.第45題

對兒5歲以下兒童群體生長發(fā)育狀況進行評價，多采用（）。

A.中位數(shù)法

B.百分位數(shù)法

C.標(biāo)準(zhǔn)差法

D.Z評分法

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

8.第53題

多元智能理論是由美國發(fā)展心理學(xué)家（）于二十世紀(jì)八十年代提出的。

A.加里森

B.加德納

C.杜威

D.鮑得溫

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

9.第54題

（）的強弱主要區(qū)別于忍受身心困擾的能力。

A.耐心

B.自信心

C.人際交往能力

D.自制力

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

10.第55題

皮亞杰認(rèn)為兒童的思維發(fā)展可以分為4個階段，其中前運算階段一般為

（）歲。

A.2-4

B.2-5

C.2-7

D.3-8

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

11.第6題

學(xué)前兒童個體發(fā)展評價中可以使用的問卷形式包括（）。

A.直接向幼兒進行問卷調(diào)查

B.向幼兒發(fā)放問卷，委托家長幫助完成

C.向了解該幼兒的成人進行問卷調(diào)查

D.由幼兒園教師根據(jù)日常觀察，完成問卷填寫

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B;C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

12.第7題

幼兒興趣水平的評價內(nèi)容包括（）等幾方面。

A.廣泛性

B.積極性

C.穩(wěn)定性

D.指向性

標(biāo)準(zhǔn)答案:A|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

13.第8題

學(xué)前兒童期是口頭言語的迅速發(fā)展期，口頭言語的水平主要通過

（）來表現(xiàn)。

A.語音

B.詞匯

C.記法結(jié)構(gòu)

D.表達能力

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|BICD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

14.第9題

以下屬于觀察法的是（）。

A.日記描述

B.軼事記錄

C.行為檢核

D.事件抽樣

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|CD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

15.第14題

以下屬于建構(gòu)主義觀照下的幼兒發(fā)展評價方法的是（）。

A.情景觀察法

B.談話法

C.測試法

D.自然觀察法

標(biāo)準(zhǔn)答案:A|B|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

16.第21題

用于評價兒童個體發(fā)育的指標(biāo)主要有（）。

A.體質(zhì)指數(shù)

B.百分比法

C.Kaup指數(shù)

D.中位數(shù)法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

17.第27題

主體評價模式的特征包括（）。

A.教育性

B.多元性

C.開放性

D.民主性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B￡D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

18.第28題

問卷常用題型包括（）。

A.評分式

B.自由簡答式

C.選擇式

D.是非式

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0"

19.第29題

想象的（）是體現(xiàn)一個人想象水平的重要方面。

A.穩(wěn)定性

B.目的性

C.豐富性

D.創(chuàng)造性

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

20.第34題

以下屬于兒童群體生長發(fā)育狀況評價主要方法的有（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)差法

B.Z評分法

C.百分位數(shù)法

D.中位數(shù)百分比法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|CD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

21.第46題

獲取幼兒發(fā)展信息的基本手段包括（）。

A.觀察法

B.測驗法

C.情景法

D.調(diào)查法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|BD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

22.第47題

學(xué)前兒童的特殊能力包括（）。

A.記憶力

B.音樂能力

C.思維力

D.游戲能力

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

23.第48題

學(xué)前兒童同情心的水平差異主要表現(xiàn)在（）等方面。

A.行為

B.道德

C.移情

D.共感

標(biāo)準(zhǔn)答案：C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

24.第56題

幼兒健康發(fā)展的評價方法包括（）。

A.測量法

B.觀察法

C.問卷調(diào)查法

D.訪談法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B：CD

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

25.第57題

人的個性主要包括（）等方面。

A.個性穩(wěn)定性

B.個性傾向性

C.個性積極性

D.個性個別性

標(biāo)準(zhǔn)答案:B|C!D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：L0

此題得分：0.0

26.第12題

幼兒的自信心表現(xiàn)在日常生活的各方面，調(diào)查是了解幼兒自信心的首選方面。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

27.第13題

學(xué)前兒童的情感穩(wěn)定性越好，其發(fā)展水平也越高。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

28.第15題

斷定紀(jì)錄法要求教師當(dāng)場對幼兒發(fā)展信息進行斷定，時間倉促、容易判斷不

準(zhǔn)確。所以我們應(yīng)盡量少用這種方法記錄幼兒發(fā)信息。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分:0.0

29.第17題

學(xué)前兒童發(fā)展性評價在盡量真實的環(huán)境下進行，以收集孩子真實的數(shù)據(jù)和情

況。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

30.第18題

團體測驗和個別測驗各有優(yōu)缺點，因視情況的不同，采用合適的方法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

31.第24題

評價幼兒認(rèn)知和語言能力發(fā)展?fàn)顩r，我們只需要收集孩子是否能正確翻書、

看書，初步理解情節(jié)簡單的圖書內(nèi)容等方面的信息即可。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

32.第30題

無論是同質(zhì)教育觀還是異質(zhì)教育觀，都是后現(xiàn)代理論中重要的教育觀念。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

33.第33題

幼兒小肌肉動作又叫軀干動作。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

34.第36題

學(xué)前兒童發(fā)展性評價，每次只能對幼兒發(fā)展領(lǐng)域的一個方面進行測評，以免

影響評價的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

35.第40題

通常來說，由于標(biāo)準(zhǔn)化測驗由專家制作，具有高效度，我們應(yīng)該更多地采用

標(biāo)準(zhǔn)化測驗對幼兒進行發(fā)展評價。

標(biāo)準(zhǔn)答案：0

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

36.第1題

圖示法是根據(jù)所獲得的資料，用點線描繪成形象化的，借以把幼兒

個體某方面的發(fā)展?fàn)顩r顯示出來的方法。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

圖式

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

37.第2題

建構(gòu)主義兒童主體是觀認(rèn)為兒童是一個“”。

標(biāo)準(zhǔn)答案：獨立的變量

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

38.第10題

學(xué)前兒童的直接影響著幼兒活動的主動性和積極性，影響著幼兒

性格的形成。

標(biāo)準(zhǔn)答案：自信心

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

39.第11題

自我認(rèn)識是學(xué)前兒童發(fā)展的基本內(nèi)容之一。

標(biāo)準(zhǔn)答案：自我意識

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

40.第16題

情感是個體對客觀現(xiàn)實的的體驗。

標(biāo)準(zhǔn)答案：主觀態(tài)度

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

41.第23題

與家長談話的方法中，法，即開門見山，直截了當(dāng)?shù)靥岢鲆粋€

問題對對方回答。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

直接

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

42.第31題

對幼兒發(fā)展而言，一日生活的各環(huán)節(jié)都是其的途徑。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

成長

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

43.第32題

建立個別化的評價體系，應(yīng)打破傳統(tǒng)評價中的單維度評價

標(biāo)準(zhǔn)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：一刀切、整齊劃一

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

44.第38題

幼兒社會性發(fā)展的評價范疇包括、交往系統(tǒng)和道德系統(tǒng)

標(biāo)準(zhǔn)答案：自我系統(tǒng)

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

45.第39題

是指個體倘若對某個對象、某種活動產(chǎn)生某種態(tài)度，此態(tài)度能保持較長的時

間。

標(biāo)準(zhǔn)答案：情感的穩(wěn)定性

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

46.第49題

教師傾聽幼兒的聲音，應(yīng)讓幼兒首先對自己的行為與結(jié)果做出分析和判斷，

進行。

標(biāo)準(zhǔn)答案：自我評價

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

47.第50題

布魯納認(rèn)為學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，主要是通過類別化的，積極主動地

形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：信息加工活動

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

48.第51題

性的幼兒發(fā)展評價過程是調(diào)整課程的依據(jù)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

即時

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

49.第52題

認(rèn)為學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：行為主義

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

50.第58題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出，要“承認(rèn)和關(guān)注幼兒的

避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒。

標(biāo)準(zhǔn)答案：個體差異

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

51.第19題

事件抽樣觀察法

標(biāo)準(zhǔn)答案：

事件抽樣觀察法是抽樣觀察并記錄某種或某類特定的事件的方法。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

52.第22題

績效測驗

標(biāo)準(zhǔn)答案：

績效測驗指受試者以操作的形式來完成測驗項目，以操作的過程和成果來體現(xiàn)他們的反應(yīng)和

成績。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

53.第37題

社會性

標(biāo)準(zhǔn)答案：

一個人進行社會獎懲，建立人際關(guān)系，掌握和遵守行為準(zhǔn)則以及控制自身行為的心理特性。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

54.第41題

成長記錄袋評價

標(biāo)準(zhǔn)答案：

成長記錄袋評價屬于質(zhì)性評價范式，是以學(xué)生為中心和民主化教育思想為理論依據(jù)，對學(xué)生

學(xué)業(yè)成績和進步狀況予以展示和評定的評價方式。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

55.第43題

多元智能

標(biāo)準(zhǔn)答案:

多元智能指人類的智能是多元化的，每一個人都擁有包含語言文字智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、視

覺空間智能、身體運動智能、音樂旋律智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)知智能、內(nèi)省智能在內(nèi)

的八種智能。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù):2.0

此題得分：0.0

56.第20題

科學(xué)、完整的主體性評價模式四要素是什么？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

科學(xué)、完整的主體性評價模式四要素分別是：

理論依據(jù)是建構(gòu)主義理論；

價值目標(biāo)是促進學(xué)習(xí)者的主體性發(fā)展；

程序要求是按主體性要求對評價活動的程序進行設(shè)計；

操作規(guī)程是對評價活動的具體操作實施必要的說明。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

57.第35題

請設(shè)計一個觀察學(xué)前兒童社會沖突行為的事件取樣觀察表格。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

（略）

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：10.0

此題得分：0.0

教師未批改

58.第42題

對學(xué)前幼兒的責(zé)任感進行評價，可以從哪些方面進行評定？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

對學(xué)前幼兒的責(zé)任感進行評價，可以從以下3方面進行評定：

第一，接受任務(wù)時對待任務(wù)的態(tài)度是否認(rèn)真，是否有“任務(wù)意識”。

第二，完成任務(wù)的過程中是否能盡心努力。

第三，對完成任務(wù)的效果是否有明顯的情感體驗。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

59.第59題

請談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣運用學(xué)前兒童發(fā)展信息？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

我們對于學(xué)前兒童發(fā)展信息的運用，可以從以下三個方面入手：

1,有意識地試圖對幼兒發(fā)展信息賦予某種抽象的意義，即力求對此作出某種解析；

2、恰當(dāng)?shù)剡x擇評價標(biāo)準(zhǔn)，對幼兒該方面的發(fā)展?fàn)顩r作出價值判斷：

3、分析原因，進行教育設(shè)計，創(chuàng)造適宜于幼兒發(fā)展的良好環(huán)境。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

60.第60題

你怎樣理解基于多元智能理論的評價強調(diào)的多維度評價？

標(biāo)準(zhǔn)答案：

根據(jù)每個學(xué)生的智能特點和學(xué)習(xí)類型，讓學(xué)生以多種變通的方式展現(xiàn)特定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，即

通過自己的強項智能展現(xiàn)其所知所學(xué)；并通過讓學(xué)生發(fā)揮所長，尋找知識以外的技能和能力。

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：3.0

此題得分：0.0

教師未批改

作業(yè)總得分：0.0

作業(yè)總批注：

。關(guān)閉

在線作業(yè)

作業(yè)

1.第3題

學(xué)前兒童在注意分配時，能將注意同時指向3—4種對象上，可判定為（）。

A.A級

B.B級

C.C級

D.D級

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

2.第4題

（）是基于多元智能理論的學(xué)前兒童發(fā)展評價基礎(chǔ)原則。

A.以人為本

B.以師為本

C.教師學(xué)生雙主體

D.以管理者為本

標(biāo)準(zhǔn)答案：A

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

3.第10題

美國研究者（）選擇幼兒爭執(zhí)行為事件為觀察目標(biāo)，在幼兒自由活動時間內(nèi)觀學(xué)

執(zhí)事件。

杜威

維

AB.達

魯

布

納

林

克

C.斯

D.

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

4.第24題

絕對評價需要在被評對象的集合之外，確定一個（）標(biāo)準(zhǔn)。

A.主觀

B.整體

C.客觀

D.絕對

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

5.第50題

采用指數(shù)法測量學(xué)前兒童的“智力年齡”，智力年齡的英文簡稱是（）。

A.EQ

B.CQ

C.QQ

D.IQ

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

6.第51題

情感智力商數(shù)的英文簡稱是（）。

A.IQ

B.EQ

C.CQ

D.QQ

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

7.第52題

強的人有強烈的上進心和好勝心，能檢點自己的言行。

A.好奇心

B.自信心

C.自尊心

D.耐心

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

8.第57題

對幼兒進行個體意志水平測驗時，正確的引導(dǎo)行為是（）。

A.強迫每個孩子都要嘗試

B.孩子參不參與都不管

C.鼓勵孩子大膽嘗試

D.沒有嘗試的孩子應(yīng)該批評教育

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

9.第58題

）思維是在直覺行動思維的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。

A.抽象邏輯

B.具體邏輯

C.抽象形象

D.具體形象

標(biāo)準(zhǔn)答案：D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

10.第59題

中國肥胖問題工作組推薦的BMI超重和肥胖標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為8歲男孩BMI在（）以上屬

A.16

B.17.4

C.18.1

D.18.9

標(biāo)準(zhǔn)答案：C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

11.第5題

記錄學(xué)前兒童發(fā)展信息的簡易方法包括（）。

A.文字記錄法

B.斷定記錄法

C.代號記錄法

D.次數(shù)記錄法

標(biāo)準(zhǔn)答案:B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

12.第6題

整理幼兒發(fā)展信息的簡易方法包括（）。

A.圖示法

B.清單法

C.繪畫法

D.檔案袋法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

13.第7題

學(xué)前兒童記憶力的評價標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.有意性

B.持久性

C.精確性

D.理解性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B,C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

14.第18題

以下屬于兒童群體生長發(fā)育狀況評價主要方法的有（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)差法

B.Z評分法

C.百分位數(shù)法

D.中位數(shù)百分比法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|BC|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：2.0

此題得分：0.0

15.第26題

用于評價兒童個體發(fā)育的指標(biāo)主要有（）。

A.體質(zhì)指數(shù)

B.百分比法

C.Kaup指數(shù)

D.中位數(shù)法

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

16.第27題

兒童個體生長發(fā)育狀況的評價可從以下（）等幾個方面進行。

A.在群體中所處的發(fā)育水平

B.生長發(fā)育水平

C.營養(yǎng)狀況

D.外界生活條件對生長發(fā)育的影響

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

17.第29題

以下（）做法屬于建構(gòu)主義理論下的幼兒主體性評價。

A.實施單類型的評價標(biāo)準(zhǔn)

B.強化發(fā)展性的評價觀

C.采用單一化的評價方法

D.注重多元化的評價主體

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|r）

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：o.o

18.第30題

學(xué)前兒童個體發(fā)展評價中可以使用的問卷形式包括（）。

A.直接向幼兒進行問卷調(diào)查

B.向幼兒發(fā)放問卷，委托家長幫助完成

C.向了解該幼兒的成人進行問卷調(diào)查

D.由幼兒園教師根據(jù)日常觀察，完成問卷填寫

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

19.第31題

問卷常用題型包括（）。

A.評分式

B.自由簡答式

C.選擇式

D.是非式

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|BC1D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

20.第42題

（）和（）既是后現(xiàn)代主義的精髓和核心，也是任何一門學(xué)科保持旺盛生命

A.平等

B.反思

C.批判意識

D.創(chuàng)新

標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

21.第43題

對幼兒情感發(fā)展的情感色彩進行評價，應(yīng)包括（）方面。

A.表達與控制

B.興趣

C.美感

D.穩(wěn)定性

標(biāo)準(zhǔn)答案：A|D

您的答案：

題目分?jǐn)?shù)：1.0

此題得分：0.0

22.第44題

后現(xiàn)代主義是20世紀(jì)后半葉在西方興起的一種（）與（）思潮。

哲學(xué)

A.社會

B.

C文化

理論

D.

|C

案：A

標(biāo)準(zhǔn)答

案：

您的答

.0

數(shù)：1

題目分

.0

分：0

此題得

45題

23.第

（）。

現(xiàn)在

志體

的標(biāo)

性格

良好

幼兒

方面

A.待人

方面

B.待己

方面

C.待事

方面

D.待物

D

|B|C|

案：A

標(biāo)準(zhǔn)答

案：

您的答

.0

數(shù)：1

題目分

.0

分：0

此題得

題

第46

24.

表現(xiàn)