聲的利用 2024-2025學年人教版物理八年級上冊

第二章聲現象第3節(jié)

聲的利用目錄01聲與能量02聲與信息新課導入生活中有很多關于聲音利用的事件，隆隆的雷聲預示著一場大雨即將來臨；媽媽能從嬰兒的啼哭聲中發(fā)現寶寶情緒的變化；醫(yī)生會用各種各樣的超聲儀器為患者診病……學習目標1、了解聲可以傳遞信息。2、了解聲可以傳遞能量。3、通過學習，了解聲在現代技術中的應用。一、聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些？醫(yī)生通過聽診器診斷疾病；汽車修理師通過聽汽車發(fā)動機；的聲音判斷故障。自然界中的聲現象實在是太多了。除了人類，動物中也有不少利用聲的高手。你能舉出一些例子嗎？一些鳥類利用聲音向同類示警，吼猴利用聲音嚇退敵人，狼利用聲音召喚同伴，蝙蝠利用聲音捕捉飛蟲，海豚利用聲音識別食物、敵人和周圍的環(huán)境等。1.聲可以傳遞信息（1）大象利用次聲波交流（2）人們利用儀器接收次聲波確定地震、臺風、火山爆發(fā)、核爆炸的方位和強度。地震、火山噴發(fā)、臺風、海嘯等，都伴有次聲波產生；一些機器在工作時也會產生人耳聽不到的次聲波。（3）蝙蝠對超聲波的利用2.回聲定位（1）定義：聲波在傳播過程中遇到障礙物會反射回來，根據回聲到來的方位和時間，可以確定障礙物的位置和距離，這種方法叫做回聲定位。(2)應用示例①超聲導盲儀：可以探測前進道路上的障礙物，幫助盲人出行。②倒車雷達：探測汽車后方的障礙物。③聲吶：利用聲吶系統(tǒng)可以探知海洋的深度，繪出水下數千米處的地形圖，獲得水中魚群的信息。3.在醫(yī)學中的應用（1）中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中“聞”就是聽。醫(yī)生利用聽診器捕獲人體內的聲音信息，來診斷疾病。（2）醫(yī)生用B型超聲波診斷儀向病人體內發(fā)射超聲波，然后接收體內臟器的反射波，反射波攜帶的信息經過處理后顯示在屏幕上。這就是人們常說的“B超”。聽診器B超4.超聲波無損探傷利用超聲波探傷儀可以檢測出鍋爐有沒有裂紋，甚至還可以知道裂紋有多大、多深。練習1.利用“B超”可以幫助醫(yī)生確定病人體內臟器的情況，這是因為()A.“B超”聲波的頻率很高B.“B超”聲波的能量很大C.“B超”聲波進入人體，可在臟器上發(fā)生反射，反射波帶有信息D.“B超”聲波進入人體可穿透內部臟器治病C2.學校在“5·12”汶川大地震紀念日舉行防震逃生演練，同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞_______，聲波是通過_______傳到同學們的耳朵中的。信息空氣二、聲與能量放在揚聲器前的燭焰會動超聲波能清洗眼鏡聲波也是一種波動，那么，聲波能傳遞能量嗎？超聲波加濕器超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1—5微米的超微粒子，通過風動裝置，將水霧擴散到空氣中，從而達到均勻加濕空氣的目的。使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。

使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚嶒炇遥会t(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。

清洗物件：電子產品、機械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。小型超聲波清洗機超聲波碎石機主要適應癥：腎結石、輸尿管結石、膀胱結石、尿道結石。利用超聲波洗牙、刷牙練習1.當人們在雪山中大聲說話時，因為聲能傳遞_______，所以就有可能誘發(fā)雪崩。能量2.下列事例中，主要是利用聲波可以傳遞能量的是(

)A．醫(yī)生對結石病人進行超聲波碎石B.老師在課堂上講解戰(zhàn)斗英雄故事C.120救護車發(fā)出急促刺耳的聲音D.火車進站時會提前鳴笛示警A課堂小結

一、聲與信息（1）回聲定位：聲吶：探測海洋深度、獲得水中魚群信息等。（2）利用超聲波獲