七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)：古詩(shī)詞默寫(xiě)篇

課內(nèi)篇①闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話：擇其善者而從之，其不善③在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用三人行，必有我?guī)熝蓙?lái)表示；⑤闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；⑥當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在《論語(yǔ)》中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎。中有一句話可以表達(dá)這種喜悅:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”總寫(xiě)的句子是水何澹澹，山島竦峙；詳細(xì)寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是：樹(shù)木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫(xiě)，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：東臨碣石，以觀滄海本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是：“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！痹?shī)中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：“海日生殘夜，江春入舊年?！薄洞伪惫躺较隆分忻鑼?xiě)長(zhǎng)江潮平岸闊，和風(fēng)吹拂，風(fēng)帆高懸的詩(shī)句是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！薄洞伪惫躺较隆穼?xiě)青山綠水的詩(shī)句是“客路青山外，行舟綠水前?！薄洞伪惫躺较隆分袑?xiě)時(shí)序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊(yùn)涵生活哲理的詩(shī)句是“海日生殘夜，江春入舊年?！庇谂f事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：“海日生殘夜，“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！薄洞伪惫躺较隆分屑仁菍?xiě)景，又是詩(shī)眼的句子是：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸?！薄洞伪惫躺较隆妨⒁庑路f，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀難寫(xiě)之景如在眼前，含不盡之見(jiàn)于言外”，留傳千古的名句是：“海日生殘夜，江春入舊年。”《次北固山下》“海日生殘夜，江春入舊年”兩句詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人感到日復(fù)一日，年復(fù)一年歸期難料的感情。落、凄涼的詩(shī)句是：枯藤老樹(shù)昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；表明思》中用富有特征的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行施圖，即：枯藤、老樹(shù)、昏鴉，小橋、流水、人家，古道、西風(fēng)、句是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。5、白居易的《錢(qián)塘湖春行》:直接描寫(xiě)動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。白居易在《錢(qián)塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫(xiě)禽鳥(niǎo)的優(yōu)美詩(shī)句是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！卑拙右自凇跺X(qián)塘湖春行》中抓住早春特點(diǎn)從俯視角度描寫(xiě)花草的優(yōu)美詩(shī)句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！薄跺X(qián)塘湖春行》中“最愛(ài)”的內(nèi)容是“綠楊陰里白沙堤?！薄跺X(qián)塘湖春行》中表現(xiàn)詩(shī)人行路的句子是“孤山寺北賈亭中描寫(xiě)花草的句子“亂花漸欲迷人眼。淺草才能沒(méi)馬蹄?！?、智子疑鄰寓意凡事要尊重事實(shí)，不能憑主觀感情去判斷是非，聽(tīng)意見(jiàn)只應(yīng)中心思想：這則寓言以“塞翁失馬，安知非福”的故事，說(shuō)明了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理，教育人們要順應(yīng)事物在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化的，壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事。人們看問(wèn)題要全面既要看到事物的正課外古詩(shī)詞積累①以高亢的語(yǔ)句，后人常用來(lái)勵(lì)志的名句是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。②最能體現(xiàn)詩(shī)人慷慨激昂，壯懷激烈情感的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。③表達(dá)詩(shī)人為統(tǒng)一全國(guó)而繼續(xù)奮斗的雄心壯志的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。④強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句是：盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。⑤運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：神龜雖壽，猷有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。⑥比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí)，常用的成語(yǔ)是：老驥伏櫪⑦表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯的胸懷的句子是：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。⑧配樂(lè)所加與內(nèi)容無(wú)關(guān)的句子是：幸甚至哉！歌以詠志。⑨表現(xiàn)出人雖到暮年但雄心壯志尤存的詩(shī)句是：烈士暮年，壯心不已⑩以神龜和騰蛇為喻，極言人的壽命有限的詩(shī)句是：神龜雖壽，猷有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。⑾抒發(fā)詩(shī)人年老雄心在的詩(shī)句是：老驥伏櫪，志在千里；烈⑿最能體現(xiàn)曹操慷慨激昂，壯懷激烈情感的，采用了比喻修辭手法的詩(shī)句是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不⒀表現(xiàn)詩(shī)人越到晚年越思進(jìn)取的詩(shī)句是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。⒂流露出詩(shī)人要利用短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生的⒃我們比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志時(shí)，常用的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已①描寫(xiě)友人家優(yōu)美的自然環(huán)境的詩(shī)句是：綠樹(shù)村邊合，青山③描寫(xiě)鄉(xiāng)村秀麗景色的詩(shī)句是：綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。④寫(xiě)出農(nóng)家勞動(dòng)生活的句子（或表現(xiàn)與友人相聚交談的句子）是：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。⑤表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽(yáng)日，⑥詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是綠樹(shù)村邊合，青7、常建《題破山寺后禪院》句詩(shī)，寫(xiě)出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示?！额}破山寺后禪院》中描繪環(huán)境幽雅寂靜的名句是：曲徑通幽處，禪房花木春?！额}破山寺后禪院》中與陸游的“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是曲徑通幽處，禪房花木《題破山寺后禪院》中寫(xiě)出山光水色對(duì)人的凈化熏陶作用的句子是“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。”《題破山寺后禪院》中運(yùn)用以動(dòng)顯靜的手法映襯萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o氛圍的句子是“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音?！雹倜枥L山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩(shī)句是：曲徑通幽②以動(dòng)顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩(shī)句是：山光悅鳥(niǎo)性，③寫(xiě)禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人啟示的句子是：曲徑⑥寫(xiě)景的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。①表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：我寄愁心與明月，隨君直②正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。③李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》中把對(duì)友人的懷念之情托付給明月，見(jiàn)于詩(shī)句“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！北磉_(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。⑤《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩(shī)句是：揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。①想象將來(lái)與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩(shī)句是：何當(dāng)共剪西②表達(dá)詩(shī)人思念朋友，渴望團(tuán)聚的詩(shī)句是：何當(dāng)共剪西窗③設(shè)想未來(lái)相逢景象，表達(dá)深沉離情的句子是：何當(dāng)共剪④后來(lái)成為離情的代用語(yǔ)的詞是：巴山夜雨⑤盼望有朝一日與友人相聚的歡快場(chǎng)景的語(yǔ)句是：何當(dāng)共剪⑥超越時(shí)空，想象日后重逢時(shí)的情景的詩(shī)句：何當(dāng)共剪西窗并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩(shī)句是：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。⑧李商隱在《夜雨寄北》中以會(huì)晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是何當(dāng)共剪西窗燭，卻話①表現(xiàn)詩(shī)人的憂患意識(shí)（借古諷今）的詩(shī)句是：商女不知亡②鞭打沉溺酒色，醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)，告訴他們將重蹈南③諷刺上層人物不顧國(guó)家艱難，只顧吃喝玩樂(lè)的語(yǔ)句是：商④表現(xiàn)作者憂國(guó)憂民的一句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱⑤抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的句⑥《泊秦淮》中寫(xiě)景的句子是：煙籠寒水月籠紗，敘事的句子是：夜泊秦淮近酒家。抒發(fā)感慨的句子是：商女不知亡國(guó)①詩(shī)中著重寫(xiě)今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的詩(shī)句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。②說(shuō)明季節(jié)的變換，年華的交替不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的詩(shī)句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。③給人以哲理性啟迪的名句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)④構(gòu)成“新”與“舊”“來(lái)”與“去”對(duì)比的詞句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。⑥表現(xiàn)詩(shī)人沉思形象的句子：小園香徑獨(dú)徘徊。⑦時(shí)光流逝，不能倒流，人們無(wú)力挽回，經(jīng)常用晏殊的無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。這兩句詩(shī)表示慨嘆。①登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡；②李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用《過(guò)松源晨炊漆公店》中的兩句詩(shī)告誡他：正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一③楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》中蘊(yùn)含著人生普遍哲理的詩(shī)句是：莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空歡喜。①寫(xiě)瞬間美的享受的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處。②表現(xiàn)對(duì)往事的回憶的句子是：常記溪亭日暮，沉醉不知③寫(xiě)回舟迷路的句子是：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。④追憶郊游地點(diǎn)、時(shí)間及由于景色迷人而忘了歸路的詩(shī)句是：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。⑤起承上啟下的詩(shī)句是：興盡晚回舟。⑥《如夢(mèng)令》中寫(xiě)一群少女為急尋歸路，爭(zhēng)執(zhí)之聲驚飛夜棲飛鳥(niǎo)的詩(shī)句是：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。⑦李清照的《如夢(mèng)令》中構(gòu)成一個(gè)很有點(diǎn)吃驚卻情趣橫生的意境的句子是：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。⑧李清照的《如夢(mèng)令》中點(diǎn)明所內(nèi)容是回憶文字的句子是：⑨李清照在〈如夢(mèng)令〉中通過(guò)寫(xiě)荷花來(lái)表現(xiàn)夏景：回舟，誤入藕花深①表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源②借水之清澈是因有源頭活水不斷注入來(lái)暗喻人要心靈澄明就得認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。③我們比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)才能達(dá)到新境界時(shí)，常引用《觀書(shū)有感》中的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。④成語(yǔ)“源頭活水”的源出句是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源⑤運(yùn)用比喻的方法作比書(shū)及書(shū)中內(nèi)容的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。⑥形象地描述了詩(shī)人深切而獨(dú)特的讀書(shū)感受的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。⑦富有哲理的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。⑨蘊(yùn)含“想要學(xué)問(wèn)深，必須不斷努力，常學(xué)才能常新新境界”的名句是：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。⑩表達(dá)詩(shī)人深切而獨(dú)特的讀書(shū)感受的句子：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。躍，接受種種不同新思想、新知識(shí)，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流，表現(xiàn)作者這種哲理性思考的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。出自本文的成語(yǔ)：源頭活水。綜合專題部分1.寫(xiě)出古今詩(shī)文中表達(dá)雄心壯志的名句：孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”；先天下之憂而憂，后天2．請(qǐng)寫(xiě)出古今詩(shī)文中有表現(xiàn)奉獻(xiàn)內(nèi)容的名句。3.請(qǐng)寫(xiě)出古今詩(shī)文中有表現(xiàn)愛(ài)國(guó)內(nèi)容的名句。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（陸游）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游《十？（4.請(qǐng)你從古代詩(shī)詞中找出兩句寫(xiě)春雨的句子(含"雨"字):5.請(qǐng)寫(xiě)出兩句你所喜歡的描寫(xiě)春天的古代詩(shī)詞。？（6.請(qǐng)寫(xiě)出兩句你所喜歡的描寫(xiě)夏天的古代詩(shī)詞。7.請(qǐng)寫(xiě)出兩句你所喜歡的描寫(xiě)秋天的古代詩(shī)詞。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。8.請(qǐng)寫(xiě)出兩句你所喜歡的描寫(xiě)冬天的古代詩(shī)詞。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。9.請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中，寫(xiě)出贊頌大海的一、二個(gè)句子。10．請(qǐng)你寫(xiě)出一句與長(zhǎng)江有關(guān)的語(yǔ)句。11.我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫(xiě)到了月，如“明月別枝驚鵲”，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)含月的詩(shī)句?！队^滄?！?床前明月光，疑是地上霜。④明月別枝驚鵲。12.古代詩(shī)詞中，有許多描寫(xiě)鳥(niǎo)的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)“鳥(niǎo)”13.古詩(shī)詞中有許多表現(xiàn)思念家鄉(xiāng),思念親人的詩(shī)句,請(qǐng)你寫(xiě)慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言？（14.古代送別詩(shī)中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫(xiě)出中學(xué)學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句。15.中國(guó)的酒文化享譽(yù)世界，請(qǐng)你寫(xiě)出含“酒”字的詩(shī)三句。16．我們課內(nèi)外學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句含有深刻的哲理，如：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)含17、請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)于生命意義的名言。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——李清照人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。——（西漢）司馬遷人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜閼?yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何?！蹩松鞘亲匀粫?huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取18、默寫(xiě)出古詩(shī)詞中寫(xiě)“花”的詩(shī)句：①曉看紅濕處，花重錦官城。②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。③亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。④煙花三月下?lián)P州。⑤西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。⑥正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。⑦花木成畦手自栽。⑧一枝紅杏出墻來(lái)。⑨待到重19、默寫(xiě)出古詩(shī)詞中含“山”的句子：①兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。②山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。③④兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。⑤綠樹(shù)村邊合，青山20、默寫(xiě)出古詩(shī)詞中含“樹(shù)”的句子：①綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。②花木成畦手自栽。③千里鶯啼綠映紅。④碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。21、默寫(xiě)出古詩(shī)中寫(xiě)“長(zhǎng)江”的句子：①孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。②天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。22、默寫(xiě)出古詩(shī)中寫(xiě)“水”的句子：①天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。③小橋流水人家。④春江水暖鴨先知。孤山寺北賈亭西，水面初濯清漣而不妖。②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立枝頭。③興盡晚回舟，誤入藕花深處。④接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花人教版七年級(jí)語(yǔ)文哲理詩(shī)簡(jiǎn)析集錦簡(jiǎn)析：蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。簡(jiǎn)析：發(fā)揮主觀能動(dòng)性，樂(lè)觀向上，積極上進(jìn)，將終生有簡(jiǎn)析：一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝，但在消逝的同時(shí)，仍然有美好事物的再生，生活不會(huì)因消逝而住”的心態(tài)?；?qū)θ松母锌菏⑺ジ〕粒谰凵ⅲ?、莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人空喜歡；正入萬(wàn)山圈子里，簡(jiǎn)析：它蘊(yùn)涵著要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不被假象所迷惑的道簡(jiǎn)析：借景喻理，說(shuō)明只有思想永遠(yuǎn)活躍，接受種種不同新二、原文默寫(xiě)默寫(xiě)（一）21、，夕陽(yáng)西下，。40、，夜泊秦淮近酒家。41、，隔江43、，去年天氣舊亭臺(tái)，。44、，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，。45、，賺得行人空喜歡。46、，一山放過(guò)一山攔。49、，驚起一灘鷗鷺。50、，天光云影共徘徊。句子是：_____________。 給人生的啟示的句子是：_____________________，。 中總結(jié)哲理的句子是：_________________，。 15、孟浩然的《過(guò)故人莊》中描寫(xiě)田園風(fēng)景的句子是，。17、白居易的《錢(qián)塘湖春行》中寫(xiě)春到西湖，鳥(niǎo)兒開(kāi)始活躍的喜愛(ài)的句子是，2.生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話。4.《論語(yǔ)》的"論"讀，它是的書(shū)。中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：“，?！?.張紅在小組合作學(xué)習(xí)中，經(jīng)常覺(jué)得其他同學(xué)的許多想法對(duì)自己很有啟發(fā)，這使她對(duì)孔子所說(shuō)的“”這句7.加入世貿(mào)組織后，我們要虛心向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，但發(fā)達(dá)國(guó)家有長(zhǎng)處，也有短處，那么我們所持的正確態(tài)度應(yīng)該是：“，”（用《論語(yǔ)》中的語(yǔ)句填寫(xiě)）8.小明學(xué)習(xí)成績(jī)好，組織能力強(qiáng)，但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，不為9.《觀滄?！愤@首詩(shī)是一首。主要表達(dá)方式是描寫(xiě)，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：“，”；本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)是是。10.《次北固山下》中有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：“，”。11.王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的句子是“，”。13.《次北固山下》一詩(shī)中，表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一現(xiàn)花草茂盛的句子。15.白居易《錢(qián)塘湖春行》一詩(shī)中描寫(xiě)了“鶯歌燕舞”的初16.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中，借助鶯燕的活動(dòng)傳達(dá)了春17.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中以小鳥(niǎo)的活動(dòng)寫(xiě)出早春特色旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是。景的句子是20.《龜雖壽》中最能體現(xiàn)詩(shī)人曹操慷慨激昂，壯懷情感的詩(shī)句（含比喻）是：。21.王教授已退休多年，仍在勤奮著書(shū)。如果要送他一幅書(shū)法作品，用曹操的詩(shī)句“，”作為內(nèi)容就很合適。22..孟浩然《過(guò)故人莊》一詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的23.《題破山寺后禪院》中的"，的兩句詩(shī)，寫(xiě)出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生的啟示。24.大自然美麗的湖光山色滌蕩了我們的心胸，讓我們心清如水；愉悅了百鳥(niǎo)的性情，使它們?cè)谏搅珠g盡情歌唱。這真，?！保ㄌ顚?xiě)常建《題破山寺后禪院》的詩(shī)句）25.常建的《題破山寺后禪院》中有兩句詩(shī)各含有一個(gè)成語(yǔ)，26.李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》本詩(shī)中，正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是，。27.在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，人們常以月寄情。如唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以，兩句，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。28.友情，歷來(lái)為人所珍重?！崩钌屉[在《夜雨寄北》中，則想象了與友人剪燭夜談的情景“，?！?9.《泊秦淮》一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人的憂患意識(shí)的詩(shī)句是：。30.朱熹在《觀書(shū)有感》表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是31.晏殊《浣溪沙》中的"，。"的對(duì)偶句，被譽(yù)為"千古奇偶"。三、古詩(shī)文鑒賞一.閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題（1）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?．對(duì)文中兩個(gè)“其”、兩個(gè)“之”的分析，正確的一項(xiàng)是A．兩個(gè)“其”含義相同，兩個(gè)“之”含義也相同。B．兩個(gè)“其”含義不同，兩個(gè)“之”含義也不同。C．兩個(gè)“其”含義相同，兩個(gè)“之”含義不同。D．兩個(gè)“其”含義不同，兩個(gè)“之”含義相同。2．對(duì)文中四個(gè)帶“”線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．“三人”指三個(gè)人B．“焉”是語(yǔ)氣助詞，可不譯。其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰里的意思是：。2、解釋加粗的字。①其子曰其：_______②其鄰人之父亦云云：________③暮而果大亡其財(cái)亡：______④而疑鄰人之父之：________4、說(shuō)說(shuō)這則寓言的寓意。三、塞翁失馬近塞上之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)，近塞之人，死者十九，此獨(dú)以跛之故，父子相保。1.本文選自，此書(shū)為西漢淮南王編著。成語(yǔ)“”出2.聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。⑴近塞上之人有善術(shù)者()⑵馬無(wú)故亡而入胡(