高考歷史一輪復習（基礎知識導學+核心要點突破+高考命題視角）第7課時 太平天國運動和辛亥革命精細化講義（含解析）

第7課時太平天國運動和辛亥革命【考綱要求】1.1840～1900年中國人民的反抗斗爭。2.辛亥革命?！菊n標提示】1.了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時期的作用和局限性。2.簡述辛亥革命的主要過程，認識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。一、太平天國運動1．興起(1)原因eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①主要原因：鴉片戰(zhàn)爭后，中國面臨的民族矛盾,和階級矛盾空前激化。,②直接原因：連年自然災害。))(2)標志：1851年初，洪秀全在桂平縣金田村發(fā)動起義，建號太平天國。2．發(fā)展(1)初期eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①永安建制：1851年9月，在永安整頓建制，,分封諸王，初步建立了政權。,②定都天京：1853年，攻克南京，,改為天京，定為國都，同清廷對峙。))(2)全盛eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①北伐：北伐軍打到天津郊區(qū)，,孤軍深入，最后失敗。,②西征：西征軍與曾國藩的湘軍激戰(zhàn)，,石達開進軍江西，奪取許多州縣。))3．綱領內容評價《天朝田畝度》①以戶為單位，不論男女，按人口和年齡平分土地②每戶留足口糧，其余歸國庫①是幾千年來農民反封建斗爭的思想結晶②體現(xiàn)了絕對平均主義思想，嚴重脫離實際《資政新篇》①政治上主張以法治國，官吏由選舉產(chǎn)生②經(jīng)濟上學習西方，發(fā)展工商業(yè)③文教上主張開設新式學堂①是先進中國人首次提出的在中國發(fā)展資本主義的設想②迫于當時形勢，未能實行4.轉折——天京變亂(1)原因eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①領導者進取心衰退，腐朽思想滋長。,②領導集團內部矛盾日益尖銳。))(2)表現(xiàn)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①韋昌輝殺掉楊秀清后被處死。,②石達開遭猜忌率精兵出走，后全軍覆沒。))5．失敗eq\a\vs4\al(1后期,防御)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①重建領導核心：提拔陳玉成、李秀成指揮軍事，,洪仁玕總理朝政。,②開展防御戰(zhàn)：1858年，打垮清軍江北大營，,取得三河鎮(zhèn)大捷；1860年，攻破江南大營，,打到上海近郊。))(2)運動失?。?864年天京陷落，太平天國運動失敗。(1)判斷：(·山東文綜，11，改編)太平天國運動在反封建的同時承擔了反侵略的任務，是中國資產(chǎn)階級民主革命的“準備階段”。(√)(2)判斷：(·上海單科，11，改編)太平天國運動對中國近代化產(chǎn)生的主要影響是動搖了清朝的統(tǒng)治基礎。(√)(3)選擇：太平天國運動揭開了近代中國民主革命的序幕，依據(jù)應是(C)A．首次提出向西方學習的主張B．《資政新篇》的實施C．擔負起反封建反侵略的雙重任務D．是歷次農民戰(zhàn)爭的最高峰(4)思考：課堂上有的同學提出：“鴉片戰(zhàn)爭是導致太平天國爆發(fā)的主要原因”。談談你對此觀點的理解？答案：這種觀點是片面的。太平天國是民族矛盾推動階級矛盾激化的結果，其主要斗爭矛頭是腐朽的清政府。,太平天國運動可歸納為“一、二、三、四、五”一個組織：拜上帝教。兩個綱領：《天朝田畝制度》、《資政新篇》。三大事件：金田起義、天京變亂、天京失陷。四個階段：興起、發(fā)展、轉折、失敗。五個新特點：新時代(半殖民地半封建社會)、新方案(《資政新篇》)、新任務(反封建、反侵略)、新原因(中外反動勢力聯(lián)合絞殺)、新范疇(舊民主主義革命)?！短斐锂€制度》與《資政新篇》的關系備課札記二、辛亥革命1．背景(1)經(jīng)濟基礎：《辛丑條約》簽訂后，清政府進行了所謂的“新政”和“預備立憲”，客觀上促進了資本主義的發(fā)展。(2)思想基礎：民主革命思想的傳播，推動了革命形勢的發(fā)展。中心在中國的上海和日本的東京。(3)組織基礎：革命團體在國內相繼建立。其中，第一個資產(chǎn)階級民主革命團體是1894年成立的興中會。第一個全國性的資產(chǎn)階級革命政黨是中國同盟會。(4)發(fā)動一系列武裝起義，時機逐漸成熟。武漢成為民主革命的搖籃。(5)1911年5月，清政府發(fā)布“鐵路國有”法令，引起保路風潮，四川同盟會會員組織保路同志軍起義，清政府急調湖北新軍入川鎮(zhèn)壓，湖北防務空虛。2．爆發(fā)：1911年10月10日，武昌城內新軍工程營的革命黨人率先起義，攻占楚望臺軍械庫。12日，占領武漢三鎮(zhèn)。3．高潮(1)成立民國：1912年元旦，孫中山宣告中華民國成立，定都南京。(2)頒布《中華民國臨時約法》①內容eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.中華民國主權屬于國民全體，國民享有各種,民主權利。國內各民族一律平等。,b.確立行政、立法、司法三權分立的政治體制，,實行責任內閣制。))②評價eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a.是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質的民主憲法。,b.具有反對封建專制制度的進步意義。))4．結局：袁世凱竊取辛亥革命的果實(1)原因eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(①清廷任命北洋軍閥頭子袁世凱為內閣,總理大臣，主持軍政。,②列強以軍事威脅、外交孤立和經(jīng)濟封鎖,為手段，替袁世凱撐腰。,③革命營壘中的立憲派和舊官僚，乘機攻擊,革命黨人。,④孫中山被迫妥協(xié)。)))(2)過程eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①1912年2月，宣統(tǒng)帝退位。,②孫中山向南京臨時參議院提出辭職。,③1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。))5．功績(1)是中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命。(2)結束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級共和國。(3)使人民獲得了一些民主和自由的權利，民主共和觀念逐漸深入人心。(4)客觀上打擊了帝國主義侵略勢力，為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。(1)判斷：(·浙江文綜，39，改編)辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的封建制度。(×)(2)選擇：(·廣東文綜，16，改編)推翻封建君主專制制度的事件是(A)A．辛亥革命 B．太平天國運動C．義和團運動 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(3)思考：《中華民國臨時約法》是孫中山在充分考察西方民主政治的基礎上頒布的，結合其內容論證上述觀點？答案：主權在民體現(xiàn)了西方民主的基本特征；三權分立制參照了美國；責任內閣制效仿了英國。,1．辛亥革命可歸納為“一、二、二、三”一個綱領：三民主義。兩個組織：興中會和同盟會。兩次起義：黃花崗起義和武昌起義。三項成果：推翻清政府、成立中華民國、頒布《中華民國臨時約法》。2．《中華民國臨時約法》可歸納為“一、二、三”一個目的：維護資產(chǎn)階級民主共和制度。兩大影響：第一部資產(chǎn)階級民主憲法；從法律上結束了君主專制制度，確立了民主共和政體。三項內容：主權在民、三權分立、責任內閣制。封建制度與封建君主專制制度的關系封建制度包括政治上的君主專制制度、經(jīng)濟上的封建土地所有制等。簡單地說，封建制度是國體，封建君主專制制度是政體。因此，中國的封建制度被推翻的標志是新中國成立后三大改造的完成；封建統(tǒng)治結束的標志是新中國成立；推翻封建君主專制制度的事件是辛亥革命。備課札記聚焦重點史論突破重點一農民戰(zhàn)爭的壯麗悲歌——太平天國運動[史論要點]要點1太平天國運動爆發(fā)的原因是什么？提示：(1)根本原因：封建統(tǒng)治者的沉重剝削激化了階級矛盾。(2)外部原因：外國商品的傾銷使中國傳統(tǒng)經(jīng)濟結構變動，手工業(yè)者破產(chǎn)，激化了階級矛盾。(3)直接原因：廣西災荒，人民起義不斷。要點2《天朝田畝制度》與《資政新篇》的比較。提示：《天朝田畝制度》《資政新篇》背景頒布于太平天國強盛時期提出于太平天國衰落時期經(jīng)濟主張企圖在自然經(jīng)濟的基礎上消滅私有制主張學習西方，在中國發(fā)展資本主義群眾基礎滿足了農民的土地要求，擁有廣泛的群眾基礎沒有反映農民的土地要求，不可能得到農民的擁護作用推動了太平天國運動的發(fā)展沒能實施性質太平天國的建國綱領先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案[史料印證]1．《天朝田畝制度》的空想性體現(xiàn)在哪里？答案絕對平均主義思想。2．《資政新篇》未能實施的原因是什么？答案脫離農民戰(zhàn)爭實際，未能反映農民利益和要求。人民群眾創(chuàng)造歷史的實踐與反思——近代前期農民戰(zhàn)爭的革命性和局限性[史論要點]要點1近代前期農民階級抗爭體現(xiàn)的革命性有哪些？提示：(1)太平天國運動建立起與清政府對峙的政權；頒布了綱領性文件——《天朝田畝制度》；首次擔負起反封建反侵略的革命任務，沉重打擊了中外反動勢力。(2)《天朝田畝制度》反映了當時廣大貧苦農民強烈地反對地主階級殘酷剝削的要求，以及對獲得土地、追求平等平均的理想社會的渴望。(3)義和團運動中打出了“滅洋”的挽救民族危機的旗幟，觸及了時代的救亡主題，抗擊了八國聯(lián)軍的侵略，粉碎了列強妄圖瓜分中國的迷夢，具有愛國主義精神。要點2近代前期農民階級的局限性表現(xiàn)在哪里？提示：(1)從經(jīng)濟上看，是分散的小生產(chǎn)者，目光短淺。(2)從政治上看，農民階級不可能提出科學的革命綱領和口號。(3)從思想上看，農民階級缺乏科學的世界觀，不能用科學理論作指導，多是用迷信思想宣傳和組織群眾。(4)從組織上看，作為小生產(chǎn)者，因其自私性和分散性，很難形成統(tǒng)一的、堅強的革命領導核心。[史料印證]1．最能反映義和團運動革命性與局限性的史實是什么？答案提出“扶清滅洋”口號。2．太平天國運動中最能體現(xiàn)農民階級局限性的典型事件是什么？答案天京變亂。3．(·山東文綜，11，改編)某同學在記錄課堂筆記時寫道：太平天國運動提出的某些政策是歷史的倒退。請結合所學史實加以說明。答案《天朝田畝制度》體現(xiàn)的絕對平均主義思想。重點三近代中國第一次完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命——辛亥革命[史論要點]要點1全面認識《中華民國臨時約法》。提示：(1)目的：防止袁世凱專制獨裁(直接目的)，維護資產(chǎn)階級民主共和制度(根本目的)。(2)內容：國家主權的歸屬及人民擁有的自由權利和義務，確立起三權分立的制衡原則，保證民主共和制度；實行責任內閣制度。(3)評價：從法律上宣告了君主專制制度的結束和民主共和政體的確立，成為近代中國民主化進程中的一座豐碑；是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法，具有反對封建專制制度的進步意義。(4)思想：《臨時約法》體現(xiàn)了啟蒙思想的主張：如三權分立，權力制衡(孟德斯鳩)；人民主權(盧梭)；天賦人權(伏爾泰)等。要點2如何理解辛亥革命“失敗”和“勝利”？提示：(1)失?。孩僦袊裰鞲锩娜蝿帐欠吹鄯捶饨ǎ梁ジ锩鼪]有完成這個任務。②沒有解決農民的土地問題，也沒有趕走外國侵略者、廢除不平等條約，革命后中國半殖民地半封建的社會性質并未改變。(2)“勝利”：①中國民主革命的任務是反帝反封建，但革命是一個漫長的過程，各個階段都有不同的任務。②辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級共和國。辛亥革命完成了這一階段的歷史任務，并產(chǎn)生了深遠的積極影響。[史料印證]1．史料一的規(guī)定在當時有何現(xiàn)實意義？答案從法律上否定了君主專制制度。2．根據(jù)史料二分析，辛亥革命最大的歷史功績是什么？答案推翻了封建君主專制制度，建立了中華民國。3．(·課標全國Ⅰ，29，改編)現(xiàn)代化是晚清以來中國歷史發(fā)展的一個趨向。試舉例說明，辛亥革命如何在思想方面促進中國現(xiàn)代化？答案辛亥革命促使民主共和觀念深入人心，促進人們思想的解放。識圖讀表釋史明義一、讀圖釋義圖1太平天國運動的綱領性文件讀圖要領：(1)圖片背景：太平天國農民運動期間，分別在定都天京和天京變亂后頒布了兩個綱領性文件。(2)圖示內容：兩綱領前者違背社會發(fā)展規(guī)律，后者符合時代潮流；前者反映農民利益和要求，后者反映作者個人經(jīng)歷；二者在社會經(jīng)濟方面的主張是相反的。(3)應用提示：根據(jù)圖片考查對太平天國運動的指導綱領的認識，運動的評價、性質及中國近代思想發(fā)展歷程等。圖2大總統(tǒng)誓詞讀圖要領：(1)圖片背景：武昌起義成功后，孫中山被推舉為中華民國臨時大總統(tǒng)。1912年元旦宣誓就職。(2)圖示內容：誓詞中的“傾覆滿洲專制政府，鞏固中華民國，圖謀民生幸福”，是民族、民權、民生三民主義的具體表現(xiàn)。(3)應用提示：根據(jù)圖片考查三民主義的內涵、評價及中華民國成立和辛亥革命的影響等。二、讀表釋義辛亥革命比太平天國新發(fā)展的表現(xiàn)太平天國辛亥革命組織形式舊式的宗教組織“拜上帝教”資產(chǎn)階級革命政黨同盟會領導階級舊式農民階級民族資產(chǎn)階級思想、綱領絕對平均主義思想，《天朝田畝制度》資產(chǎn)階級民主、平等、自由思想，革命綱領三民主義斗爭目標“人間天國”資產(chǎn)階級共和國合作探究：辛亥革命比太平天國運動有新的發(fā)展，成為中國近代第一次歷史巨變的原因有哪些？答案：(1)背景上：《辛丑條約》簽訂后，民族危機進一步加深。(2)經(jīng)濟上：中國民族資本主義經(jīng)濟已有了較為迅速的發(fā)展。(3)階級力量上：民族資產(chǎn)階級力量進一步壯大。(4)思想：上資產(chǎn)階級啟蒙思想、革命思想已在中國廣泛傳播。知古通今中外鏈接辛亥革命與中國的社會轉型(1)辛亥革命是政治民主化的里程碑：辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，結束了中國兩千多年的君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，頒布了《中華民國臨時約法》，使人民獲得了一些自由和民主的權利，使民主共和的觀念深入人心。(2)辛亥革命是經(jīng)濟工業(yè)化的里程碑：辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，客觀上打擊了帝國主義侵略勢力，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。南京臨時政府獎勵發(fā)展實業(yè)的法令，“實業(yè)救國”潮流的發(fā)展，促進民族資本主義工業(yè)的顯著發(fā)展。(3)辛亥革命是思想近代化的里程碑：辛亥革命使民主共和觀念深入人心，促進了人們的思想解放。[應用體驗]熱點材料：華夏經(jīng)緯網(wǎng)年9月23日訊：兩岸新聞交流活動“中氣十足看湖北、兩岸新媒體荊楚行”于9月23日湖北武漢正式拉開帷幕，來自兩岸26家媒體共同參與此次活動。武漢辛亥革命博物館以其歷史的重要意義與今日的現(xiàn)實意義成為本次活動的重點參訪對象。思考：(·浙江文綜，39，改編)結合所學說明辛亥革命最重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。答案：(1)歷史意義：推翻2000多年的封建君主專制統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國，推動了政治民主化進程。(2)現(xiàn)實意義：促進民族復興和祖國統(tǒng)一等。[解題答題示范]【高考典例】(·天津文綜，6)據(jù)《中國報學史》統(tǒng)計，武昌起義勝利后半年內，全國報紙由100多家迅速發(fā)展到500多家，總銷量達到4200萬份。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。A．人們關心社會變革，希望了解世界變化B．《臨時約法》規(guī)定有言論、出版等自由C．大力提倡白話文使閱讀報紙的人數(shù)激增D．人們普遍贊成民主共和，反對君主專制【答題思路示范】【題型分析】▲題型要素1背景認知類選擇題任何事物的發(fā)生都是各種因素綜合作用的結果，要求學生對歷史事件進行全方位思考，通常要將歷史現(xiàn)象中存在的不同因素列出，再根據(jù)歷史發(fā)展的指向列出相應的原因、目的或結果等。如本題就是考查武昌起義后，報紙量激增的背景?！}型要素2因果型選擇題因果型選擇題是一種常見的高考題型?？疾榈慕嵌扔袃煞N：一是由結果推斷出原因，其結構是題干為“果”，備選項為“因”；一是由原因推出結果或影響，其結構是題干為“因”，備選項為“果”。根本原因、直接原因、主要原因是主要的設問形式。例如本題屬于第一種類型，“因”是社會變革的潮流，“果”是賦予宣傳功能報紙數(shù)量的激增。結合所學知識即可選出答案為A。[高考題組訓練]1．(·課標全國Ⅰ，29)現(xiàn)代化是晚清歷史發(fā)展的一個趨向，最能體現(xiàn)這一趨向的是()。A．洋務運動—戊戌政變—清末新政B．洋務運動—戊戌變法—辛亥革命C．鴉片戰(zhàn)爭—中法戰(zhàn)爭—甲午戰(zhàn)爭D．太平天國運動—義和團運動—辛亥革命解析現(xiàn)代化主要指政治上的民主化、經(jīng)濟上的工業(yè)化。洋務運動體現(xiàn)了器物層面的現(xiàn)代化方向，戊戌變法和辛亥革命體現(xiàn)了制度層面的現(xiàn)代化方向，故B項正確。答案B2．(·海南單科，14)武昌起義后全國有15省先后宣布獨立，各省先后擔任最高軍政長官(都督)者背景不盡相同，其中新軍將領13人，革命黨5人，咨議局議長3人，巡撫3人，布政使1人，提督1人，督練公所總參議1人。據(jù)此可知辛亥革命()。A．具有廣泛社會基礎B．具有明顯的妥協(xié)性C．屬于資產(chǎn)階級革命D．屬于自上而下的革命解析考查數(shù)據(jù)分析，全國有15個省，其中革命黨只有5人，舊軍閥和立憲派很多，體現(xiàn)革命具有很強的妥協(xié)性，所以選D。辛亥革命沒有廣泛的社會基礎，排除A。辛亥革命屬于資產(chǎn)階級革命，但材料無法體現(xiàn)，排除C。辛亥革命是自下而上的革命，排除D。答案B3．(·福建文綜，16)雖成“空殼”，但仍作為辛亥革命成果象征的是()。A．中國同盟會三民主義B．中國同盟會中華民國C．三民主義《中華民國臨時約法》D．中華民國《中華民國臨時約法