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文檔簡介

好事情

大班社會&語言*課件中文字為方便備課，可自行刪除；教師也可根據(jù)授課情況調(diào)整課件。教師導(dǎo)入情境，引導(dǎo)幼兒思考，說說對“好事情”的理解?！袀€孩子叫豆豆，他想做一些好事情?！∨笥褌冎朗裁词呛檬虑閱?？你做過哪些好事情？都來說一說。備課頁教師播放課件中的故事圖片及故事音頻的第一段至第四段，引導(dǎo)幼兒說一說、做一做。1.鼓勵幼兒表現(xiàn)“委屈”“搖頭”“夾著尾巴”的樣子——妹妹、奶奶、小狗都請豆豆幫忙，可豆豆幫助他們了嗎？——豆豆不愿幫忙，大家的心情怎么樣？誰來學(xué)一學(xué)妹妹、奶奶和小狗請豆豆幫忙時被拒絕的樣子?！苟篂槭裁床辉笌椭麄?？如果你是豆豆，你會幫助他們嗎？——你覺得，這些事情算好事情嗎？備課頁早上，小豆豆醒了。他看看窗戶，陽光照耀，天氣很好。于是，小豆豆想要做點什么事情。妹妹恰好走來了：“豆豆，跟我去玩呀！”“請別打擾我，我正在想事情。”妹妹受了委屈，走開了。第一段于是，豆豆又想：如果狼來抓奶奶，我就用槍打它！奶奶恰好說話了：“小豆豆，把碗碟收拾一下?！薄罢埬约菏帐鞍?，我沒有時間?！蹦棠虛u搖頭。第二段豆豆又繼續(xù)想：如果哈巴狗掉在井里頭，我就把它撈起來！哈巴狗恰好走過來了，它搖搖尾巴：“給我喝點水吧，豆豆！”“別打擾我想事情！”哈巴狗合上嘴，夾著尾巴跑走了。第三段豆豆問媽媽：“我能做點什么好事情呢？”第四段教師繼續(xù)播放故事至結(jié)束，引導(dǎo)幼兒仔細聽、認真想?！适吕锏膵寢尳o了豆豆什么建議？——想一想，如果豆豆做了這些事，妹妹、奶奶、小狗會對豆豆怎么說？備課頁媽媽撫摸著豆豆的頭，說：“跟妹妹去玩玩；幫奶奶把飯碗收拾收拾；給哈巴狗喝些水?！苯處煵シ殴适峦暾曨l，與幼兒一起欣賞整段故事。——在媽媽的幫助下，豆豆終于找到了自己可以做的好事情?！胍幌耄隳転樯磉叺娜俗鳇c什么好事情呢？小結(jié)：

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