幼兒園晨午檢管理制度

———幼兒園晨午檢管理制度幼兒園晨午檢管理制度8篇在不絕進步的時代，制度使用的頻率越來越高，制度對社會經(jīng)濟、科學技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會公共秩序的維護，有著十分緊要的作用。什么樣的制度才是有效的呢？以下是我為大家收集的幼兒園晨午檢管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。幼兒園晨午檢管理制度11、晨午檢采用保健醫(yī)和班級老師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2、晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康情形，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康察看。3、對幼兒晨午檢的程序為：（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）。（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景。（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題快速處理。（5）五記：依據(jù)晨檢情景做好當天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。4、班上老師在各項活動中注意察看幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報告園長并送往本地醫(yī)院。5、對在園幼兒的晨午檢及全日健康察看中發(fā)現(xiàn)的異常情景，由檢查者負責記錄，登記在《晨檢記錄》上。幼兒園晨午檢管理制度21.晨午檢采用保健醫(yī)和班級老師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康情形，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康察看。3.對幼兒晨午檢的程序為：（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題快速處理。4.班上老師在各項活動中注意察看幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務室。5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康察看中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康察看登記冊》上?！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康察看登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。幼兒園晨午檢管理制度3晨檢要求：每一天幼兒入園，須在園門口理解保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。晨檢資料：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看：一般情形下，察看幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情形。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題快速處理。晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)需將健康察看中發(fā)現(xiàn)的異常情形登記下來，并與當班老師一齊關(guān)注當日幼兒情形，如有異常情形，保健醫(yī)進行臨床診斷決議入園或去醫(yī)院診治。告知家長并請家長搭配我們做好以下工作：1、來園時務必帶孩子參加晨檢。2、疑有疾病或傳染病跡象，應自動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日察看、追蹤、隔離。3、不要讓孩子帶不安全物品。4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。晨檢時間：早晨7：30——8：20晨檢職責：1、一摸（有否發(fā)燒及異常）二看（察看精神、五官、皮膚等）三問（在家飲食、睡眠、大小便，有無咳嗽、腹瀉等癥狀）四查（依據(jù)傳染病流行情形對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫(yī)院檢查，特殊情形留園察看、隔離。3、認真填寫晨檢記錄及帶藥用藥情形。4、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌。為掌握師生的健康情形，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，務必實施晨檢制度。1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級幼兒缺勤情形和健康情形。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報表》報所在班級。2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時指定專人檢查各崗位教職員工缺勤情形和健康情形，填《教職工健康情形晨檢日報表》。3、實行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各班級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治情形。發(fā)熱病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲乏或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。三問：問問幼兒在家中的健康情形，有無不適以便在園中察看，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情形。四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查幫助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過程中，班主任老師應注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，應正確對待晨檢工作。幼兒園晨午檢管理制度4一、晨午檢時間：各班老師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。三、晨午檢的地方：幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口四、晨午檢查內(nèi)容：1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況2、二看：一般情況下，察看幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。4、四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題快速處理。如有異常情況，及時做好記錄。五、依據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是顯現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上顯現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班老師應立刻對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應帶患兒到察看室進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可連續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應自動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時后進行。七、負責老師和老師要常常引導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風。九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果?；純翰∮祱@時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。幼兒園晨午檢管理制度5一、晨檢目的1及時了解幼兒身體情形，并隨時察看、跟進。2、加強與家長溝通，爭取家長理解與搭配。3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。4、最終目的是為了不絕提高幼兒保育保健質(zhì)量。二、程序及要求（一）每天接送幼兒的晨檢程序1、在園門口晨檢后，到班級老師再檢查。2、老師進行基本的身體檢查，老師務必及時把晨檢時有問題的孩子的情形記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告知家長和老師，不得瞞報。4、老師務必及時把晨檢時有問題的孩子的情形記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。（二）跟進措施及要求1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄情形。三、隔離和檢疫：1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時要立刻隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長并上報給園領(lǐng)導小組和有關(guān)部門。2、在患兒尚未離開園所之前，應隨時對其所在班級和污染物進行消毒，即隨時消毒，以快速殺滅從機體排出的病原體。本身在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒后進行通風換氣。3、對緊密接觸者（即患兒所在班級的幼兒）進行防疫，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。察看期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。4、為防止傳染病擴散，應短時間停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最終一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標準，待進行終末消毒后才略解除隔離。5、待患兒離園后，對被污染的地方以及一切物品進行最終一次徹底的消毒。6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。7、保護易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3—5天。8、加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變動，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立刻隔離，以減少傳染機會。9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及老師的自我保健意識。10、幼兒和職工定期進行體檢。幼兒園晨午檢管理制度6為保證學生的身體健康，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情景，防備傳染性疾病的發(fā)生，特訂立本制度。一、帶班老師負責每一天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢，上午、午時第一節(jié)課準備時對全部學生進行晨檢和午檢。二、晨、午檢時應認真、細心，經(jīng)過察看、詢問等方式了解在校學生的健康情景，必需時進行體溫測量，對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。三、每日晨、午檢情景要做好記錄，異常對異常情景更要做好認真的記錄，資料包含學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。四、對晨、午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情景，異常是顯現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現(xiàn)象，要及時、認真地報告學校疫情報告人；督促有關(guān)學生及時就醫(yī)；在重點傳染病流行期間，顯現(xiàn)相關(guān)疑似癥狀時應立刻采取隔離及消毒等措施。五、主班老師做好對患病學生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認得其緊要意義，它是幼兒保育工作的緊要一環(huán)，決不能馬虎從事。2、晨午檢值班老師必需在幼兒園規(guī)定的到校時間前到位，做好幼兒隨到隨查。3、認真做好每一項檢查，不能潦草走過場。認真做到：一摸、二看、三問、四查工作，做好檢查記錄。4、值班老師每一天必需兩次將檢查記錄及時通報園長和有關(guān)保教人員。5、在檢查時假如發(fā)現(xiàn)幼兒突發(fā)疾病應及時通報家長、園長、并及時送往醫(yī)院，不得耽擱。6、發(fā)現(xiàn)幼兒有慢性疾病，應及時向家長通報，并提議監(jiān)護人對其進行治療。7、對于低齡幼兒又無家長接送的孩子，假如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，老師現(xiàn)場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。8、發(fā)現(xiàn)值班老師工作不認真，不定時記錄，園全部權(quán)批判教育，假如不服管理，屢犯者能夠辭退。1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級老師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。2.晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康情形，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康察看。3.對幼兒晨午檢的程序為：（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；（2）二看：一般情景（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；（3）三問：飲食、睡眠、大、小便情景；（4）四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題快速處理。4.班上老師在各項活動中注意察看幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時送往醫(yī)務室。5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康察看中發(fā)現(xiàn)的異常情景由檢查者負責記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康察看登記冊》上?！督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康察看登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。幼兒園晨午檢管理制度7一、加強領(lǐng)導，提高晨、午檢工作質(zhì)量二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。三、值班老師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的復查并作好記錄。四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和老師進行午檢工作并作好記錄。五、在晨、午檢中有病的師幼作好認真的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立刻到醫(yī)院診治。六、要求值班老師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時察看幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立刻反映給保健主任，對有異常的幼兒要立刻和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。七、每天值班的老師有義務在巡查時察看幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。九、每學年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任幫助相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)完成。十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負責到縣級以上醫(yī)院診治。十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時察看身體情形。十二、建立家長聯(lián)系制度，常常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長宣傳傳染病的防備和流行情況，幼兒園、家庭共同防備傳染病的發(fā)生。幼兒園晨午檢管理制度8晨、午檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受值日老師的晨間、午間檢查。晨、午檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，察看幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不