大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告

———大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不絕提升，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是我精心整理的大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇1這次實(shí)踐中，雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒有學(xué)會什么，但是從中我學(xué)會了比知識技術(shù)更緊要的東西，那就是對工作認(rèn)真的態(tài)度，讓我充分的意識到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的神圣與緊要，更讓我深深的體會到實(shí)踐的緊要性。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚(yáng)帆，這次社會實(shí)踐讓我認(rèn)得到醫(yī)生的責(zé)任，也讓我深深的愛上了這個(gè)職業(yè)，我將盡我最大的努力當(dāng)一名好醫(yī)生，我信任，這一天不會太遠(yuǎn)。下面是整理關(guān)于大二醫(yī)學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告全文|：想起曾經(jīng)的我，還是懵懂的醫(yī)學(xué)生，此時(shí)，卻已要迎接大三的生活了。在這個(gè)時(shí)間充分卻又豐富多彩的暑假，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生的我，覺得本身有必需通過社會實(shí)踐活動(dòng)來磨練本身。由于醫(yī)學(xué)生的特殊性，我特別有幸地得到了見習(xí)一周的機(jī)會。短短的幾天社會實(shí)踐或許并不能代表什么，或許不能轉(zhuǎn)變什么，但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么，我所要學(xué)習(xí)的就是一種認(rèn)真的態(tài)度，待人接物的方式，這次社會實(shí)踐對我意義非凡。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的我們高校生社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？我總覺得學(xué)校里總少不了那份純潔，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。于是我進(jìn)行了這次暑期社會實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，將近是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。這正是對我們的應(yīng)用的考驗(yàn)，熟話說熟能生巧，只有完全掌握好書本的知識，才略敏捷運(yùn)用。我也深刻的感覺到了實(shí)踐的必需性。實(shí)踐的第一天，剛走入醫(yī)院大樓，吸入鼻腔的消毒水的味道提示我，這是一個(gè)穩(wěn)重又需要安靜的地方，這也是我即將實(shí)踐的地方。我調(diào)整了本身的心情，精神飽滿地來到了醫(yī)生辦公室，接待我的`主任醫(yī)師不冷不熱地為我遞過一件白大褂，看到鏡子前身穿白大褂的，腦海中不由浮想聯(lián)翩，幾年之后，我將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我為我的工作而驕傲。整理完畢后，我們開始了一天的交班儀式，醫(yī)生和護(hù)士們都來到了醫(yī)生辦公室，大家神情肅穆，雙手背后，整齊有序，規(guī)范統(tǒng)一、先由一名值班護(hù)士開始匯報(bào)從昨日到今日早上，住院病人的身體情形，她語言流利，聲音嘹亮，我想這樣的白衣天使完全能讓今日當(dāng)班的醫(yī)生和護(hù)士正確了解病人的最新身體情況。下面又由一名值班醫(yī)生進(jìn)行匯報(bào)，他匯報(bào)的十分認(rèn)真，面面俱到。在他們匯報(bào)完之后交班儀式結(jié)束后，我們這批當(dāng)班醫(yī)生開始了一天的工作。交班結(jié)束后，醫(yī)生們緊接著開始進(jìn)行每天極為緊要的查房工作，以了解病人的病情變動(dòng)和他們的需要?？吹结t(yī)生們關(guān)懷又細(xì)致的詢問著每一位病人的情況，身體感受，這種無微不至的關(guān)懷，使我深深地被感動(dòng)。受這種溫暖的醫(yī)患關(guān)系所感染，跟隨著這樣嚴(yán)厲卻不失溫情的畫面，我更加堅(jiān)決了做一名優(yōu)秀的醫(yī)生的決心。查房完畢之后，部分醫(yī)生依據(jù)病人的病情，開始為病人換藥和調(diào)整器械，我隨主任醫(yī)師來到辦公室，他告知我一會可以跟隨他去觀看一臺脊柱骨折的手術(shù)，而我看到他并沒有對手術(shù)做過多的準(zhǔn)備，而是開始批閱一些病歷，并開始批閱簽字。此時(shí)我想到這位醫(yī)師肯定在術(shù)前已經(jīng)深入了解了病人的情況，而且認(rèn)真的訂立出了病人的手術(shù)方案，所以他才會這樣的胸有成竹和淡定，雖然這是一名醫(yī)生應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和本領(lǐng)，但我仍然感覺到本身在這些方面的嚴(yán)重不足，多少時(shí)候都是已經(jīng)到了完成任務(wù)的最終期限，本身才慌忙準(zhǔn)備，緊張的應(yīng)對，往往不能獲得特別好的效果。所以想成為一名好醫(yī)生，我應(yīng)當(dāng)重視本身這方面的不足，努力改掉這些壞毛病。大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇2大二的時(shí)間在匆促中就結(jié)束了，雖然總是感嘆時(shí)間過得飛速，但是卻也在這飛速的時(shí)間中收獲了充分多的青春記憶。在過去，我致力于學(xué)習(xí)書本中的知識，雖然平常學(xué)校中的活動(dòng)沒少參加，但是卻也從來沒在學(xué)校外體驗(yàn)過什么。即將面對大三，回想本身的經(jīng)過，雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但是卻從沒有實(shí)際去做過什么，現(xiàn)在連簡單的專業(yè)知識的運(yùn)用，都是在老師的要求下。眼見在大四的時(shí)候就要出去實(shí)習(xí)，我也要趁著這個(gè)時(shí)候?yàn)楸旧斫窈蟮墓ぷ髯龊脺?zhǔn)備。為此，我在暑假的時(shí)候特地以本身的專業(yè)找到了一份臨時(shí)的.工作，在這個(gè)大二的暑假中累積一下實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對這次暑假工作的報(bào)告。一、在工作的選擇上我在選擇的時(shí)候盡量選擇的是最接近本專業(yè)的工作，也找了很多高班級的學(xué)長幫忙，終于在學(xué)長的幫忙下找到了適合的工作。雖然不是本身本身找到的工作有些灰心，但是能體驗(yàn)到適合的工作也是要多謝那些學(xué)長們的幫忙。二、所學(xué)終究是皮毛作為新來的臨時(shí)員工，領(lǐng)導(dǎo)并沒有輕視我，沒有只是給我布置一些無關(guān)緊要的工作，反而給我找了一些很有心義的工作，這讓我很是感謝。為了能在這段時(shí)間中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)，我拼盡全力的去運(yùn)用過去的知識，希望能在工作中發(fā)揮用處。但是，在實(shí)際的工作中我才發(fā)現(xiàn)，本身現(xiàn)在所擁有的知識實(shí)在是排不上多大的用場，公司有本身工作的一套流程，我們現(xiàn)在的知識相對做出什么突出的貢獻(xiàn)，實(shí)在是太難。倒不如說，我們現(xiàn)在其實(shí)也只能做這樣簡單的工作。三、在工作中收獲這次工作的重要目的還是為了能累積經(jīng)驗(yàn)，但在總結(jié)之后，比起在專業(yè)上的學(xué)習(xí)，我覺得在人際關(guān)系上的進(jìn)步是更大的收獲。在工作前，我總是礙于本身的性格，有話說不出，有事也總是說不出口。但是這里這些同事的熱誠下，我也很快熟識了和同事們的溝通。同時(shí)在他們的幫忙下，我也學(xué)會了更多在工作中的技巧。但是雖然在同事哪里學(xué)會了很多，但是也很雜，幸好這些都能咋工作中一一實(shí)踐，讓我把那些不適合本身的技巧摒棄，成功的構(gòu)成了適合我的工作方法。四、結(jié)束第一次感覺暑假這么的短暫，繁忙真的能使人忘掉時(shí)間。當(dāng)我準(zhǔn)備離開后，領(lǐng)導(dǎo)還邀請我再今后的實(shí)習(xí)中回到這里。我想，假如有機(jī)會，我會的！大二學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇3一個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，譬如務(wù)必在工作中不絕學(xué)習(xí)不絕積累，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于高校生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得特別累很辛苦，但我從中磨練了本身，這些是我在高校課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我明白了本身是否擁有好的溝通技能和理解溝通本領(lǐng)。而溝通和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才能”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)本身的知識和水平。通過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到彌補(bǔ)，加深了對基本原理的理解和消化。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓本身在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，透過社會實(shí)踐，讓我們高校生提前了解社會，為將來真正走上社會帶來寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。高校生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)磨練才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。暑期社會實(shí)踐活動(dòng)一向是我們高校生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。這次的社會實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種繁忙，那種期望雙休日的情緒，這種感覺真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實(shí)踐中得到磨練。高校生除了學(xué)習(xí)書本知識，還要進(jìn)行社會實(shí)踐。由于很多高校生都清醒的.明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。高校生在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作，獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。所以我覺得在校高校生要借機(jī)培養(yǎng)本身的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛力。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所明白的知識全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多理想著成為高校生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充分了奇怪和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候，大家都沉默了?；蛟S是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想一向影響著他們：離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變動(dòng)，造成人才流失，如今