中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會實(shí)踐活動方案（2篇）

第3頁共3頁中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會實(shí)踐活動方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真開展以走進(jìn)工廠、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營、走進(jìn)紅色教育基地、走進(jìn)社會主義新農(nóng)村為主的“五走進(jìn)”活動，努力踐行高中新課改要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立以黨支部書記、校長蘭長永為組長，全心林、向軍、李益民、田順江、尚光周、向群山、譚世民、沈世貴、魯冬祿為副組長，各處室主任、年級部長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由梁強(qiáng)同志擔(dān)任主任，全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。三、活動內(nèi)容(一)手抄報(bào)比賽1、參賽對象：高一、高二各班學(xué)生。2、參賽內(nèi)容：手抄報(bào)要以“五走進(jìn)”為主題。3、報(bào)紙形式：紙張為8開紙，到校團(tuán)委領(lǐng)取，注明年級、班級、姓名。4、時(shí)間任務(wù)：各班在____月____日—____月____日(農(nóng)歷正月十一、十二)期間上交____張手抄報(bào)到校團(tuán)委辦公室。5、評審獎(jiǎng)勵(lì)：由校組織專家教師評出一、二、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì)，獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出。(二)“美化校園”活動1、活動對象：高一、高二各班學(xué)生。2、活動內(nèi)容：學(xué)生寒假期間挖“救兵糧”，“救兵糧”別名“火把果”“火棘”“赤陽子”。3、任務(wù)要求：每班上交“救兵糧”____棵，植株高度均為80厘米，根部帶土，用塑料薄膜綁縛。4、上交時(shí)間：____月____日，各班將“救命糧”交到女寢室后、垃圾中轉(zhuǎn)站旁的空地上，由校團(tuán)委派人收取、登記。5、種植培護(hù)：按照設(shè)計(jì)規(guī)劃，由后勤處派人統(tǒng)一進(jìn)行栽植、培護(hù)。(三)撰寫社會調(diào)查報(bào)告1、活動對象：高一、高二、高三各班學(xué)生。2、調(diào)查內(nèi)容：以“五走進(jìn)”為主題，學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，只需任選一個(gè)主題進(jìn)行調(diào)研。3、任務(wù)要求：(1)調(diào)查報(bào)告必須____字以上，內(nèi)容真實(shí)可靠。(2)高一、高二每班上交____份調(diào)查報(bào)告、____組活動過程數(shù)碼照片，同時(shí)將本班所有學(xué)生的《龍山高級中學(xué)____年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與評價(jià)表》《龍山高級中學(xué)____年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》作為印證材料附于調(diào)查報(bào)告后。(3)高三各班學(xué)生不要寫調(diào)查報(bào)告，只需交《龍山高級中學(xué)____年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與評價(jià)表》《龍山高級中學(xué)____年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》。4、上交時(shí)間：____月____日—____月____日期間，交校團(tuán)委。5、評審獎(jiǎng)勵(lì)：由校組織專家教師評出一、二、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì)，獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出。四、活動要求1、學(xué)生一般以個(gè)人分散活動為主要活動方式，也可以按居住地域，由2—____人組成社會實(shí)踐活動小組，開展活動。2、堅(jiān)持就近就便原則，學(xué)生只需在自己家庭所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動，少跨區(qū)活動。4、活動中，必須樹立良好的個(gè)人形象，堅(jiān)持文明調(diào)研。5、班主任要認(rèn)真做好活動的安全教育，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。完成以上所有任務(wù)的班級的班主任給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。中小學(xué)學(xué)生寒假走向社會實(shí)踐活動方案（二）依據(jù)上級文件要求，認(rèn)真落實(shí)____《____進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生綜合實(shí)踐活動的要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校學(xué)生度過一個(gè)自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會、走進(jìn)自然”社會實(shí)踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。一、指導(dǎo)思想和意義將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，通過活動，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、活動目的以學(xué)生為主體，以“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”為核心，根據(jù)青少年成長特點(diǎn)，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過開展多層次、多形式的社會實(shí)踐活動，使青少年了解生活、認(rèn)識世界、豐富體驗(yàn)，學(xué)會基本的生活技能，成為生活的主人;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，尊重他人勞動，樹立正確的勞動觀;引導(dǎo)學(xué)生親近自然，培養(yǎng)對自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;使學(xué)生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：四、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn)，實(shí)踐活動內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開：(1)開展春節(jié)慶?；顒?(2)幫助家長做家務(wù);(3)與人交談，學(xué)會關(guān)心父母和他人;(4)學(xué)會制作食品和手工藝品;(5)認(rèn)識植物和動物;(6)做好人好事;(7)走進(jìn)村街調(diào)研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物;(8)開展讀書活動。五、活動要求參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的____件事》的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下：低年級：選擇些簡單易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的名稱。中年級：可選擇些簡單的事獨(dú)立完成，能簡單記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容，寫下簡短的心得體會。高年級：多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成，能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容、過程，有簡單的活動心得體會。六、組織形式：1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由5—____人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。活動過程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。2、具體過程參考如下：A、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會熱點(diǎn)問題。B、找指導(dǎo)教師：一定要找1—____名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)實(shí)踐活動技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。C、制定活動計(jì)劃及設(shè)計(jì)具體操作方法(活動名稱、成員及分工、活動目的、時(shí)間安排及具體活動內(nèi)容及設(shè)計(jì)訪談表格、問卷等);D、實(shí)施實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)等)。E、分析活動資料，及時(shí)做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力(通過實(shí)踐活動，收獲了哪些，有何心得體會，自己的意見建議等)。七、主要措施(一)高度重視，廣泛動員學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好活動的宣傳發(fā)動工作，通過發(fā)放倡議書、召開會議等多種形式，向?qū)W生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會、走進(jìn)自然”為主題的班會，號召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動、組織、宣傳、實(shí)施。(二)精心組織，確保落實(shí)結(jié)合本校實(shí)際，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，使活動內(nèi)容豐富、形式多樣，滿足不同年級、不同階段學(xué)生的活動需要，確保學(xué)生活動參與率達(dá)到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃，選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，宣傳欄展示活動成果，及時(shí)指導(dǎo)工作，使活動落到實(shí)處。(三)加強(qiáng)管理，保證實(shí)效成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)組織、引導(dǎo)，要挖掘和利用家長教育資源，向廣大家長進(jìn)行通報(bào)，做好家長的宣傳發(fā)動工作，積極爭取家長的理解和支持?？勺尲议L與孩子一起制定行動計(jì)劃，并為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃積極創(chuàng)造條件。開展活動時(shí)，要征得家長的同意，要有輔導(dǎo)老師陪同，做到安全第一。(四)收集資料，總結(jié)表彰每次活動都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力。寒假開學(xué)后，對假期中的實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)，以班為單位舉辦實(shí)踐活動成果展，進(jìn)行交流分享。對那些認(rèn)真實(shí)踐、活動內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。八、社會實(shí)踐活動具體安排(一)、____月____日—____月____日為宣傳發(fā)動階段：學(xué)校集中發(fā)動、倡議;班主任召開主題班會;學(xué)生自主組織、發(fā)動：學(xué)生5—____人組成一個(gè)社會實(shí)踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請1—____名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長)，初步制定小組社會實(shí)踐活動計(jì)劃(活動名稱、活動目的、活動地點(diǎn)或線路、器材準(zhǔn)備、分工情況、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等)。(二)、____月____日—____月____日開展活動(三)、____月____日前