中國郵政集團(tuán)有限公司山東省郯城縣分公司招聘筆試題庫2024

中國郵政集團(tuán)有限公司山東省郯城縣分公司招聘筆試題庫2024編號：bf75deb7d0ffa30c1b2a8937d9efd05e

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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，故政策發(fā)力必須做到____________，防止遇到新情況、新問題時(shí)打急轉(zhuǎn)彎、陷于被動(dòng)。對此，我們要善于從

歷史長周期的比較分析中進(jìn)行戰(zhàn)略性思考，從細(xì)微處________事物的邊際變化，在大局中謀劃問題，在大勢中部署工作。這樣才能提高宏觀

調(diào)控前瞻性、針對性、有效性，留有政策余量，避免因政策“急轉(zhuǎn)彎”而____________，引發(fā)新的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．防患未然掌控積非成是

B．以點(diǎn)帶面審視反復(fù)無常

C．一鼓作氣把握朝令夕改

D．未雨綢繆洞察矯枉過正

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線后指出要防止“遇到新情況、新問題時(shí)”陷入被動(dòng)，故政策發(fā)力應(yīng)當(dāng)為可能出現(xiàn)的新情況、新問題做好準(zhǔn)備。A

項(xiàng)“防患未然”意為在事故、災(zāi)害發(fā)生之前做好防范準(zhǔn)備，D項(xiàng)“未雨綢繆”意為趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比喻事先做好

準(zhǔn)備，均符合文意，保留。B項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來帶動(dòng)許多單位或成片地方的工作，C項(xiàng)“一鼓作

氣”比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“邊際變化”，D項(xiàng)“洞察”意思是看穿，觀察得很透徹，置于此處可指從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)變化，符合文意，保留。A

項(xiàng)“掌控”指掌握、控制，根據(jù)橫線后可知，橫線處與“謀劃問題”“部署工作”存在層層推進(jìn)的關(guān)系，故橫線處應(yīng)為發(fā)現(xiàn)變

化，“掌控”程度過重，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“矯枉過正”比喻糾正事物的偏失、錯(cuò)誤過了頭，而陷入另一種偏失、錯(cuò)誤之中，對應(yīng)橫線前“政策‘急

轉(zhuǎn)彎’”，置于此處可指糾正舊的政策而做出大幅度的改變，導(dǎo)致糾正錯(cuò)誤過了頭，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《政策發(fā)力，保持平穩(wěn)健康的經(jīng)濟(jì)環(huán)境》

2、一個(gè)真有學(xué)問的人，其實(shí)就是一個(gè)善于辨別是非者。明辨是非，就是我們所謂的鑒別力。但一個(gè)人若想有鑒別力，他必須先有________的

判斷力，不為一切社會的、政治的或?qū)W院式的誘惑所動(dòng)。缺乏鑒別力的人，他的學(xué)問可能是________的，但在論人和論事時(shí)，往往只知依人

門戶，并無卓識。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敏銳偏狹

B．獨(dú)立廣博

C．辯證深厚

D．自主淺薄

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后所述，一個(gè)人不為外界誘惑所動(dòng)，意味著他的判斷不受外界的影響。故橫線處強(qiáng)調(diào)要有自己的判斷力，

堅(jiān)定自己的想法，B項(xiàng)“獨(dú)立”指依靠自己的力量去做某事，能夠體現(xiàn)不受外界影響，符合文意，保留；D項(xiàng)“自主”指自己主

動(dòng)，不受別人支配，符合文意，保留。A項(xiàng)“敏銳”指反應(yīng)靈敏、頭腦靈活、目光尖銳，側(cè)重靈敏，而非有自己的判斷力，不符

合文意，排除；C項(xiàng)“辯證”形容看問題的眼光全面，不符合文意，排除。

第二空，橫線后“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后指出缺乏鑒別力的人“并無卓識”，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)體現(xiàn)其學(xué)問可能是很深的，橫線處應(yīng)填入

感情色彩積極的詞語。B項(xiàng)“廣博”意思是學(xué)識、胸懷等寬廣博大，感情色彩積極，與文段感情色彩相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“淺薄”意

思是膚淺，多指人的學(xué)識、修養(yǎng)等，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《談智識的鑒別力》

3、批評家首先是普通讀者，表達(dá)自己對作品的真實(shí)感受和判斷，既是勇氣也是尊嚴(yán)?！段男牡颀垺氛f“良書盈篋，妙鑒乃訂”，表彰推薦好的作

品，解讀其優(yōu)長，闡釋其意義空間，坦陳其缺憾與不足，均為批評家之本職，文學(xué)批評的真知灼見也正在于此。當(dāng)然，批評家難免各有偏好，

因此文學(xué)批評的意見不必一致，感受不用劃一。批評也是一種創(chuàng)作，惟有說真話，表達(dá)自己的真情實(shí)感，才能創(chuàng)作出直抵人心的文學(xué)批評之

作，有助于推動(dòng)形成健康的文學(xué)生態(tài)。否則，亂罵與亂捧、表揚(yáng)和自我表揚(yáng)相結(jié)合等亂象便會層出不窮。

這段文字意在說明：

A．文學(xué)創(chuàng)作可以“仁者見仁”“莫衷一是”

B．批評家的首要任務(wù)是表露其真情實(shí)感

C．追求真情實(shí)感，構(gòu)建公平健康文學(xué)生態(tài)

D．“求真”是文學(xué)批評發(fā)揮作用的法門之一

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹批評家是普通讀者，表達(dá)自己的真實(shí)感受和判斷，既是勇氣也是尊嚴(yán)，并舉例介紹文學(xué)批評的真知灼見，接下

來介紹批評家各有偏好，文學(xué)批評的意見不必一致，然后通過關(guān)聯(lián)詞“惟有······才能”介紹正確做法，即文學(xué)批評要說真話，

表達(dá)真情實(shí)感，尾句通過反面論證的方式論證前文做法。故文段重點(diǎn)應(yīng)為“惟有······才能”部分，即文學(xué)批評要說真話，表達(dá)

真情實(shí)感，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文學(xué)創(chuàng)作”偷換概念，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“文學(xué)批評”，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“文學(xué)批評”，且“首要任務(wù)”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，缺少主題詞“文學(xué)批評”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文學(xué)批評應(yīng)該如何“說真話”》

4、自互聯(lián)網(wǎng)誕生以來，網(wǎng)絡(luò)沉迷一直是困擾家長和青少年的一個(gè)難題。由于家長與子女的生活閱歷和成長環(huán)境不盡相同，雙方對網(wǎng)絡(luò)沉迷的判

斷____________。古人常言，知子莫若父，可是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代父母與子女之間的________反而愈加深刻，正因如此，網(wǎng)絡(luò)和游戲成為引發(fā)代際

沖突的導(dǎo)火索。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．針鋒相對矛盾

B．相去甚遠(yuǎn)摩擦

C．大相徑庭隔閡

D．云泥之別代溝

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“由于家長與子女的生活閱歷和成長環(huán)境不盡相同”可知，橫線處表示雙方對網(wǎng)絡(luò)沉迷的判斷也是不同的，B

項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”形容互相之間存在很大差異和距離，C項(xiàng)“大相徑庭”指彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，均可體現(xiàn)雙方對網(wǎng)絡(luò)沉迷的判

斷是不同的，符合文意，保留。A項(xiàng)“針鋒相對”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對立，程度過重，D項(xiàng)“云泥之

別”指相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差別懸殊，文段沒有“高低”之意，均排除。

第二空，根據(jù)“可是”可知，橫線處與“知子莫若父”語義相反，表示父母對孩子不了解，彼此之間的距離越來越遠(yuǎn)，C項(xiàng)“隔

閡”指彼此思想有距離，彼此之間有間隔，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“摩擦”比喻人與人之間的爭執(zhí)或沖突，無法體現(xiàn)彼此距離遠(yuǎn)

之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《根治青少年網(wǎng)癮需要標(biāo)本兼治》

5、琴之________尤適于表現(xiàn)那些卓爾不群，不媚時(shí)俗的詩人詩作，正所謂“陽春白雪”“曲高和寡”。明代周瑛《和陶詩序》認(rèn)為吳景輝的和陶

詩如“抱古琴彈于通衢，趣遠(yuǎn)聲希，人無聽者”。原因在于琴聲之“遠(yuǎn)”靠琴人的風(fēng)神氣度以及琴聲中的____________，而沒有過多炫人耳目的

________，勢必賞音無多。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．古雅弦外之音技法

B．厚重孤芳自賞元素

C．雅致空谷足音策略

D．古韻蕩氣回腸內(nèi)蘊(yùn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“尤適于表現(xiàn)那些卓爾不群，不媚時(shí)俗的詩人詩作，正所謂‘陽春白雪’‘曲高和寡’”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)琴的高深、

不通俗，A項(xiàng)“古雅”指雅致而有古典風(fēng)味，C項(xiàng)“雅致”指美觀而不落俗套，D項(xiàng)“古韻”可以體現(xiàn)出古風(fēng)之韻，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“厚重”指豐富而貴重，與文意不符，排除。

第二空，搭配“琴聲”，A項(xiàng)“弦外之音”原指音樂的余音，現(xiàn)比喻言外之意，D項(xiàng)“蕩氣回腸”形容音樂或文辭婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，均符合文

意，且與“琴聲”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“空谷足音”意思是在寂靜的山谷里聽到腳步聲，比喻極難得的音信、言論或事物，與“琴

聲”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“炫人耳目”，A項(xiàng)“技法”指藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和方法，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“內(nèi)蘊(yùn)”是指事物內(nèi)部蘊(yùn)含的東西，側(cè)重

內(nèi)部，而“炫人耳目”側(cè)重外部，與“炫人耳目”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“詩假琴以鳴”：古典詩學(xué)中的以琴喻詩》

6、按理說，高等教育應(yīng)該著重于創(chuàng)造性培養(yǎng)，學(xué)習(xí)越深入，越有自己的獨(dú)創(chuàng)之見。但如今不同層級的學(xué)生，卻紛紛被查重折磨得苦不堪言，創(chuàng)

造性反倒成了稀缺之物，論文表達(dá)像是同一個(gè)生產(chǎn)線模子壓出來的產(chǎn)品。得承認(rèn)，查重一定是一種“機(jī)械”，它一定不完美。但也正因?yàn)椤皺C(jī)械”，

查重才擠壓了一切可操作空間，摒棄了主觀判斷。查重其實(shí)是以數(shù)字化的形式，亮明了對論文獨(dú)創(chuàng)性的底線要求，不能因?yàn)樗煌昝?，而將這

條檢驗(yàn)論文合法性最剛性的標(biāo)準(zhǔn)給顛覆了。

作者對“論文查重”的態(tài)度是：

A．可有可無

B．瑕不掩瑜

C．頗有微詞

D．不置可否

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇論述學(xué)生被查重折磨得苦不堪言，論文缺乏創(chuàng)造性，并指出查重是“機(jī)械性”的，緊接著轉(zhuǎn)折指出，正因?yàn)椴橹亍皺C(jī)械

性”的特點(diǎn)才擠壓了一切可操作空間，亮明了對論文獨(dú)創(chuàng)性的底線要求，查重作為檢驗(yàn)論文合法性最剛性的標(biāo)準(zhǔn)不能被顛覆，

故轉(zhuǎn)折之后作者強(qiáng)調(diào)查重雖然不完美，但是還是很有用的，不能被顛覆，對應(yīng)B項(xiàng)，“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)

多于缺點(diǎn)，可以體現(xiàn)作者認(rèn)為查重的存在很有必要的態(tài)度。

A項(xiàng)，“可有可無”指有沒有都無關(guān)緊要，與轉(zhuǎn)折后的態(tài)度不一致，排除；

C項(xiàng)，“頗有微詞”指有很多（隱晦的）批評和不滿的話語，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“不置可否”指不表明態(tài)度，轉(zhuǎn)折后已明確表明態(tài)度，與文段不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員：這事能怪翟天臨？》

7、漢服不是靜態(tài)的出土文物，而是活態(tài)的社會習(xí)俗。如果說傳統(tǒng)漢服是漢民族的服飾，新時(shí)代漢服則是以傳統(tǒng)漢服為基本規(guī)范，吸收其他民族

服飾元素，適合當(dāng)代人著裝需要，承載中華民族共同體的文化基因、象征整個(gè)中華民族共同符號的服飾。當(dāng)前，漢服穿戴還屬于在特定文化空

間展示藝術(shù)美的范疇。要加強(qiáng)漢服研究闡釋工作，著力構(gòu)建有中國底蘊(yùn)、中國特色的漢服理論體系和話語體系，將漢服作為禮服向國家、社

會、人生儀式，以及文化、教育、科技等方面推廣，最后推向人民群眾的日常生活起居。

這段文字意在說明：

A．當(dāng)前應(yīng)加強(qiáng)漢服理論研究和推廣

B．新時(shí)代漢服設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代精神

C．漢服是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的典型符號

D．漢服理論研究要形成自己的話語體系

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“漢服”這一話題，接著通過對比介紹新時(shí)代漢服已成為象征中華民族的服飾，并指出當(dāng)前漢服穿戴的范疇比較

狹窄。最后尾句通過“要”提出對策，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對漢服的研究與推廣，故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)需要對漢服加強(qiáng)

研究和推廣，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“漢服設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代精神”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的典型符號”對應(yīng)對策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“要形成自己的話語體系”表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢服“熱”起來也要“冷”思考》

8、如果回顧中國從秦朝以來的治理模式，能夠看到中國的政治體制比其它任何國家都具有更強(qiáng)大的延續(xù)性。這中間經(jīng)歷了很多不同的階段，但

一些重要的特征始終是十分________的。反觀現(xiàn)實(shí)，西方的許多中國問題專家并未真正理解中國，造成這一點(diǎn)的原因是他們總是把西方的運(yùn)

作方式、制度、規(guī)范作為用來衡量其他國家的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．典型圭臬

B．鮮明標(biāo)準(zhǔn)

C．接近樣本

D．相似準(zhǔn)繩

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”可知橫線處與前文語義相反，前文強(qiáng)調(diào)有許多“不同”的階段，故后文要體現(xiàn)“相同”的含義。C項(xiàng)“接近”、D

項(xiàng)“相似”均符合文意，保留。A項(xiàng)“典型”、B項(xiàng)“鮮明”均與“相同”無關(guān)，不符合文意，排除。

第二空，橫線處所填詞語與“衡量”搭配，D項(xiàng)“準(zhǔn)繩”比喻言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則或標(biāo)準(zhǔn)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“樣本”指研

究中實(shí)際觀測或調(diào)查的一部分個(gè)體，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《馬丁·雅克：為什么說中國是“文明型國家”的成功？》

9、科學(xué)研究與探索不能滿足于追求標(biāo)準(zhǔn)答案，而是需要想象力和求異思維，敢于提出新的想法，并嘗試驗(yàn)證自己的大膽假設(shè)，甚至要經(jīng)歷反復(fù)

的失敗與挫折。因此，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)往往需要讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、創(chuàng)造，在這個(gè)過程中，教師要以其專業(yè)的視野和博大的胸

懷鼓勵(lì)學(xué)生探索，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的愛好、個(gè)性、優(yōu)勢、特長、稟賦，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域得到充分發(fā)展。在日常的課堂教學(xué)中，

應(yīng)為學(xué)生提供試錯(cuò)機(jī)會，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地表達(dá)觀點(diǎn)，引導(dǎo)其探索解決問題的不同方案、“非標(biāo)準(zhǔn)答案”。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的想象力和創(chuàng)

造力將得到極大激發(fā)，學(xué)習(xí)興趣得到最大保護(hù)，心中種下創(chuàng)新的種子，進(jìn)而擁有堅(jiān)定的專業(yè)信念和研究志趣。

這段文字針對的主要問題是：

A．教師如何激發(fā)學(xué)生的研究志趣

B．如何培養(yǎng)拔尖的科研創(chuàng)新人才

C．如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維

D．教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出科學(xué)研究與探索并非一帆風(fēng)順的話題，隨后通過結(jié)論詞“因此”指出拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程需要學(xué)生自己經(jīng)

歷，教師在其中需要起到鼓勵(lì)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)學(xué)生愛好的積極作用。接著指出教師在日常教學(xué)中應(yīng)如何做。尾句通過指代

詞“這樣的學(xué)習(xí)過程”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)要在日常教學(xué)中引導(dǎo)、鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新思維，故文段討論的問題是如何在教學(xué)中

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“研究志趣”偏離文段核心話題“創(chuàng)新”，排除；

B項(xiàng)，表述不明確，且“創(chuàng)新人才”范圍擴(kuò)大，文段主題詞為“學(xué)生”，排除；

D項(xiàng)，“教師為何具有培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維須從日常教學(xué)著手》

10、悠悠歲月長河里，古人建設(shè)了翻山越嶺的渠系、結(jié)構(gòu)精妙的涵閘、設(shè)計(jì)巧妙的堰堤。目前，我國世界灌溉工程遺產(chǎn)已達(dá)30處。這些灌溉工

程是古人巧妙利用自然地形地勢、水源條件、生態(tài)環(huán)境等，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)建造而成的，具備引水、蓄水、配水、排水、防洪等完備功能，凝聚

著人與自然和諧共生的治水智慧，許多至今仍發(fā)揮著重要的作用。如，通濟(jì)堰依河勢水勢而建，進(jìn)水口選在岷江、西河、南河交匯處，充沛的

水源滿足了灌區(qū)農(nóng)業(yè)用水需要。

這段文字重在說明“灌溉工程”（）。

A．見證中國水利發(fā)展，持續(xù)造福中國人民

B．巧妙利用自然條件，凝聚古人治水智慧

C．設(shè)計(jì)巧妙結(jié)構(gòu)精妙，傳承中國傳統(tǒng)文化

D．遺產(chǎn)眾多功能完備，彰顯生態(tài)文明價(jià)值

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段前兩句闡述在悠悠歲月中古人建設(shè)了渠系、涵閘以及堰堤，且目前我國遺產(chǎn)眾多。接下來通過“這些”總結(jié)“灌溉工程”是古

人巧妙利用自然條件建成，具備完備功能，體現(xiàn)了古人的智慧。尾句通過“如”舉了“通濟(jì)堰”的例子進(jìn)行說明，論證其是依據(jù)自

然條件建成。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“見證中國水利發(fā)展”無中生有，未提及古人是如何建造的，排除；

C項(xiàng)，“傳承中國傳統(tǒng)文化”無中生有，“設(shè)計(jì)巧妙”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“遺產(chǎn)眾多”屬于前兩句背景引入，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)-人民日報(bào)《聚傳統(tǒng)智慧顯生態(tài)價(jià)值（美麗中國）》

11、過去，相比于馬匹還需要喂養(yǎng)飼料和精心照顧，自行車使用起來輕便靈活、不消耗燃料、噪音小便于________，不僅能運(yùn)送士兵，還能

穿越崎嶇不平的山路。這也難怪自行車誕生后快速被各國軍隊(duì)青睞。而在未來，無聲電動(dòng)車或是____________。電動(dòng)車靜音性能好，發(fā)出的

聲音甚至小于人的談話聲，可____________地發(fā)起戰(zhàn)場突襲行動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隱瞞勢不可擋出其不意

B．隱蔽大勢所趨悄無聲息

C．隱藏大有可為渾然不覺

D．隱匿眾望所歸猝不及防

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容噪音小方便躲藏，B項(xiàng)“隱蔽”、C項(xiàng)“隱藏”、D項(xiàng)“隱匿”均可體現(xiàn)借旁的事物來遮掩，不易被發(fā)現(xiàn)之意，保留。A

項(xiàng)“隱瞞”指掩蓋真相，不讓人知道，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“電動(dòng)車靜音性能好，發(fā)出的聲音甚至小于人的談話聲”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)未來使用無聲電動(dòng)車是必然趨

勢，B項(xiàng)“大勢所趨”指整個(gè)局勢發(fā)展的趨向，符合文意，保留。C項(xiàng)“大有可為”不能與“是”搭配，一般用作“無聲電動(dòng)車大有可

為”，排除；D項(xiàng)“眾望所歸”形容某人威望很高，受到大家的敬仰和信賴，一般用來形容人，與“無聲電動(dòng)車”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“悄無聲息”形容沒有聲音或聲音很輕，與前文“發(fā)出的聲音甚至小于人的談話聲”對應(yīng)，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兵器廣角：一路騎行上戰(zhàn)場》

12、服務(wù)對象年齡越低，對服務(wù)人員的素質(zhì)要求就越高。嬰幼兒照護(hù)對專業(yè)性要求非常高，不僅需要多領(lǐng)域的專業(yè)知識，還需要技能，需要

____________的智慧。但現(xiàn)實(shí)中，這兩者可能是割裂的，比如，剛畢業(yè)的學(xué)生掌握了知識，也獲得了一定的技能，但是在面對不同的孩子、

不同的照護(hù)環(huán)境時(shí)，仍然會覺得有些____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．融會貫通左支右絀

B．學(xué)以致用相形見絀

C．雙管齊下捉襟見肘

D．知行合一力不從心

《正確答案》

D

第6頁中國郵政集團(tuán)有限公司山東省郯城縣分公司招聘筆試題庫2024

中國郵政集團(tuán)有限公司山東省郯城縣分公司招聘筆試題庫2024編號：bf75deb7d0ffa30c1b2a8937d9efd05e

《專家解析》

第一空，根據(jù)“但”表示轉(zhuǎn)折可知，橫線處應(yīng)與“割裂”語義相反，體現(xiàn)專業(yè)知識與實(shí)際操作所需的技能相結(jié)合之意，B項(xiàng)“學(xué)以致

用”指學(xué)習(xí)了知識要到實(shí)際中運(yùn)用，D項(xiàng)“知行合一”形容認(rèn)識事物的道理與實(shí)行其事是密不可分的，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“融會貫通”指把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解，C項(xiàng)“雙管齊下”比喻為達(dá)到某種目的，同時(shí)從兩方面

進(jìn)行，均無法體現(xiàn)專業(yè)知識與技能相結(jié)合之意，排除。

第二空，根據(jù)“比如”可知，橫線處是對前文的解釋說明，應(yīng)體現(xiàn)如果知識和技能割裂，即便掌握兩者也無法很好應(yīng)對不同孩

子、不同照護(hù)環(huán)境，D項(xiàng)“力不從心”指心中想做某事而力量達(dá)不到或無力去做，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“相形見絀”指相比之下

顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，文段未涉及比較，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高質(zhì)量普惠托育服務(wù)如何實(shí)現(xiàn)》

13、在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們必須以社會化的視角去審視即時(shí)通訊工具帶來的負(fù)面影響。比如微信拉近了距離的同時(shí)也________了界限，工作與生

活都隨著24小時(shí)在線而壓力倍增，審視群里閃爍不斷的信息，過于________的溝通以及碎片化的信息讓專心致志的思考愈發(fā)奢侈，疲于應(yīng)付

的必然結(jié)果就是好生忙碌卻腦中空空。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打破活躍

B．模糊密集

C．淡化密切

D．厘清頻繁

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“工作與生活都隨著24小時(shí)在線而壓力倍增”可知，橫線處所在句子體現(xiàn)的是工作和生活的界限不再清晰。A

項(xiàng)“打破”指突破原有的限制、拘束，在文中指突破了工作和生活的界限，符合語境，保留；B項(xiàng)“模糊”指不清晰，符合語境，

保留。C項(xiàng)“淡化”指減輕或者減弱，與“界限”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“閃爍不斷”“疲于應(yīng)付”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)溝通過于頻繁。B項(xiàng)“密集”指稠密，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)

積極、踴躍，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何保障“離線權(quán)”》

14、文明在其形成過程中，會受到特定的自然地理環(huán)境、歷史文化等因素的影響，從而逐漸建立起與自身發(fā)展相應(yīng)的方法論與價(jià)值體系。但

是，當(dāng)一種文化處于強(qiáng)勢時(shí)，往往會以自己的價(jià)值觀否定不同文化形態(tài)的差別。在先發(fā)國家面前，傳統(tǒng)社會缺乏足夠的物質(zhì)抵御能力，這也是

中國在農(nóng)耕文明的輝煌頂峰跌落的慘痛教訓(xùn)。與這種歷史相伴隨，先發(fā)國家在文化形態(tài)、基本概念、歷史塑造、話語權(quán)、價(jià)值觀等隱性地帶建

立了自己的秩序。世界也在不知不覺中追求、遵循這種秩序，并以此為標(biāo)準(zhǔn)改造自己。然而，對人類而言，文化的趨同將導(dǎo)致文化的窒息，文

化的消亡將導(dǎo)致民族的消亡以及國家地位的改變。

這段文字意在說明：

A．文明的形成和發(fā)展受自然社會多重因素影響

B．工業(yè)化及現(xiàn)代化的推進(jìn)對人類發(fā)展有利有弊

C．先發(fā)國家所主導(dǎo)的價(jià)值體系阻礙了人類發(fā)展

D．人類、民族以及國家的發(fā)展需要文化多樣性

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇指出文明在形成過程中會建立起相應(yīng)的方法論與價(jià)值體系，但當(dāng)一種文化處于強(qiáng)勢時(shí)，會否定不同文化形態(tài)的差

別。隨后通過先發(fā)國家進(jìn)行舉例論證，尾句通過“然而”引出重點(diǎn)，指出文化趨同會對人類、民族以及國家造成不良影響這一

問題，選項(xiàng)可針對問題提出對策，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)開篇內(nèi)容，為引出話題部分，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“文化”，偏離文段核心，排除；

C項(xiàng)，“先發(fā)國家”屬于舉例子部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用歷史文化資源講好中國故事》

15、從國內(nèi)看，雖然塑料垃圾大規(guī)模泄露到自然環(huán)境的態(tài)勢得到了有效遏制，但是一次性塑料購物袋、外賣等領(lǐng)域問題仍然存在。從國際看，

塑料污染問題受到國際社會廣泛關(guān)注，全球各國都在尋找兼顧環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的塑料污染治理道路。推進(jìn)“以竹代塑”可以從源頭上減少塑料

垃圾的產(chǎn)生，既是國內(nèi)加強(qiáng)塑料污染全鏈條治理的有效途徑，也為全球塑料污染治理提供了解決方案。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．推進(jìn)“以竹代塑”減少塑料污染

B．“以竹代塑”引發(fā)了國內(nèi)外關(guān)注

C．塑料污染全鏈條治理的有效途徑

D．塑料污染全鏈條治理的解決方案

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句從國內(nèi)角度論述了塑料污染問題依然存在，接下來又從國際角度說明塑料污染治理是極其受關(guān)注的，各國都在尋找

治理之路。尾句則提出對策，即“以竹代塑”，并說明其意義，既是國內(nèi)塑料污染全鏈條治理的有效途徑，也是全球塑料污染

治理的解決方案，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，未提及“塑料污染”的話題，排除；

C項(xiàng)，“全鏈條治理的有效途徑”僅是對國內(nèi)的意義，片面，且表述不明確，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，未明確提及對策“以竹代塑”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動(dòng)“以竹代塑”高質(zhì)量發(fā)展需多方共同努力》

16、相當(dāng)長的時(shí)間里，日常生活是一個(gè)沒有人認(rèn)領(lǐng)的領(lǐng)域。哲學(xué)致力于考慮高高在上的形而上學(xué)，哲學(xué)家對于家長里短的日常生活沒有興趣。

政治學(xué)、法學(xué)涉及的是普遍的社會制度和法律條款，社會學(xué)理所當(dāng)然地以整個(gè)社會為對象，個(gè)人的遭遇、經(jīng)驗(yàn)僅僅作為證明普遍的案例而存

在?？傊?，這些著名的學(xué)科從來不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中。而清晰、銳利、概念明確的理論也時(shí)常遭受日常生活的瓦解。當(dāng)然，理論決

不會輕易地承認(rèn)自己的無能。對此，理學(xué)家的通常態(tài)度是，理論分析的失利只能證明日常生活沒有足夠的考察價(jià)值。如此龐大的一個(gè)領(lǐng)域遭到

了社會科學(xué)諸多學(xué)科的拋棄，只有文學(xué)俯下身子，堅(jiān)守在塵土飛揚(yáng)的日常生活之中，展現(xiàn)出了與其他學(xué)科不同的氣質(zhì)和追求。

這段文字接下來最可能講的是：

A．文學(xué)與其他社會科學(xué)的差異

B．文學(xué)家如何從日常挖掘素材

C．文學(xué)對日常生活領(lǐng)域的觀照

D．日常生活與理論學(xué)科的矛盾

《正確答案》

C

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《專家解析》

由提問方式可知，本題為接語選擇題。文段開篇指出在相當(dāng)長的時(shí)間里，日常生活是一個(gè)沒有人認(rèn)領(lǐng)的領(lǐng)域。隨后論述多個(gè)

學(xué)科對于日常生活不夠關(guān)注，并通過“總之”得出結(jié)論，即諸多著名學(xué)科從來不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中，并進(jìn)行具體的

解釋說明。緊接著指出日常生活領(lǐng)域遭到了諸多學(xué)科的拋棄，只有“文學(xué)”能夠堅(jiān)守在塵土飛揚(yáng)的日常生活中，故后文應(yīng)圍繞

文學(xué)如何觀照日常生活展開，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段最后強(qiáng)調(diào)文學(xué)愿意堅(jiān)守在日常生活之中，而非文學(xué)與其他社會科學(xué)的差異，排除；

B項(xiàng)，“文學(xué)家”偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}“文學(xué)”，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，文段所述“這些著名的學(xué)科從來不愿意把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)到日常生活之中。而清晰、銳利、概念明確的理論也時(shí)常遭受日常生活

的瓦解”是日常生活與理論學(xué)科的矛盾，后文無需贅述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)、現(xiàn)代性與日常生活》

17、當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度______的意識時(shí)，一個(gè)社會還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)

導(dǎo)者的年輕人灌輸一種______的意識。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．競爭合作

B．大局協(xié)作

C．協(xié)作分工

D．危機(jī)團(tuán)隊(duì)

《正確答案》

A

《專家解析》

“還是”是一個(gè)讓步復(fù)句，因此第一空與第二空應(yīng)為一對意思相反的詞，只有“競爭”與“合作”符合這種關(guān)系，是意義相對立的兩

個(gè)詞語。因此A項(xiàng)正確。

18、近年來，圍繞探案類綜藝展開的競逐不斷升級，各大平臺紛紛入局、持續(xù)加碼。但一邊是節(jié)目紛至沓來，一邊卻是口碑____________。

大部分節(jié)目的同質(zhì)化現(xiàn)象明顯，此外，有的探案類綜藝________推理環(huán)節(jié)，試圖以大量后期特效另辟蹊徑，卻導(dǎo)致劇情倉促、故事缺乏張

力，這些都阻礙了這一綜藝類型進(jìn)一步迭代升級。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．參差不齊削弱

B．毀譽(yù)參半遺漏

C．差強(qiáng)人意模糊

D．一落千丈淡化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“大部分節(jié)目的同質(zhì)化現(xiàn)象明顯”可知，一部分節(jié)目口碑好，一部分口碑不好，A項(xiàng)“參差不齊”形容不一致，不整

齊，B項(xiàng)“毀譽(yù)參半”指說壞話的和說好話的各占一半，均符合文意，保留。C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指尚能使人滿意，與文意不符，排

除：D項(xiàng)“一落千丈”形容景況、地位急劇下降，橫線處僅體現(xiàn)“口碑有好有壞”，并未體現(xiàn)“急劇下降”之意，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“試圖以大量后期特效另辟蹊徑，卻導(dǎo)致劇情倉促、故事缺乏張力”可知，探案類綜藝的推理環(huán)節(jié)被壓縮、刪減

了，A項(xiàng)“削弱”指使減弱，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“遺漏”指因疏忽而漏掉，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《探案類綜藝應(yīng)承擔(dān)更多社會責(zé)任》

19、敢于批評需要勇氣，接受批評更需要勇氣。任何人看自己的問題時(shí)總會有所________，致使其很難得出一個(gè)客觀準(zhǔn)確的結(jié)論。“以人為

鏡，可以明得失”。年輕干部要學(xué)會“照鏡子”，要聽得進(jìn)批評的聲音，____________，有則改之、無則加勉，實(shí)現(xiàn)自我提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．遺漏從善如流

B．顧忌寵辱不驚

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C．偏私廣開言路

D．隱瞞聞過則喜

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前文可知，橫線處表達(dá)要聽得進(jìn)批評的聲音，A項(xiàng)“從善如流”指接受別人正確的意見，像流水向下

那樣，迅速而自然，D項(xiàng)“聞過則喜”指聽到有人批評自己的過錯(cuò)就感到高興，均符合文意，保留。B項(xiàng)“寵辱不驚”指把榮辱、

得失置之度外，C項(xiàng)“廣開言路”指盡量給人們創(chuàng)造發(fā)表意見的機(jī)會，均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)人們有時(shí)候無法客觀準(zhǔn)確地知道自己的問題之意，A項(xiàng)“遺漏”指應(yīng)該列入或提到的因?yàn)槭?/p>

忽而沒有列入或提到，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“隱瞞”指掩蓋真相，不讓人知道，文段并未表達(dá)人在知道自己問題之后刻意掩

蓋，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《年輕干部要立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人》

20、當(dāng)小程序等一些新技術(shù)或產(chǎn)品上線時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)公司對其存在的風(fēng)險(xiǎn)或隱患，先上線后治理的情況十分普遍。所以如果僅僅只靠互聯(lián)網(wǎng)平臺

自身監(jiān)管，即便平臺有相關(guān)規(guī)定，但作為利益既得者，也較難避免問題的出現(xiàn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束手無策

B．視而不見

C．一無所知

D．含糊其辭

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“先上線后治理的情況十分普遍”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)互聯(lián)網(wǎng)公司上線新技術(shù)或產(chǎn)品前明知存在風(fēng)險(xiǎn)或隱患卻不管不顧的

態(tài)度，B項(xiàng)“視而不見”表示不關(guān)心，不重視，不注意或假裝沒看見，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“束手無策”形容處于一籌莫展的困境，遇到問題沒有解決的辦法，C項(xiàng)“一無所知”指什么都不知道，后文指出“先上線后治

理”說明互聯(lián)網(wǎng)公司了解情況并有解決辦法，均與文意相悖，排除；D項(xiàng)“含糊其辭”指故意把話說得含含糊糊、不清楚，與文

意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國青年報(bào)《套路貸“中轉(zhuǎn)站”售假者“新天地”——小程序亂象待整治》

21、過去十余年來，伴隨電商的發(fā)展，快遞業(yè)高歌猛進(jìn)，但企業(yè)間的競爭手段十分________，主要是以低價(jià)換市場。也正是在這一邏輯之

下，雖然快遞公司普遍還有利潤增長，但增幅逐年下滑。到頭來，犧牲服務(wù)品質(zhì)就成了____________之舉，網(wǎng)購的便利與幸福感大打折扣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有限緣木求魚

B．粗暴拔苗助長

C．單一飲鴆止渴

D．生硬亡羊補(bǔ)牢

《正確答案》

C

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中國郵政集團(tuán)有限公司山東省郯城縣分公司招聘筆試題庫2024編號：bf75deb7d0ffa30c1b2a8937d9efd05e

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“競爭手段”，且根據(jù)后文“主要是以低價(jià)換市場”可知，這種競爭手段很簡單，A項(xiàng)“有限”指為數(shù)不多，C

項(xiàng)“單一”指只有一種類型的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“粗暴”指魯莽、暴躁，D項(xiàng)“生硬”指態(tài)度和方式上不柔和、不溫順、不自

然，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“網(wǎng)購的便利與幸福感大打折扣”可知，橫線處體現(xiàn)“犧牲服務(wù)品質(zhì)”這一錯(cuò)誤做法最終帶來不好的結(jié)果，C項(xiàng)“飲鴆

止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“緣木求魚”指做事方法不對，不可能達(dá)到

目的，體現(xiàn)不出最終帶來不好的結(jié)果之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《79歲老人取件爬樓猝死，快遞上門服務(wù)何以不斷縮水？》

22、對年輕干部來說，只有堅(jiān)定理想信念，信一輩子、守一輩子，才能不斷________信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，做到“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。在

困難面前迎難而上，不逃避、不________，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)，更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．筑牢推諉

B．鞏固抵觸

C．打造畏難

D．奠定退縮

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“不斷”，且后文對應(yīng)“把穩(wěn)”，說明橫線處詞語表達(dá)讓基礎(chǔ)不斷牢固之意，A項(xiàng)“筑牢”表示使之堅(jiān)固，B項(xiàng)“鞏固”表

示使牢固，均符合文意，保留。C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“奠定”均側(cè)重形成的過程，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語表達(dá)沒有迎難而上、害怕退縮之意，A項(xiàng)“推諉”指推卸責(zé)任，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“抵

觸”指跟另一方有矛盾，發(fā)生沖突，文段沒有發(fā)生沖突之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：在新時(shí)代新征程上留下無悔的奮斗足跡》

23、建水電站后的金沙湖，保持了原有的生態(tài)景象。清澈如玉、碧透一湖的長水，似玉帶________著兩岸青山。她又用明亮的鏡子，使山脈

的青峰________在湖水中，讓人目不暇接。如玉的湖水讓青山更加________，神奇無比的山峰形態(tài)，使湖水更富于浪漫的氣息。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繚繞反照壯麗

B．環(huán)繞倒映華美

C．縈繞反射綺麗

D．纏繞映照秀美

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“玉帶”，B項(xiàng)“環(huán)繞”、D項(xiàng)“纏繞”均與“玉帶”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn)，常搭配“炊煙”等，C項(xiàng)“縈

繞”指縈回環(huán)繞，常搭配“云霧”等，均與“玉帶”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“青山”，D項(xiàng)“秀美”指秀麗美好，與“青山”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“華美”指豪華富麗，與“青山”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“映照”指照射、映射，與前文“明亮的鏡子”形成對應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《高峽出長湖》

24、管理猶如治水，疏堵結(jié)合才能。事實(shí)上，“堵”的手段強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明紀(jì)律、形成震懾，操作起來也簡單有效，但關(guān)鍵在于是否能夠以條令

法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)把握。若對待部隊(duì)建設(shè)中帶有傾向性、的問題，動(dòng)輒要求“全部清除”“一律禁止”，甚至“亂打板子”，不僅很難達(dá)到目

的，還會導(dǎo)致問題累積、矛盾升級。

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依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一勞永逸緊迫性

B．標(biāo)本兼治普遍性

C．防微杜漸安全性

D．事半功倍關(guān)鍵性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處表達(dá)疏堵結(jié)合所帶來的效果，根據(jù)后文“‘堵’的手段強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明紀(jì)律、形成震懾，操作起來也簡單有效，但關(guān)鍵

在于是否能夠以條令法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)把握”可知，疏堵結(jié)合才能更好地管理，B項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指對事物的枝節(jié)和根本都加

以治理，D項(xiàng)“事半功倍”指花費(fèi)的氣力小，收到的成效大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以

后就不再費(fèi)事了，文段并無一次性解決問題之意，排除；C項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，

文段并無錯(cuò)誤或壞事萌芽之意，排除。

第二空，橫線處搭配“問題”，根據(jù)后文“動(dòng)輒要求‘全部清除’‘一律禁止’”可知，部隊(duì)建設(shè)中存在的問題較多、具有廣泛性，B

項(xiàng)“普遍性”指存在的面很廣泛，具有共同性之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“關(guān)鍵性”指事物最關(guān)緊要的部分，對事情起決定作用

的因素，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國軍網(wǎng)《疏堵結(jié)合才能標(biāo)本兼治》

25、“智能+”“共享教育”“在線教育”等一眾新興概念開始了對傳統(tǒng)教育的廣域________。在實(shí)際中，教育模式不能____________，因?yàn)楦?/p>

個(gè)地方必然存在高校師資水平的差異、教育設(shè)備的差異，這是天塹鴻溝。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)以自身教育情況為基準(zhǔn)進(jìn)行交流指導(dǎo)，擯棄各家

____________，在協(xié)作共享中，收獲靈感和思路，從而打破思維的局限。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．侵襲一概而論照本宣科

B．浸潤千篇一律固步自封

C．滲透生搬硬套閉門造車

D．影響急于求成紙上談兵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，修飾“新興概念”。B項(xiàng)“浸潤”、C項(xiàng)“滲透”、D項(xiàng)“影響”均符合文意，保留。A項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“因?yàn)楦鱾€(gè)地方必然存在高校師資水平的差異、教育設(shè)備的差異”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)教育模式

需要有差異，不能都一樣。B項(xiàng)“千篇一律”指辦事按一個(gè)格式，非常機(jī)械，C項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人

的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法，均符合文意，保留。D項(xiàng)“急于求成”指急于達(dá)到目的或取得成功，與文意無關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)橫線后“在協(xié)作共享中，收獲靈感和思路，從而打破思維的局限”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不協(xié)作之意。C

項(xiàng)“閉門造車”意思是關(guān)起門來造車，側(cè)重與外界缺乏交流，比喻不考慮客觀實(shí)際情況，只憑主觀想法辦事，符合文意，當(dāng)

選。B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以智能跨過山河大海，用共享助力教育公平》（南方網(wǎng)評）

26、這些私自印制已注冊商標(biāo)以及______、______、______假冒商品的行為均已構(gòu)成犯罪。

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．運(yùn)輸銷售制作

B．銷售運(yùn)輸制作

C．制作運(yùn)輸銷售

D．制作銷售運(yùn)輸

《正確答案》

C

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《專家解析》

C項(xiàng)，正常的商品流轉(zhuǎn)的邏輯先后順序應(yīng)為：制作——運(yùn)輸——銷售。

27、從教育高質(zhì)量發(fā)展的要求來說，課時(shí)改革道阻且長，面臨著極其巨大的挑戰(zhàn)，更需要____________的勇氣。在國外，長短課的安排已相

當(dāng)成熟，并成為素質(zhì)教育的重要標(biāo)志。與之相對，國內(nèi)還處于________階段，尤須先統(tǒng)一認(rèn)識并在此基礎(chǔ)上持續(xù)推進(jìn)，如此才能

____________，實(shí)現(xiàn)彎道超車，最終實(shí)現(xiàn)教育局面的根本改變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．乘勢而上發(fā)軔穩(wěn)扎穩(wěn)打

B．激流勇進(jìn)發(fā)展高歌猛進(jìn)

C．百折不撓肇始步步為營

D．迎難而上起步厚積薄發(fā)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“課時(shí)改革道阻且長，面臨著極其巨大的挑戰(zhàn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不畏艱險(xiǎn)、勇于向前之意，B項(xiàng)“激流勇進(jìn)”比

喻不畏險(xiǎn)阻，奮勇向前，C項(xiàng)“百折不撓”指無論受多少挫折都不退縮，D項(xiàng)“迎難而上”指不怕困難，不怕挫折，勇敢地挑戰(zhàn)，

均符合文意，保留。A項(xiàng)“乘勢而上”形容事情做到一定階段時(shí)，趁著良好的勢頭向更高的層次發(fā)展，無法體現(xiàn)出不畏艱險(xiǎn)之

意，排除。

第二空，根據(jù)“在國外，長短課的安排已相當(dāng)成熟”“與之相對”可知，我國目前還處于剛剛起步的階段，C項(xiàng)“肇始”、D項(xiàng)“起

步”均能形容事物的開端，符合文意，保留。B項(xiàng)“發(fā)展”無法體現(xiàn)出與“成熟”的相對性，排除。

第三空，根據(jù)“持續(xù)推進(jìn)”“實(shí)現(xiàn)彎道超車，最終實(shí)現(xiàn)教育局面的根本改變”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)持續(xù)做事就能有所收獲之意，D

項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指經(jīng)過長時(shí)間的積累和準(zhǔn)備而獲得巨大的成功，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“步步為營”形容防守嚴(yán)密，行動(dòng)謹(jǐn)慎，與

文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“長短課”道阻且長更需行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

28、古代音樂是伴隨著語言產(chǎn)生的，最早的音樂起源于勞動(dòng)號子，早期的歌曲創(chuàng)作和傳播是集體創(chuàng)作和口口相傳的形式。造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)

明，讓音樂旋律的創(chuàng)作、記錄和傳播有了承載媒介，并擺脫了零散的手抄樂譜和口傳心授的狀態(tài)。音樂作品的記錄也逐步轉(zhuǎn)移到規(guī)范的記譜法

上，為音樂創(chuàng)作建立了標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，蒸汽機(jī)的偉大發(fā)明使機(jī)器逐步取代人力，這場技術(shù)變革也直接影響著音樂的發(fā)展。信息時(shí)代下，

電子合成器的出現(xiàn)加快了音樂創(chuàng)作的深刻變革。音樂創(chuàng)作不再單一地依靠人或傳統(tǒng)樂器，還可以來自于電子設(shè)備。隨著數(shù)字技術(shù)的縱深發(fā)展，

音樂的AI時(shí)代已經(jīng)開啟，藉由AI的助力，音樂創(chuàng)作進(jìn)入了“人機(jī)共創(chuàng)”的新紀(jì)元。

最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A．回顧科學(xué)技術(shù)與音樂歷史

B．科技成就更好的音樂藝術(shù)

C．?dāng)?shù)字技術(shù)激發(fā)音樂活力

D．科學(xué)技術(shù)賦能藝術(shù)歌曲

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出“音樂”的話題，隨后通過“早期”“工業(yè)時(shí)代”“信息時(shí)代”“音樂的AI時(shí)代”各時(shí)期的發(fā)展闡述音樂的發(fā)展越來越好，

故文段以并列的形式介紹科技的進(jìn)步助力音樂發(fā)展，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，與B項(xiàng)對比，表述不明確，文段重在強(qiáng)調(diào)科技的進(jìn)步助力音樂發(fā)展，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)”僅為并列的一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“藝術(shù)歌曲”范圍縮小，文段強(qiáng)調(diào)的是“音樂”這門藝術(shù)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技成就更好的音樂藝術(shù)》

29、當(dāng)原創(chuàng)越來越少，臺州繡衣的審美開始與時(shí)代________。到上世紀(jì)九十年代，昔日____________的盛景不復(fù)存在，設(shè)計(jì)師需要自己

出去找客戶，甚至下到生產(chǎn)車間。繡品的價(jià)格一降再降，當(dāng)大家認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性時(shí)，________已成。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．剝離如蟻附膻式微

B．割裂賓客盈門孱弱

C．相悖欣欣向榮凋敝

D．脫節(jié)門庭若市頹勢

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“當(dāng)原創(chuàng)越來越少”可知，臺州繡衣的審美未跟上時(shí)代的發(fā)展，A項(xiàng)“剝離”、B項(xiàng)“割裂”、D項(xiàng)“脫節(jié)”均能體現(xiàn)分

開、脫離之意，保留。C項(xiàng)“相悖”指相違背、相反，程度過重，排除。

第二空，形容“盛景”，根據(jù)“需要自己出去找客戶，甚至下到生產(chǎn)車間”這一變化可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)過去來往的客戶非常

多，B項(xiàng)“賓客盈門”形容來客很多，D項(xiàng)“門庭若市”形容來的人很多，非常熱鬧，均符合文意，保留。A項(xiàng)“如蟻附膻”指好像螞

蟻附著在有膻味的東西上一樣，比喻許多臭味相投的人追求不好的事物，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“繡品的價(jià)格一降再降，當(dāng)大家認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性時(shí)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)臺州繡衣發(fā)展?fàn)顟B(tài)非常不好，D

項(xiàng)“頹勢”指衰敗的傾向，趨勢，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“孱弱”指瘦小虛弱、懦弱、怯懦，與文段語境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《臺州刺繡：幾經(jīng)沉浮破繭成蝶》

30、北京城最早基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的以前年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大

都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形城墻是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對城市的整體布局系統(tǒng)未加改

動(dòng)，一直到了現(xiàn)在。

根據(jù)這段文字，下面表述正確的是（）。

A．北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代

B．北京城在明代早期擴(kuò)建了外城

C．北京城的凸字形城墻形成于明代

D．北京城的整體布局在歷史上沒有大的改變

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由題意可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代。B項(xiàng)錯(cuò)誤，北京城在明代中葉以后修建的外城，而非“明代早期”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，北京城的整體布局系統(tǒng)只是在清代以后沒有大的變動(dòng)。C項(xiàng)正確，由“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外

城。北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，北京城的凸字形城墻形成于明代。

31、有時(shí)候，一些笨重的事物可以做得很________，不必長篇大論和苦口婆心，一段歷史也可以________在一個(gè)小小的擺件里，讓擁有者

在把玩之余去了解那段歷史，細(xì)細(xì)品味傳統(tǒng)文化的魅力。誰說傳統(tǒng)文化就一定____________，傳統(tǒng)文化也可以用鮮活的方式來呈現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．靈巧濃縮高深莫測

B．精致還原詰屈聱牙

C．活絡(luò)投射長篇累牘

D．生動(dòng)沉淀曲高和寡

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)輕便、小巧之意，A項(xiàng)“靈巧”指靈活而巧妙，B項(xiàng)“精致”指精巧細(xì)致，均符合文意，保

留。C項(xiàng)“活絡(luò)”指靈活、不拘泥，D項(xiàng)“生動(dòng)”指有生氣、有活力，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)小小的擺件里蘊(yùn)含了一段歷史之意，A項(xiàng)“濃縮”有提煉的意思，符合文意，保留。B項(xiàng)“還

原”指恢復(fù)到本來的樣子，文段并非強(qiáng)調(diào)歷史變成原來的樣子，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“高深莫測”指難以理解，可以與后文“鮮活的方式”構(gòu)成反義對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《故宮擺年夜飯，關(guān)鍵是品文化味》

32、大城市里，談?wù)摗案浇笔巧莩薜?。物理意義上，每個(gè)人當(dāng)然都擁有自己的“附近”，但是，在地圖上丈量出的遠(yuǎn)近，卻不等于生活與心靈的距

離。在巨變的大時(shí)代里，年輕人想要追逐夢想，往往不得不離開自己熟悉的小環(huán)境，一頭扎進(jìn)大城市的迷宮之中。為他們營造出所需的“附近”，

既體現(xiàn)著一座城市的溫度，也指向著社會生態(tài)的進(jìn)步方向。比如，從社區(qū)社交的角度來看，基層組織可以通過設(shè)計(jì)和舉辦更多的活動(dòng)，促進(jìn)居

民尤其是青年居民間的互動(dòng)，定期的社區(qū)集市或電影之夜，都可以讓年輕人有機(jī)會結(jié)識新的同好。與此同時(shí)，更多的社區(qū)公共空間，諸如咖啡

館、工作坊等，也可以成為居民交流想法、分享技能的場所。

這段文字接下來最有可能講的是：

A．更多社區(qū)公共空間的建設(shè)需要考慮青年居民的需求

B．搭建符合青年居民與中老年居民共同愛好的“附近”

C．讓年輕人在大城市中找到生活的感覺不能僅靠社區(qū)

D．為年輕人營造“附近”的關(guān)鍵在于保持人性化的關(guān)懷

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出在大城市中談?wù)摗案浇笔巧莩薜模又赋鲈诘貓D上丈量出的遠(yuǎn)近不等于生活與心靈的距離，然后指出在巨變

的大時(shí)代里，年輕人追逐夢想只能離開自己熟悉的環(huán)境，所以要為年輕人營造出他們所需要的“附近”，并通過“比如”來舉例，

從兩方面介紹如何從社區(qū)的角度為年輕人營造“附近”。故文段重點(diǎn)為要為年輕人營造出他們所需的“附近”，接下來也應(yīng)繼續(xù)圍

繞這個(gè)話題展開論述，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“社區(qū)公共空間的建設(shè)”為尾句舉例部分，偏離文段核心話題“為年輕人營造‘附近’”，排除；

B項(xiàng)，“中老年居民”文段并未提及，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“為年輕人營造‘附近’”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在城市森林里重建消失的“附近”》

33、目前，我國雖然與許多發(fā)達(dá)國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，但是中國的出口仍然成為各種歧視貿(mào)易措施的目標(biāo)，仍然面對著各種歧視性數(shù)量限

制、選擇性保障措施，以及建立在歧視性標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上的反傾銷和反補(bǔ)貼措施。

這段話主要說明了（）。

A．針對各種歧視性貿(mào)易，我們應(yīng)該制定各種保障措施

B．中國的出口，應(yīng)避免成為各種歧視性措施的目標(biāo)

C．面對種種歧視性的措施，我們也不得不建立反傾銷和反補(bǔ)貼措施

D．許多發(fā)達(dá)國家仍針對中國的出口產(chǎn)品制定種種具有歧視性的貿(mào)易措施

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確，文段首先說明我國與許多發(fā)達(dá)國家簽有雙邊貿(mào)易協(xié)定，然后以“但是”作轉(zhuǎn)折，指出我國的出口依然受到這些國家的

諸多歧視性貿(mào)易措施。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，都是我國針對外國的歧視性貿(mào)易措施應(yīng)該采取的對策，在文中均沒有體現(xiàn)，屬過度推

測。

34、在舉世矚目的冬奧會開幕式上，選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)，可謂____________。二十四節(jié)氣是中國古人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一

年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系?，F(xiàn)代科學(xué)越是發(fā)展，越要感嘆古人的智慧，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，形成如此合乎自

然規(guī)律又能用于________實(shí)踐的完備體系，是多么的偉大。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．點(diǎn)石成金推動(dòng)

B．神來之筆指導(dǎo)

C．匠心獨(dú)運(yùn)解釋

D．精妙絕倫開展

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出冬奧會開幕式選擇二十四節(jié)氣做倒計(jì)時(shí)的設(shè)計(jì)是獨(dú)到且精妙的，B項(xiàng)“神來

之筆”形容文學(xué)作品、藝術(shù)創(chuàng)作極其精彩，C項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”多形容文學(xué)、藝術(shù)方面的獨(dú)特構(gòu)思，D項(xiàng)“精妙絕倫”形容精致巧妙到

了極點(diǎn)，沒有可以相比的，均符合文意，保留。A項(xiàng)“點(diǎn)石成金”比喻把不好的或平凡的事物改變成很好的事物，文段并未涉及

原本不好的事物，排除。

第二空，形容二十四節(jié)氣對實(shí)踐的作用，B項(xiàng)“指導(dǎo)”意為指示教導(dǎo)、指點(diǎn)引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“解釋”指分析闡明，D

項(xiàng)“開展”指使從小向大發(fā)展，使展開，均無法形容二十四節(jié)氣對實(shí)踐的作用，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《二十四節(jié)氣為世界展現(xiàn)中國之美》

35、近年來，我國的歷史地理學(xué)科研究取得長足進(jìn)展，出現(xiàn)了一批具有開拓性的研究成果。但是毋庸諱言，在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播

方面，仍是____________。歷史地理學(xué)科，不能僅僅滿足于____________，還需要插上傳播的翅膀，從書齋走向大眾。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒勞無功得過且過

B．差強(qiáng)人意顧影自憐

C．乏善可陳孤芳自賞

D．黯然失色徒有虛名

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，橫線處與“取得長足進(jìn)展”“開拓性”語義相反，應(yīng)體現(xiàn)在歷史地理學(xué)研究成果推廣、傳播方面

不太好之意。A項(xiàng)“徒勞無功”指白白付出勞動(dòng)而沒有成效，C項(xiàng)“乏善可陳”比喻沒有什么好的可以稱道的，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容尚能令人滿意，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“黯然失色”比喻相比之下很有差距、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，文段并未體

現(xiàn)相比之下很有差距之意，排除。

第二空，根據(jù)“不能······還需要”可知，橫線處與“從書齋走向大眾”構(gòu)成反義并列，應(yīng)體現(xiàn)歷史地理學(xué)科不貼近大眾之意。C

項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“得過且過”指馬馬虎虎地混日子，也指對工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)

任，其反義應(yīng)是“精益求精”或“一絲不茍”，而非“不貼近大眾”，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《歷史萬花筒中的地理中國——評韓茂莉新作<大地中國>》

36、開展主題教育學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，是基礎(chǔ)，但學(xué)習(xí)不是口頭上念念文件，抄抄會議記錄，要讀原著、學(xué)原文，要入腦入心。要不斷引導(dǎo)黨員干部

深入________，悟透原理。而主題教育效果好不好，________上不能打折扣，不能只停留在紙面上、放在檔案柜里，還要在實(shí)字上下功

夫，如此才能切實(shí)解決人民群眾身邊的實(shí)際問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．解讀宣傳

B．剖析執(zhí)行

C．思考細(xì)節(jié)

D．實(shí)踐落實(shí)

《正確答案》

B

第16頁中國郵政集團(tuán)有限公司山東省郯城縣分公司招聘筆試題庫2024

中國郵政集團(tuán)有限公司山東省郯城縣分公司招聘筆試題庫2024編號：bf75deb7d0ffa30c1b2a8937d9efd05e

《專家解析》

第一空，與“悟透原理”構(gòu)成同義并列，強(qiáng)調(diào)思想層面的深入理解。A項(xiàng)“解讀”指分析研究，B項(xiàng)“剖析”指分析，C項(xiàng)“思考”指進(jìn)

行比較深刻、周到的思維活動(dòng)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“實(shí)踐”指人類有目的地探索和改造世界的一切社會物質(zhì)活動(dòng)，側(cè)重

于“行動(dòng)”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不能只停留在紙面上、放在檔案柜里”“在實(shí)字上下功夫”“切實(shí)解決”等可知，橫線處詞語強(qiáng)調(diào)行動(dòng)上不能打折

扣。B項(xiàng)“執(zhí)行”指依照政策、法令、決議、計(jì)劃等實(shí)行，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“宣傳”指宣布傳達(dá)，C項(xiàng)“細(xì)節(jié)”指細(xì)小的環(huán)節(jié)或

情節(jié)，均與“行動(dòng)”無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開展主題教育要在實(shí)字上下功夫》

37、科學(xué)家認(rèn)為，恒星形成于旋轉(zhuǎn)的星云。在引力的作用下，星云的引力中心會將物質(zhì)向中心拉扯并________在一起，漸漸“成團(tuán)”。而在快

速旋轉(zhuǎn)的過程中，成團(tuán)的物質(zhì)會越聚越攏，由于中心引力對各個(gè)方向的作用力基本相同，因此成團(tuán)的物質(zhì)會慢慢被塑造成________的圓球狀

恒星。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積累固定

B．匯聚靈活

C．聚集穩(wěn)定

D．融合穩(wěn)固

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“成團(tuán)的物質(zhì)會越聚越攏”可知，橫線處所填詞語需體現(xiàn)聚集之意，B項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“聚集”均可體現(xiàn)聚集之

意，保留。A項(xiàng)“積累”側(cè)重于時(shí)間上的逐漸累積，文段并未強(qiáng)調(diào)時(shí)間，排除；D項(xiàng)“融合”指融在一起，根據(jù)后文“越聚越攏”可

知，并未融合，排除。

第二空，“因此”體現(xiàn)了“中心引力對各個(gè)方向的作用力基本相同”所引導(dǎo)的結(jié)果，根據(jù)“對各個(gè)方向的作用力基本相同”可知，側(cè)

重未有太多變動(dòng)、拉扯，C項(xiàng)“穩(wěn)定”符合文段語境，當(dāng)選。B項(xiàng)“靈活”指善于變通、不死板，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《被壓扁的星球》

38、英烈們的偉大精神和崇高品格，________著跨越時(shí)空的精神力量，感動(dòng)、教育、激勵(lì)著每個(gè)時(shí)代的中華兒女，值得每個(gè)時(shí)代的中華兒女

崇尚與敬仰。在每個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)刻，他們____________，毅然為了國家、民族的利益，放棄了個(gè)人的安危乃至生命；在最殘酷的戰(zhàn)場，他

們____________，展現(xiàn)出不被敵人所壓倒的英雄氣概。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肩負(fù)以身作則大義凜然

B．承載舍生取義視死如歸