版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高三英語(yǔ)月考卷一一、聽(tīng)力理解(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。1.Whatdoesthemanmean?A.Hedoesn'tlikethegift.B.Hewantstobuyanewwatch.C.Helikesthegiftverymuch.2.Whatwillthewomando?A.Gotothelibrary.B.Attendameeting.C.Visitafriend.3.Whydoesthemanwanttoborrowthebook?A.Helosthisownbook.B.Heforgottobringhisbook.C.Hewantstoreadthebookagain.4.Whatdoesthewomansuggest?A.Eatingout.B.Cookingathome.C.Orderingtakeout.5.Howdoesthemanfeelaboutthemovie?A.Boring.B.Exciting.C.Disappointing.第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第6至第7兩個(gè)小題。6.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?A.Atravelplan.B.Aschoolactivity.C.Afamilygathering.7.WhenwillthespeakersgototheGreatWall?A.Tomorrowmorning.B.Tomorrowafternoon.C.Thedayaftertomorrow.聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第8至第10三個(gè)小題。8.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?A.Teacherandstudent.B.Doctorandpatient.C.Customerandclerk.9.Whatistheproblemwiththewoman?A.Shehasacold.B.Shehasaheadache.C.Shehasatoothache.10.Whatdoesthemanadvisethewomantodo?A.Takesomemedicine.B.Haveagoodrest.C.Seeadentist.聽(tīng)下面一段對(duì)話,回答第11至第13三個(gè)小題。11.Whatarethespeakersdiscussing?A.Abook.B.Amovie.C.ATVshow.12.Whatdoesthemanthinkofthemaincharacter?A.Brave.B.Smart.C.Kindhearted.13.Whatdoesthewomanthinkoftheending?A.Surprising.B.Predictable.C.Disappointing.聽(tīng)下面一段獨(dú)白,回答第14至第16三個(gè)小題。14.Whatisthemaintopicofthespeech?A.Environmentalprotection.B.Healthylifestyle.C.Timemanagement.15.Whatisthespeaker'sattitudetowardsenvironmentalprotection?A.Optimistic.B.Pessimistic.C.Indifferent.16.Whatdoesthespeakersuggestpeopledo?A.Reduceplasticuse.B.Savewaterandelectricity.C.Recyclewaste.聽(tīng)下面一段獨(dú)白,回答第17至第20四個(gè)小題。17.Whatisthespeakermainlytalkingabout?A.Afamousscientist.B.Ahistoricalevent.C.Ascientificdiscovery.18.WhendidThomasEdisoninventthelightbulb?A.In1879.B.In1880.C.In1890.19.WhatwasthesignificanceofEdison'sinvention?A.Itimprovedpeople'slivingstandards.B.Itcausedatechnologicalrevolution.C.Itinspiredmanyotherinventions.20.HowdoesthespeakerfeelaboutEdison'sachievements?A.Admiring.B.Critical.C.Indifferent.二、閱讀理解(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。AOnceuponatime,therewasawiseoldmanwholivedinasmallvillage.Hewas一、聽(tīng)力理解1.C2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.B11.B12.A13.C14.A15.A16.B17.A18.A19.A20.A二、閱讀理解A篇1.D2.B3.C4.A5.BB篇1.C2.A3.B4.D5.CC篇1.A2.D3.B4.C5.AD篇1.B2.C3.A4.D5.B1.聽(tīng)力理解對(duì)話理解:考察學(xué)生是否能理解日常對(duì)話中的信息,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系、態(tài)度等。獨(dú)白理解:考察學(xué)生是否能從較長(zhǎng)篇幅的獨(dú)白中提取關(guān)鍵信息,理解主旨大意。2.閱讀理解事實(shí)細(xì)節(jié)題:考察學(xué)生是否能從文章中找到具體事實(shí)和細(xì)節(jié)信息。推理判斷題:考察學(xué)生是否能根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行合理推斷。主旨大意題:考察學(xué)生是否能概括文章的中心思想。詞義猜測(cè)題:考察學(xué)生是否能根據(jù)上下文推斷生詞或短語(yǔ)的意義。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.聽(tīng)力理解對(duì)話理解:例如,題目中詢問(wèn)說(shuō)話者的意圖,學(xué)生需要從對(duì)話內(nèi)容中推斷出說(shuō)話者的真實(shí)意圖。獨(dú)白理解:例如,獨(dú)白中講述了一個(gè)故事或事件,學(xué)生需要從獨(dú)白中提取出事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和主要情節(jié)。2.閱讀理解事實(shí)細(xì)節(jié)題:例如,文章中提到了某個(gè)具體的數(shù)據(jù)或事件,題目要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年物業(yè)管理聯(lián)合運(yùn)營(yíng)協(xié)議范本版B版
- 2024年版家用電器保修協(xié)議樣本版B版
- 文化藝術(shù)中心裝修敲墻合同
- 員工辭退合同
- 城市交通調(diào)度管理辦法
- 門店買賣合同范本
- 企業(yè)-寫字樓租賃合同
- 河北省部分重點(diǎn)高中2024屆高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 木制裝飾木工班組施工合同
- 歷史正劇監(jiān)制合作協(xié)議
- 兩班倒排班表excel模板
- 四、關(guān)于樁的負(fù)摩阻
- 2020新版?zhèn)€人征信報(bào)告模板
- 數(shù)學(xué)說(shuō)題大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- DB61∕T 5000-2021 裝配式鋼結(jié)構(gòu)建筑技術(shù)規(guī)程
- 疫苗學(xué)PPT課件
- 康美藥業(yè)財(cái)務(wù)造假PPT課件
- 裝飾裝修工程質(zhì)量管理體系與措施
- 溫州市房屋租賃合同-通用版
- 第7講_校對(duì)符號(hào)使用
- 姬浩然書香家庭申請(qǐng)表(共2頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論