第25課技術(shù)產(chǎn)品與生活（教學(xué)課件）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)（青島版）

25技術(shù)產(chǎn)品與生活青島版四年級(jí)上冊(cè)第六單元第二十五課目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)020304

活動(dòng)準(zhǔn)備

情境導(dǎo)入

探究新知0506

全課小結(jié)

課后拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)觀念：知道木拱廊橋利用自身的強(qiáng)度、摩擦力和直徑的大小、所成的角度、水平距離等巧妙搭建起來。科學(xué)思維：知道生活中多種多樣的建筑技術(shù)產(chǎn)品、通信技術(shù)產(chǎn)品、運(yùn)輸技術(shù)產(chǎn)品都有哪些。探究實(shí)踐：能通過動(dòng)手搭建活動(dòng)，了解并掌握木拱廊橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。運(yùn)用歸納整理的方法，認(rèn)識(shí)技術(shù)產(chǎn)品使人們的生活更加便利、快捷、舒適。態(tài)度責(zé)任：了解并認(rèn)識(shí)生活中通信技術(shù)產(chǎn)品、運(yùn)輸技術(shù)產(chǎn)品，了解科技產(chǎn)品是人們生活更加便利。02活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)準(zhǔn)備木棒膠水03情境導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入木拱廊橋情景導(dǎo)入木拱廊橋情景導(dǎo)入木拱廊橋04問題與猜測(cè)問題與猜測(cè)

木拱廊橋是一種古老且獨(dú)特的橋梁。廊橋的搭建主要運(yùn)用了什么技術(shù)？問題與猜測(cè)

猜想：木拱廊橋是用一根根木棍搭起來的。廊橋給人們提供了哪些方便呢？問題與猜測(cè)

木拱廊橋的整座橋不用釘鉚，完全利用自身的強(qiáng)度、摩擦力和直徑大小、所成的角度、水平的距離等巧妙搭接起來。它雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，卻堅(jiān)固異常。05探究與實(shí)踐

探究與實(shí)踐活動(dòng)一：我們也來搭廊橋。探究與實(shí)踐搭橋9根木棒和一個(gè)餐盒探究與實(shí)踐搭橋第一步：用6根木棒依照下圖先搭建最基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)。探究與實(shí)踐搭橋第二步：用剩余的3根木棒如圖進(jìn)行搭建。探究與實(shí)踐木棒搭橋探究與實(shí)踐搭橋探究與實(shí)踐

探究與實(shí)踐活動(dòng)二：找一找生活中多種多樣的建筑技術(shù)產(chǎn)品。探究與實(shí)踐北京鳥巢探究與實(shí)踐港珠澳大橋探究與實(shí)踐探究與實(shí)踐上海東方明珠廣播電視塔探究與實(shí)踐隧道探究與實(shí)踐07拓展與創(chuàng)新

拓展與創(chuàng)新

走進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)通信技術(shù)產(chǎn)品

拓展與創(chuàng)新

走進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)運(yùn)輸技術(shù)產(chǎn)品

拓展與創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品使人們的生活更加便利、快捷、舒適。

走進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品博覽會(huì)06全課小結(jié)

課堂小結(jié)

技術(shù)產(chǎn)品與生活一知道木拱廊橋利用自身的強(qiáng)度、摩擦力和直徑的大小、所成的角度、水平距離等巧妙搭建起來。

知道生活中多種多樣的建筑技術(shù)產(chǎn)品、通信技術(shù)產(chǎn)品、運(yùn)輸技術(shù)產(chǎn)品都有哪些。二談收獲一

你學(xué)會(huì)了嗎

我會(huì)填1.木拱廊橋的整座橋不用釘鉚，完全利用自身的（

）、（

）和（

）大小、所成的（

）、水平的（

）等巧妙搭接起來。它雖然結(jié)構(gòu)（

），卻（

）異常。2.技術(shù)產(chǎn)品使人們的生活更加（

）、（

）、（

）。3.

我知道的技術(shù)產(chǎn)品還有（

）、（