91012第六課第三節(jié)依法參與政治生活

91012九年級政治【導學案】第六課：參與政治生活第三節(jié)：依法參與政治生活主備人劉國旺一、學習目標：學生自讀教材82-86頁知道公民政治權利的含義、內容。公民行使政治權利的正確做法，應注意的問題。懂得維護國家安全是每個公民的義務。理解國家安全的含義、作用。學會怎樣維護國家安全。培養(yǎng)學生自主學習能力。在維護國家安全的知識中引導學生怎樣做進行德育教育。二、自主學習：1什么是政治權利？公民的政治權利有哪些？2王敏現(xiàn)在是初二學生他有選舉權和被選舉權嗎？說出理由3公民行使建議權、監(jiān)督權正確的渠道有哪些?4公民行使政治權利的正確做法是什么？5公民的權利和義務關系怎樣？（以前學過的）6本節(jié)學習的公民應盡的政治義務指的是什么？包括哪些內容？7國家安全的意義？泄露國家機密有什么后果？8在日常生活中維護國家安全，我們應怎樣做？（公民怎樣維護（中學生）應該怎樣做？三、探究展示：四、檢測驗收：一、選擇題：1、天津大學四年級學生李明就家鄉(xiāng)市政府因盲目投資等原因負債上千萬元,嚴重影響該地區(qū)經濟發(fā)展一事致信溫家寶總理,引起了中央領導的高度重視..李明的行為（）A、超越了公民行使合法權利的范圍B、損害了該鄉(xiāng)政府的形象C、是公民行使批評建議權的表現(xiàn)D、不利于當?shù)氐陌捕▓F結2、作為中學生，參與政治生活就要（）（1）放棄學業(yè)，主動參加各種政治活動（2）直接參與人大會議，法院審理工作（3）關心國家大事，積極行使建議權、監(jiān)督權（4）通過合理的方式、方法行使申述、控制或檢舉的權利A、（1）（2）B、（1）（3）C、（2）（3）D、（3）（4）3、愛玩電腦的中學生李某，得知方某經常通過國際互聯(lián)網，將其各種渠道得到的國家秘密和情報發(fā)往國外某組織。這時，中學生李某不應該做的是（）A、及時向國家安全機關或公安機關報告B、協(xié)助有關國家機關對方某進行調查C、如實向國家有關機關提供自己所知道的情況D、由于此事與自己沒有任何關系，可以視而不見4、中央電視臺有《焦點訪談》欄目，山東電視臺有《關注》欄目，這些欄目是新聞媒體為保證——而設立的。（）A.公民行使出版自由的權利B.公民行使批評和建議的權利C.公民行使受教育的權利D.公民行使人身自由的權利5、下列事例中，體現(xiàn)了維護國家安全義務的有（）A，發(fā)現(xiàn)網上的中國地圖顯示的中國領土不完整，立即發(fā)出電子郵件，要求網站立即修正B，發(fā)現(xiàn)有同學盜取了考試試題，自己也去把題目抄下來C，把含有軍事機密內容的圖片給外國人看D，把國家的尖端技術賣給外國人，以換取一筆可觀的收入二、材料題：1、關注“兩會”保民生“向總理提問，為總理分憂”“兩會”期間，幾千萬人次網民和上億人次手機用戶通過網絡、電話等途徑提出了幾十萬條自己關心和關注的問題和建議（1）、材料中表明我國公民享有什么權利？（2）、除此之外，我國公民還可以通過什么途徑行使這項權利？行使該權利時應注意些什么？2、釣魚島事件以來有些市民，個體業(yè)主打出釣魚島是中國的標語，（3）、這些公民在履行哪項政治義務是什么？這項義務的含義及重要意義分別是什么？（4）、作為中學生怎樣履行這一項義務？導學設計導言：村民王某到鄉(xiāng)政府上訪，反映2011年良種補貼款未發(fā)放的問題，被拘禁三天。回來后，他撥打省長公開電話，反映情況，要求解決問題。省長責成當?shù)卣姓蛨?zhí)法部門處理此事。經核查，情況屬實，相關部門依法對有關責任人予以處罰，并將補貼款發(fā)放到位王某用正確的方法行使自己的監(jiān)督權利，公民怎樣行使政治權利呢。今天我們學習《依法參與政治生活》自學中導學：結合自學提綱自學情況的反饋，導學。對政治權利包括內容通過設計第二個問題，引導學生通